實驗幼兒園骨干教師管理方案

　　一、指導思想

　　激勵骨干教師不斷有新的目標追求，充分發揮骨干教師的示范引領作用，體現“優績優酬、優質優酬”。

　　二、考核標準

　　（一）師德師風（40分）

　　1．服從幼兒園分工。（5分）

　　2．有強烈的敬業精神和負責的工作態度，有較強的開拓創新意識。（10分）

　　3．為人正直，嚴于律己，心胸坦蕩，處事公正。（4分）

　　4．關心愛護幼兒，關注班級中每一個孩子的快樂成長。有針對性地進行個別教育。（10分）

　　5．班級活動特色明顯，幼兒發展狀況好。（6分）

　　6．認真開展家長工作，主動和家長交流，虛心聽取家長的建議和意見。（5分）

　　（二）業務能力（60分）

　　1．積極參加幼兒園組織的各項活動，發揮示范作用。（10分）

　　2．每學期至少上兩次園級及其以上示范課。（25分）

　　3．每學期至少有一篇論文發表或在省級以上獲獎。（10分）

　　4．培養指導的青年教師每學期組織實施一次有質量的公開教學活動。（10分）

　　5．主動參加各類學習培訓，不斷充實和提高自己。（5分）

　　三、考核辦法

　　1．隨訪幼兒

　　2．家長調查

　　3．教師評議

　　4．業績展示

　　5．綜合考評

　　四、獎勵措施

　　1．優先參加外出學習考察。

　　2．優先考慮晉職、評優、評先。

　　3．每學期經考核合格后獎勵1000元。

　　4．每三年重新評選一次。

　　二○一二年十一月

篇2：實驗幼兒園骨干教師評選方案

　　實驗幼兒園骨干教師評選方案

　　一、指導思想

　　踐行***，進一步促進全園教師綜合素質的提升，強化終身學習的理念，激活教師成長機制，加強名師隊伍建設，深化幼兒園的內涵發展。

　　二、評選范圍

　　市實驗幼兒園的教師。（40周歲以下的教師必須參加，40周歲以上的教師鼓勵參加，自愿報名）

　　三、評選內容

　　1．說課（按指定內容備課1小時，然后說課）

　　2．繪畫（命題畫，材料不限）

　　3．鋼筆字（規定內容，規定時間）

　　4．組織活動、彈琴、跳舞、唱歌、自制教玩具（內容自定，在規定時間內現場完成）

　　四、分值分配（總分為100分）

　　1．說課15分

　　2．組織活動25分

　　3．彈琴10分

　　4．跳舞10分

　　5．唱歌10分

　　6．鋼筆字10分

　　7．繪畫10分

　　8．自制教玩具10分

　　五、評選方法

　　1．成立專家考評組。

　　2．按抽簽順序組織活動，其他項目利用一天時間完成。

　　3．公布每位教師的得分情況。

　　4．總分90分以上者確定為實幼骨干教師。

　　5．時間初定本學期十二月底。

　　二○一二年十一月