幼兒園簡介范文（一）
伊寧市**藝術(shù)幼兒園，成立于1995年。位于伊寧市解放路四巷四十九號。園設(shè)占地面積977.49平方米，園舍建筑面積1620平方米，園舍配備有較為齊全的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，幼兒食宿設(shè)施、大型戶外玩具、三輛接送校車，總投資300百萬元。具有接納300名幼兒的規(guī)模。
我園現(xiàn)有教職工30名。其中，管理人員4名，專業(yè)教師15名，保育員6名，炊事員2名，駕駛員3名。設(shè)董事長1名、正副園長2名，教務(wù)主任1名。幼師大專以上7名，中專8名，取得了飲食、衛(wèi)生、保育上崗培訓(xùn)合格證書8名，有政工、財會專業(yè)職稱3名，駕駛員駕齡均在8年以上。黨員3名，團(tuán)員14名。
伊寧市**藝術(shù)幼兒園以幼兒素質(zhì)教育于藝術(shù)教育有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，貫徹以“素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，藝術(shù)教育為特色”，將音樂、舞蹈、美術(shù)作為幼兒的藝術(shù)興趣培養(yǎng)。彰顯藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)幼兒認(rèn)識美、欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，在美的熏陶下進(jìn)行美感教育。
讓美在孩子心中充滿快樂，讓美伴隨著孩子健康成長。
伊寧市**藝術(shù)幼兒園自1995年開辦以來，在上級市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在我園全體教職工共同努力下，取得了較好的成績和社會效益，得到了社會各界的好評。在參加全國“十五”課題、州、地、市多項(xiàng)活動中，獲得了好的成績。被伊寧市政府、市委授予“民辦示范園”。近三年來分別獲得了全國“十五”課題整體構(gòu)建德育體系科研“先進(jìn)幼兒園”、先進(jìn)工作者1名、優(yōu)秀教師2名。我園推出德育教育活動方案《尋找妞妞》被評全國“十五”課題整體構(gòu)建德育體系科研一等獎，論文《從小培養(yǎng)幼兒的社會情感》三等獎。在伊寧市教育局、教研中心、幼教學(xué)會舉辦的教師技能大賽中，分別獲得全能一、二等獎，幼兒繪畫比賽一等獎1名，二等獎兩名；全市教師故事大賽中榮獲一、二等獎。在20**年度再次獲伊寧市人民政府、市委授予“示范園”。獲得州、市多篇論文獎等。
篇2：幼兒園園所簡介(2)
幼兒園園所簡介（二）
zz幼兒園創(chuàng)辦于20**年，現(xiàn)擁有“蠻會園”、“四支園”兩所朝陽園，教職員工20余人，在園幼兒200余人。經(jīng)過多年的不懈努力，在“立足朝陽、服務(wù)家長、辦出特色”的辦園思想指導(dǎo)下，依靠一流的教學(xué)設(shè)施和高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以其獨(dú)特的教育模式、科學(xué)的教育方法、出色的教育成果受到上級領(lǐng)導(dǎo)及其各界朋友的高度評價。
蠻會園：投資70余萬元興建標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，設(shè)備設(shè)施已基本齊全，并將一步步投入逐步完善。全園統(tǒng)一地?zé)崛∨@內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，配有滑梯、秋千、蹺蹺板、蹦蹦床等大、中、小型各類玩具，為幼兒創(chuàng)建了沙坑、嬉水池等活動場所。室內(nèi)配有活動室、教職工宿舍及辦公室、室內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生間，園內(nèi)統(tǒng)一安裝攝像頭，班內(nèi)安裝閉路電視，DVD、錄音機(jī)，音響等電教設(shè)備。現(xiàn)開設(shè)小、中、大、學(xué)前、蒙氏共7個教學(xué)班。為培養(yǎng)幼兒廣泛興趣愛好，特開設(shè)了舞蹈、電子琴、美術(shù)等興趣班。
四支園：環(huán)境衛(wèi)生整潔，有獨(dú)立的教室、臥室，全園統(tǒng)一被褥，園內(nèi)安裝有攝像頭，配備滑梯、木馬、蹦蹦床等大、中、小型各類玩具。班內(nèi)有音響，風(fēng)扇。現(xiàn)開設(shè)小、中、大、學(xué)前四個教學(xué)班。在20**年年12月杭錦后旗教育局對全旗42所幼兒園年終評估檢查中，“四支園”被評為唯一一所農(nóng)村民辦達(dá)標(biāo)幼兒園。并在杭教字（20**）32號文件中給予了全旗通報表揚(yáng)。
望未來，我們堅信：用自己的實(shí)力，抓住良好機(jī)遇，發(fā)揮全員優(yōu)勢，突出辦園特色，打造一流品牌，是我們永不停息的追求，每一位“朝陽人”一定會為幼兒園創(chuàng)造更輝煌的歷史，為幼教事業(yè)譜寫更亮麗的篇章。
優(yōu)質(zhì)的早期教育，家長的迫切需求，促使朝陽幼兒園不斷發(fā)展壯大。
朝陽思想：
立足朝陽、服務(wù)家長、辦出特色
朝陽定位：
開朗合群、彬彬有禮，活潑自信、勇敢堅毅，好奇好問、聰明伶俐，身心健康、自立自為。
朝陽理念：
明主、和諧、人文、創(chuàng)新（明主：尊重幼兒，尊重家長，尊重教師的意見和建議；平等善待每一位幼兒、家長、教師；創(chuàng)造條件讓教師、幼兒、家長參與幼兒園的管理；和諧：幼兒園各種要素之間的關(guān)系協(xié)調(diào)一致，相得益彰；幼兒與幼兒之間，幼兒與老師之間，幼兒與環(huán)境之間，老師與老師之間，老師與管理者之間，老師與制度之間協(xié)調(diào)融洽；幼兒身心和諧、全面完美的發(fā)展;人文：以幼兒發(fā)展為本，以家長的需要為本，以教師的成長為本，采取個性化的管理及個性化教學(xué)，讓幼兒、家長、教師倍感人文關(guān)懷；創(chuàng)造條件和機(jī)會發(fā)揮個人專長、激發(fā)個人潛能；全體成員團(tuán)結(jié)互助、友好合作、奮進(jìn)向上，富有責(zé)任心;創(chuàng)新：不受約束的空間環(huán)境，靈活的游戲安排，生成式的課程，讓幼兒和教師時刻感受到自由與創(chuàng)新的氣息；推崇創(chuàng)造性地解決問題，不斷學(xué)習(xí)，推陳出新。）
朝陽精神：
朝陽精神概括為：“多一點(diǎn)”。“多一點(diǎn)”精神本質(zhì)上涵蓋了——勇敢進(jìn)取的精神、堅持不懈的精神、永不自滿的精神、自我超越的精神。
（“多一點(diǎn)”先要跟自己比，今天比昨天“多一點(diǎn)”，今年比明年“多一點(diǎn)”。快樂“多一點(diǎn)”，愛心“多一點(diǎn)”，禮貌“多一點(diǎn)”，堅強(qiáng)“多一點(diǎn)”，勤快“多一點(diǎn)”，讀書學(xué)習(xí)“多一點(diǎn)”……自己比自己總是“多一點(diǎn)”，最后一定會比別人多一點(diǎn)！）
朝陽教育宗旨：
一切為了孩子、為了孩子的一切
朝陽教育觀：
心靈比知識更重要，習(xí)慣比技能更重要
園風(fēng)：
團(tuán)結(jié)進(jìn)取、嚴(yán)肅活潑
篇3：實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園簡介范文(1)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園簡介范文1
聊城實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園于1949年建園，20**年啟用現(xiàn)在西校區(qū)的新園，建園近六十年來，我園以治園嚴(yán)謹(jǐn)、理念先進(jìn)、特色突出而享譽(yù)社會，曾分別于1993年和2000年兩次被市區(qū)托幼辦審核為一類示范幼兒園，20**年12月，又被評為市級規(guī)范幼兒園。
一、幼兒園設(shè)備規(guī)模情況
幼兒園現(xiàn)有十一個教學(xué)班，在園幼兒六百多人。我園環(huán)境優(yōu)雅，擁有大面積活動場地，有采光好、設(shè)施全的幼兒活動室，健康舒適的休息室，寬敞明亮的舞蹈室等，每座活動室均配備空調(diào)、電視、DVD、多媒體教學(xué)設(shè)備、電子琴、錄音機(jī)等，為幼兒創(chuàng)設(shè)了健康、優(yōu)美、富有童趣的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、辦園特色
我園努力創(chuàng)設(shè)“和諧”育人環(huán)境，全方位實(shí)施素質(zhì)教育，以“愛、勤、精、新、快”五字精神為園風(fēng)，以“每天給孩子一個微笑，每天給孩子一個問候，每天給孩子一個贊許，每天給孩子一個肯定——讓每個孩子快樂成長每一天！”為辦園理念。充分利用各種教育資源，開展多姿多彩的教育活動，與家庭、社會通力合作，形成了廣泛而穩(wěn)定的立體育人網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)幼兒“自信、自立、關(guān)心、合作、探索、創(chuàng)新”的意識。多年來，堅持以教研促教改，先后完成了“注音識字，提前閱讀”，“幼兒行為習(xí)慣與幼小銜接”、“漢語拼音在幼兒園教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究”等省、市、區(qū)研究課題；開發(fā)了《快樂學(xué)拼音》、《唱古詩》等幼兒喜愛的校本課程。
幼兒園在崗職工36人，其中包括園長一人，園長助理一人，專業(yè)教師24人，保育老師11人：有省級優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)撸惺小^(qū)級教學(xué)能手，有市級家庭教育先進(jìn)工作者，教師論文曾多次在國家、省、市級報刊上發(fā)表或在各級論文評比中獲獎，制作的玩教具曾獲省、市級比賽一等獎，多年來，我園教師輔導(dǎo)的孩子多次在國家、省、市、區(qū)各級各類比賽中獲優(yōu)異成績。
幼兒園加強(qiáng)科學(xué)管理，完善制度管理、量化管理的措施，深化教育改革，提高保教質(zhì)量，結(jié)合幼兒園實(shí)際，對幼兒園的管理制度、各崗位人員職責(zé)、獎懲標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面的修訂改革，制定了量化考核評分標(biāo)準(zhǔn)，并在日常工作和年終考核工作中滲透實(shí)行，使職工的品德行為從外延到內(nèi)化，從他律到自律，使保教質(zhì)量達(dá)到全市實(shí)驗(yàn)性、示范性幼兒園水平；由于幼兒園實(shí)行了量化考核的評優(yōu)制度，促動了老師對自己業(yè)務(wù)硬件和軟件的高度重視，實(shí)現(xiàn)了由他律到自律，由外壓到內(nèi)化的過程。