中心小學圣誕賀卡制作比賽方案

　　一、活動目的

　　為了迎接一年一度的圣誕節、為了豐富同學們的生活，濃厚節日氣氛，培養同學們感受美、表達美的能力，英語組特在全校范圍內舉辦一次圣誕賀卡制作比賽。

　　二、參賽對象

　　四、五年級學生

　　三、作品要求

　　統一用卡紙和色紙制作，大小合適，制作的方式和表達的方式不限。

　　四、 活動時間

　　20**年12月12日-20**年12月23日

　　五、參賽方式

　　自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班英語老師，再以班級為單位送到評委老師手里。

　　六、評委老師

　　四年級：z

　　五年級：z

　　七、評分細則

　　1、賀卡分為平面賀卡或者立體賀卡

　　2、圣誕賀卡要求圖文并茂。圖畫部分色彩鮮艷、協調，主題文字要求用美術字和書法體表現，內容文字書寫工整。比畫工、比文字的美觀、比圖文的協調、比創意。

　　八、 評獎方式

　　1、每班上交3份作品至評委老師處；

　　2、一等獎3名、二等獎7名、三等獎10名。

篇2：中心小學圣誕賀卡制作比賽方案

　　中心小學圣誕賀卡制作比賽方案

　　一、活動目的

　　為了迎接一年一度的圣誕節、為了豐富同學們的生活，濃厚節日氣氛，培養同學們感受美、表達美的能力，英語組特在全校范圍內舉辦一次圣誕賀卡制作比賽。

　　二、參賽對象

　　四、五年級學生

　　三、作品要求

　　統一用卡紙和色紙制作，大小合適，制作的方式和表達的方式不限。

　　四、 活動時間

　　20**年12月12日-20**年12月23日

　　五、參賽方式

　　自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班英語老師，再以班級為單位送到評委老師手里。

　　六、評委老師

　　四年級：z

　　五年級：z

　　七、評分細則

　　1、賀卡分為平面賀卡或者立體賀卡

　　2、圣誕賀卡要求圖文并茂。圖畫部分色彩鮮艷、協調，主題文字要求用美術字和書法體表現，內容文字書寫工整。比畫工、比文字的美觀、比圖文的協調、比創意。

　　八、 評獎方式

　　1、每班上交3份作品至評委老師處；

　　2、一等獎3名、二等獎7名、三等獎10名。

篇3：中學籃球比賽保證書

　　中學籃球比賽保證書

　　為推進素質教育，提高我校學生身體素質，豐富校園文化生活，增強班級凝聚力，培養團結協作精神，經學校研究決定舉辦高一、二男子籃球比賽。為了更好的完成比賽，各班必須做到以下保證：

　　1、 參賽隊員服裝整齊、不留怪異發型，身體健康，無任何疾病史。

　　2、 尊重裁判、服從判罰、不準頂撞裁判，比賽期間隊員動作規范，言語文明，若有違背取消精神文明班級。

　　3、 若在比賽期間或賽后、由于藍賽引起的打仗事件，一經發現取消比賽資格，同時在本班當周評比中扣10分。

　　4、 本班比賽期間，本班學生可做拉拉隊，參觀隊伍語言文明，不許喝倒彩，若有違背取消精神文明班級。

　　5、 比賽期間注意安全，班主任老師必須到場。

　　以上要求希望各班嚴格遵守并執行。

　　班長：(簽字) 班主任老師：(簽字)