小學(xué)三年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)計(jì)劃
一、 指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我數(shù)學(xué)教研組將以新教學(xué)理念為指導(dǎo)，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)、教師業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教研工作?，F(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下。
二、主要措施：
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理：
?。?）做好備課和作業(yè)批改的檢查，以備教導(dǎo)處隨時(shí)抽查。
（2）抓好學(xué)生的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練，各班自行安排一次數(shù)學(xué)口算競賽，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。積極準(zhǔn)備參加校計(jì)算過關(guān)比賽。
?。?）加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)，每位教師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到10節(jié)。骨干教師一學(xué)期聽課達(dá)15節(jié)。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究：
（1）每周至少開展一次教研活動(dòng)。
?。?）加強(qiáng)落實(shí)師徒結(jié)對活動(dòng)。在日常的教育教學(xué)工作中，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師除了毫無保留地向青年教師傳授自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以外，還應(yīng)主動(dòng)地為青年教師上示范課，與他們共同探討教學(xué)中的疑難問題。青年教師應(yīng)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，加快我組數(shù)學(xué)教師素質(zhì)的提高。
（3）積極開展“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。
3、加強(qiáng)有效教研：
?。?）每周的教研及集體備課活動(dòng)，做到活動(dòng)前有研究主題，采用指定教師發(fā)言，其他教師補(bǔ)充的形式?；顒?dòng)中要有記錄，活動(dòng)后及時(shí)小結(jié)。
（2）每位老師本學(xué)期至少要上一節(jié)公開課，和完成兩篇教學(xué)隨筆。
?。?）積極開展教學(xué)隨筆的撰寫，積極參加省、市、縣的教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評比。
?。?）積極開展課題的研究的工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合科研，提高教學(xué)質(zhì)量，爭做一名研究型的教師。
4、努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)：
提升學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，是教師平時(shí)教學(xué)的基本內(nèi)容。應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、克服困難和認(rèn)真完成作業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)。
三、活動(dòng)具體安排
二月
1、安排各數(shù)學(xué)教師的組內(nèi)研究課的時(shí)間和地點(diǎn)；
2、確定本教研組各位教師的個(gè)人研究課題；
3、制訂本組的教研計(jì)劃；
4、結(jié)合縣教研室和校教導(dǎo)處的要求，認(rèn)真開展提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育活動(dòng)；
5、準(zhǔn)備申報(bào)本教研組的微型課題；
三月
1、認(rèn)真開展組內(nèi)教師的研究課；
2、結(jié)合校教導(dǎo)處的要求，各班狠抓教學(xué)常規(guī)，向四十分鐘要教學(xué)質(zhì)量；
3、深入進(jìn)行課題研究，準(zhǔn)備中期匯報(bào)工作；
4、繼續(xù)開展提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育活動(dòng)；
四月
1、繼續(xù)開展組內(nèi)研究課活動(dòng)及評課研討活動(dòng)；
2、認(rèn)真開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)；
3、認(rèn)真組織“把握教學(xué)起點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的教研活動(dòng)；
4、認(rèn)真組織本組的期中考試事宜；
五月
1、結(jié)合校教導(dǎo)處的要求，各班狠抓教學(xué)常規(guī)，向四十分鐘要教學(xué)質(zhì)量；
2、繼續(xù)開展組內(nèi)教師的研究課；
3、認(rèn)真小結(jié)期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)；
六月
1、檢查學(xué)生作業(yè)本和督促教師備課工作；
2、制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃；
3、認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末測試；
4、進(jìn)行教研組工作總結(jié)。
篇2：秋季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
20**年秋季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針，以***為統(tǒng)領(lǐng)，以大力推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以深化課程改革、構(gòu)建實(shí)效課堂為重點(diǎn)，以提升老師素質(zhì)和科研能力為保障，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，努力構(gòu)建和諧的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作快速發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)老師集中培訓(xùn)與自學(xué)結(jié)合，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
（1）組織兩次《課程標(biāo)準(zhǔn)》的集中學(xué)習(xí)，分為1——3年級組和4——6年級組進(jìn)行。
?。?）組織兩次專題業(yè)務(wù)知識集中學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況認(rèn)真開展好每一次教學(xué)教研活動(dòng)。
?。?）組織新進(jìn)教師上好匯報(bào)課，請骨干教師指導(dǎo)新教師教學(xué)。
?。?）給一年級發(fā)放新教材課程標(biāo)準(zhǔn)，組織一年級老師上好人教版新教材，讓全體教師學(xué)習(xí)新教材理念。
（3）組織青年教師 和骨干老師上好示范課，教師認(rèn)真聽課評課。
?。?）數(shù)學(xué)教研工作分為四個(gè)段進(jìn)行。(略)
一段：
二段：
三段：
四段：
每一名數(shù)學(xué)教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評出校優(yōu)質(zhì)課，送課下鄉(xiāng)。
3、積極配合上級安排的網(wǎng)絡(luò)教研和送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)的順利開展。
三、具體工作安排（略）
篇3：秋季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
20**年秋季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針，以***為統(tǒng)領(lǐng)，以大力推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以深化課程改革、構(gòu)建實(shí)效課堂為重點(diǎn)，以提升老師素質(zhì)和科研能力為保障，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，努力構(gòu)建和諧的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作快速發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)老師集中培訓(xùn)與自學(xué)結(jié)合，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
（1）組織兩次《課程標(biāo)準(zhǔn)》的集中學(xué)習(xí)，分為1——3年級組和4——6年級組進(jìn)行。
?。?）組織兩次專題業(yè)務(wù)知識集中學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況認(rèn)真開展好每一次教學(xué)教研活動(dòng)。
?。?）組織新進(jìn)教師上好匯報(bào)課，請骨干教師指導(dǎo)新教師教學(xué)。
?。?）給一年級發(fā)放新教材課程標(biāo)準(zhǔn)，組織一年級老師上好人教版新教材，讓全體教師學(xué)習(xí)新教材理念。
?。?）組織青年教師 和骨干老師上好示范課，教師認(rèn)真聽課評課。
（4）數(shù)學(xué)教研工作分為四個(gè)段進(jìn)行。(略)
一段：
二段：
三段：
四段：
每一名數(shù)學(xué)教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評出校優(yōu)質(zhì)課，送課下鄉(xiāng)。
3、積極配合上級安排的網(wǎng)絡(luò)教研和送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)的順利開展。
三、具體工作安排（略）