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物業(yè)經(jīng)理人

中心小學春游活動方案

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  中心小學春游活動方案

  春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。

  一、活動主題:走進春天

  二、活動對象:一至六年級全體學生

  三、領(lǐng)導小組:

  組長:z 副組長:z

  成員: 各年級主任各班班主任

  具體跟班人員安排:

  四1z四2z3z

  五1z五2z

  四、活動的時間:

  時間:20**年4月6日,下午

  具體時間安排:

  一——三年級1:00出發(fā)2:30返回

  四——六年級1:50出發(fā)3:20返回

  五、活動路線:

  出學校向西沿西環(huán)路經(jīng)廟南門進公園,在公園內(nèi)參觀活動1小時后,原路返回。

  六、活動目標和要求:

  1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。

  2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。

  3、班主任策劃好明天在公園的娛樂活動。如:唱歌、背古詩、小小運動會—……

  七、活動準備:

  (一)安全教育:

  1、排隊行走安全:班主任在前,科任老師在后,一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,一到三年級不攀爬假山。

  (2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

  (3)不觸摸電線。

  (4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中www.dewk.cn要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

  學科配合:

  語文、數(shù)學、音樂、繪畫、科學等老師應結(jié)合本學科特點指導學生進行觀察

  資源配合:

  1、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

  2、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

  3、建議高年級同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。

  活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施

  如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場地發(fā)生火災,學生摔傷等)發(fā)生意外時,要注意的處理原則:

  1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

  2、學生優(yōu)先原則。

  3、 就地搶救原則。

  4、報警、求援原則。

  5、維持秩序、迅速疏散原則。

  作業(yè)設計:

  1、找春天,寫春天。四——六年級在春游結(jié)束后舉行征文比賽。z負責,4月10日前完成。

  2、找春天,畫春天。一——三年級在春游結(jié)束后舉行繪畫比賽。

  z負責,4月10日前完成。

  z中心小學

篇2:沁滿園春,展人文懷員工春游活動總結(jié)

  “沁滿園春,展人文懷”員工春游活動總結(jié)

  春天是溫暖的,一切都是新的,充滿生機。絲絲春雨澆灌讓百花怒放、陣陣春雷呼喚使萬物舒展。在這生機盎然的季節(jié),廣州劉關(guān)張集團有限公司人力資源部定于20**年5月12日舉行“沁滿園春、展人文懷”長鹿農(nóng)莊之行活動,共同體驗春天的活力與激情,彰顯公司的人文關(guān)懷。活動中,熱血沸騰的“大擺錘”、驚險刺激的“空中飛人”、悠閑自得的“水上單車”、登高一眺的“摩天輪”、活潑搞怪的“動物表演”等,使整個活動一直充滿歡歌笑語。在全體伙伴的努力下,此次的春游活動取得圓滿成功。

  “沁滿園春,展人文懷”長鹿之行活動照片

  “沁滿園春,展人文懷”長鹿之行活動照片

  本次活動不僅開拓了員工視野,給員工留下美好的回憶,也促進公司新老員工的交流,彼此之間加深了解,更一次身心磨煉。活動提升了員工積極向上的工作心態(tài),激發(fā)了員工參與公司各項活動的熱情。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

  1集團董事長z總對本次活動高度關(guān)心和重視,雖因身體不適未能參加本次活動,但在前期工作準備中,細心的為我們提供了許多有用的建議,并為活動準備了許多精美小禮品。

  2本次活動準備充分,遇到突發(fā)狀況安排較為妥當,由于當天游玩的游客較多,無場地進行游戲,不得不取消之前安排的團體游戲www.dewk.cn。

  3后勤工作人員與協(xié)助人員的無私奉獻為活動的順利進行作出了很大的貢獻,表現(xiàn)如下:

  1)金林緣z總在車上講了許多冷笑話及字謎,使2號車在行進中一直充滿笑聲;1號車李經(jīng)理在車上對“母親節(jié)”進行了宣導,為本次活動賦予了更深層次的內(nèi)涵;

  2)z總在緊要關(guān)頭提供許多有用的建議,為活動的順利進展提供了有力的幫助;

  3)在整個活動中,有部分伙伴主動協(xié)助人力資源部后勤工作,如z、z、z、z、z、z等同志對后勤及拍攝等工作提供了有力的支持;

  本次活動總體來說準備較為充分,組織較為嚴密,但同時也有些不足之處:

  1、前期沒同旅行社確定好場地,未進行全面預測和制定相關(guān)異常處理方案,導致準備的游戲沒辦法完成;

  2、個別員工時間觀念和團隊意識差,未在約定的時間內(nèi)集合,致使部分行程開展有些延誤;

  對于以上不足之處,我部將努力改善,吸取經(jīng)驗并為以后的活動方案制作提供更有利的支持。主要有以下幾個改進措施:

  1、宣傳工作做到位;

  2、充分做好前期細節(jié)準備工作,合理安排時間;

  3、提高員工的時間觀念,強調(diào)活動紀律,服從管理和團隊原則。

  以上是本次活動的總結(jié),請領(lǐng)導指示。

篇3:中心小學春游活動方案

  中心小學春游活動方案

  春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。

  一、活動主題:走進春天

  二、活動對象:一至六年級全體學生

  三、領(lǐng)導小組:

  組長:z 副組長:z

  成員: 各年級主任各班班主任

  具體跟班人員安排:

  四1z四2z3z

  五1z五2z

  四、活動的時間:

  時間:20**年4月6日,下午

  具體時間安排:

  一——三年級1:00出發(fā)2:30返回

  四——六年級1:50出發(fā)3:20返回

  五、活動路線:

  出學校向西沿西環(huán)路經(jīng)廟南門進公園,在公園內(nèi)參觀活動1小時后,原路返回。

  六、活動目標和要求:

  1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識。

  2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。

  3、班主任策劃好明天在公園的娛樂活動。如:唱歌、背古詩、小小運動會—……

  七、活動準備:

  (一)安全教育:

  1、排隊行走安全:班主任在前,科任老師在后,一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,一到三年級不攀爬假山。

  (2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

  (3)不觸摸電線。

  (4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中www.dewk.cn要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

  學科配合:

  語文、數(shù)學、音樂、繪畫、科學等老師應結(jié)合本學科特點指導學生進行觀察

  資源配合:

  1、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

  2、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

  3、建議高年級同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。

  活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施

  如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場地發(fā)生火災,學生摔傷等)發(fā)生意外時,要注意的處理原則:

  1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

  2、學生優(yōu)先原則。

  3、 就地搶救原則。

  4、報警、求援原則。

  5、維持秩序、迅速疏散原則。

  作業(yè)設計:

  1、找春天,寫春天。四——六年級在春游結(jié)束后舉行征文比賽。z負責,4月10日前完成。

  2、找春天,畫春天。一——三年級在春游結(jié)束后舉行繪畫比賽。

  z負責,4月10日前完成。

  z中心小學

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