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物業(yè)經(jīng)理人

《教室里心靈雞湯》讀后感

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  《教室里的心靈雞湯》讀后感

  當(dāng)代美國著名作家艾斯特.萊特編著的《教室里德心靈雞湯》中一個(gè)個(gè)來自于普通的生活瑣事但又美麗的小短文,深深地觸動(dòng)著我。每每拿起書看著里面的小故事,我總會(huì)被老師們的愛與智慧吸引,比如在“堤爾曼的短吻鱷”中主人公堤爾曼是一個(gè)從未上過學(xué)的農(nóng)村孩子,在老師的指導(dǎo)下,他能克服生活及心里的困難,最終站在一所高中的大講堂上,以驕傲、奉獻(xiàn)、決心和正直的態(tài)度面對著來賓;“難忘的夜晚”里有一群無家可歸和信在中途之家的孩子,老師不但沒有嫌棄他們,而且運(yùn)用自己的智慧,創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng),讓他們樹立信心忘記自己的身份,信心十足地去干一些事情了;“智慧”故事中,一個(gè)穿著與個(gè)人衛(wèi)生都不能觸決的街頭小子麥可,在老師的充分肯定下,一段時(shí)間后對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的興趣;等等。

  我們發(fā)現(xiàn):里面的每一個(gè)孩子能不受眼前諸多因素的束縛,從困境中走了出來,堅(jiān)強(qiáng)面對生活與學(xué)習(xí),重拾了信心。究竟是什么讓他們有這么大的改變呢?在細(xì)讀中我們就能發(fā)現(xiàn):故事中孩子的改變,正是一位位美麗的老師,他們充滿人性的關(guān)愛、挑戰(zhàn)、責(zé)任和榮耀,創(chuàng)造著這一個(gè)個(gè)教育奇跡。同是教師的我,怎能不引以為豪,俗話說:站在巨人的肩膀上看得更遠(yuǎn)。就讓我要好好學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)致用。

  一、賞識孩子

  老師的賞識非常重要,它會(huì)影響孩子的情緒,啟發(fā)孩子的智慧。案例“欣賞自己的特別”故事中,主人公契爾門老師不介意學(xué)生對自己獨(dú)臂的異樣眼光,用老師誠懇的態(tài)度,主動(dòng)親近孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的長處,并加以肯定,該學(xué)生最終被老師吸引,也愿意接受老師意見,改正不足,使缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揚(yáng)。賞識是重要,我們不僅要求自己具備賞識的態(tài)度,還要教會(huì)孩子欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),從小培養(yǎng)孩子的自信,以自己為榮,勇敢地表現(xiàn)自己的天賦,從而走向成功的第一步。

  二、了解孩子

  了解孩子,不僅了解孩子外在表現(xiàn),還要了解他們的內(nèi)在需要。一個(gè)個(gè)故事中老師們都會(huì)先去了解孩子的情況,針對孩子的特點(diǎn),進(jìn)行分析總結(jié),尋找教育的突破口,做到用心地去觀察各種外在影響因素,包括家庭背景、孩子的成長發(fā)展,及追蹤式地調(diào)查,愛不受時(shí)間的制約。如“愛的種子”、“亞口布的啟示”等故事中,老師都先從孩子的家庭背景開起了解,分括孩子父母的年齡、職業(yè)及家庭成員,設(shè)身處地地為其考慮,從情感入手,有針對性地引導(dǎo)孩子,從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)教育目的。要知道每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)好壞或各種行為習(xí)慣的形成都是有原因,只有了解,才能改變。

  三、良好心態(tài)

  一種良好的心態(tài),比一百種智慧強(qiáng)。俗話說:細(xì)節(jié)決定成敗,工作中一定要注意良好的態(tài)度這一細(xì)節(jié),更好地進(jìn)行教育活動(dòng)。生活是千變?nèi)f化的,隨時(shí)都會(huì)遇到困難、矛盾等情況,但我們也一定要把握好自己的情緒,用最陽光、最自信的一面展現(xiàn)給家長和孩子。

  一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)著、溫暖著我,同時(shí)也給了我不少的啟示:讓我們用心和智慧,不斷地學(xué)習(xí)和成長,對孩子進(jìn)行創(chuàng)造性的教育,做最美麗的老師吧!

篇2:《心靈雞湯》讀后感

  《心靈雞湯》讀后感

  這段時(shí)間,我讀了杰克.坎菲爾和馬克.漢森寫的《心靈雞湯》,讀完后感受頗深。

  這本書中的三百多個(gè)故事,每一個(gè)都蘊(yùn)涵了深刻的道理,它讓我學(xué)會(huì)去疼愛他人,充滿信心地去迎接生活的挑戰(zhàn)。在我面臨挫折和失意時(shí),它會(huì)使我得到鼓勵(lì)和慰藉;在我面臨成功時(shí),它又會(huì)讓我對未來充滿希望。它將成為我一生中永遠(yuǎn)的良師益友。

  這本書中,讓我印象最深的是卷七中的故事:野雁的感覺。這個(gè)故事講的是一群大雁互相幫助,飛往南方。一路上,它們遇到了許多困難,但它們齊心協(xié)力,借助團(tuán)隊(duì)的力量,最后成功到達(dá)了南方。這個(gè)故事中布萊克的一句話讓我記憶猶深:“沒有一只鳥會(huì)升得太高,如果它只用自己的翅膀飛升?!?/p>

  其實(shí),何止是鳥,其實(shí)人也一樣。人與人之間只有互相幫助,才能獲得更大的成功。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,一個(gè)人如果脫離了團(tuán)隊(duì),就一定不能獲得足夠的幫助來贏得成功。記住,成功的總是那些懂得和別人互幫互助的人,因?yàn)樗麄冇懈蟮膬?yōu)勢。記得有個(gè)人說過:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們兩個(gè)交換后仍是一個(gè)蘋果;但你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們兩個(gè)交換后就各擁有兩個(gè)思想?!闭且?yàn)檫@樣,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體總是能勝過一個(gè)人。

  三個(gè)臭皮匠,賽過一個(gè)諸葛亮。分享共同目標(biāo)與集體感的人們可以更快、更輕易地到達(dá)他們想去的地方,因?yàn)樗麄儜{借著彼此的沖勁、助力而向前行。生活中的種種例子證明了這一點(diǎn)??茖W(xué)研究中,許多研究成功的人后面其實(shí)都站著一些給予他很大幫助的人。就拿獲得諾貝爾獎(jiǎng)的那些人來說吧,他們獲獎(jiǎng)之后總是要感謝某些人在這期間對他的鼎力幫助。如果沒有這些人,那么他可能永遠(yuǎn)也不能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。正是因?yàn)橛辛诉@些人的幫助,他才能無憂無慮地走向成功。

  當(dāng)然,《心靈雞湯》給我的幫助遠(yuǎn)不止這些。它還教我應(yīng)該去愛護(hù)他人,去學(xué)習(xí),如何實(shí)現(xiàn)夢想,怎樣去克服障礙,面對死亡的態(tài)度等等。感謝《心靈雞湯》對我的幫助,我將永遠(yuǎn)記得《心靈雞湯》教給我的一切。

  聽了一位老師的《活著》,感覺人生變化無常,有許多事似乎都是無法承受的,但只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)沖破一切難關(guān)。就如同在教學(xué)中我也會(huì)碰到許多難題,似乎也有許多無可奈何,但只要我去努力一定會(huì)克服一切的。

篇3:《心靈雞湯》讀后感(2)

  《心靈雞湯》讀后感

  讀后感 前幾天,我讀了杰克o坎菲爾和馬克漢森寫的《心靈雞湯》,讀完后感受頗深。

  這本書中的三百多個(gè)故事,每一個(gè)都蘊(yùn)涵了深刻的道理,它讓我學(xué)會(huì)去疼愛他人,充滿信心地去迎接生活的挑戰(zhàn)。在我面臨挫折和失意時(shí),它會(huì)使我得到鼓勵(lì)和慰藉;在我面臨成功時(shí),它又會(huì)讓我對未來充滿希望。它將成為我一生中永遠(yuǎn)的良師益友。

  這本書中,讓我印象最深的是卷七中的故事:野雁的感覺。這個(gè)故事講的是一群大雁互相幫助,飛往南方。一路上,它們遇到了許多困難,但它們齊心協(xié)力,借助團(tuán)隊(duì)的力量,最后成功到達(dá)了南方。這個(gè)故事中布萊克的一句話讓我記憶猶深:"沒有一只鳥會(huì)升得太高,如果它只用自己的翅膀飛升。"其實(shí),何止是鳥,其實(shí)人也一樣。人與人之間只有互相幫助,才能獲得更大的成功。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,一個(gè)人如果脫離了團(tuán)隊(duì),就一定不能獲得足夠的幫助來贏得成功。記住,成功的總是那些懂得和別人互幫互助的人,因?yàn)樗麄冇懈蟮膬?yōu)勢。記得有個(gè)人說過:"你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們兩個(gè)交換后仍是一個(gè)蘋果;但你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們兩個(gè)交換后就各擁有兩個(gè)思想。"正是因?yàn)檫@樣,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體總是能勝過一個(gè)人。

  三個(gè)臭皮匠,賽過一個(gè)諸葛亮。分享共同目標(biāo)與集體感的人們可以更快、更輕易地到達(dá)他們想去的地方,因?yàn)樗麄儜{借著彼此的沖勁、助力而向前行。生活中的種種例子證明了這一點(diǎn)。科學(xué)研究中,許多研究成功的人后面其實(shí)都站著一些給予他很大幫助的人。就拿獲得諾貝爾獎(jiǎng)的那些人來說吧,他們獲獎(jiǎng)之后總是要感謝某些人在這期間對他的鼎力幫助。如果沒有這些人,那么他可能永遠(yuǎn)也不能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。正是因?yàn)橛辛诉@些人的幫助,他才能無憂無慮地走向成功。

  當(dāng)然,《心靈雞湯》給我的幫助遠(yuǎn)不止這些。它還教我應(yīng)該去愛護(hù)他人,去學(xué)習(xí),如何實(shí)現(xiàn)夢想,怎樣去克服障礙,面對死亡的態(tài)度等等。感謝《心靈雞湯》對我的幫助,我將永遠(yuǎn)記得《心靈雞湯》教給我的一切。

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