20**年春季少先隊工作計劃
伴著和煦的陽光,徐徐的春風,新的學期又一次拉開了序幕。在本學期我們要認真學習貫徹黨的十七大精神,全面貫徹落實***,以常規(guī)養(yǎng)成教育為主線,以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機,開展豐富多彩的活動,切實加強對少年兒童思想品德教育、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。通過少先隊活動,加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),強化少先隊組織的自身建設(shè),以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中,推進我校的少先隊工作,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力。為更好的開創(chuàng)我們少先隊工作的新局面,我們將從以下幾個方面開展工作:
(一)重視少先隊陣地建設(shè),夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強少先隊陣地建設(shè)。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責。定期開展大隊委員例會,及時改進和反饋工作,加強少先隊理論研究,努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。
2、培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織,充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導員要學會放手,充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性,創(chuàng)造性,活動的主動權(quán)交給學生。在隊干部中增設(shè)紀律委員、清衛(wèi)委員和安全委員,進一步發(fā)揮少先隊干部的能動性。
3、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到規(guī)范,有教育意義。學生要學會唱國歌,熱愛國旗,知道升國旗時的禮節(jié)。除此之外,還要加強對班隊會和晨會的管理,學校定期組織主題班會的研討課和觀摩課,和德育處形成合力,共同研究班隊會的育人功能。
4、利用好黑板報,手抄報,宣傳櫥窗等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力,教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志,加強學生的自主管理。
(二)、狠抓學生習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。讓“行為習慣評比”制度促進學生進步。學校以班級為單位,以監(jiān)督、檢查、評比為手段,通過開展“行為習慣評比”活動促進學生行為習慣的矯正。我們通過對早讀紀律、課間紀www.dewk.cn律、眼保健操、跑操、衛(wèi)生等項目的評比,給每班一個量化的得分,每周公布一次,并在“行規(guī)奪旗榜”上張貼流動紅旗。用評比促進學生良好的行為習慣養(yǎng)成。
(三)深化少先隊主題教育活動。
1、深化感恩教育活動。各中隊要充分利用三八節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,通過體驗,寫感恩日記,主題班隊會等形式,讓學生感受父母的養(yǎng)育之恩,同學的關(guān)愛之情,要使學生知道感恩回報在自己成長過程中付出辛勤勞動與關(guān)愛的人,為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量。
2、深化“中國少年兒童平安行動”,各中隊要繼續(xù)開展各種喜聞樂見的安全教育活動,在提高少年兒童安全意識的同時,加強少年兒童自護能力的培養(yǎng)和提高。加強校園安全檢查,讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗在課間秩序、*紀律等方面起到促進作用。
3、開展“我愛濱海”主題教育活動。少先隊將組織“了解自己的家鄉(xiāng)”、“我為家鄉(xiāng)做貢獻”等繪畫比賽、手抄報、黑板報等系列活動,普及熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想精神。
4、深化民族精神代代傳活動。以傳統(tǒng)節(jié)假日為契機,通過一系列的主題教育,讓學生在活動中體驗民族精神的偉大,在活動中體驗 “ 民族精神代代傳 ” 的真正內(nèi)涵,通過親身感受,領(lǐng)悟健康而優(yōu)秀的民族精神。
具體的活動安排如下:
二月份:教育主題:迎接新學期,學習規(guī)范,。
1、開學典禮。
2、各中隊進行第一期黑板報布置。主題:新年新希望
3、班級為單位學習《小學生日常行為規(guī)范》,強化養(yǎng)成訓練。
三月份:教育主題:學會感恩,關(guān)心環(huán)境。
1、三八婦女節(jié)紀念活動。
2、植樹節(jié)開展“綠色行動”主題活動,開展愛綠護綠系列活動,。
3、三月主題黑板報。主題:感恩、綠化等。
4、“雷鋒精神伴我行”主題活動。
四月份:教育主題:我愛濱海,熱愛家鄉(xiāng)。
1、“我愛濱海”系列活動之繪畫比賽,手抄報比賽。
2、四月主題黑板報。主題:我為家鄉(xiāng)做貢獻。
3、結(jié)合清明節(jié)開展,紀念活動。(閱談革命書籍,講革命故事,樹立革命精神,營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。)
五月份: 教育主題: 勞動最光榮
1、各中隊開展勞動實踐體驗活動,寫好勞動體驗日記。
2、五月主題黑板報。主題:勞動節(jié);
3、“六一”活動準備。
六月份:教育主題:踏實勤奮學習,以實際行為爭創(chuàng)佳績。
1、歡慶“六一”。
2、開展 “優(yōu)秀隊員”、“優(yōu)秀隊干部”、“優(yōu)秀中隊干部”、“各項標兵”評比活動。
4、六月主題黑板報。主題:歡慶“六一”
6.部署暑期少先隊活動。
篇2:X小學-學年度第二學期少先隊工作計劃
**小學20**-20**學年度第二學期少先隊工作計劃
一、指導思想:
新的學期,我校少先隊工作要認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》,以教育創(chuàng)新為宗旨,以提高學生素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點,以全面提高教育質(zhì)量為中心,強化德育工作,圍繞學校中心工作,發(fā)揮少先隊組織的育人作用,全面貫徹落實施《*中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和*xxx提出的"八榮八恥"的重要講話精神,以愛國主義、道德教育為主線,以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學生日常行為規(guī)范》、《學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容,以培養(yǎng)良好的行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,扎實開展各項活動,促進師生共同發(fā)展。
二、工作思路:
1. 以常規(guī)教育為根基,夯實德育基礎(chǔ)。
2. 以少先隊活動為載體,充分利用學校僅有的資源,扎實開展豐富多彩的活動,提高學生的動手實踐能力,促進全面發(fā)展。
3. 以校本課程"綠色家園"實施方案為目標,真正落實各項教育活動,進一步提高學生的環(huán)保意識和社會實踐的能力。
4. 強化良好習慣和行為品質(zhì)形成的訓練,創(chuàng)建和諧校園文化,突顯環(huán)境育人和學校內(nèi)涵。
三、工作內(nèi)容:
1. 加強交流和互助,提高輔導員隊伍的素質(zhì)。
本學期要進一步完善班主任工作制度及班主任常規(guī)工作,輔導員要增強讀書學習的自覺性,研究現(xiàn)代的教育思想,注重開展少先隊科研活動,尤其是以"陽光綠色"班級建設(shè)的研究,要加強輔導員的交流活動,及時更新觀念,凝聚各班老師的智慧力量,正確有利的指導少先隊員的活動。
2. 進一步強化少先隊的教育作用。
圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。以中隊主題隊會為載體,以重大節(jié)日和重要紀念日為契機,對學生進行中華傳統(tǒng)美德的教育。結(jié)合學校傳統(tǒng)的體育、科技特色等開展體育、文化和科普活動,培養(yǎng)學生的個性特長,進一步推進校園文化建設(shè)。
要繼續(xù)強化班級管理。各班要堅持做到三個一:a、堅持每天一次情況小結(jié),做到發(fā)現(xiàn)情況及時處理 b、堅持兩周一次班隊活動,做到主題鮮明教育深刻。 c、堅持每月更換一次板報,做到貼近實際、美觀大方。
做好常規(guī)工作,常抓不懈。要切實加強德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核,認真落實。從小事入手,培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。本學期的值勤工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的,進一步完善值勤工作細則,加大值勤的力度,從細微之處入手,強化管理,給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
健全評比制度。積極開展中隊"五項達標"競賽,繼續(xù)做好學習園地、黑板報、隊活動等常規(guī)檢查,及時了解反饋各中隊管理情況。本學期由行政值周教師和值日中隊的學生對全校各班的紀律、安全、衛(wèi)生進行檢查。各班要加強學生在校一日常規(guī)訓練。從進校、課間活動、兩操、*行為習慣等方面對學生進行嚴格訓練。每周進行匯總,評選出最佳班集體,期末進行總評,并及時將評的結(jié)果在全校進行公布通報。
每月工作安排;
二月:
1、制定少先隊大隊、中隊工作計劃;
2、各中隊輔導員制定計劃;
3、隊干部培訓;
三月
1、啟動"三月學雷鋒"系列活動
2、綠化、美化校園
四月:
1. 以"春天的交響曲"為主題出班級板報;
2. 進行"清明感恩"中隊主題活動;
3、以革命故事演講會為主題內(nèi)容的春游活動;
4、班主任經(jīng)驗交流會。
五月:
1、以"勞動最有滋味"為主題出班級板報;
2、開展以"感謝母親"為主題的"母親節(jié)五個一"活動
3、各中隊評選三好學生、優(yōu)秀隊員;
4、評選區(qū)級優(yōu)秀中隊;
六月:
1、以"快樂童年"為主題出班級板報;
2、"慶六一"大隊主題活動;
3、對學生進行安全自護教育;
4 完成少先隊大隊工作總結(jié);
5. 各中隊總結(jié)期末工作,上交資料。
**小學大隊部
20**.2
篇3:X小學學期少先隊工作計劃
**小學學期少先隊工作計劃
一、指導思想:
以 “***”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導,結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,以努力落實小公民道德建設(shè)為目標,實踐創(chuàng)新,做好少先隊員的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,加強督導評估,考核點面結(jié)合,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。加強班隊文化建設(shè),通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學生能力,為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),扎實工作,奮發(fā)有為,努力開拓學校少先隊工作新局面。
二、本期主要工作:
(一) 抓好學生的常規(guī)管理:
1、發(fā)揮大隊部的作用,協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
2、加強學校升旗儀式管理,培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。
(二)深入貫徹落實《*中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認真落實《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》精神:
1、組織各班輔導員(班主任)學習《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》,充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去,努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。
2、以愛國主義為核心,弘揚培育民族精神,增強愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心,開展“加強思想道德建設(shè),弘揚和培育民族精神”主題教育活動,逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動),樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部,定期輪流任職,大力宣傳學生中的好人好事,為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣,通過榜樣引導學習先進,養(yǎng)成良好的行為習慣。
4、組織中隊輔導員加強理論學習,堅持以鮮活的活動引導學生,要切實提高業(yè)務(wù)技能和育人水平,準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。
(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。
發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點,在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時,結(jié)合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動,讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動,切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。
(四)加大力度,常抓不懈,開展多項教育活動。
1、學生常規(guī)教育。
各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,并以“好習慣伴我快樂成長”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育, 著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
管住自己的嘴,不說臟話、粗話;
管住自己的手,不亂涂亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;
管住自己的腳,不追逐奔跑,不踐踏花草。
“三別”:即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;
“四帶”:即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,調(diào)動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風。
2、安全教育
深化拓展安全教育,進一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊等有關(guān)部門,以“安全伴我行”活動為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、消防知識、交通知識,并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動,在活動中培訓安全知識和安全技能,增強安全防范意識,杜絕一切事故的發(fā)生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動,開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,精心組織各種紀念活動,引導學生參加力所能及的社會實踐和社會公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部,紅領(lǐng)巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實踐活動,搞好班級文化建設(shè),建立班級榮譽角等欄目,引導學生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學生學習生活的樂園,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成。
(五)努力做好課外教育活動的建設(shè)和管理,為隊員搭建實踐體驗的舞臺。
課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地,在少先隊工作的創(chuàng)新中大有作為,努力做好課外教育活動的建設(shè)和活動的管理,在校園中形成一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍;充分調(diào)動課外教育活動指導教師的積極性,發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力,抓好文體藝術(shù)教育活動,努力提高文體藝術(shù)教育質(zhì)量,使少先隊工作成為每位教師的工作。
(六)進一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育,增強學生綠色意識。
(七)加強學生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。
**小學
20**年9月