教師學(xué)期工作小結(jié)

　　日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

　　二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

　　教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

　　我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書(shū)法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫(xiě)生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門(mén)簾(易拉罐制作)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

　　對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。自我鑒定

　　三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

　　本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

　　四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

　　反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

　　1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;

　　2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);

　　3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水墨畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

　　其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

篇2：教師黨員個(gè)人小結(jié)范文

　　

　　教師黨員個(gè)人小結(jié)

　　“共產(chǎn)主義的理想使人生更有價(jià)值，為之奮斗使生命更為充實(shí)

　　這是我的導(dǎo)師潘潔教授給我的勉勵(lì)，多少年來(lái)，我一直銘記在心。我參加教育工作已有三十四個(gè)春秋，而使我生命更有價(jià)值的是，我成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。因?yàn)槎甑狞h員生涯，使我領(lǐng)悟到了人生怎樣更有價(jià)值、生命怎樣更為充實(shí)的真諦，抱著對(duì)黨的堅(jiān)定的信念，我努力地履行黨員的義務(wù)，力爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員。

　　作為一名黨員，應(yīng)該具有良好的政治思想品質(zhì)。為此，我能自覺(jué)地學(xué)習(xí)馬克思主義、*思想，學(xué)習(xí)*理論，學(xué)習(xí)“***”思想，積極擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真貫徹黨的基本路線，在思想上和黨中央保持一致。如九十年代我們聯(lián)系實(shí)際學(xué)《鄧選》，腳踏實(shí)地干實(shí)事，把“解放思想、實(shí)事求是，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”這個(gè)*理論的精髓運(yùn)用于教改實(shí)踐，以科學(xué)的態(tài)度和務(wù)實(shí)的精神，根據(jù)本縣實(shí)際，走出了一條符合崇明特點(diǎn)的幼教改革之路。新世紀(jì)以來(lái)，我們又以“三個(gè)面向”“***”為指導(dǎo)，努力構(gòu)建具有本土特色的現(xiàn)代化的學(xué)前教育體系。

　　gg開(kāi)放難免泥沙俱下，面對(duì)一些不良風(fēng)氣，我始終牢記黨的教誨，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，一身正氣，為師師表。作為一名黨員，應(yīng)該具有堅(jiān)定的信念和敬業(yè)精神。

　　在父母的言傳身教下，自工作第一天起，憑著樸素的認(rèn)識(shí)和情感，認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作。入黨以后，在組織的教育和老黨員的熏陶下，我的敬業(yè)之心有了新的提升，積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，全身心地投入黨的教育事業(yè)。在幼兒園，我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，得到本縣同行的認(rèn)可，也得到廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。任教研員以來(lái)，在強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感的驅(qū)使下，認(rèn)真完成教研室的各項(xiàng)工作目標(biāo)。首先，我積極關(guān)注幼教改革的發(fā)展趨勢(shì)，把握方向，潛心研究和探索農(nóng)村幼兒園的課程改革，引領(lǐng)教師從一期課改走近、走進(jìn)二期課改，教師的教育觀念和行為有了顯著的改變。

　　其次，抓教師的培養(yǎng)。要實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的大目標(biāo)，師資建設(shè)是關(guān)鍵。作為一名首席教研員，我深感自己的責(zé)任和使命，帶好幾支骨干教師隊(duì)伍，使之成為崇明幼教的中堅(jiān)力量，這是我必須實(shí)現(xiàn)的工作目標(biāo)。為此，我們采取了多渠道、多形式的培養(yǎng)方式，分層要求，分類(lèi)指導(dǎo)，如，我們采取“說(shuō)課”、參與式培訓(xùn)、“論壇式交流”等方式，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。“八五”以來(lái)，幼教學(xué)科舉辦了四期骨干班，帶出了幾支過(guò)得硬的骨干教師隊(duì)伍，增強(qiáng)了幼教師資的活力。為了確保骨干班的質(zhì)量，從辦班計(jì)劃到實(shí)施過(guò)程，我作了精心的策劃，傾注了不少精力。最令我欣慰的是，用我的真情留住了島上最優(yōu)秀的教師，同時(shí)，采用帶教、送教等多種方式發(fā)揮其示范和輻射作用。雖然，我不是縣長(zhǎng)、也不是局長(zhǎng)，但是崇明興衰，匹夫有責(zé)，更何況我是一名共產(chǎn)黨員。現(xiàn)在，一批又一批的骨干教師在茁壯成長(zhǎng)，市、縣級(jí)優(yōu)秀教師、島上品牌教師不斷涌現(xiàn)。我們的教研工作也得到市幼教專(zhuān)家和各區(qū)幼教同行的一致好評(píng)。

　　作為一名黨員，應(yīng)該具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和高尚的情操。“學(xué)高為師、身正為范”。工作以來(lái)，我堅(jiān)持自學(xué)幼教法規(guī)、教育理論以及各學(xué)科教材教法，日積月累，我的理論功底和教研工作的能力在本縣處于領(lǐng)先水平。回首往事，記憶猶新。記得入黨的那一年，局領(lǐng)導(dǎo)選派我報(bào)考華師大的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。我既高興又擔(dān)心。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有初中學(xué)歷的我，要與具有高中水平又經(jīng)過(guò)二年幼師專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的青年教師競(jìng)爭(zhēng)，其懸殊可想而知。此時(shí)，是黨給了我力量，給了我勇氣，面對(duì)極大的挑戰(zhàn)，我知難而上。除了作好工作以外，我?guī)缀醴艞壛怂械男菹ⅲ挂岳^日，發(fā)奮拼搏，雖然那一年沒(méi)考上，但成績(jī)臨近起分線，而且在本縣的考生中居然得了第一。領(lǐng)導(dǎo)和同事都頗感意外，但我自己十分清楚，是理想和信念在支撐我，是黨組織在支持和鼓勵(lì)我，終于，我以頑強(qiáng)的毅力敲開(kāi)了高等學(xué)府之門(mén)，夢(mèng)寐以求的夙愿得以實(shí)現(xiàn)。

　　“學(xué)習(xí)是為了更好地工作”，不是為了混文憑、貼標(biāo)簽。因此，無(wú)論是大專(zhuān)還是本科的學(xué)習(xí)，我都以“求實(shí)、求真”為目標(biāo)，時(shí)www.dewk.cn時(shí)告戒自己要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，不浮躁，不“搗糨糊”，力求學(xué)得扎實(shí)，并聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。這已經(jīng)成為我的習(xí)慣，我的風(fēng)格。“功夫不負(fù)有心人”，雖然，我的年齡最大，但是每次學(xué)習(xí)測(cè)試，我都能獲得優(yōu)良的成績(jī)，令年輕學(xué)友感嘆。學(xué)習(xí)雖艱苦，但為教研工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　在大專(zhuān)學(xué)習(xí)期間，我兼任班長(zhǎng)和黨小組負(fù)責(zé)人。在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的情況下，堅(jiān)持作好黨務(wù)工作。我們先后在學(xué)員中發(fā)展了四名德才兼?zhèn)涞男曼h員，現(xiàn)在，她們都在各自的崗位上發(fā)揮骨干和橋梁作用，其中一位已提升為教育局副局長(zhǎng)。

　　作為一名黨員，應(yīng)該具有博大的胸懷和大公無(wú)私的精神。我深知自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)組織的關(guān)懷培養(yǎng)，也離不開(kāi)同事的支持和幫助。我的一切應(yīng)屬于黨，屬于我鐘愛(ài)的事業(yè)。因此，我毫無(wú)保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，奉獻(xiàn)給所有需要幫助的幼兒園教師。這些年，我已記不清為多少老師修改文章，幫助她們提升經(jīng)驗(yàn);我也記不清為多少青年教師輔導(dǎo)課題，提高其研究能力;我更記不清查閱了多少份幼兒園的業(yè)務(wù)計(jì)劃、總結(jié)乃至教學(xué)評(píng)價(jià)資料等。盡管，這些工作花費(fèi)了我大量的時(shí)間和精力，也沒(méi)有人要求我這么做，但是，多年來(lái)我心甘情愿，只要有利于教師的成長(zhǎng)，有利于幼兒園的發(fā)展，我樂(lè)意盡綿薄之力。

　　我時(shí)刻記著自己是共產(chǎn)黨員，幼教組的組長(zhǎng)，工作中我總是身先士卒，任勞任怨，團(tuán)結(jié)全組老師積極進(jìn)取，通力合作，努力完成幼教學(xué)科的各項(xiàng)任務(wù)，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。多次得到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和幼兒園園長(zhǎng)、教師的好評(píng)。我們學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)在我和幾位理事的共同努力下，連續(xù)二年被教育學(xué)會(huì)評(píng)為先進(jìn)集體。

　　“千里之行，始于足下”。二十年來(lái)，我盡力履行一個(gè)黨員的應(yīng)盡的職責(zé)，盡力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。走過(guò)的歷程，幾多辛勞，幾多收獲。然而，成績(jī)只能代表過(guò)去，更應(yīng)展望未來(lái)。近幾年，學(xué)前教育形勢(shì)發(fā)展迅速，對(duì)教研工作尤其對(duì)首席教研員提出了更高的要求。如何當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員和稱(chēng)職的首席教研員，這需要我加倍努力。相信，有黨組織的關(guān)心、支持，有自己堅(jiān)持不懈的拼搏，

　　一定能完成各項(xiàng)工作目標(biāo)，一定會(huì)迎來(lái)學(xué)前教育更美好的明天!

篇3：小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)和小結(jié)

20**年小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)和小結(jié)

**年小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)

一．政治思想方面：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記。在教學(xué)的過(guò)程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

二．教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，

我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。

熱愛(ài)學(xué)生

，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課，聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開(kāi)放課活動(dòng)，在電教室共授課四次，每次都認(rèn)真對(duì)待，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課，在此次活動(dòng)中，我增加了自信，使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué)，我不是弱者！實(shí)力是靠打出來(lái)的，不是靠說(shuō)出來(lái)的。

積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作的開(kāi)展，5月份，在迎督導(dǎo)檢查工作中，我講授了一節(jié)英語(yǔ)課，那節(jié)課達(dá)到了我預(yù)計(jì)的教學(xué)效果，我自己很滿(mǎn)意，但我不會(huì)停步，我會(huì)更加努力。

三．繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。在謝老師的帶領(lǐng)下，我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍，做好筆記，每個(gè)人都能用積極的態(tài)度迎接進(jìn)修學(xué)校的抽測(cè)。同時(shí)，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛(ài)上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。

四．組長(zhǎng)工作。

本學(xué)期我們?nèi)w專(zhuān)科教師都聚集到一起，大家在平時(shí)，能夠互幫互助，主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動(dòng)的好局面，真的像個(gè)大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹狻Ｎ覉?jiān)信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈

。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

**年小學(xué)英語(yǔ)教師工作小結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，我在美莊小學(xué)已經(jīng)工作年了。回顧這學(xué)年來(lái)的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的三至六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語(yǔ)教育的，再加上之前也從事了英語(yǔ)教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開(kāi)展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語(yǔ)水平也明顯的提高了，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。

當(dāng)然在教學(xué)中我也遇到過(guò)一些難題。有部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語(yǔ)學(xué)習(xí)，日益侵蝕，使教學(xué)有時(shí)無(wú)法進(jìn)行。于是，在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的“興趣”，愛(ài)因斯坦曾這樣說(shuō)“興趣”是最好的老師。學(xué)生對(duì)于自己感興趣的事物，自然會(huì)用更多的時(shí)間鉆研。因此，在教學(xué)中要盡量使用英語(yǔ)，適當(dāng)利用母語(yǔ)；利用直觀教具、動(dòng)作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白，會(huì)用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平，進(jìn)行生動(dòng)活潑的開(kāi)放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識(shí)，從而提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。

在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律，學(xué)會(huì)用學(xué)過(guò)的單詞使用新句型對(duì)話。對(duì)話中照顧不同發(fā)展程度的學(xué)生，做到難易得當(dāng)，讓每個(gè)學(xué)生都有練習(xí)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，提高對(duì)話的反應(yīng)能力。每課講授完后，要求學(xué)生必須讀熟，會(huì)默寫(xiě)單詞，會(huì)做基本的對(duì)話練習(xí)。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞，因此，每周抽出一定時(shí)間讓學(xué)生開(kāi)口讀英語(yǔ)，熟悉課文。在班級(jí)選出讀音規(guī)范的科代表，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。在課堂上，讓學(xué)生既要學(xué)習(xí)新知識(shí)，又要鞏固舊知識(shí)，得到兩面照顧，不能松懈。保證所學(xué)的單詞的正確記憶，為對(duì)話練習(xí)及書(shū)寫(xiě)打下基礎(chǔ)，保證單詞的正確性，提高聽(tīng)力的準(zhǔn)確性。除抓句型及單詞外，還要為學(xué)生區(qū)分易混、易錯(cuò)的地方，使學(xué)生心中有數(shù)，提高叛斷應(yīng)變能力。