z小學關于學校近期工作的匯報

　　尊敬的教體局領導：

　　近一段時間以來，在教體局包聯領導的正確指導下，經全體教職員工的共同努力下，我校各項工作有了很大的進展，先匯報如下：

　　一、學校安排工作：

　　1.近段時間以來，由于雪多路滑學生上學和放學帶來一定的困難，針對這個情況我們先后發出了3次告家長通知書，同時召開了班主任會、班會、重點強調了交通安全，由于措施和方法得力，我校無一因交通而誤課的學生。

　　2.值班值宿和領導帶班情況：

　　開學初以來，我校就明確值班值宿工作責任制，由教學主要人員負責值班工作，校委會人員輪班值宿，且做到了值班值宿按時跟蹤檢查和記錄工作，每名校委會成員同時負責一個班級和副班主任工作。

　　3.師生飲食衛生安全：

　　自本學期以來，我校先后經衛生和防疫部門的兩次檢查均達到合格的標準，學校食堂各項進貨都有詳細的記錄和標準。受到了學生和家長的好評。

　　二、教學工作：

　　1.教學進度

　　根據我校教學進度計劃，我校各科教學接近尾聲，預計在本月12號左右結課。

　　2.教學常規管理、教師業務檔案

　　根據我校教學常規管理方案，我校教學常規每半月以教研組為單位檢查驗收一次，每個月學校總體檢查驗收一次，經檢查我校教學常規均達到合格以上的標準。

　　3.學校班子成員任課、聽課情況：

　　學校班子成員基本保證每人承擔一門學科，特別是教學管理人員均承擔一門主科，且按教研室要求每周達到聽2節以上的課，做到聽課、任課的公開和相互學習目的。

　　三、校安工程

　　本年度我校有奈林稿幼兒園的校安工程，該項工程由學校專門派人負責監管，到目前為止基本完工。準備在20**年春招生。

　　四、其他方面

　　1.機關效能及師德師風活動，自召開全旗教育系統機關效能及師德師風建設動員會以來，我校先后召開3次貫徹落實會，并及時制定了計劃、方案、并按計劃和方案進行豐富多彩的活動，受到明確的效果。

　　2.本學期我校班級已全部安裝了多媒體，確保了全體教師使用現代教學手段。

　　總之，在教育體育局的正確領導下，經我校全體教職員工的共同努力下，學校各項工作正在有條不紊的進行著。

　　特此匯報

　　zz小學

　　二〇**年**月*日

篇2：厚德小學后勤處工作匯報

　　厚德小學后勤處工作匯報

　　各位領導、老師們，大家好!

　　我來自大烏江鎮的厚德小學，今天承蒙領導的關懷，給了我這樣一個交流和學習的機會，我感到榮幸，但又誠惶誠恐。因為我不是專職后勤人員，我的工作平平，做經驗交流是談不上的，只能把我所做的工作向大家做一個簡單的匯報。我匯報的題目是《細微之處見真情》。

　　各位領導、老師們，我雖不是專職后勤人員，但是我認為后勤工作，是些瑣碎的細心工作，是全力為教學工作服務的工作，所以我們要想學校所想，急學校所急;有事請示領導，辦事我們必須事必躬親!把學校的每件小事情當自己的大事去做，要把自己真正地融入學校所需的每個環節，充分地體現細微之處見真情的服務思想。為全校教師省去操心和勞累，節約時間和精力去搞好教學。我們后勤人員不僅要服務于個人，服務于班級，服務于每個教研組，服務于整個學校，還要服務于社會，為所有師生的人身保險，醫療保險、家長的擔心、師生的安全等等所有事項熱心服務、提前到位。樹立您的滿意是我的追求理念。

　　一、解放思想、大膽創新

　　社會在發展，歷史在進步，后勤服務人員必須摸準歷史發展的脈搏，跟上歷史發展的腳步，合上歷史發展的節律。為此，就要解放思想、轉變觀念、大膽創新。日常工作中要敢于打破舊框框，革除陳規陋習，面對新情況、新問題 ，要勇于思考，敢于探索，開源節流，大膽地推進工作創新。如：生均公用經費運轉如何做到急事急辦、特事特辦?如何打緊開支，不必要或暫可不支出的堅決不支出等工作，如何適應新形勢加大宣傳工作力度等等。有了超前的意識、大膽創新精神和靈活多變的手段，就能使后勤工作有聲有色、富有成效。

　　二、要熱愛后勤工作，甘當學校的勤務員

　　后勤工作位置很重要，既是領導的左膀右臂，又是學校的內管家。但是，后勤的工作頭緒多、婆婆多，服務對象多，方方面面應酬也多。事情多而雜，哪一方面做得稍有不周，不是上級不滿意，就是老師、學生有意見，就像老牛進磨坊，一年忙到頭還出力不討好，因而不少人都不愿意從事此項工作。但既然是工作就總得有人干，既然從事了這項工作，就要安下心來全身心地投入。后勤工作也是鍛煉人的地方，后勤人員可以從領導身上吸取到很多營養.如：領導的決策能力、工作作風、勤儉節約等,也可以在工作實踐中培養提高組織協調能力、綜合分析判斷能力以及文字綜合能力等。特別是在我們學校被評為全國優秀校長吳霞的身上我學習到很多珍貴的在書上學習不到的東西,使我進步很快,40歲的我沒有猶豫，積極向黨組織靠攏,實現了做一名黨員的夢。可以說，從事后勤的工作能全面提升自身素質。因此要珍惜崗位，把握方向，當好參謀，充分發揮后勤人員的全部聰明才智。

　　三、改進工作方法、轉變工作作風。

　　一是“想得到”。多謀才能善斷。后勤工作作為一個學校的內管家、是學校能夠正常運轉的重要保證，要立足發展變化的新情況，多動腦筋、想辦法、出主意，發揮當家的作用，不斷提高參與決策能力。這就要求后勤工作者要有較強的政治意識、責任意識，增強工作的主動性、預見性、創造性，以較高的政策理論素養和業務工作能力為學校出謀劃策、查漏補缺。學校必須用品，差什么就立即采購什么，小到一顆釘子，一節電池，都要精打細算，要善于增強整體合力，樹立團隊協作精神和服務理念，對內加強管理，對外搞好協調，對下做好服務。

　　二是“管得寬”。 后勤工作要綜觀全局，要有自身的工作職責和工作規則。后勤既要全面了解學校領導各方面工作情況，為領導工作的順利開展創造條件，又要協調各個班科、教研組，處理好上下左右的資源運用的暢通。對于職責內的工作一定要抓緊抓好，并且做到抓一件成一件，件件有交代，項項有落實。對職責以外但沒有部門抓的或職責不明的工作，后勤要義不容辭承擔起來，做到學校工作不留空檔，保證學校各項工作的全面推進。

　　三是“做得細”。學校工作無小事，后勤工作更是事事管。這就要求我們在工作中一要耐心、細致，二要從細小的事抓起。對任何一件經辦的工作，都要嚴謹細致，一絲不茍，來不得半點敷衍和虛假。要時時刻刻、事事處處，做到認真認真再認真、細致細致再細致，不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓需要辦理的報銷單在我手中積壓，不讓到學校檢查工作的領導在我這里受到冷落，不讓學校的形象在我這里受到影響。

　　四是“碰得硬”。學校工作涉及到的事務方方面面，有的還關系到教師的切身利益。在原則問題上敢不敢碰硬是檢驗作風是否過硬的重要標志。后勤財務工作必須講原則，嚴肅辦事紀律。一是按政策辦事，把政策作為財務工作的生命線，決不允許在政策問題上講人情，“走后門”;二是依法辦事，后勤財務工作人員必須學法、懂法、守法，嚴格按照法www.dewk.cn律法規來開展工作。

　　五是“講程序”。 后勤財務工作的程序性要求很強，特別是在大量復雜的事務性發票的工作中，要求后勤財務工作人員一定要保持清醒的頭腦，分清主次、分清輕重緩急、不怕麻煩。一定要堅持逐級簽字再報銷的原則，明確資金來源和去向。要通過一套科學規范的工作制度、工作程序、工作規則，使每項工作的開支及物質的購買都有發票可查。

　　六是“抓得實”。我們要據實情、講實話、干實事、創實效，扎扎實實，不慕虛榮，不圖虛名。后勤財務人員一定要實事求是干工作，實事求是反映情況，具備求真務實的精神，包括聽取師生意見，向領導反映情況，都要全面、真實。工作中，要一步一個腳印，不作表面文章。

　　總之，后勤工作千頭萬緒，歸集起來就是“細”、“實”、“嚴”三個字。

　　以上我的簡單匯報，如有不當之處，敬請各位領導、老師們批評指正!

　　謝謝大家!

篇3：加強后勤管理努力營造學生舒心家園:小學后勤管理工作匯報

　　加強后勤管理 努力營造學生舒心的家園--小學后勤管理工作匯報

　　**小學是一所農村完小，座落在**、崔院、關廟三村交界的清明凼西側窯崗上，服務**、崔院、蘇畈、八廟、邱灣、關廟和界山七個村，服務范圍總人口為4783人。

　　學校現有6個教學班，學生189名，其中寄宿生89名,教師14名。

　　近幾年來，學校以為學生熱情服務為宗旨，以讓學生在校過得舒心為目標，嚴格加強后勤管理，充分發揮勞動實踐基地和蔬菜副食基地的作用，既提高了學生勞動技能，又改善了學生生活，真正實現了后勤工作為教育教學、為師生生活服務的目的。下面僅從四個方面將學校所做的工作作簡要匯報：

　　一、管好食堂，讓學生吃得放心

　　為了讓學生在校吃好、睡好、玩好、學習好，學校著力從各方面為學生營造“家”的氛圍，讓他們感到在校如在家。去年3月，區政府撥付資金近20萬元，新建了400平方米的食堂，極大地改善了師生的就餐條件，學生再也不用在“墻體出現裂縫、觀察使用”的食堂里就餐了。

　　為了嚴格加強食堂的管理，我們重點從完善制度入手，成立了**小學食品管理小組和**小學食品衛生監督小組等組織，制訂了《食品加工、消毒制度》和《炊事員品嘗簽字制度》，并將《東寶區學校食堂管理制度》上墻，加強對食堂安全衛生的管理。為了讓學生吃得好，學校要求早點品種多樣，中、晚餐有葷有素，營養搭配合理。為了及時了解學生對食堂工作的意見，學校還聘請了萬光友等5位家長為學生用餐質檢員，以便學校及時改進工作。除此之外，學校還每天安排1名食品衛生管理小組成員親臨食堂檢查工作，指出不足，督促整改。每學期結束后，教師還將對炊事員的工作進行評議，評議結果作為炊事員下學期續聘的重要條件之一。這樣一來，學生在用餐方面就真正做到了放心。

　　二、管好寢室，讓學生住得舒心

　　1、建立健全住宿學生管理制度。為了實現對住宿生的統一管理，學校將住宿生按班級分床分層定位，即三、四年級學生年齡較小，睡在下鋪，五、六年級年齡較大，睡在上鋪，每張床邊貼有學生姓名的標簽，以便陪寢教師中途清點人數。同時學校還制定了《住宿生點名應到制度》、《寢室衛生管理制度》、《寢室物品擺放要求》和《住宿生外出請假審批制度》等，從各方面來規范要求，促進學生養成良好的行為習慣。

　　2．完善“兩巡查、兩簽字”的教師管理制度。為了保證住宿學生夜間就寢的安全，學校每晚安排一男一女兩名教師，分別在男、女生寢室陪寢，實行“值周領導巡查、班主任巡查、班主任交班簽字、陪寢教師接班簽字”的學生就寢安全管理制度，要求陪寢教師自覺按照《**小學陪寢教師陪寢要求》去做，讓學生在校住得放心。

　　三、管好基地，讓學生學得開心

　　學校以蔬菜園和柑桔園為陣地，對學生進行思想情感、勞動觀念與技能等多方面的教育，切實把勞動實踐基地變成學生的“第二課堂”。

　　1．以班定地，學種蔬菜。學校將現有的3畝蔬菜基地分給了3—6年級，立上標牌，指定責任人。學校負責供應種子、適量的化肥，各班學生在班主任的帶領下，學習翻地、挖溝、平廂、栽種、管理和采收，收獲的蔬菜全部用于資助寄宿生生活。目前學生栽種的包心白、菜苔、蘿卜菜一片綠油油，成為真正的綠色食品。

　　2．劃片除草，學施枯肥。學校的4片柑枯基地，共有桔樹180棵，我們將這些桔樹分給了3—6年級學生管理。桔園中的草深了，學生會自己安排時間去除；每年給桔樹施肥，學生會根據樹冠直徑選擇應挖的槽位，應挖槽的長、寬、深，學生清清楚楚，保證了不過多傷害桔樹的嫩根。。今年請師傅新嫁接的45棵新津早熟柑桔品種在6年級學生的精心管理下，枝條粗壯，長勢良好，估計明年可產2000斤桔子。在這里，學生不僅可收獲自己勞動的果實，還學會了簡單的摸芽、嫁接等技術，勞動中時常傳出同學們開心地笑聲。

　　四、管好飲水，讓學生喝得甜心

　　校園已有兩口水井,一口位于操場南邊院墻旁,一口位于操場北邊后排教師寢室前。院墻旁的一口水井每日蓄水約6立方米,教師寢室前的一口井每日蓄水約7立方米。這13立方米的水，既要供教職工及住校家屬生活用水,還要供走讀學生和寄宿學生生活用水,經常是保證了食堂用水,沒了洗碗水,保證了洗碗水,沒了洗衣水。嚴重缺水一直是困擾我校師生生活的大問題。

　　為了徹底解決師生生活缺水的問題，我校積極落實省教育廳、省財政廳、省農業廳關于開展“新農村衛生新校園建設工程”和市、區教育局關于加快“三改”(改水、改廁、改氣)工程建設的文件精神,主動將“改水”工程精神和師生缺水情況向市水利局匯報。市水利局領導知道這一情況后,專門安排時間，深入學校，調查了解情況,決定撥付專款資金八萬元,為學校打一口深水井,建造一個13米高的供水塔。

　　20**年10月26日,掘井施工隊進入校園,破土開鉆,歷時12天,一口深71米、直徑30厘米的深水井已經掘打成功。經學校連續48小時用潛水泵取水,水量依然充足,可達到供400多人的生活用水和沖廁、沖欄等用水的需求,我校師生嚴重缺水的現狀將會徹底地解決。

　　目前,供水塔已在修建之中。供水塔建成后,鎮水管站還將根據資金使用情況，考慮將校園里需要用水的地方重新安裝水管,方便師生用水。看著新井中抽出地嘩嘩流水，同學們喜在臉上，甜在心頭。

　　總之，經過全體師生的共同努力，我校的后勤管理已步入良性發展的軌道，學生的生活自理能力得到了很大提高，團結互助的精神得到了顯著增強，良好的文明行為習慣已基本形成。以后，我們還將在蔬菜基地建設、牲豬養殖和勞動實踐教育方面，做出更大的努力，確保學生蔬菜和肉食基本自給，確保學生能在小學學到一種基本的種養技能。