幼兒園20**年秋季教研工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我們深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》精神，以我園園務(wù)工作計(jì)劃為工作方向，結(jié)合剛?cè)雸@幼兒的年齡特點(diǎn)，立足實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展好每一項(xiàng)工作，在工作中勇于創(chuàng)新，多途徑多方法有針對(duì)性的提高教師的素質(zhì)，努力促進(jìn)幼兒的最大發(fā)展，讓每個(gè)幼兒健康活潑的成長(zhǎng)。

　　二、教研工作目標(biāo)：

　　1、利用教研活動(dòng)的各種學(xué)習(xí)來(lái)充電，提高教師的自身素質(zhì)。

　　2、在上學(xué)年基礎(chǔ)上，加大新教材的研究力度，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)過(guò)程，探索適合新時(shí)期幼兒特點(diǎn)的教育教學(xué)的新途徑。

　　3，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，給教師提供鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　　4、將常規(guī)養(yǎng)成教育作為本學(xué)期的重中之中，保證幼兒健康、活潑、和諧發(fā)展。

　　5、組織開(kāi)展好各種師幼互動(dòng)游戲活動(dòng)，豐富幼兒在園生活。

　　6、做好成長(zhǎng)檔案工作。

　　三、教研工作重點(diǎn)：

　　1，針對(duì)教師工作態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，課前準(zhǔn)備工作不夠充分，授課形式較為枯燥等現(xiàn)狀，教研組會(huì)加強(qiáng)教師教學(xué)工作的檢查監(jiān)督工作，以確保我園的教學(xué)質(zhì)量。

　　2，根據(jù)多元能力探索課程的特點(diǎn)，并結(jié)合季節(jié)變換，節(jié)日等，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　3，組織教師進(jìn)行多媒體優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，并開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平，激發(fā)教師主動(dòng)創(chuàng)新，尋找更適合幼兒的教學(xué)方法。

　　4，加強(qiáng)我園教師特色課的專(zhuān)業(yè)授課能力，上好英語(yǔ)，音樂(lè)，蒙氏數(shù)學(xué)，手指游戲等特色課。

　　5，教師要根據(jù)目標(biāo)，選擇符合幼兒年齡興趣的內(nèi)容，設(shè)計(jì)形式豐富的教學(xué)活動(dòng)。

　　6，幼兒成長(zhǎng)檔案的內(nèi)容與形式需要完善，創(chuàng)建具有特色的幼兒成長(zhǎng)檔案。

　　四、本學(xué)期教研措施及要求：

　　1、加強(qiáng)教研工作管理，定期組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并定期督促，分析，調(diào)整，努力提高教研工作的有效性。

　　2、開(kāi)展園本教研活動(dòng)，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以書(shū)面和口頭等不同形式收集困惑和難題作為教研活動(dòng)的主題，對(duì)于好的做法及時(shí)推廣。

　　3、密切家園聯(lián)系，做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒的學(xué)習(xí)情況，虛心的聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，并努力滿(mǎn)足家長(zhǎng)要求。每班根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)。

　　4、深化一日活動(dòng)研究，本學(xué)期還要繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)與管理，使幼兒園的保教質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階。

　　五、具體工作安排如下：

　　九月份：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育。

　　2、制定園內(nèi)各類(lèi)工作計(jì)劃以及本期教研課題。

　　3、小班、中班加強(qiáng)早操訓(xùn)練。

　　4、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

　　5、九月份工作小結(jié)。

　　十月份：

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

　　2、開(kāi)展慶祝“國(guó)慶”手工活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

　　4、開(kāi)展教研活動(dòng)，組織各科教師進(jìn)行多媒體優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

　　5、準(zhǔn)備成長(zhǎng)足跡幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽作品。

　　6、多媒體優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)小結(jié)。

　　十一月份：

　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法，開(kāi)展教師隨堂課活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)幼兒安全教育工作，通過(guò)案例或其他方式增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　3、開(kāi)展成長(zhǎng)檔案檢查工作。

　　4、做好期中工作小結(jié)。

　　十二月份：

　　1、開(kāi)展迎“圣誕”手工活動(dòng)。

　　2、為迎接家長(zhǎng)半日活動(dòng)做準(zhǔn)備，做好試教課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

　　4、家長(zhǎng)半日活動(dòng)小結(jié)。

　　一月份：

　　1、開(kāi)展慶元旦“迎新”活動(dòng)。

　　2、各科轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)，開(kāi)展教學(xué)效果實(shí)質(zhì)抽查活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展成長(zhǎng)擋案評(píng)比活動(dòng)。

　　4、寫(xiě)好期末各類(lèi)總結(jié)和幼兒評(píng)語(yǔ)，評(píng)選好孩子等工作。

　　5、歸整檔案資料，檢查園舍財(cái)產(chǎn)安全。

篇2：佳佳幼兒園教研工作計(jì)劃

　　佳佳幼兒園教研工作計(jì)劃

　　一、上學(xué)期教研工作基本情況分析：

　　1“教師教育教學(xué)常規(guī)管理”和“幼兒一日活動(dòng)常規(guī)培養(yǎng)” 在經(jīng)過(guò)近兩年的規(guī)范、督促下有了近一步提高，幼兒的一日活動(dòng)質(zhì)量得到了基本保證；但部分教師的教育行為和教學(xué)水平有待加強(qiáng)。

　　2“早操活動(dòng)”、“游戲材料投放”這兩項(xiàng)專(zhuān)題研究的開(kāi)展，促使教師們的思想意識(shí)在一系列的觀摩、討論、評(píng)比等研究活動(dòng)中得到了提高；但是由于缺乏系統(tǒng)性的理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，專(zhuān)題研究的深度不夠，成效不明顯。

　　二、本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期教研工作，將緊密?chē)@園務(wù)工作計(jì)劃、保教工作計(jì)劃，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)以《綱要》為工作指南，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》的內(nèi)容及精神，積極組織教研活動(dòng)，不斷提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，從而進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育思想、教育觀念、教育行為，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。

　　三、本學(xué)期教研工作重點(diǎn)及措施：

　　（一）繼續(xù)加強(qiáng)“兩個(gè)常規(guī)”的過(guò)程管理，重視指導(dǎo)，解決教師教學(xué)的困惑和難題，提高保教質(zhì)量。

　　1、落實(shí)教師教育教學(xué)的管理。定期與不定期的檢查、抽查。促使教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息表時(shí)間，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，合理安排幼兒一日活動(dòng)，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高。

　　2、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。園長(zhǎng)與有經(jīng)驗(yàn)的教師多聽(tīng)隨堂課，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開(kāi)展體育鍛煉等情況，與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（二）開(kāi)展多層次、多形式的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師理論水平、教學(xué)行為、反思能力的整體提高。

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方式、提高教師理論水平，轉(zhuǎn)變教師教育理念。

　　（1）教研組每周要積極圍繞教研工作展開(kāi)各種形式的教研活動(dòng)，有針對(duì)性地解決組內(nèi)教師的困惑。

　　（2）積極爭(zhēng)取、安排外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷轉(zhuǎn)變教師的教育思想、教育理念。

　　2、分層確立教研專(zhuān)題，并有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行各種觀摩、研討、評(píng)比等多形式的教研活動(dòng)，幫助教師轉(zhuǎn)變角色，轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，從說(shuō)教型、灌輸型教師轉(zhuǎn)變?yōu)橛^察型、支持型、引導(dǎo)型教師。

　　（1）新生入園適應(yīng)的研究：

　　“新生入園適應(yīng)”組織全園教師開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流，全體教師為小班教師出謀劃策，提供建設(shè)性、參考性的意見(jiàn)和建議。小班教研組根據(jù)大家的意見(jiàn)和建議積極實(shí)踐，通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)、借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)等教研活動(dòng)不斷調(diào)整工作方法、策略，加強(qiáng)反思，形成較為全面的，序列化的經(jīng)驗(yàn)、方法。通過(guò)一系列的活動(dòng)讓新入園的幼兒能盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

　　（2）早操活動(dòng)：

　　各班根據(jù)班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)、發(fā)展情況編排具有班級(jí)特色的早操活動(dòng)，力求音樂(lè)、器械、動(dòng)作的創(chuàng)新與完美結(jié)合。期初，各教研組積極展開(kāi)針對(duì)早操的研究活動(dòng)，進(jìn)行組內(nèi)觀摩、研討、整改，不斷提高早操活動(dòng)的質(zhì)量。組織全園早操觀摩、評(píng)比，并根據(jù)早操活動(dòng)的特點(diǎn)評(píng)選出單項(xiàng)獎(jiǎng)。

　　（3）一日活動(dòng)中存在問(wèn)題的解決：

　　一日活動(dòng)中存在的問(wèn)題開(kāi)展業(yè)務(wù)討論，找出幼兒園普遍存在的問(wèn)題，如：半日活動(dòng)中教師掌控行為過(guò)多、不流暢、消極等待、保教配合不到位等，為教研的自主專(zhuān)題教研提供素材。

　　（三）根據(jù)幼兒園的發(fā)展需要，將家長(zhǎng)工作創(chuàng)特色的研究與幼兒園發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，把成果顯性化。

　　1、注重加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育。各班要積極開(kāi)展常規(guī)性家長(zhǎng)工作，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)、家長(zhǎng)談話、家訪等途徑，加強(qiáng)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，各班要按要求做好記錄。

　　2、家長(zhǎng)特色工作的深入實(shí)踐，推廣已有的成果，并繼續(xù)開(kāi)拓新的家園合作方式。各班要根據(jù)本班實(shí)際情況制定家長(zhǎng)特色工作的計(jì)劃，措施明確，實(shí)施到位，要加強(qiáng)各種過(guò)程資料的收集、整理，期末各班要形成家長(zhǎng)特色工作成果集一冊(cè)。

　　（四）探索實(shí)效的教研組管理方式，挖掘教研組長(zhǎng)及成員的潛能，充分調(diào)動(dòng)教研組的工作自主性，促進(jìn)教師自需意識(shí)的提高。www.dewk.cn

　　1、加強(qiáng)對(duì)教研組工作檢查的力度。合理分工，深入各教研組指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，及時(shí)了解、反饋教研組的活動(dòng)情況，各教研組要根據(jù)活動(dòng)情況及時(shí)請(qǐng)指導(dǎo)人員參與教研活動(dòng)。具體安排：大班教研組——肖碧英，中班教研組——陳美娜，小班教研組——李小蕓，

　　2、落實(shí)教研組長(zhǎng)的職責(zé)。

　　（1）規(guī)范教研組長(zhǎng)工作。教研組長(zhǎng)根據(jù)年級(jí)組的實(shí)際情況，圍繞保教計(jì)劃、教科研計(jì)劃制定學(xué)期工作計(jì)劃，每月末各教研組長(zhǎng)要根據(jù)本月工作完成情況進(jìn)行月工作小結(jié)，下月工作計(jì)劃，每周五各教研組長(zhǎng)要根據(jù)本周工作完成情況進(jìn)行周工作小結(jié)和下周工作計(jì)劃。

　　（2）教研組長(zhǎng)加強(qiáng)組內(nèi)工作檢查力度。教研組長(zhǎng)要經(jīng)常有目的圍繞保教組中心工作檢查組內(nèi)各班、各教師的各類(lèi)計(jì)劃、各班環(huán)境情況、教研實(shí)況等，了解熟悉各班教學(xué)實(shí)際情況，從而確定好教研專(zhuān)題，調(diào)整工作方法、思路開(kāi)展扎實(shí)有效的組內(nèi)研究。

　　（3）各教研組長(zhǎng)要通過(guò)示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，打造組內(nèi)名師，幫助新教師成長(zhǎng)。