一、團委機構(gòu)設(shè)置
書記(1人)、副書記(2人)、宣傳部(2人)、組織部(3人)、
學(xué)習(xí)部(1人)、文體部(2人)
二、團委指導(dǎo)分管部門
指導(dǎo)學(xué)生會開展工作;負(fù)責(zé)業(yè)余黨校具體實施、領(lǐng)導(dǎo)社團開展活動;負(fù)責(zé)x中廣播站和國旗班。
三、團委新聞陣地
《x中青年》、x中網(wǎng)站學(xué)生頻道、x中社團網(wǎng)站、廣播站、學(xué)生宣傳窗、各類社團的社刊社報
四、團委品牌工程或陣地
社團工作、“校區(qū)共建”(x中--花園社區(qū))、瑞安鄉(xiāng)村部落戶外運動俱樂部、社團與聾啞學(xué)校結(jié)對、團支部與抗美援朝志愿軍老戰(zhàn)士結(jié)對、青年志愿者服務(wù)行動、暑期社會實踐。
五、團委重大活動
(一)利用重大節(jié)慶日紀(jì)念日開展的主題教育類活動
教師節(jié)慶祝系列活動、中秋節(jié)花燈晚會、大型國慶游園活動、“五四青年節(jié)”活動;母親節(jié)感恩活動、紀(jì)念***誕辰100周年系列活動、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年系列活動、“12.9”成人宣誓儀式教育活動
(二)科技藝術(shù)創(chuàng)新類
1、科技節(jié)2、社團文化節(jié)、3、協(xié)助政教處、學(xué)生會開展藝術(shù)節(jié)
(四)其他活動類
第二屆“跳蚤市場”、挑戰(zhàn)吉尼斯趣味運動、師生素質(zhì)對抗賽等
六、團委常規(guī)工作
實施《浙江省安x中學(xué)學(xué)生素質(zhì)拓展計劃》(介紹)、常規(guī)團務(wù)活動。
《素質(zhì)拓展計劃》是浙江省中學(xué)共青團工作的一項主體工程，是一項優(yōu)化課外活動內(nèi)容，促進學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育計劃，依據(jù)二十一世紀(jì)對人才素質(zhì)的要求和青年學(xué)生渴望成才的實際制定。團委關(guān)于《素質(zhì)拓展計劃》的實施方案，旨在通過《素質(zhì)拓展計劃》的實施，配合學(xué)校加強對學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)造就一批具有生存意識、群體意識、公民意識、進取意識、科學(xué)意識、創(chuàng)新意識、愛國意識和國際意識的二十一世紀(jì)的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人，為把安x中學(xué)辦成一所“國內(nèi)一流、國際知名”學(xué)校作貢獻。
一、組織管理機構(gòu)：
在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下全面落實、實施《素質(zhì)拓展計劃》。
二、實施操作要點：
(一)確定爭取目標(biāo):
就團體而言, 主要以團支部、社團為單位，確定一星級團支部(社團)【相當(dāng)于合格團支部(社團)】→二星級團支部(社團)【相當(dāng)于活躍團支部(社團)】→三星級團支部(社團)【相當(dāng)于優(yōu)秀團支部(社團)】三個等星級;
就團員個體而言，則根據(jù)共青團工作的特點，確定一星級團員(即合格團員)→二星級團員(即活躍團員)→三星級團員(即優(yōu)秀團員)→四星級團員(即推優(yōu)入黨對象)四個等星級，原則上要求團員分年級逐步爭取。但就每位團員而言，團員的定星級最終以團員自身是否符合目標(biāo)條件為準(zhǔn)。
(二)落實計劃要求：
針對本校實際，將《素質(zhì)拓展計劃》的要求分解，分年級、分部門落實，并注意與學(xué)校各方面的工作相結(jié)合，使《素質(zhì)拓展計劃》滲透到學(xué)校的總體工作中，貫穿于學(xué)校工作的方方面面，為學(xué)校的中心工作服務(wù)，力求做到四結(jié)合。
1.與陣地教育相結(jié)合(業(yè)余黨校、暑期軍校、成人學(xué)校)
2.與學(xué)校三板塊教學(xué)體系相結(jié)合(必修課、選修課、活動課)
3.與各種團辦活動相結(jié)合(社團活動等)
4、與其他各類活動如社會實踐活動, “六比競賽”行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動、青年志愿者服務(wù)活動等相結(jié)合。
(三)提供制度保障 (四)規(guī)范考核方法 (五)優(yōu)化管理手段
三、評估激勵體系
(一)針對團員個體的評估(四結(jié)合：)
(二)針對團支部(社團)的評估(評定考核內(nèi)容：組織建設(shè)、宣傳活動、主題教育活動、制度建設(shè))
七、2000年以來所獲榮譽：
全國18歲成人儀式教育活動先進組織獎、全國"五四紅旗團委"創(chuàng)建單位、浙江省“曙光計劃”實施示范學(xué)校、浙江省先進團委、浙江省“五四紅旗團委”、溫州市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團組織先進集體和瑞安市“一校一品”工程先進單位。
篇2：社區(qū)共青團工作總結(jié)及計劃
20**年社區(qū)共青團工作總結(jié)及20**年計劃
**年，在街道團工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞團工委的工作部署，結(jié)合我社區(qū)團支部實際，認(rèn)真落實團工委各項任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)以下：
一、以活動為重點，構(gòu)建以社區(qū)青年活動為總攬的社區(qū)共青團工作體系。
立足社區(qū)，以切實服務(wù)于青年成長成才為目標(biāo)，以活動為依托，動員和帶領(lǐng)廣大青少年積極開展社區(qū)共青團活動，今年初，社區(qū)團支部參加了街道團工委組織的珠海拓展計劃活動，增強了團支部之間的溝通和了解，開闊了眼界，增進了彼此之間的友誼。在**街道團工委“三五”學(xué)雷鋒系列活動中，社區(qū)團支部開展走訪社區(qū)孤寡老人，幫助老人解決日常生活中的困難和問題，并積極熱心地詢問他們最需要關(guān)心幫助解決的困難，營造“真心關(guān)愛，共建和諧”的良好氛圍。另一方面結(jié)合社區(qū)實際，開展組織團干、社區(qū)青年參與“張佳歡”演唱會活動，進一步提高社區(qū)青少年的綜合素質(zhì)。
二、結(jié)合街道“學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”工程，提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念。
圍繞青少年在學(xué)習(xí)、生活、成長中團結(jié)互助、愛心幫困等優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合街道“三業(yè)”工程實際，社區(qū)團支部深入開展**街道生源畢業(yè)生成長促進會，為待業(yè)青年開展技能培訓(xùn)，幫助青年掌握就業(yè)技能，推薦社區(qū)生源畢業(yè)生參加街道創(chuàng)業(yè)、就業(yè)推介會、“農(nóng)轉(zhuǎn)居”大專班學(xué)習(xí)及**區(qū)戶籍居民企業(yè)安全主任等培訓(xùn)，引導(dǎo)青年轉(zhuǎn)變就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念。
三、存在的主要問題
1、團建工作覆蓋面較少，團員意識談化。
2、社區(qū)團支部的核心作用沒有很好地發(fā)揮。
3、團支部意識不強，參與團支部活動主動性不夠，影響共青團開展工作。
回顧一年來的工作，街道團工委實實在在地為廣大團員青年做了有意義、有價值的工作，默默地為廣大團員青年服務(wù)，奉獻著一顆顆赤誠之心，我們堅信，在街道團工委的大力支持下，在社區(qū)團員青年的團結(jié)協(xié)作，一定會把社區(qū)團支部的工作做得更好，再上新臺階！
展望**年，社區(qū)團支部在現(xiàn)工作基礎(chǔ)上，不斷完善和改進工作方法，努力適應(yīng)新形勢的要求，著力抓好以下工作：
一、抓好組織建設(shè)和制度建設(shè)：
抓好組織建設(shè)和制度建設(shè)是做好共青團各項工作的保障。因此要大力加強團的支部建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的團干部隊伍，不斷發(fā)展和壯大團員隊伍。
二、抓好思想教育工作
加強青年的思想建設(shè)，開展愛國主義教育，弘揚愛國主義精神，要廣泛開展民主法制教育、社區(qū)主義道德教育，不斷增強團員青年的法制觀念。
三、抓好開展豐富多彩的團員青年活動
充分發(fā)揮共青團先鋒隊和主力軍作用，開展豐富多彩、形式新穎的活動，促進青年團員健康有益地成長。
四、增強就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識
結(jié)合社區(qū)股份合作公司實際，建立就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息平臺，幫助青年團員解決就業(yè)問題，增強綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，才能在未來日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地。
篇3：中學(xué)共青團改革方案
中學(xué)共青團改革方案
為深入貫徹落實xxx系列重要講話和《*中央關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》、團中央《中學(xué)共青團改革實施方案》，為大力推進我校中學(xué)共青團改革創(chuàng)新,切實加強和改進學(xué)校共青團工作,結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹***大和xxx關(guān)于青少年和共青團工作的重要指示精神,積極適應(yīng)共青團深化改革新形勢、教育領(lǐng)域綜合改革新發(fā)展和當(dāng)代中學(xué)生新特點,依照共青團“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團”四維工作格局,堅持立德樹人,堅持以服務(wù)學(xué)生成長成才為出發(fā)點和落腳點,堅持以保持和增強中學(xué)共青團政治性、先進性、群眾性,尤其是全面提升先進性為主要目標(biāo),著力推進中學(xué)共青團組織創(chuàng)新和工作創(chuàng)新,努力為黨培養(yǎng)***主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、基本原則.牢牢把準(zhǔn)政治方向。自覺接受、緊緊依靠黨對共青團的領(lǐng)導(dǎo),自覺將黨的理論和路線方針政策特別是實現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)貫徹落實到我校共青團改革各方面、全過程。
2.主動融入教育大局。圍繞我校教育事業(yè)改革和人才培養(yǎng)大局彰顯共青團的組織特征和特色優(yōu)勢,找準(zhǔn)我校共青團工作的職能定位和工作路徑,提升育人價值。
3.尊重學(xué)生主體地位。深化以學(xué)生為中心的改革,把準(zhǔn)學(xué)生脈搏,了解學(xué)生心聲,堅持服務(wù)學(xué)生的工作生命線,讓學(xué)生當(dāng)團學(xué)工作和活動的主角,問需問策問效于學(xué)生。
4.聚焦重點突出問題。緊緊圍繞著重提高我校共青團的先進性和提升組織吸引力凝聚力,著力解決脫離青年學(xué)生的突出問題,著力破解制約中學(xué)共青團發(fā)展的思維定勢、重點難點和體制機制問題。
5.著力夯實基層基礎(chǔ)。充分發(fā)揮我校團委的基礎(chǔ)主導(dǎo)作用,突出強基固本,夯實基層組織建設(shè),規(guī)范基礎(chǔ)團務(wù),活躍基本活動。
三、主要目標(biāo)
通過改革創(chuàng)新,使我校共青團更加堅強有力、更加充滿活力,政治性、先進性、群眾性尤其是先進性得到切實增強,直接聯(lián)系服務(wù)引領(lǐng)青年學(xué)生取得重要成效,工作有效覆蓋面不斷擴大,組織吸引力凝聚力不斷提高。用1-2年的時間,使發(fā)展團員和團員管理實現(xiàn)有序規(guī)范,團學(xué)比例逐步下降;逐步實現(xiàn)團員先進性、團組織先進性和團的工作先進性顯著提升。
四、具體措施
改革優(yōu)化組織制度和運行機制.改革加強團教協(xié)作)聘請各班主任為本班團支部或少先隊輔導(dǎo)員，班級團支部會議，團員會議，班級團課及其它活動要求輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)。期末將評出優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
2)實行班委會、團支部一套班子制度。團支書可以是班長，或班長擔(dān)任團支部副書記的職務(wù)。團支部還需要設(shè)組織委員，宣傳委員，志愿者部部長。團支部要求每月至少召開兩次支部會議，一次團小組會議。開展批評與自我批評，學(xué)習(xí)先進，督促后進。
3)團的工作要與學(xué)校中心工作相結(jié)合。與學(xué)校的各部門、各年級、各教研組既有分工又有合作，既服務(wù)教學(xué)、又彰顯團工作的特色。
2.完善團學(xué)組織制度
在校團委章程中明確團代會、學(xué)代會和團學(xué)組織的地位作用、職責(zé)權(quán)限,充分發(fā)揮團學(xué)組織參與學(xué)校治理的主體作用。建立健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”中學(xué)團學(xué)組織格局,即以團組織為核心和樞紐,以學(xué)生團委、學(xué)生會為學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育、自我監(jiān)督”主體組織,以學(xué)生社團及相關(guān)學(xué)生組織為外圍手臂延伸。學(xué)生會、學(xué)生團委由校團委直接領(lǐng)導(dǎo)開展各項工作。
1)校團委設(shè)書記一人、副書記兩人(教師、學(xué)生各一人)、少先隊輔導(dǎo)員、辦公室主任、組織委員、宣傳委員、志愿者協(xié)會會長、社團部部長各一人。
2)七年級設(shè)少先隊大隊部，設(shè)大隊長、副大隊長、組織部、志愿者部、社團部、設(shè)正、副部長及委員。(由學(xué)生擔(dān)任)，大隊部設(shè)大隊輔導(dǎo)員一人;各班級需成立中隊，中隊長由班長擔(dān)任，各中隊設(shè)中隊輔導(dǎo)員一人，由班主任兼任。七年級在北校區(qū)單獨設(shè)立學(xué)生會，設(shè)主席一人、副主席兩人、學(xué)習(xí)部、文體部、衛(wèi)生部、宣傳部、禮儀部設(shè)正、副部長及委員。
3)八、九年級設(shè)立年級團總支部，設(shè)團總支書記一人，副書記一人，組織委員、宣傳委員、志愿者協(xié)會會長、社團部部長(由學(xué)生擔(dān)任)。八、九年級在南校區(qū)設(shè)立學(xué)生會，設(shè)主席一人、副主席兩人、學(xué)習(xí)部、文體部、衛(wèi)生部、宣傳部、禮儀部設(shè)正、副部長及委員(由學(xué)生擔(dān)任)。
4)學(xué)校教工團支部由校團委書記兼任書記職務(wù)，進一步加強青年教職工思想政治引領(lǐng)進一步提高服務(wù)青年教職工凝聚力，戰(zhàn)斗力。每年至少開展兩次以上座談會、集體活動等，以及各項志愿服務(wù)活動。
5)學(xué)校的學(xué)生社團依托**市六中城市學(xué)校少年宮為主要活動陣地以第二課堂的形式開展活動，社團成員以七年級學(xué)生為主。每一個社團都有社長(老師擔(dān)任)和副社長(學(xué)生擔(dān)任)。社團副社長需要參與團委的會議，社團成員需要參與團委組織的活動，如志愿者活動以及具有社團特色的活動。指導(dǎo)老師為社團輔導(dǎo)員，指導(dǎo)社團開展各項學(xué)習(xí)活動。
3.健全團隊銜接機制
明確并加強學(xué)校團委對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。團組織工作以團前教育、發(fā)展團員、團員意識教育為重點,少先隊工作以團前教育、推優(yōu)入團為重點。做好共青團、少先隊的組織銜接,改進團前教育和推優(yōu)入團工作,推優(yōu)入團應(yīng)體現(xiàn)班級中隊全體隊員的意見。對于經(jīng)少先隊組織培養(yǎng)推薦和團組織考察已達(dá)到入團標(biāo)準(zhǔn)的特別優(yōu)秀少先隊員,可以在其年滿13周歲不滿14周歲時發(fā)展入團,在年滿14周歲以前仍保留隊籍。
)七、八年級由各中隊、團支部推薦優(yōu)秀少先隊員作為入團積極分子，參與團前教育(不少于8課時的學(xué)習(xí))，加強自我學(xué)習(xí)(每月至少一篇學(xué)習(xí)筆記或思想?yún)R報)，投身志愿者服務(wù)(入團積極分子在入團之前不少于10小時的志愿服務(wù))。
2)實行團、隊交流共建。通過團隊QQ群，優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干經(jīng)驗交流會或青年講壇等形式開展團隊共建交流活動。
3)增加團隊銜接的儀式感：少先隊員要求佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽，團員要求佩戴團徽。每次入團宣誓都必須有主題，離隊入團邀請家長參與。
4)建立校團委書記、副書記聯(lián)系一個中隊，一個團支部，少先隊大隊輔導(dǎo)員聯(lián)系兩個中隊，其他五名教師團干聯(lián)系一個團支部機制，指導(dǎo)中隊和團支部建設(shè)。
加強團組織自身先進性建設(shè)
.嚴(yán)格落實團員發(fā)展
按照堅持標(biāo)準(zhǔn)、控制規(guī)模、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的要求提高發(fā)展團員工作科學(xué)化水平。一是制定團員發(fā)展規(guī)劃,強化學(xué)校統(tǒng)籌。將團學(xué)比例分別控制在30%以內(nèi)。七年級原則上不發(fā)展團員，但可以確定入團積極分子，加強團前培養(yǎng)，八年級開展離隊儀式，全年發(fā)展兩次團員，九年級上期發(fā)展一批(少數(shù)后期成長的特別優(yōu)秀的可以在九年級下期發(fā)展)。二是嚴(yán)格按照團章程序和有關(guān)規(guī)定發(fā)展團員,入團積極分子的推薦確定、培養(yǎng)考察,新團員的大會表決、審批、宣誓、教育等各個環(huán)節(jié)都要做到程序嚴(yán)格、手續(xù)完備。三是嚴(yán)格落實培養(yǎng)聯(lián)系人制度、團支部考察制度,家長談話制度，入團前要參加不少于8學(xué)時的團課學(xué)習(xí)。
2.加強團員教育管理
大力加強團員意識教育,嚴(yán)格執(zhí)行“舉團旗、學(xué)團章、唱團歌、戴團徽、過團日”的要求,增強團員對組織的歸屬感、作為團員的光榮感。加強莊嚴(yán)神圣、貼近學(xué)生特點的入團等儀式教育,充分運用學(xué)習(xí)培訓(xùn)、主題教育、實踐活動、同伴分享等方式加強團員經(jīng)常性教育,組織團員每年參加集中培訓(xùn)時間一般累計不少于1天或者8學(xué)時。
3.夯實基礎(chǔ)團務(wù)工作
)借助全團“智慧團建”系統(tǒng),建設(shè)中學(xué)共青團的信息數(shù)據(jù)庫。
2)實現(xiàn)團員管理和團的信息統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)化。
3)完善和加強團員檔案管理,建立團員成長檔案,并定期進行檢查。
4)嚴(yán)肅團的紀(jì)律,特別要把團員教育評議與團員年度團籍注冊結(jié)合起來。對違反團章規(guī)定的團員依章及時處理。
4.彰顯先鋒模范作用
引導(dǎo)團員以團章的基本要求為準(zhǔn)則,將思想端正、學(xué)習(xí)勤奮、勇于實踐、向善崇德、自覺奉獻作為亮明團員身份、彰顯團員特質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),在日常學(xué)習(xí)生活實踐中體現(xiàn)先進意識、先進動力、先進要求和先進表現(xiàn)。大力選樹優(yōu)秀學(xué)生團員、學(xué)生團干部和優(yōu)秀團支部等先進典型。廣泛開展“最美中學(xué)生”“最美志愿者”“最美志愿團隊”“魅力團員”“給力團干”“黃金搭檔”等活動。充分發(fā)揮團的工作在引導(dǎo)幫助學(xué)生健康成長、進步成才、提高綜合素質(zhì)等方面的先進性作用。
改革創(chuàng)新工作內(nèi)容和方式方法
.創(chuàng)新思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)
深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹xxx系列重要講話精神,以***主義和中國夢宣傳教育、培育和踐行社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深化“與人生對話”“14歲集體生日”“寫給未來的自己”“十九大我來讀”“十九大我來話”“優(yōu)秀團課展演”“優(yōu)秀青年論壇”等活動內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向、增強成長動力;
2.建立中學(xué)生團校
大力創(chuàng)新團課教育,科學(xué)設(shè)置目標(biāo)，由團員、團干、教師一起來設(shè)計團課。融合線上線下載體,不斷豐富內(nèi)容,運用微信、微博、QQ、貼吧、網(wǎng)站等新媒體,推廣面向中學(xué)生群體的思想政治引領(lǐng)優(yōu)秀內(nèi)容產(chǎn)品。
3.建立健全以志愿服務(wù)及社團活動為核心的實踐育人機制
以深入開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價為契機,將組織志愿服務(wù)活動作為我校共青團的基本職責(zé)和重要工作牽引載體。全體中學(xué)生團員從入團積極分子開始就必須是注冊志愿者強化有關(guān)保障機制
.完善黨建帶團建機制
將中學(xué)團建作為黨建工作和年度考核的重要組成部分,推動把團建納入學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度考核內(nèi)容,團建工作占比不低于10%，由團市委和市教育團工委打分。建立學(xué)校黨政班子定期聽取共青團工作專題匯報制度。學(xué)校團委書記應(yīng)作為學(xué)校黨委委員候選人選。嚴(yán)格落實學(xué)校團組織受同級黨的委員會領(lǐng)導(dǎo),同時受團的上級組織領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定。落實中學(xué)團組織推薦優(yōu)秀青年教師團員作入黨積極分子人選的重要職責(zé)。
2.完善團干部選配使用機制
完善中學(xué)團干部隊伍“專兼”配備機制,在20**年內(nèi)實現(xiàn)團委書記崗位專設(shè),按學(xué)校中層正職干部配備和管理。校團委書記、副書記在績效考核中計算6個課時。少先隊大隊輔導(dǎo)員在績效考核中計算3個課時。校團委另外再配置5名教師團干.團的工作按一定比例在績效考核中給予綜合考慮。教師團干部的考核要將共青團工作作為考核的一項內(nèi)容，要占其考核內(nèi)容的20%以上,考核結(jié)果和工作成果作為評聘職務(wù)的重要依據(jù)。
3.優(yōu)化資源保障機制
支持團委按照團章獨立自主開展工作。建立學(xué)校團委與德育部門合理分工、有效協(xié)作的機制。探索推行班主任兼任班級團支部指導(dǎo)員制度，建立學(xué)校共青團工作與學(xué)生綜合素質(zhì)評價的有效銜接機制,充分考慮團組織對學(xué)生參與黨團活動、社團活動、志愿服務(wù)、社會實踐活動等有關(guān)內(nèi)容評價的任務(wù)職責(zé)。將團的活動納入綜合實踐活動課程之中,推動團的活動和學(xué)校相關(guān)專題教育活動的綜合實施。中學(xué)所收繳團費除上繳上級團組織部分外,應(yīng)全部用于學(xué)校團的工作,并嚴(yán)格按照學(xué)校財務(wù)管理制度執(zhí)行。將校級團委日常工作經(jīng)費納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算安排,并在活動場所、設(shè)備、等方面對團的工作予以保障。
**市**中學(xué)團委
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