小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃
為貫徹落實(shí)《荊州市荊州區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(荊區(qū)政發(fā)〔20**〕19號(hào))和《荊州區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》,推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本行動(dòng)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以***為指導(dǎo),深入貫徹《義務(wù)教育法》和中、省《中
長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以切實(shí)關(guān)注每一位學(xué)生為著眼點(diǎn),以合理配置資源、優(yōu)化教師隊(duì)伍、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),真抓實(shí)干,改革創(chuàng)新,盡力滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需求。
二、工作目標(biāo)
力爭(zhēng)在三年內(nèi)把我校建設(shè)成為“全體學(xué)生全面發(fā)展,教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)精良,學(xué)校建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn),留守兒童得到關(guān)愛”的農(nóng)村現(xiàn)代化學(xué)校。
三、工作措施
(一) 理念先進(jìn),有效教學(xué),創(chuàng)新特色,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、注重“四園”建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。
我校將努力圍繞“理念先進(jìn)、愿景明晰的精神家園,有效教學(xué)、主動(dòng)探究的自主學(xué)園,健康向上、全員發(fā)展的陽(yáng)光樂園,裝備標(biāo)準(zhǔn)、利用高效的現(xiàn)代化教園”的“四園”建設(shè),堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“推行素質(zhì)教育,創(chuàng)建和諧校園,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”為辦學(xué)目標(biāo),實(shí)施“營(yíng)造文化校園、建構(gòu)生命課堂、錘煉個(gè)性班級(jí)、激活蓬勃課間”的辦學(xué)策略,借均衡發(fā)展的春風(fēng),提升我校辦學(xué)品位。
2、夯實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn),全面構(gòu)建校園文化。學(xué)校將以“讓每個(gè)學(xué)生成為最好的自己”、“雅行教育”、“安全教育”等為主題構(gòu)建文化長(zhǎng)廊,以“三雅”、“詩(shī)沁校園”為主題布置教學(xué)樓,新建“榮譽(yù)墻”,更換校訓(xùn),增設(shè)班級(jí)牌等。讓整個(gè)校園處處沁透出濃厚的文化氣息、充溢著文化底蘊(yùn)。
3、抓好常規(guī)教學(xué)管理,實(shí)施課堂有效教學(xué)。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照部頒要求,開齊、上足、教好每一門課程。學(xué)校編輯校本教材-“香樟林”,以切實(shí)加強(qiáng)安全與衛(wèi)生教育、心理健康教育。通過教導(dǎo)處抽查、學(xué)生座談等方式來(lái)督促教師規(guī)范執(zhí)行課程計(jì)劃。
(2)精細(xì)過程管理。學(xué)校對(duì)每位教師的教學(xué)過程,實(shí)行月查評(píng)制、教學(xué)巡查日常制,從教師的上課、備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、教學(xué)反思等方面全方位督查教師的教學(xué)行為。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量(小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課外作業(yè)實(shí)行零負(fù)擔(dān)、中高年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi))。
(3)堅(jiān)持每周一例會(huì)開展“教師交流與分享”,交流與分享的內(nèi)容可以是自己的教學(xué)反思、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)等自己的收獲,也可以是學(xué)習(xí)的別人的教學(xué)方法、教學(xué)點(diǎn)滴等,這樣促使教師學(xué)習(xí)、小結(jié)、反思。
(4)實(shí)行電子備課、集體備課制,各項(xiàng)備課資料上傳學(xué)校服務(wù)器,實(shí)現(xiàn)資源共享,輕負(fù)高效。
(5)實(shí)行開放課堂,即每周每位教師一次開放課堂,這堂課安排在課表上,向所有教師、家長(zhǎng)開放,促使教師上好每一節(jié)課。
4、落實(shí)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng),全面提升學(xué)生素質(zhì)。
(1) 以“春暉少年(兒童)”德育主題實(shí)踐活動(dòng)為載體,積極創(chuàng)建“德馨校園”。
a、抓好“學(xué)生自主管理”,實(shí)行學(xué)生人人有事做,班級(jí)事事有人管;
b、用好少先隊(duì)廣播站,黑板報(bào)、宣傳櫥窗等,做到內(nèi)容常換常新,營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境,給全體師生以?shī)^發(fā)向上的力量。
(2)以豐富多彩的特色活動(dòng)為載體,打造快樂校園。充分利用學(xué)校教育資源,以“校情”為基準(zhǔn)點(diǎn),以“生情”為切入點(diǎn),以“體驗(yàn)”為滲透點(diǎn),開展一系列的學(xué)生體驗(yàn)如穿衣、收拾書包、疊被子等常規(guī)活動(dòng),如學(xué)雷鋒、參觀博物館、詩(shī)沁校園等www.dewk.cn特色活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中快樂成長(zhǎng)。
(3)深入開展“我健康、我快樂、我成長(zhǎng)”的體藝教育活動(dòng)。在教導(dǎo)處的組織下,每學(xué)年召開一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),各班開展豐富多彩的“大課間活動(dòng)”。大課間活動(dòng), 每班確定一個(gè)特色項(xiàng)目,如抖空竹、花樣跳繩、跳筋、前滾翻接力、劃旱船、小籃球以及各類體育游戲。引導(dǎo)學(xué)生課間進(jìn)行有益身心的活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都快樂健康成長(zhǎng)。
5、開展“雅行、儲(chǔ)詩(shī)”活動(dòng),彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
(1)在政教處的組織下,各班開展一系列的雅行教育,如雅行主題班會(huì)、每月定雅標(biāo)、在國(guó)旗下宣誓、組織學(xué)生記錄雅行點(diǎn)滴錄等,做到每周一小結(jié),每月一評(píng)比。讓“舉止文雅、談吐儒雅、情趣高雅”的川小小學(xué)生日益增多。
(2)在教導(dǎo)處的組織下,利用黑板報(bào)、班級(jí)站牌、文化走廊、教室走廊、樓梯等凡是學(xué)生所到之處、所看之處裝飾古詩(shī)文內(nèi)容營(yíng)造誦讀氛圍;學(xué)校分年級(jí)匯編《詩(shī)沁校園》一書,指導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩(shī)詞;每天利用早鍛煉開展全校師生齊誦一首古詩(shī)詞;每天第一節(jié)課前開辟五分鐘分班誦讀古詩(shī)詞;利用校園廣播網(wǎng),開設(shè)“詩(shī)沁校園”專題欄目,教誦古詩(shī)詞和教唱古詩(shī)詞、舉行“詩(shī)韻飄香”文化藝術(shù)節(jié)等,讓一個(gè)個(gè)胸藏百首名詩(shī)的小詩(shī)人日益形成。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),采取系列措施,提升教師素質(zhì)。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師思想素質(zhì)。
(1)深入開展“正師德、清教風(fēng)”活動(dòng),利用每周一次的政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī),提高認(rèn)識(shí)、規(guī)范行為。 要求教師在寒、暑假里也自學(xué)一些教育家的重要教育教學(xué)思想,并寫感悟文章。
(2)開展“教育人生”論壇。讓教師感悟人生是短暫的,而教育卻是永恒的,教師的精神生命靠教育去延續(xù)、傳承和發(fā)展。教師的人生價(jià)值應(yīng)該在教育的過程中才能夠得以充分彰顯,教育和教師的人生密不可分。教師應(yīng)該在感受教育職業(yè)尊嚴(yán)的過程中享受教育人生的幸福和價(jià)值。
(3)開展師德
演講活動(dòng),用先進(jìn)典型引領(lǐng)教師的工作和生活。2、加強(qiáng)校本教師培訓(xùn),提升教師整體素質(zhì)。
(1)堅(jiān)持校本教師培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。每周一例會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行教師電腦知識(shí)展示,即每周布置老師電腦學(xué)習(xí)的內(nèi)容,下周一例會(huì)抽簽展示。教導(dǎo)處分文理科實(shí)施校本教研,校本教研日程化,組織教師進(jìn)行一系列的集體備課、說(shuō)教材、教學(xué)比武、網(wǎng)絡(luò)教研、課題研究等活動(dòng),提高教師專業(yè)化水平。
(2)利用遠(yuǎn)程教育資源,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)教師利用Internet網(wǎng)上的各種資源進(jìn)行教學(xué),以改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效率。
(3)每學(xué)期學(xué)校請(qǐng)教研室到校指導(dǎo)教學(xué)工作,并通過他們聘請(qǐng)市教科院的專家到校講座,給老師們帶來(lái)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,以更新教師的教學(xué)理念。
(4)深入開展“‘千日破關(guān)’強(qiáng)師行動(dòng)”計(jì)劃,繼續(xù)做好教師教育博客工作。每月開展參與論壇情況公布,教育博客抽簽展示活動(dòng),并將結(jié)果納入每月月查評(píng),督促教師不斷學(xué)習(xí),反思,養(yǎng)成動(dòng)筆記錄教育故事的習(xí)慣。
(5)繼續(xù)和“沙市北京路第二小學(xué)”開展聯(lián)誼活動(dòng),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的辦學(xué)思想和辦學(xué)策略。
(6)加強(qiáng)班主任專項(xiàng)培訓(xùn),每月召開班主任學(xué)習(xí)、交流例會(huì),組織班主任參加省市區(qū)各級(jí)培訓(xùn)工作。
3、完善考核評(píng)價(jià)體系,調(diào)動(dòng)教師教育熱情。
制定合理的教師考核辦法和教師獎(jiǎng)懲辦法,堅(jiān)持以正面引導(dǎo)為主,以公正、公開、公平為原則,做好教師的評(píng)價(jià)工作,以激發(fā)教師的工作熱情。
(1)師德師風(fēng)評(píng)價(jià)。我校的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)分為四種:教師自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師互評(píng),評(píng)價(jià)結(jié)果記入個(gè)人師德檔案,并和教師績(jī)效工資掛鉤,得分最高的教師為我校師德標(biāo)兵。
(2)教師績(jī)效考核。結(jié)合本校實(shí)際,依照上級(jí)有關(guān)精神,進(jìn)一步修訂教師績(jī)效工資考核辦法。教師的所有工作均與教師績(jī)效掛鉤,教師績(jī)效注重過程績(jī)效,體現(xiàn)“教者更優(yōu)”、“多勞多酬”的原則,最大限度地管理好全體教師,調(diào)動(dòng)全體教師的主動(dòng)性和積極性。
(3)表彰先進(jìn)。教師的績(jī)效考核與評(píng)先掛鉤,績(jī)效好的教師自然是先進(jìn)。另外,每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等。
4、全面啟動(dòng)健康工程,落實(shí)教師關(guān)愛工作。全體教師參與學(xué)生大課間活動(dòng),每學(xué)期召開教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng),每年進(jìn)行一次教師健康檢查。
(三) 合理規(guī)劃,做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
1、現(xiàn)狀分析。學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班(1-5年級(jí)14個(gè)教學(xué)班,學(xué)前班2個(gè)),在校學(xué)生793人。學(xué)校占地面積18724平方米,建筑面積4983平方米。學(xué)校操場(chǎng)占地4176平方米,有200米煤渣跑道,設(shè)有籃球場(chǎng)2個(gè)。擁有微機(jī)室,簡(jiǎn)單的多功能教室等教學(xué)設(shè)施,初步建立起了中心局域網(wǎng),并接入了INTERNET。同時(shí)設(shè)有簡(jiǎn)陋的圖書室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室等。由于缺少教室和教師,六年級(jí)只能放在中學(xué)教學(xué);根據(jù)教育局的學(xué)校布局調(diào)整方案,下半年雙玉小學(xué)撤除并入我校后,隨著學(xué)生人數(shù)的增加,生均建筑面積將更加減少,學(xué)校用房將更加緊張。
2、實(shí)施及建設(shè)規(guī)劃。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有規(guī)模和辦學(xué)條件,按照區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實(shí)施方案,我校將爭(zhēng)取在三年內(nèi),使學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求:對(duì)博雅樓門窗、學(xué)生桌椅進(jìn)行更換,“七室”建設(shè)達(dá)標(biāo),“三網(wǎng)”互聯(lián),“班班通”全覆蓋,視頻展臺(tái)進(jìn)教室;“留守之家”符合標(biāo)準(zhǔn),三室建設(shè)規(guī)范,學(xué)生寄宿環(huán)境得到改善,改建啟智樓,在原廚房處改建一樓為食堂、二-四樓為學(xué)生寄宿部的綜合樓,在教工宿舍西邊新建20套周轉(zhuǎn)房,使我校的教育、生活設(shè)施建設(shè)全面升級(jí)。
(四) 以活動(dòng)為載體,關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1、建立健全四類學(xué)生資料。每學(xué)年初,我校分班建立優(yōu)生、學(xué)困生、貧困生、留守生的資料檔案。今后我校將按照上級(jí)要求,健全四類學(xué)生檔案資料,做好資料的管理工作和各類學(xué)生的輔導(dǎo)、幫助工作。
2、采取多種方式,開展各類活動(dòng),關(guān)愛留守兒童。
(1)建立留守兒童檔案,詳細(xì)了解留守兒童的個(gè)人和家庭情況,針對(duì)性的給予關(guān)心和幫助;
(2)每個(gè)教室配備多媒體設(shè)備,定期讓留守兒童和外地父母親通過網(wǎng)絡(luò)視頻,實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的親情交流,最大限度的滿足孩子想念父母的愿望;
(3)建立學(xué)校網(wǎng)站和班級(jí)博客,用科技,在孩子們、父母和老師中間搭建一個(gè)開放的、自由的交流平臺(tái),紓解孩子們心中成長(zhǎng)的煩惱,分享孩子們點(diǎn)滴進(jìn)步的喜悅;
(4)鼓勵(lì)老師開展知心爸爸和知心媽媽活動(dòng),一個(gè)老師關(guān)愛幾個(gè)孩子,盡可能給孩子家庭式的溫暖;
(5)籌措經(jīng)費(fèi)購(gòu)買圖書建立圖書角來(lái)豐富孩子們的心靈;
(6)購(gòu)買各種兒童體育器械來(lái)開展健康有益的體育活動(dòng);
(7)組織教師給部分留守困難孩子贈(zèng)送學(xué)習(xí)生活用品;
(8)給留守學(xué)生集體過生日,讓他們感到雖然沒有爸爸媽媽的陪伴,但在學(xué)校這個(gè)大家庭里他們依然可以過得開心,獲得幸福!
(9)建立留守兒童之家,定期組織留守兒童在“留守之家”開展活動(dòng);
(10)開展各種豐富多彩的活動(dòng),如炒菜、疊被子、穿衣服競(jìng)賽,拔河,放風(fēng)箏,野炊等,培養(yǎng)孩子們的各種自理能力和集體精神
四、保障措施
1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,副校長(zhǎng)為辦公室主任的工作專班,四大工程落實(shí)到人,各負(fù)責(zé)人之間做好協(xié)調(diào)配合。
2、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)均衡發(fā)展的相關(guān)文件,領(lǐng)悟精神,明確目標(biāo)任務(wù),群策群力,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、加強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng)。學(xué)校做好年度規(guī)劃,并按規(guī)劃實(shí)施,各項(xiàng)活動(dòng)系統(tǒng)化,持久化,鞏固已有成績(jī),逐年創(chuàng)新,各項(xiàng)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
篇2:小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃
為貫徹落實(shí)《荊州市荊州區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(荊區(qū)政發(fā)〔20**〕19號(hào))和《荊州區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》,推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本行動(dòng)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以***為指導(dǎo),深入貫徹《義務(wù)教育法》和中、省《中
長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以切實(shí)關(guān)注每一位學(xué)生為著眼點(diǎn),以合理配置資源、優(yōu)化教師隊(duì)伍、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),真抓實(shí)干,改革創(chuàng)新,盡力滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需求。
二、工作目標(biāo)
力爭(zhēng)在三年內(nèi)把我校建設(shè)成為“全體學(xué)生全面發(fā)展,教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)精良,學(xué)校建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn),留守兒童得到關(guān)愛”的農(nóng)村現(xiàn)代化學(xué)校。
三、工作措施
(一) 理念先進(jìn),有效教學(xué),創(chuàng)新特色,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、注重“四園”建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。
我校將努力圍繞“理念先進(jìn)、愿景明晰的精神家園,有效教學(xué)、主動(dòng)探究的自主學(xué)園,健康向上、全員發(fā)展的陽(yáng)光樂園,裝備標(biāo)準(zhǔn)、利用高效的現(xiàn)代化教園”的“四園”建設(shè),堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“推行素質(zhì)教育,創(chuàng)建和諧校園,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”為辦學(xué)目標(biāo),實(shí)施“營(yíng)造文化校園、建構(gòu)生命課堂、錘煉個(gè)性班級(jí)、激活蓬勃課間”的辦學(xué)策略,借均衡發(fā)展的春風(fēng),提升我校辦學(xué)品位。
2、夯實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn),全面構(gòu)建校園文化。學(xué)校將以“讓每個(gè)學(xué)生成為最好的自己”、“雅行教育”、“安全教育”等為主題構(gòu)建文化長(zhǎng)廊,以“三雅”、“詩(shī)沁校園”為主題布置教學(xué)樓,新建“榮譽(yù)墻”,更換校訓(xùn),增設(shè)班級(jí)牌等。讓整個(gè)校園處處沁透出濃厚的文化氣息、充溢著文化底蘊(yùn)。
3、抓好常規(guī)教學(xué)管理,實(shí)施課堂有效教學(xué)。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照部頒要求,開齊、上足、教好每一門課程。學(xué)校編輯校本教材-“香樟林”,以切實(shí)加強(qiáng)安全與衛(wèi)生教育、心理健康教育。通過教導(dǎo)處抽查、學(xué)生座談等方式來(lái)督促教師規(guī)范執(zhí)行課程計(jì)劃。
(2)精細(xì)過程管理。學(xué)校對(duì)每位教師的教學(xué)過程,實(shí)行月查評(píng)制、教學(xué)巡查日常制,從教師的上課、備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、教學(xué)反思等方面全方位督查教師的教學(xué)行為。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量(小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課外作業(yè)實(shí)行零負(fù)擔(dān)、中高年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi))。
(3)堅(jiān)持每周一例會(huì)開展“教師交流與分享”,交流與分享的內(nèi)容可以是自己的教學(xué)反思、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)等自己的收獲,也可以是學(xué)習(xí)的別人的教學(xué)方法、教學(xué)點(diǎn)滴等,這樣促使教師學(xué)習(xí)、小結(jié)、反思。
(4)實(shí)行電子備課、集體備課制,各項(xiàng)備課資料上傳學(xué)校服務(wù)器,實(shí)現(xiàn)資源共享,輕負(fù)高效。
(5)實(shí)行開放課堂,即每周每位教師一次開放課堂,這堂課安排在課表上,向所有教師、家長(zhǎng)開放,促使教師上好每一節(jié)課。
4、落實(shí)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng),全面提升學(xué)生素質(zhì)。
(1) 以“春暉少年(兒童)”德育主題實(shí)踐活動(dòng)為載體,積極創(chuàng)建“德馨校園”。
a、抓好“學(xué)生自主管理”,實(shí)行學(xué)生人人有事做,班級(jí)事事有人管;
b、用好少先隊(duì)廣播站,黑板報(bào)、宣傳櫥窗等,做到內(nèi)容常換常新,營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境,給全體師生以?shī)^發(fā)向上的力量。
(2)以豐富多彩的特色活動(dòng)為載體,打造快樂校園。充分利用學(xué)校教育資源,以“校情”為基準(zhǔn)點(diǎn),以“生情”為切入點(diǎn),以“體驗(yàn)”為滲透點(diǎn),開展一系列的學(xué)生體驗(yàn)如穿衣、收拾書包、疊被子等常規(guī)活動(dòng),如學(xué)雷鋒、參觀博物館、詩(shī)沁校園等www.dewk.cn特色活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中快樂成長(zhǎng)。
(3)深入開展“我健康、我快樂、我成長(zhǎng)”的體藝教育活動(dòng)。在教導(dǎo)處的組織下,每學(xué)年召開一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),各班開展豐富多彩的“大課間活動(dòng)”。大課間活動(dòng), 每班確定一個(gè)特色項(xiàng)目,如抖空竹、花樣跳繩、跳筋、前滾翻接力、劃旱船、小籃球以及各類體育游戲。引導(dǎo)學(xué)生課間進(jìn)行有益身心的活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都快樂健康成長(zhǎng)。
5、開展“雅行、儲(chǔ)詩(shī)”活動(dòng),彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
(1)在政教處的組織下,各班開展一系列的雅行教育,如雅行主題班會(huì)、每月定雅標(biāo)、在國(guó)旗下宣誓、組織學(xué)生記錄雅行點(diǎn)滴錄等,做到每周一小結(jié),每月一評(píng)比。讓“舉止文雅、談吐儒雅、情趣高雅”的川小小學(xué)生日益增多。
(2)在教導(dǎo)處的組織下,利用黑板報(bào)、班級(jí)站牌、文化走廊、教室走廊、樓梯等凡是學(xué)生所到之處、所看之處裝飾古詩(shī)文內(nèi)容營(yíng)造誦讀氛圍;學(xué)校分年級(jí)匯編《詩(shī)沁校園》一書,指導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩(shī)詞;每天利用早鍛煉開展全校師生齊誦一首古詩(shī)詞;每天第一節(jié)課前開辟五分鐘分班誦讀古詩(shī)詞;利用校園廣播網(wǎng),開設(shè)“詩(shī)沁校園”專題欄目,教誦古詩(shī)詞和教唱古詩(shī)詞、舉行“詩(shī)韻飄香”文化藝術(shù)節(jié)等,讓一個(gè)個(gè)胸藏百首名詩(shī)的小詩(shī)人日益形成。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),采取系列措施,提升教師素質(zhì)。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提升教師思想素質(zhì)。
(1)深入開展“正師德、清教風(fēng)”活動(dòng),利用每周一次的政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī),提高認(rèn)識(shí)、規(guī)范行為。 要求教師在寒、暑假里也自學(xué)一些教育家的重要教育教學(xué)思想,并寫感悟文章。
(2)開展“教育人生”論壇。讓教師感悟人生是短暫的,而教育卻是永恒的,教師的精神生命靠教育去延續(xù)、傳承和發(fā)展。教師的人生價(jià)值應(yīng)該在教育的過程中才能夠得以充分彰顯,教育和教師的人生密不可分。教師應(yīng)該在感受教育職業(yè)尊嚴(yán)的過程中享受教育人生的幸福和價(jià)值。
(3)開展師德
演講活動(dòng),用先進(jìn)典型引領(lǐng)教師的工作和生活。2、加強(qiáng)校本教師培訓(xùn),提升教師整體素質(zhì)。
(1)堅(jiān)持校本教師培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。每周一例會(huì)堅(jiān)持進(jìn)行教師電腦知識(shí)展示,即每周布置老師電腦學(xué)習(xí)的內(nèi)容,下周一例會(huì)抽簽展示。教導(dǎo)處分文理科實(shí)施校本教研,校本教研日程化,組織教師進(jìn)行一系列的集體備課、說(shuō)教材、教學(xué)比武、網(wǎng)絡(luò)教研、課題研究等活動(dòng),提高教師專業(yè)化水平。
(2)利用遠(yuǎn)程教育資源,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)教師利用Internet網(wǎng)上的各種資源進(jìn)行教學(xué),以改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效率。
(3)每學(xué)期學(xué)校請(qǐng)教研室到校指導(dǎo)教學(xué)工作,并通過他們聘請(qǐng)市教科院的專家到校講座,給老師們帶來(lái)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,以更新教師的教學(xué)理念。
(4)深入開展“‘千日破關(guān)’強(qiáng)師行動(dòng)”計(jì)劃,繼續(xù)做好教師教育博客工作。每月開展參與論壇情況公布,教育博客抽簽展示活動(dòng),并將結(jié)果納入每月月查評(píng),督促教師不斷學(xué)習(xí),反思,養(yǎng)成動(dòng)筆記錄教育故事的習(xí)慣。
(5)繼續(xù)和“沙市北京路第二小學(xué)”開展聯(lián)誼活動(dòng),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的辦學(xué)思想和辦學(xué)策略。
(6)加強(qiáng)班主任專項(xiàng)培訓(xùn),每月召開班主任學(xué)習(xí)、交流例會(huì),組織班主任參加省市區(qū)各級(jí)培訓(xùn)工作。
3、完善考核評(píng)價(jià)體系,調(diào)動(dòng)教師教育熱情。
制定合理的教師考核辦法和教師獎(jiǎng)懲辦法,堅(jiān)持以正面引導(dǎo)為主,以公正、公開、公平為原則,做好教師的評(píng)價(jià)工作,以激發(fā)教師的工作熱情。
(1)師德師風(fēng)評(píng)價(jià)。我校的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)分為四種:教師自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師互評(píng),評(píng)價(jià)結(jié)果記入個(gè)人師德檔案,并和教師績(jī)效工資掛鉤,得分最高的教師為我校師德標(biāo)兵。
(2)教師績(jī)效考核。結(jié)合本校實(shí)際,依照上級(jí)有關(guān)精神,進(jìn)一步修訂教師績(jī)效工資考核辦法。教師的所有工作均與教師績(jī)效掛鉤,教師績(jī)效注重過程績(jī)效,體現(xiàn)“教者更優(yōu)”、“多勞多酬”的原則,最大限度地管理好全體教師,調(diào)動(dòng)全體教師的主動(dòng)性和積極性。
(3)表彰先進(jìn)。教師的績(jī)效考核與評(píng)先掛鉤,績(jī)效好的教師自然是先進(jìn)。另外,每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等。
4、全面啟動(dòng)健康工程,落實(shí)教師關(guān)愛工作。全體教師參與學(xué)生大課間活動(dòng),每學(xué)期召開教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng),每年進(jìn)行一次教師健康檢查。
(三) 合理規(guī)劃,做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
1、現(xiàn)狀分析。學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班(1-5年級(jí)14個(gè)教學(xué)班,學(xué)前班2個(gè)),在校學(xué)生793人。學(xué)校占地面積18724平方米,建筑面積4983平方米。學(xué)校操場(chǎng)占地4176平方米,有200米煤渣跑道,設(shè)有籃球場(chǎng)2個(gè)。擁有微機(jī)室,簡(jiǎn)單的多功能教室等教學(xué)設(shè)施,初步建立起了中心局域網(wǎng),并接入了INTERNET。同時(shí)設(shè)有簡(jiǎn)陋的圖書室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室等。由于缺少教室和教師,六年級(jí)只能放在中學(xué)教學(xué);根據(jù)教育局的學(xué)校布局調(diào)整方案,下半年雙玉小學(xué)撤除并入我校后,隨著學(xué)生人數(shù)的增加,生均建筑面積將更加減少,學(xué)校用房將更加緊張。
2、實(shí)施及建設(shè)規(guī)劃。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有規(guī)模和辦學(xué)條件,按照區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實(shí)施方案,我校將爭(zhēng)取在三年內(nèi),使學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求:對(duì)博雅樓門窗、學(xué)生桌椅進(jìn)行更換,“七室”建設(shè)達(dá)標(biāo),“三網(wǎng)”互聯(lián),“班班通”全覆蓋,視頻展臺(tái)進(jìn)教室;“留守之家”符合標(biāo)準(zhǔn),三室建設(shè)規(guī)范,學(xué)生寄宿環(huán)境得到改善,改建啟智樓,在原廚房處改建一樓為食堂、二-四樓為學(xué)生寄宿部的綜合樓,在教工宿舍西邊新建20套周轉(zhuǎn)房,使我校的教育、生活設(shè)施建設(shè)全面升級(jí)。
(四) 以活動(dòng)為載體,關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1、建立健全四類學(xué)生資料。每學(xué)年初,我校分班建立優(yōu)生、學(xué)困生、貧困生、留守生的資料檔案。今后我校將按照上級(jí)要求,健全四類學(xué)生檔案資料,做好資料的管理工作和各類學(xué)生的輔導(dǎo)、幫助工作。
2、采取多種方式,開展各類活動(dòng),關(guān)愛留守兒童。
(1)建立留守兒童檔案,詳細(xì)了解留守兒童的個(gè)人和家庭情況,針對(duì)性的給予關(guān)心和幫助;
(2)每個(gè)教室配備多媒體設(shè)備,定期讓留守兒童和外地父母親通過網(wǎng)絡(luò)視頻,實(shí)現(xiàn)面對(duì)面的親情交流,最大限度的滿足孩子想念父母的愿望;
(3)建立學(xué)校網(wǎng)站和班級(jí)博客,用科技,在孩子們、父母和老師中間搭建一個(gè)開放的、自由的交流平臺(tái),紓解孩子們心中成長(zhǎng)的煩惱,分享孩子們點(diǎn)滴進(jìn)步的喜悅;
(4)鼓勵(lì)老師開展知心爸爸和知心媽媽活動(dòng),一個(gè)老師關(guān)愛幾個(gè)孩子,盡可能給孩子家庭式的溫暖;
(5)籌措經(jīng)費(fèi)購(gòu)買圖書建立圖書角來(lái)豐富孩子們的心靈;
(6)購(gòu)買各種兒童體育器械來(lái)開展健康有益的體育活動(dòng);
(7)組織教師給部分留守困難孩子贈(zèng)送學(xué)習(xí)生活用品;
(8)給留守學(xué)生集體過生日,讓他們感到雖然沒有爸爸媽媽的陪伴,但在學(xué)校這個(gè)大家庭里他們依然可以過得開心,獲得幸福!
(9)建立留守兒童之家,定期組織留守兒童在“留守之家”開展活動(dòng);
(10)開展各種豐富多彩的活動(dòng),如炒菜、疊被子、穿衣服競(jìng)賽,拔河,放風(fēng)箏,野炊等,培養(yǎng)孩子們的各種自理能力和集體精神
四、保障措施
1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,副校長(zhǎng)為辦公室主任的工作專班,四大工程落實(shí)到人,各負(fù)責(zé)人之間做好協(xié)調(diào)配合。
2、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)均衡發(fā)展的相關(guān)文件,領(lǐng)悟精神,明確目標(biāo)任務(wù),群策群力,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、加強(qiáng)規(guī)劃引領(lǐng)。學(xué)校做好年度規(guī)劃,并按規(guī)劃實(shí)施,各項(xiàng)活動(dòng)系統(tǒng)化,持久化,鞏固已有成績(jī),逐年創(chuàng)新,各項(xiàng)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
篇3:荊州Z小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計(jì)劃
荊州Z小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計(jì)劃
一、質(zhì)量提高工程(負(fù)責(zé)人:z)
1、以教育科研為支撐,以課堂監(jiān)測(cè)為著力點(diǎn),以提高課堂效率為核心,深入推進(jìn)“有效課堂”構(gòu)建行動(dòng)。
2、以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以活動(dòng)開展為平臺(tái),深入推進(jìn)“春暉少年”德育行動(dòng)。
3、以信息技術(shù)應(yīng)用為重點(diǎn),以硬件設(shè)施建設(shè)為著力點(diǎn),全面促進(jìn)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及高效利用。
4、全面開展“四園”學(xué)校建設(shè),培養(yǎng)“八有”學(xué)生工作。
5、以校本教師培訓(xùn)為主要手段,不斷提高教師素質(zhì)。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)工程(負(fù)責(zé)人:z)
1、推進(jìn)師德建設(shè)實(shí)踐化。深入開展“正師德?清教風(fēng)”活動(dòng),落實(shí)“三正”(正思想意識(shí),正語(yǔ)言態(tài)度,正行為習(xí)慣)“三清”(清查職業(yè)倦怠現(xiàn)象、清查以生謀利現(xiàn)象、清查腐敗違法風(fēng)險(xiǎn))。
2、深入開展“‘千日破關(guān)’強(qiáng)師行動(dòng)”計(jì)劃,全面啟動(dòng)“強(qiáng)師論壇”項(xiàng)目建設(shè),推進(jìn)校本教師教育課程化。加強(qiáng)班主任專項(xiàng)培訓(xùn)。探索建立班主任選任、培養(yǎng)和年度培訓(xùn)、研修制度。
3、構(gòu)建師績(jī)?cè)u(píng)價(jià)多元化機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教師工作過程與結(jié)果、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)、學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合的評(píng)價(jià)體系。
4、全面啟動(dòng)教師健康工程。辦好教工食堂,足額籌措教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
5、實(shí)行電子備課。
6、加強(qiáng)校本教師培訓(xùn):培養(yǎng)教師掌握電子白板的各項(xiàng)功能,熟練利用這些功能輔助教學(xué),學(xué)會(huì)視頻展臺(tái)的操作并應(yīng)用,能利用校園網(wǎng)資源共享,利用因特網(wǎng)學(xué)習(xí)。
三、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程(負(fù)責(zé)人:z)
1、實(shí)現(xiàn)“班班通”。建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。
2、每個(gè)教室安裝視頻展臺(tái)。
3、建立“留守之家”。
4、新建一個(gè)微機(jī)室。
5、更換學(xué)生課桌凳。
6、學(xué)生宿舍全面改造。
7、博雅樓門窗更換。
四、關(guān)愛工程(負(fù)責(zé)人:z)
1、建立“留守兒童之家”。
2、學(xué)校成立關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)專班。
3、建立留守少兒名冊(cè)及檔案。
4、建立班級(jí)博客,建立親屬監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校幫互網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)關(guān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)、法律保護(hù)網(wǎng)絡(luò),關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)初步形成。
5、落實(shí)“四大活動(dòng)”,切實(shí)做到主題突出、措施得力、形式多樣、活動(dòng)豐富、特色鮮明。
6、落實(shí)對(duì)教師的關(guān)愛工作。