z小學(xué)“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用”工作計(jì)劃

　　為認(rèn)真貫徹國家及臨沭縣教體局關(guān)于促進(jìn)教育均衡發(fā)展的有關(guān)精神，切實(shí)做好我校教育資源的管理和應(yīng)用工作，鞏固提高我校教育硬件建設(shè)成果，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動。為確?；顒禹樌_展，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)全國人大十一屆三次會議及上級有關(guān)會議精神，以***為統(tǒng)領(lǐng)，以實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心，不斷探索“農(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”、“世界大學(xué)城云平臺”等現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用的新途徑，全面提高現(xiàn)代教育資源的使用效益。

　　加強(qiáng)現(xiàn)代教育資源的管理應(yīng)用，是促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平的有效途徑。我校是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，由于經(jīng)濟(jì)、社會等多方面的原因，無論是硬件設(shè)施，還是師資水平、教學(xué)手段等，與駐城學(xué)校相比都有較大的差距。隨著“農(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”的快速推進(jìn)及世界大學(xué)城網(wǎng)絡(luò)平臺的有效搭建、圖書資料的更新充實(shí)，我校中小學(xué)教學(xué)裝備水平大幅度提高，農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件得到了明顯改善。發(fā)揮好現(xiàn)代教育資源的作用，運(yùn)用信息化的手段和方式，把優(yōu)質(zhì)的教育資源、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法應(yīng)用到廣大農(nóng)村小學(xué)，能有效地解決農(nóng)村教學(xué)資源匱乏、師資短缺等問題，有助于縮小城鄉(xiāng)之間的教育差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，縣教育局高度重視,確定了以管理為基礎(chǔ)、科研為先導(dǎo)、培訓(xùn)為重點(diǎn)、應(yīng)用為核心的總體思路，努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育資源效益最大化的目標(biāo)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、以加強(qiáng)管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育資源的管理與維護(hù)。一要完善現(xiàn)代教育資源固定資產(chǎn)登記造冊工作?！稗r(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”等設(shè)備資源來之不易，各項(xiàng)目要切實(shí)加強(qiáng)設(shè)備及資源管理，尤其要加強(qiáng)對教師機(jī)的管理，并對照目錄認(rèn)真清點(diǎn)各種設(shè)備和資源，做好固定資產(chǎn)登記造冊工作。所有設(shè)備和資源要做到賬物相符，不得以任何借口出借、轉(zhuǎn)讓、調(diào)撥或變賣，更不允許挪作他用、公物私用。二要加強(qiáng)現(xiàn)代教育資源的存放、用途管理。有關(guān)資源要按照其功能用途存放，供教學(xué)使用，不能異地存放，改變其用途。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，盡可能多配置一些設(shè)備，以擴(kuò)大資源使用范圍。要維護(hù)好校內(nèi)局域網(wǎng)，力保“班班通”，發(fā)揮資源共享的優(yōu)勢。三要加強(qiáng)制度建設(shè)，保障教學(xué)儀器設(shè)備正常維護(hù)和運(yùn)轉(zhuǎn)。各單位要結(jié)合本地實(shí)際，制定和張貼有關(guān)資源的使用管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。保障電力供給，確保教學(xué)儀器設(shè)備軟、硬件的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。要定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，發(fā)生故障及時(shí)排除，確保設(shè)備正常工作。要做好資源的下載、整理與發(fā)布工作，及時(shí)、完整地接收遠(yuǎn)程教育資源，并對資源進(jìn)行歸類、整理、編目、建檔、存儲和共享。及時(shí)把資源刻錄成光盤，提供給教學(xué)點(diǎn)使用或存檔。四要加強(qiáng)管理人員配備，我校安排具有一定專業(yè)技術(shù)的劉玉斌老師負(fù)責(zé)管理有關(guān)教育資源。要在教師工作量的計(jì)算、職稱評聘、評先樹優(yōu)等方面對上述人員一視同仁，充分調(diào)動其工作積極性，使其創(chuàng)造性地開展工作。

　　2、以強(qiáng)化應(yīng)用為重點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源的作用。一要加強(qiáng)課堂應(yīng)用指導(dǎo)，提高使用效益。各單位要認(rèn)真研究，整合教研、電教等方面的資源，大力推進(jìn)“農(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”等現(xiàn)代教育資源在日常教學(xué)中的應(yīng)用，做到“資源天天用，教師人人會，學(xué)生節(jié)節(jié)享”。積極落實(shí)國家課程方案，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐和動手操作能力。每生每周計(jì)算機(jī)上機(jī)操作不少于1次。圖書閱覽室制度健全，能滿足學(xué)生對閱讀時(shí)間、空間及讀物的需求，要繼續(xù)開展好“蓓蕾讀書工程”。每周每名教師至少利用現(xiàn)代教育資源上兩節(jié)課，備寫整合教案至少一節(jié)，每學(xué)期撰寫資源應(yīng)用研究論文一篇。教學(xué)能手、骨干教師等每學(xué)期至少錄制一節(jié)資源應(yīng)用示范課、舉辦一次公開課。通過“農(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”等現(xiàn)代教育資源在日常教學(xué)中的應(yīng)用，不斷改變教師的教學(xué)方式，提高教學(xué)能力和水平。各單位要積極推動教學(xué)儀器設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)等資源的應(yīng)用，盡快讓廣大教師熟練掌握教學(xué)光盤等資源的操作，學(xué)會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)等資源備課上課。二要積極開展常規(guī)教研活動，提高教師應(yīng)用的積極性。廣泛開展遠(yuǎn)程教育課程送課進(jìn)校、論文課件評比、技能競賽、講課比賽、公開教學(xué)等教研活動，展示“農(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”等現(xiàn)代教育資源的應(yīng)用技巧及其給教學(xué)帶來的巨大變化，促進(jìn)現(xiàn)代教育資源應(yīng)用工作的有效開展。各學(xué)科組織基于網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育資源的教研活動每月不少于一次，各備課組每周利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育資源開展一次集體備課。三要加大網(wǎng)絡(luò)教研、科研的力度，逐步推進(jìn)無紙化辦公。要讓網(wǎng)絡(luò)資源更好地服務(wù)于教育、教研和教學(xué)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，搭建網(wǎng)絡(luò)教研平臺，更好地發(fā)揮專家、教研員、骨干教師的帶動輻射作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，實(shí)現(xiàn)教研走向?qū)W校、走向教師、走向課堂，為教師實(shí)施新課程服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。四要加強(qiáng)現(xiàn)代教育資源建設(shè)，積極擴(kuò)展現(xiàn)代教育資源的應(yīng)用面。各單位要積極開發(fā)適合本單位實(shí)際的教育資源，探索建立區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源共享，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。五要利用愛國主義素材，做好學(xué)生的德育工作。利用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”等教育資源組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動或豐富多彩的課外活動，充分利用光盤播放設(shè)備或多媒體教室，定期播放有關(guān)中小學(xué)生思想道德、安全教育、心理健康教育、法制教育、環(huán)保教育等方面的光盤或課件等，有計(jì)劃地組織學(xué)生收看，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　3、以技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，不斷提高現(xiàn)代資源應(yīng)用能力。一要突出抓好教干隊(duì)伍現(xiàn)代教育資源的應(yīng)用及其培訓(xùn)，校長和業(yè)務(wù)教干要熟練掌握信息技術(shù)，經(jīng)常指導(dǎo)、示范應(yīng)用現(xiàn)代教育資源，每學(xué)期至少上1節(jié)應(yīng)用現(xiàn)代教育資源的示范課。二要加強(qiáng)對專兼職管理人員和任課教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源輔助教學(xué)的作用，不斷提高教學(xué)效率。通過會議培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、活動培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等形式，提高教師綜合素質(zhì)，進(jìn)而發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的更大效益。要認(rèn)真進(jìn)行集體培訓(xùn)、自學(xué)、校本研修等，融學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐為一體，提

高培訓(xùn)質(zhì)量。三要提高教干教師的資源意識，開展“綠色學(xué)校”、“綠色班級”、“綠色辦公室”等群眾性的創(chuàng)建活動，鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體師生積極參與到資源管理應(yīng)用中，提升全體師生的資源意識，使人人關(guān)心資源，保護(hù)資源，利用資源，自覺將現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用落到實(shí)處。

　　三、步驟安排

　　1、問題整改與應(yīng)用落實(shí)階段（3-5月）

　　要結(jié)合查擺出來的問題制訂好整改落實(shí)方案。整改落實(shí)方案要明確整改落實(shí)內(nèi)容、明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)措施、明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的責(zé)任。整改思路和措施要具體化，把解決問題和完善制度的工作要求具體化，要加強(qiáng)階段檢查并及時(shí)公示通報(bào)，從促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，推行無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公，將云平臺等網(wǎng)絡(luò)資源熟練應(yīng)用于備課、上課、辦公等方面，按國家課程要求正常使用儀器設(shè)備，滿足教學(xué)需要。要堅(jiān)持邊培訓(xùn)邊應(yīng)用，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)“農(nóng)遠(yuǎn)工程”、“世界大學(xué)城云平臺建設(shè)工程”和“儀器更新工程”等現(xiàn)代教育資源的應(yīng)用。

　　要積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育資源應(yīng)用。要在網(wǎng)上交流聽課實(shí)錄及點(diǎn)評，發(fā)布學(xué)科教研工作經(jīng)驗(yàn)交流的專題總結(jié)、推薦優(yōu)秀教學(xué)文章、教學(xué)同步單元教學(xué)案例和評析意見、教研會議精神的綜述或簡報(bào)、 單元或模塊的評價(jià)方式和階段測試題目、典型的教師教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)和反思、學(xué)科教學(xué)研討報(bào)告、學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意見等等。利用網(wǎng)站和博客積極倡導(dǎo)教學(xué)問題的互動研討，對提出的問題要及時(shí)回復(fù)。認(rèn)真篩選教師上傳的教學(xué)素材，并推選優(yōu)秀素材充實(shí)臨沭縣教研信息網(wǎng)的網(wǎng)站內(nèi)容。

　　2、總結(jié)驗(yàn)收和鞏固提高階段（6月）

　　本階段將對活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并選取典型案例進(jìn)行集中宣傳。要通過活動發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批先進(jìn)個(gè)人，對使用效果好、應(yīng)用能力強(qiáng)的個(gè)人要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，將教師應(yīng)用現(xiàn)代教育資源進(jìn)行教育教學(xué)的情況作為對教師年終考核的重要內(nèi)容，以推動現(xiàn)代教育資源的廣泛應(yīng)用。

　　四、保障措施

　　1、提高認(rèn)識，明確任務(wù)。要以“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用”活動為契機(jī)，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，全面加強(qiáng)對“農(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”等教育資源管理應(yīng)用的指導(dǎo)管理力度，加強(qiáng)資源管理問題的整改力度，大力開展網(wǎng)絡(luò)教科研活動，確?！艾F(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動進(jìn)展順利，取得實(shí)效。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為切實(shí)開展好“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動，各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，由主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)。要制定切合實(shí)際的管理制度，既要解決當(dāng)前“農(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”等資源管理應(yīng)用中存在的問題，推動各項(xiàng)教學(xué)工作有效開展，又要探索構(gòu)建資源監(jiān)管應(yīng)用的長效機(jī)制，把資源監(jiān)管應(yīng)用作為一項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈。成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任：

　　組長：**

　　副組長：**

　　成員：**

　　3、精心組織，積極協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮有關(guān)職能科室的作用，把開展“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動與日常工作結(jié)合起來，加強(qiáng)與有關(guān)科室之間的協(xié)調(diào)。要根據(jù)教師反映的情況，對存在問題較多的地方進(jìn)行重點(diǎn)檢查。建立責(zé)權(quán)統(tǒng)一、職責(zé)分明的教育資源管理應(yīng)用的長效機(jī)制。

　　4、加大宣傳，廣造輿論。通過多種形式加大對“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用”目的、意義的宣傳，引起廣大教干教師的廣泛重視；通過輿論宣傳，對典型案例進(jìn)行點(diǎn)評并進(jìn)行規(guī)范治理，解決群眾反映強(qiáng)烈的問題。同時(shí)要發(fā)現(xiàn)和樹立正面典型，進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，加以推廣，促使加強(qiáng)自律，帶動整體提高。建立以臨沭縣教育綜合信息網(wǎng)為陣地的宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，全方位、多層次開展宣傳教育活動。

　　5、認(rèn)真總結(jié)，鞏固提高。每季度最后一周，要對 “現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用”活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

篇2：X小學(xué)現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用工作計(jì)劃

　　z小學(xué)“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用”工作計(jì)劃

　　為認(rèn)真貫徹國家及臨沭縣教體局關(guān)于促進(jìn)教育均衡發(fā)展的有關(guān)精神，切實(shí)做好我校教育資源的管理和應(yīng)用工作，鞏固提高我校教育硬件建設(shè)成果，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動。為確?；顒禹樌_展，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)全國人大十一屆三次會議及上級有關(guān)會議精神，以***為統(tǒng)領(lǐng)，以實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心，不斷探索“農(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”、“世界大學(xué)城云平臺”等現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用的新途徑，全面提高現(xiàn)代教育資源的使用效益。

　　加強(qiáng)現(xiàn)代教育資源的管理應(yīng)用，是促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平的有效途徑。我校是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，由于經(jīng)濟(jì)、社會等多方面的原因，無論是硬件設(shè)施，還是師資水平、教學(xué)手段等，與駐城學(xué)校相比都有較大的差距。隨著“農(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”的快速推進(jìn)及世界大學(xué)城網(wǎng)絡(luò)平臺的有效搭建、圖書資料的更新充實(shí)，我校中小學(xué)教學(xué)裝備水平大幅度提高，農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件得到了明顯改善。發(fā)揮好現(xiàn)代教育資源的作用，運(yùn)用信息化的手段和方式，把優(yōu)質(zhì)的教育資源、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法應(yīng)用到廣大農(nóng)村小學(xué)，能有效地解決農(nóng)村教學(xué)資源匱乏、師資短缺等問題，有助于縮小城鄉(xiāng)之間的教育差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，縣教育局高度重視,確定了以管理為基礎(chǔ)、科研為先導(dǎo)、培訓(xùn)為重點(diǎn)、應(yīng)用為核心的總體思路，努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育資源效益最大化的目標(biāo)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、以加強(qiáng)管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育資源的管理與維護(hù)。一要完善現(xiàn)代教育資源固定資產(chǎn)登記造冊工作?！稗r(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”等設(shè)備資源來之不易，各項(xiàng)目要切實(shí)加強(qiáng)設(shè)備及資源管理，尤其要加強(qiáng)對教師機(jī)的管理，并對照目錄認(rèn)真清點(diǎn)各種設(shè)備和資源，做好固定資產(chǎn)登記造冊工作。所有設(shè)備和資源要做到賬物相符，不得以任何借口出借、轉(zhuǎn)讓、調(diào)撥或變賣，更不允許挪作他用、公物私用。二要加強(qiáng)現(xiàn)代教育資源的存放、用途管理。有關(guān)資源要按照其功能用途存放，供教學(xué)使用，不能異地存放，改變其用途。各學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，盡可能多配置一些設(shè)備，以擴(kuò)大資源使用范圍。要維護(hù)好校內(nèi)局域網(wǎng)，力保“班班通”，發(fā)揮資源共享的優(yōu)勢。三要加強(qiáng)制度建設(shè)，保障教學(xué)儀器設(shè)備正常維護(hù)和運(yùn)轉(zhuǎn)。各單位要結(jié)合本地實(shí)際，制定和張貼有關(guān)資源的使用管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。保障電力供給，確保教學(xué)儀器設(shè)備軟、硬件的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。要定期對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，發(fā)生故障及時(shí)排除，確保設(shè)備正常工作。要做好資源的下載、整理與發(fā)布工作，及時(shí)、完整地接收遠(yuǎn)程教育資源，并對資源進(jìn)行歸類、整理、編目、建檔、存儲和共享。及時(shí)把資源刻錄成光盤，提供給教學(xué)點(diǎn)使用或存檔。四要加強(qiáng)管理人員配備，我校安排具有一定專業(yè)技術(shù)的劉玉斌老師負(fù)責(zé)管理有關(guān)教育資源。要在教師工作量的計(jì)算、職稱評聘、評先樹優(yōu)等方面對上述人員一視同仁，充分調(diào)動其工作積極性，使其創(chuàng)造性地開展工作。

　　2、以強(qiáng)化應(yīng)用為重點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源的作用。一要加強(qiáng)課堂應(yīng)用指導(dǎo)，提高使用效益。各單位要認(rèn)真研究，整合教研、電教等方面的資源，大力推進(jìn)“農(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”等現(xiàn)代教育資源在日常教學(xué)中的應(yīng)用，做到“資源天天用，教師人人會，學(xué)生節(jié)節(jié)享”。積極落實(shí)國家課程方案，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐和動手操作能力。每生每周計(jì)算機(jī)上機(jī)操作不少于1次。圖書閱覽室制度健全，能滿足學(xué)生對閱讀時(shí)間、空間及讀物的需求，要繼續(xù)開展好“蓓蕾讀書工程”。每周每名教師至少利用現(xiàn)代教育資源上兩節(jié)課，備寫整合教案至少一節(jié)，每學(xué)期撰寫資源應(yīng)用研究論文一篇。教學(xué)能手、骨干教師等每學(xué)期至少錄制一節(jié)資源應(yīng)用示范課、舉辦一次公開課。通過“農(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”等現(xiàn)代教育資源在日常教學(xué)中的應(yīng)用，不斷改變教師的教學(xué)方式，提高教學(xué)能力和水平。各單位要積極推動教學(xué)儀器設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)等資源的應(yīng)用，盡快讓廣大教師熟練掌握教學(xué)光盤等資源的操作，學(xué)會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)等資源備課上課。二要積極開展常規(guī)教研活動，提高教師應(yīng)用的積極性。廣泛開展遠(yuǎn)程教育課程送課進(jìn)校、論文課件評比、技能競賽、講課比賽、公開教學(xué)等教研活動，展示“農(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”等現(xiàn)代教育資源的應(yīng)用技巧及其給教學(xué)帶來的巨大變化，促進(jìn)現(xiàn)代教育資源應(yīng)用工作的有效開展。各學(xué)科組織基于網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育資源的教研活動每月不少于一次，各備課組每周利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育資源開展一次集體備課。三要加大網(wǎng)絡(luò)教研、科研的力度，逐步推進(jìn)無紙化辦公。要讓網(wǎng)絡(luò)資源更好地服務(wù)于教育、教研和教學(xué)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，搭建網(wǎng)絡(luò)教研平臺，更好地發(fā)揮專家、教研員、骨干教師的帶動輻射作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，實(shí)現(xiàn)教研走向?qū)W校、走向教師、走向課堂，為教師實(shí)施新課程服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。四要加強(qiáng)現(xiàn)代教育資源建設(shè)，積極擴(kuò)展現(xiàn)代教育資源的應(yīng)用面。各單位要積極開發(fā)適合本單位實(shí)際的教育資源，探索建立區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源共享，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。五要利用愛國主義素材，做好學(xué)生的德育工作。利用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”等教育資源組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動或豐富多彩的課外活動，充分利用光盤播放設(shè)備或多媒體教室，定期播放有關(guān)中小學(xué)生思想道德、安全教育、心理健康教育、法制教育、環(huán)保教育等方面的光盤或課件等，有計(jì)劃地組織學(xué)生收看，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　3、以技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，不斷提高現(xiàn)代資源應(yīng)用能力。一要突出抓好教干隊(duì)伍現(xiàn)代教育資源的應(yīng)用及其培訓(xùn)，校長和業(yè)務(wù)教干要熟練掌握信息技術(shù)，經(jīng)常指導(dǎo)、示范應(yīng)用現(xiàn)代教育資源，每學(xué)期至少上1節(jié)應(yīng)用現(xiàn)代教育資源的示范課。二要加強(qiáng)對專兼職管理人員和任課教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源輔助教學(xué)的作用，不斷提高教學(xué)效率。通過會議培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、活動培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等形式，提高教師綜合素質(zhì)，進(jìn)而發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的更大效益。要認(rèn)真進(jìn)行集體培訓(xùn)、自學(xué)、校本研修等，融學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐為一體，提

高培訓(xùn)質(zhì)量。三要提高教干教師的資源意識，開展“綠色學(xué)校”、“綠色班級”、“綠色辦公室”等群眾性的創(chuàng)建活動，鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體師生積極參與到資源管理應(yīng)用中，提升全體師生的資源意識，使人人關(guān)心資源，保護(hù)資源，利用資源，自覺將現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用落到實(shí)處。

　　三、步驟安排

　　1、問題整改與應(yīng)用落實(shí)階段（3-5月）

　　要結(jié)合查擺出來的問題制訂好整改落實(shí)方案。整改落實(shí)方案要明確整改落實(shí)內(nèi)容、明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)措施、明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的責(zé)任。整改思路和措施要具體化，把解決問題和完善制度的工作要求具體化，要加強(qiáng)階段檢查并及時(shí)公示通報(bào)，從促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā)，推行無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公，將云平臺等網(wǎng)絡(luò)資源熟練應(yīng)用于備課、上課、辦公等方面，按國家課程要求正常使用儀器設(shè)備，滿足教學(xué)需要。要堅(jiān)持邊培訓(xùn)邊應(yīng)用，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)“農(nóng)遠(yuǎn)工程”、“世界大學(xué)城云平臺建設(shè)工程”和“儀器更新工程”等現(xiàn)代教育資源的應(yīng)用。

　　要積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育資源應(yīng)用。要在網(wǎng)上交流聽課實(shí)錄及點(diǎn)評，發(fā)布學(xué)科教研工作經(jīng)驗(yàn)交流的專題總結(jié)、推薦優(yōu)秀教學(xué)文章、教學(xué)同步單元教學(xué)案例和評析意見、教研會議精神的綜述或簡報(bào)、 單元或模塊的評價(jià)方式和階段測試題目、典型的教師教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)和反思、學(xué)科教學(xué)研討報(bào)告、學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意見等等。利用網(wǎng)站和博客積極倡導(dǎo)教學(xué)問題的互動研討，對提出的問題要及時(shí)回復(fù)。認(rèn)真篩選教師上傳的教學(xué)素材，并推選優(yōu)秀素材充實(shí)臨沭縣教研信息網(wǎng)的網(wǎng)站內(nèi)容。

　　2、總結(jié)驗(yàn)收和鞏固提高階段（6月）

　　本階段將對活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并選取典型案例進(jìn)行集中宣傳。要通過活動發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批先進(jìn)個(gè)人，對使用效果好、應(yīng)用能力強(qiáng)的個(gè)人要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，將教師應(yīng)用現(xiàn)代教育資源進(jìn)行教育教學(xué)的情況作為對教師年終考核的重要內(nèi)容，以推動現(xiàn)代教育資源的廣泛應(yīng)用。

　　四、保障措施

　　1、提高認(rèn)識，明確任務(wù)。要以“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用”活動為契機(jī)，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，全面加強(qiáng)對“農(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”等教育資源管理應(yīng)用的指導(dǎo)管理力度，加強(qiáng)資源管理問題的整改力度，大力開展網(wǎng)絡(luò)教科研活動，確保“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動進(jìn)展順利，取得實(shí)效。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為切實(shí)開展好“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動，各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，由主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)。要制定切合實(shí)際的管理制度，既要解決當(dāng)前“農(nóng)遠(yuǎn)工程”和“儀器更新工程”等資源管理應(yīng)用中存在的問題，推動各項(xiàng)教學(xué)工作有效開展，又要探索構(gòu)建資源監(jiān)管應(yīng)用的長效機(jī)制，把資源監(jiān)管應(yīng)用作為一項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈。成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任：

　　組長：**

　　副組長：**

　　成員：**

　　3、精心組織，積極協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮有關(guān)職能科室的作用，把開展“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動與日常工作結(jié)合起來，加強(qiáng)與有關(guān)科室之間的協(xié)調(diào)。要根據(jù)教師反映的情況，對存在問題較多的地方進(jìn)行重點(diǎn)檢查。建立責(zé)權(quán)統(tǒng)一、職責(zé)分明的教育資源管理應(yīng)用的長效機(jī)制。

　　4、加大宣傳，廣造輿論。通過多種形式加大對“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用”目的、意義的宣傳，引起廣大教干教師的廣泛重視；通過輿論宣傳，對典型案例進(jìn)行點(diǎn)評并進(jìn)行規(guī)范治理，解決群眾反映強(qiáng)烈的問題。同時(shí)要發(fā)現(xiàn)和樹立正面典型，進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，加以推廣，促使加強(qiáng)自律，帶動整體提高。建立以臨沭縣教育綜合信息網(wǎng)為陣地的宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，全方位、多層次開展宣傳教育活動。

　　5、認(rèn)真總結(jié)，鞏固提高。每季度最后一周，要對 “現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用”活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

篇3：小區(qū)消防年度工作計(jì)劃

　　小區(qū)消防年度工作計(jì)劃

　　01引言

　　1.目的與重要性

　　本計(jì)劃旨在確立本小區(qū)物業(yè)在一年之內(nèi)的消防工作目標(biāo)和執(zhí)行策略，以保障小區(qū)居民和財(cái)產(chǎn)的安全。通過定期檢查、維護(hù)消防設(shè)施，提高居民的火災(zāi)防范意識，確保萬一發(fā)生火情時(shí)能夠迅速有效地應(yīng)對。

　　2.法律依據(jù)

　　本計(jì)劃遵循《中華人民共和國消防法》、《建筑消防設(shè)施維護(hù)管理規(guī)定》等相關(guān)國家法規(guī)及地方標(biāo)準(zhǔn)制定。

　　3.適用范圍

　　本計(jì)劃適用于本小區(qū)所有住宅樓、公共設(shè)施及其周邊環(huán)境。

　　02組織結(jié)構(gòu)與責(zé)任分配

　　1.管理架構(gòu)

　　物業(yè)公司成立消防安全管理部門，負(fù)責(zé)日常的消防管理工作，設(shè)立專職安全人員負(fù)責(zé)具體事務(wù)。

　　2.職責(zé)劃分

　　物業(yè)公司負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行年度消防工作計(jì)劃，居民需遵守防火規(guī)定并參與培訓(xùn)和演練，商戶須確保各自商鋪的消防設(shè)施符合要求。

　　03消防設(shè)施檢查與維護(hù)計(jì)劃

　　1.消防設(shè)施清單

　　詳細(xì)的小區(qū)內(nèi)消防栓、滅火器、煙感探測器、緊急照明等消防設(shè)施清單和位置附后。

　　2.定期檢查

　　每月對所有消防設(shè)施進(jìn)行一次巡查，每季度進(jìn)行一次全面檢查，每年邀請專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面檢測。

　　3.維護(hù)與修復(fù)

　　根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和必要的修復(fù)，確保所有設(shè)施處于良好狀態(tài)。

　　04火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評估與隱患整改

　　1.風(fēng)險(xiǎn)評估

　　對小區(qū)潛在的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面評估，特別注意老舊電線、可燃物堆放等問題。

　　2.隱患登記與整改

　　發(fā)現(xiàn)的隱患需記錄在案，并制定具體的整改措施，明確完成整改的時(shí)限。

　　05消防知識培訓(xùn)與演練

　　1.培訓(xùn)計(jì)劃

　　每半年組織至少一次消防安全知識講座，向居民普及火災(zāi)預(yù)防、逃生自救等知識。

　　2.演練計(jì)劃

　　每年至少組織一次全小區(qū)的疏散演練，包括白天和夜間，確保每個(gè)居民都參與。

　　3.考核與反饋

　　通過考核來評價(jià)培訓(xùn)和演練的效果，并根據(jù)居民反饋進(jìn)行調(diào)整。

　　06　應(yīng)急響應(yīng)與疏散預(yù)案

　　1.應(yīng)急預(yù)案

　　更新和完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，包括報(bào)警流程、疏散路線、集合點(diǎn)定位等。

　　2.疏散路線圖

　　在每個(gè)樓層和顯著位置張貼最新的疏散路線圖。

　　3.應(yīng)急響應(yīng)小組

　　組建由物業(yè)管理人員、社區(qū)志愿者組成的應(yīng)急響應(yīng)小組，并明確各自的職責(zé)和行動指南。

　　07監(jiān)督、檢查與報(bào)告制度

　　1.監(jiān)督機(jī)制

　　建立日常監(jiān)督和月度檢查機(jī)制，由專人負(fù)責(zé)并記錄。

　　2.報(bào)告制度

　　任何事故和事件都要按照規(guī)定流程進(jìn)行記錄和上報(bào)。

　　3.審計(jì)與評估

　　每年至少安排一次外部審計(jì)，評估消防安全管理水平并根據(jù)結(jié)果進(jìn)行必要的調(diào)整。

　　08預(yù)算與資金管理

　　1.預(yù)算編制

　　根據(jù)年度工作內(nèi)容編制詳細(xì)預(yù)算，覆蓋消防設(shè)施維護(hù)、培訓(xùn)、演練等各項(xiàng)費(fèi)用。

　　2.資金使用

　　明確資金的申請、審批、分配和使用流程，確保資金得到合理有效使用。

　　09信息公開與社區(qū)參與

　　1.信息公開

　　通過公告欄、社區(qū)APP等渠道定期公布消防工作的進(jìn)展和成果。

　　2.社區(qū)參與

　　鼓勵(lì)居民參加定期的消防委員會會議，提出建議和反饋。

　　10總結(jié)與改進(jìn)

　　1.年度總結(jié)

　　每年底進(jìn)行年度工作總結(jié)，評價(jià)計(jì)劃實(shí)施情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　2.不斷改進(jìn)

　　結(jié)合總結(jié)結(jié)果和居民意見，對計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行必要的優(yōu)化和改進(jìn)。

　　11附件與支持文件

　　1.相關(guān)法律法規(guī)

　　(1)《中華人民共和國消防法》

　　(2)《建筑消防設(shè)施維護(hù)管理規(guī)定》

　　(3)《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》

　　(4)《高層民用建筑消防安全管理規(guī)定》

　　(5)《消防產(chǎn)品認(rèn)證管理辦法》

　　(6)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》

　　(7)《城市消防站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》

　　(8)《火災(zāi)事故調(diào)查處理?xiàng)l例》

　　(9)《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》

　　(10)《社會消防技術(shù)服務(wù)管理規(guī)定》

　　2.表格和模板

　　附上消防設(shè)施檢查表、培訓(xùn)簽到表、演練記錄表等模板。

　　說明：

　　1.本表用于記錄小區(qū)內(nèi)所有消防設(shè)施的月度檢查情況。

　　2.檢查內(nèi)容包括設(shè)備是否存在損壞、過期或功能障礙等問題。

　　3.發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)，需及時(shí)上報(bào)并安排維修或更換。

　　說明：

　　1.本表用于記錄參與消防安全知識培訓(xùn)的居民或員工。

　　2.每次培訓(xùn)前，參與者需要在表格上簽字確認(rèn)到場。

　　3.培訓(xùn)結(jié)束后，參與者再次簽字確認(rèn)離開。

　　說明：

　　1.本表用于記錄小區(qū)進(jìn)行的火災(zāi)疏散演練或其他應(yīng)急演練。

　　2.演練類型包括火災(zāi)疏散、急救技能等。

　　3.執(zhí)行情況應(yīng)詳細(xì)記錄演練過程中的問題和成功之處。

　　4.效果評估由監(jiān)督人員完成，以評價(jià)演練的實(shí)際效果。

　　5.根據(jù)演練結(jié)果提出改進(jìn)建議，以提高未來演練的效果。

　　3.聯(lián)系信息

　　(1)物業(yè)安全負(fù)責(zé)人

　　- 姓名：**

　　- 職務(wù)：安全管理部門主管

　　- 聯(lián)系電話：138xxxxxxxx

　　- 電子郵件：zhangsan@qq.com

　　(2)消防部門

　　- 單位名稱：XX市消防支隊(duì)

　　- 緊急電話：119

　　- 辦公電話：021-xxxxxxx

　　- 辦公地址：XX市XX區(qū)XX路XX號

　　(3)社區(qū)警務(wù)室

　　- 單位名稱：XX社區(qū)警務(wù)室

　　- 負(fù)責(zé)人：李四

　　- 聯(lián)系電話：139xxxxxxxx

　　- 辦公地址：XX社區(qū)內(nèi)

　　(4)物業(yè)總值班室

　　- 值班電話：021-xxxxxxx

　　- 24小時(shí)值班人員輪流值守，可處理非緊急事務(wù)。

　　(5)專業(yè)消防維修和檢測服務(wù)

　　- 公司名稱：XX消防安全技術(shù)有限公司

　　- 聯(lián)系電話：021-xxxxxxx

　　- 電子郵件：service@qq.com

　　- 辦公地址：XX市XX區(qū)XX路XX號