校長參加“臺灣優(yōu)質(zhì)教育學術(shù)研討會”總結(jié)報告

　　2月28日至3月9日，應臺北市立教育大學的邀請，由教育部中學校長培訓中心組織的上海·江蘇優(yōu)質(zhì)教育參訪團一行19人，在團長——教育部中學校長培訓中心辦公室主任張z教授的帶領(lǐng)下，參加了在臺北市立教育大學舉行的“海峽兩岸優(yōu)質(zhì)教育學術(shù)研討會”，作為副團長，我在大會上作了題為《理念文化是學校文化的核心》的報告。并參觀了兩所大學（臺北市立教育大學、私立東海大學）、三所高中（臺北市立建國中學、南投高中、私立東海大學附屬實驗中學）、兩所小學（臺北市私立靜心中小學、私立東海大學附屬實驗小學），并走訪了暨南大學、朝陽科技大學、暨南大學附中、永安國小、文化國小、福安國小等大、中、小學的校長及有關(guān)方面負責人，對臺灣從小學到大學的教育情況有了一個輪廊性的了解。

　　代表團到達臺北的當天晚上在園山飯店參加了由臺北市分管教育的副市長吳清基先生主持的，由臺北市教育局局長、副局長、臺北市立教育大學校長、臺北市教育評鑒所所長及中小學校長代表參加的接待盛宴，隨后先后得到了參觀學校校長的盛情接待。在參加研討、訪問學校之余，參觀了臺北市“故宮”，順道游覽了阿里山、日月潭兩處著名風景名勝。代表團在臺期間的吃、住、行費用均由邀請方承擔，所到之處，受到了臺灣各地教育界同行的熱烈歡迎和真情接待，讓人深深感受到“同宗同文”的無法割斷的中華民族的血脈深情；同時臺灣的教育給我留下了深刻的印象：

　　一、學校管理體制設置較為合理。臺灣的中小學校特別是公立學校，校長任期四年一屆，在同一所學校最多不得連任兩屆。校長競聘上崗，由家長會（大陸稱“家長委員會”）、教師會（大陸稱“教育工會”）和教育行政部門三方代表組成專家委員會，在聽取候選人的競聘演說后，投票確定校長最終人選。據(jù)說家長委員會代表的選票具有較大的權(quán)重。教師由校長聘任，但需家長會認可和參與評價。所以，校長和老師必須對學生和家長負責，而不僅僅是對教育行政部門長官負責。這對制衡校長的權(quán)力、促進學校管理的真正民主是有較大作用的。

　　二、臺灣正在啟動教師的職稱評定和教學評價工作。此前臺灣中小學尤其是公立學校中，教師沒有象大陸這樣的“高級教師”、“中級教師”、“初級教師”職稱臺階，據(jù)說，也幾乎沒有教學質(zhì)量的過程評價和績效評價。臺灣教師被列入公務員系列享受公務員同等待遇，報酬的差異僅由學歷（學位）和年功（教齡）的差異決定。因此，在臺灣，教師包括校長的學習進修提高學歷學位，自己都抓得很緊，而在工作評價方面除了家長的認可度外，則沒有多大壓力。但現(xiàn)在全臺灣正在學習大陸的教師職稱制度和績效評價辦法，正在啟動或準備啟動教師專業(yè)技術(shù)職稱的評定和教育教學質(zhì)量評價工作。

　　三、家長會在辦學中發(fā)揮了重要的作用。臺灣學校的用錢，是在學年初報計劃由政府主管部門審定確認后按序時撥付的，主要用于教師、員工工資的發(fā)放和學校的正常運營及重大項目的建設或維修。家長會的職能之一就是負責學校向社會、在家長中募集經(jīng)費以彌補學校辦學經(jīng)費的不足。我們所訪問的中小學中，家長會募集最多的每年有1000多萬臺幣（約合人民幣200多萬元），最少的也有每年300-400萬臺幣（約合人民幣60-80萬元）。我們所到學校的接待均由家長會負責。家長會的另一個重要職能就是負責學校、教師與社會、家長的溝通宣傳工作，使校長的精力主要集中在教育教學的管理上。每個學校都有家長會會長辦公室。相比之下，我們大陸家長委員會的功能未能從制度層面予以保證和發(fā)揮，家長委員會委員的積極性有待進一步調(diào)動。

　　四、臺灣中小學校之間是有資質(zhì)等級的。以臺北市為例，市教育局正在積極推進“優(yōu)質(zhì)教育學校”建設，并且實施中小學校的評估鑒定工作。在他們那里，最好的中小學被命名為“明星學校”（如建國高中、靜心中小學等），其次被命名為“優(yōu)質(zhì)學校”，除此兩種外，則為一般的學校。這對于我們迫切希望把人口大國建設成為人才強國而又在推進教育均衡化過程中，似可有值得借鑒和深思的地方。

　　五、臺灣中小學校之間的升學競爭也是十分激烈的。盡管臺灣的教育資源尤其是高等學校資源相對人口總數(shù)而言比較充裕，幾乎高中畢業(yè)生人人都可以上大學，但對名牌大學的追求導致了升學競爭的激烈。據(jù)介紹，臺灣社會評價高中學校看三個指標：①考取臺灣大學的人數(shù)比例；②考取國立大學的人數(shù)比例；③考取大學的人數(shù)比例。如臺北市立建國中學每年考取臺大的學生比例超過60%，100%的學生均能考取國立大學，因而這所學校不僅在臺北市而且在全臺灣都是學生、家長激烈競爭的學校。此類升入名牌學校的競爭，導致了學生學業(yè)負擔也比較重。學生除了在校學習外，往往在放學后和節(jié)假日還要到社會舉辦的文化學校進行補習，據(jù)說不少學生每天要學習至深夜11-12點。臺灣社會辦的文化補習學校十分紅火，臺北市就有文化補習一條街。

　　六、臺灣每一所中小學都非常注重自己的辦學特色。我們所到學校無一例外都有令人稱羨的特長項目和他們自己津津樂道的東西。而且所有學校都很重視體育和藝術(shù)教育。我們所參觀的學校幾乎都有自己的管弦樂隊和特色體育項目，那些興趣體育表演和交響樂隊演奏均讓我們佩服不已。

　　當然，臺灣的教育還有不少值得學習甚至稱道的地方，但是，臺灣的社會、經(jīng)濟、政治也存在不少問題：如

社會的價值多元取向，使得社會思想自由的同時，由于缺乏主流價值觀的引領(lǐng)而帶來了思想的混亂；在實行民主政治的同時，又帶來了某些社會問題，我們從當?shù)仉娨晥蟮乐锌吹降娜缱h會討論臺灣年度財政預算時不同黨派議員的打斗等。近幾年臺灣的經(jīng)濟不景氣，加之國際金融海嘯帶來的危機，就業(yè)困難，經(jīng)濟相對蕭條等等，就連陪同我們的同仁亦頗多批評和擔心。臺灣的氣候、生態(tài)、風景、農(nóng)業(yè)等都堪與“寶島”的美名相匹配。

篇2：參加建筑公司創(chuàng)精品工程研討會心得體會

　　參加建筑公司創(chuàng)精品工程研討會心得體會

　　20**年6月初，創(chuàng)精品工程研討會在哈爾濱召開，會議主要內(nèi)容包括：國內(nèi)外建筑施工創(chuàng)新技術(shù)與典型經(jīng)驗介紹;創(chuàng)精品工程的策劃與控制要點;新修定的魯班獎評選辦法釋義;精品工程經(jīng)驗交流及參觀工程等。此次會議在創(chuàng)精品工程方面我們有以下體會：

　　一、創(chuàng)精品工程的過程策劃與深化設計有待加強

　　從2000年起連續(xù)七年獲得七項魯班獎的河北建設集團有限公司總工程師在介紹他們的經(jīng)驗時談到：“......創(chuàng)精品工程要突出一個‘精’字，應從預控、構(gòu)思、創(chuàng)新入手。”精品工程過程策劃與深化設計是指導施工的依據(jù)，策劃包括：項目組織策劃;工藝、材料、施工設備策劃;施工過程策劃;深化設計等。施工過程策劃及深化設計以“四書一圖”的形式予以體現(xiàn)，即原材料、成品、半成品等控制作業(yè)指導書、工程質(zhì)量驗收作業(yè)指導書、安全及功能項目控制作業(yè)指導書、隱蔽項目控制作業(yè)指導書和深化設計圖、節(jié)點圖或大樣圖。通過深化設計，一使工程難點轉(zhuǎn)化為工程亮點;二使簡易的轉(zhuǎn)化為精致的;三使不協(xié)調(diào)的轉(zhuǎn)化為協(xié)調(diào)的;四將單調(diào)的、呆板的轉(zhuǎn)化為豐富的、藝術(shù)的;五將簡單的功能轉(zhuǎn)化為人性化功能需求;六通過深化設計創(chuàng)造新的亮點。

　　我公司在創(chuàng)精品工程的過程策劃與深化設計方面做的還很不夠，應借鑒河北建設集團有限公司的經(jīng)驗為我公司所用。

　　二、需要在精心施工、打造亮點上下功夫

　　陜西省第z建筑工程公司20**年到20**年共創(chuàng)建3項魯班獎工程，他們創(chuàng)建的精品工程主要突出“粗糧細做”，即精品工程不是靠富麗堂皇的設計和高檔的建筑材料，而是靠施工過程中精心策劃，采取獨特的措施和做法，堅持樣板引路，在點、線、面上做文章，從方方面面入手進行過程控制，在“嚴”字上把好關(guān)，在“細”字上下工夫，真正體現(xiàn)細節(jié)出精品，細部見工夫，大小房間一個樣，明處暗處一個樣，實現(xiàn)一次成優(yōu)，控制工程成本。此外，他們堅持“制度與措施并舉，獎勵和處罰結(jié)合”，本著“獎重罰輕，獎優(yōu)罰劣”的原則，制定了《工程科技質(zhì)量獎罰辦法》，對魯班獎工程、國家級科技示范工程，獎勵15元/?評。有力的保證了創(chuàng)優(yōu)目標的實現(xiàn)。

　　三、精品工程應推廣項目后評價管理

　　如果在質(zhì)量、技術(shù)相當?shù)臈l件下，誰善于做到由實踐上升到理論，誰善于進行總結(jié)和提高，誰就會棋高一籌。河北建設集團有限公司的做法是：每項精品工程竣工后，均對工程進行全面的總結(jié)分析，高度概括并歸納精品工程項目在工程、質(zhì)量、技術(shù)、經(jīng)濟、管理等多方面的主要成功經(jīng)驗和值得重視與吸取的教訓，在精品工程質(zhì)量控制方面提煉出工程的亮點，以便推廣并為工程評優(yōu)創(chuàng)獎作準備。

　　我公司在省內(nèi)屬獲魯班獎最多的企業(yè)，也應借鑒并推廣項目后評價管理模式。通過評價，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，不斷提高項目決策、工程實施和管理水平。

　　四、參觀當?shù)毓こ痰那闆r

　　會議期間參觀了兩個工程：一個是在建的近70000?評的哈爾濱工程學院圖書樓工程，該工程的主要亮點是大跨度的井字梁樓蓋幾何尺寸規(guī)矩，起拱到位，樓面平整，梁柱節(jié)點清晰，樓層內(nèi)安全防護規(guī)范到位，綠色密目網(wǎng)全封閉施工，尤其www.dewk.cn一進大門的《重大危險因素》和《重大風險因素》的標牌，懸掛醒目。

　　參觀的另一個工程是已竣工的黑龍江東輝建筑工程有限公司承建的哈爾濱香坊果園小區(qū)B8#樓，建筑面積48620.3?評，地下一層，地上十六層，剪力墻結(jié)構(gòu)。我們認為做的不錯并值得借鑒的有以下幾點：

　　一、在砌筑陶粒混凝土空心砌塊填充墻時，所有電氣、綜合布線、消防等預留管線，在陶粒砌塊孔內(nèi)穿設，防止埋管處墻體開裂。

　　二、建筑物外部裝飾檐線多，抹灰棱角分明，外部滿刮彈性抗裂膩子，有效控制了檐線接縫開裂的問題。白色檐線自身造型線條與底邊黑色滴水槽線形成了細膩、大方、清秀的特點。

　　三、外墻變形縫采用不銹鋼制作，美觀實用，保證了使用功能，為建筑物外立面增加了一道靚麗的線條。

　　四、屋面采用剛?cè)醿傻婪浪瑒傂苑浪疄榧毷炷猎瓭{人工壓光，整體色澤均勻，平整細膩。屋面分隔縫設置突破常規(guī)，采用1000×1000mm分隔，陰陽線條流暢，膠縫尺寸寬度一致，線條順直，有效避免了屋面面層空裂的通病。

　　五、屋面雨水管采用￠140不銹鋼管制作，安裝牢固，美觀大方，底部設240×320mm黑色大理石接水板，耐久實用。

　　六、屋面保溫排氣孔成排上線，排氣管及防雨帽采用不銹鋼管制作，美觀耐用。

　　七、樓梯滴水線鑲嵌10mm寬白色鋁合金滴水槽。樓梯踢腳線上口鑲黑色塑料條，美觀適用。

　　八、沉降觀測點采用不銹鋼制作，美觀大方，操作簡便。

　　我公司所建工程的裝飾裝修、屋面及細部與該工程相比還有很大差距，需要從裝修策劃、材料選用、操作工藝等方面加以學習和改進。

篇3：世博會工程施工創(chuàng)新技術(shù)研討會觀后感

　　世博會工程施工創(chuàng)新技術(shù)研討會觀后感

　　20**年7月，中國土木工程學會（總工程師）咨詢工作委員會，組織了上海世博會工程施工創(chuàng)新技術(shù)研討會，邀請全國各省建筑同行參加進行學術(shù)交流，我有幸作為河南六建建筑集團有限公司赴會代表團成員之一，來到了上海參加世博工程創(chuàng)新技術(shù)研討會。該會宗旨是加強施工企業(yè)技術(shù)交流與合作，推廣建筑施工創(chuàng)新技術(shù)。

　　上海世博會在建工程，主要由“一軸四館”組成，即世博軸、主題館、中國館、世博中心、演藝中心，五部分組成；每個工程都大量采用了新技術(shù)、新創(chuàng)意、新能源、新材料，融入了國際上最先進的節(jié)能、環(huán)保、生態(tài)技術(shù)，各種建筑、場館風格獨特，凝結(jié)者科技與文化成果，體現(xiàn)了21世紀“節(jié)能、環(huán)保、綠色、和諧”的建筑新思潮，充分詮釋了上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題。

　　本屆討論會以施工技術(shù)創(chuàng)新為主題，由中國工程院院士講解，把國外工程建設理念及工程施工方式，通過多幅照片展示，傳達了國外建筑單位在建筑領(lǐng)域應用的新思想和施工手段；主要體現(xiàn)在施工組織以縮短總工期為原則，實施綜合立體流水作業(yè)，通過采用成套工具式模板加快施工進度。安全設施注重實效，簡陋但很實用，注重高空臨邊，行人通道，臨街防護，上下作業(yè)都有措施；提倡我國向建筑設計—施工一體化發(fā)展，此舉將會加快結(jié)構(gòu)與施工技術(shù)的進步；隨后由各參建單位技術(shù)專家講解，所承擔工程的技術(shù)難點及創(chuàng)新內(nèi)容，最后組織半天時間到世博工程現(xiàn)場實地查看，短短兩天時間，不僅領(lǐng)略了主辦方周密的會議組織安排，也感受到世博工程的浩大及施工組織精心；很多方面值得我們學習和借鑒，體現(xiàn)在對關(guān)鍵技術(shù)進行多種方案優(yōu)化，結(jié)合現(xiàn)場實際環(huán)境，以縮短工期為原則，選擇安全性、經(jīng)濟性合理化程度較高的方案實施；大型鋼結(jié)構(gòu)吊裝前對方案進行電腦三維建模演示，根據(jù)實際工況條件，進行模擬計算分析，確保各項技術(shù)參數(shù)準確性，現(xiàn)場施工階段措施到位，一次拼裝成功；在節(jié)能降耗方面注重實效，現(xiàn)場加大宣傳力度，節(jié)水方面措施到位，做到現(xiàn)場雨水、污水、洗車水等能夠回收循環(huán)式使用；節(jié)電措施從點到面，根據(jù)部位特點，通過制度限定，節(jié)能燈具普及，限制大功率電氣裝置等措施，取得效果明顯。

　　綜合感想：建筑施工，將“標準化、工具化、定型化”理念引深至施工管理、施工配套設施、節(jié)能降耗等方面尤為重要，需要我們提高思想意識，去不斷努力創(chuàng)新并逐步完善。