六年級(jí)“走進(jìn)春節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
一、實(shí)施對(duì)象：六年級(jí)全體同學(xué)
二、活動(dòng)目標(biāo)：
【知識(shí)目標(biāo)】
①了解春節(jié)的習(xí)俗
②了解春節(jié)的由來
③了解春節(jié)的文化
【能力目標(biāo)】
①能對(duì)于“家鄉(xiāng)的春節(jié)”提出自己想要研究的問題，并組成研究小組，能制定出解決問題的方案，并按照制定的方案開展活動(dòng)，能對(duì)于活動(dòng)過程對(duì)自己和組員作出評(píng)價(jià)
②能利用信息技術(shù)收集有關(guān)家鄉(xiāng)春節(jié)的信息。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)收集到的信息進(jìn)行處理、匯總和應(yīng)用的能力。
③能清晰的說出自己的研究所得和感受，能以一定的形式展示自己的研究成果。
【情感目標(biāo)】
①通過對(duì)家鄉(xiāng)春節(jié)的研究，使學(xué)生更加了解家鄉(xiāng)風(fēng)俗，培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，增強(qiáng)愛國主義情感。
②通過同學(xué)間互相討論、合作交流，培養(yǎng)自己語言表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。體驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的快樂和成功感，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)興趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．引導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)節(jié)日的背景資料。
2．引導(dǎo)學(xué)生向熟悉當(dāng)?shù)卮汗?jié)的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)行調(diào)查采訪。
3．準(zhǔn)備好外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備，如攝像機(jī)、相機(jī)等.
四、活動(dòng)過程：
第一階段：確定活動(dòng)主題,分組制定計(jì)劃
1．通過開題課，學(xué)生討論得出研究的總課題《走近家鄉(xiāng)春節(jié)感受民風(fēng)民俗》以及研究的3個(gè)主題：“春節(jié)的由來”、“春節(jié)的習(xí)俗”、“春節(jié)的文化”。
2．學(xué)生根據(jù)自己喜歡的主題自由組合，分配好人員，選好各個(gè)小組長。然后由組長帶領(lǐng)，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段
1．按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料；實(shí)地考察；分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成（訪問方式有：實(shí)地訪問、電話訪問等形式，對(duì)象適度含蓋老、中、青三個(gè)年齡階段，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄）
2．集中交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。
3．整理信息，形成觀點(diǎn)。
第三階段：總結(jié)階段
展示成果，交流分享，組織評(píng)價(jià)。在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí)，以書面形式上交調(diào)查報(bào)告，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己的成果。最后老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。
五、活動(dòng)成果展示：
1．學(xué)生說活動(dòng)感受
2．小組匯報(bào)研究成果,如：
春節(jié)的來歷
春節(jié)的習(xí)俗
春節(jié)的文化
3．每組評(píng)選出：勇敢之星、主持之星、認(rèn)真之星等等。
篇2：校草樹木知識(shí)研究小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
“校園花草樹木知識(shí)研究”小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
一、活動(dòng)說明：
花：理想、希望、幸福、友誼的象征，可比擬為真、善、美的化身。
草：具有頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神。
樹：參天大樹，成材的標(biāo)志，建設(shè)的材料。
花草樹木，是春的象征，春的使者。隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的提高，人們對(duì)周圍的環(huán)境，對(duì)花草樹木的知識(shí)研究也越來越普遍，越來越有興趣。為培養(yǎng)學(xué)生興趣，豐富學(xué)生知識(shí)面，陶冶學(xué)生情趣，搞此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解花草樹木名稱。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)花草樹木的興趣。
2、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解各種花草樹木的生長過程，植物的分類科、屬、種……豐富學(xué)生知識(shí)。
3、通過活動(dòng)讓學(xué)生參與種植、管理。培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、動(dòng)手實(shí)踐能力。
4、通過活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境、美化校園的思想教育。
三、活動(dòng)人員：五年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)有關(guān)人員介紹花草樹木名稱，并做好筆記。
2、訂閱有關(guān)雜志，搜集有關(guān)花草樹木材料。附上說明。
3、取得家長支持，買一些有關(guān)書籍閱讀。
4、實(shí)地參觀學(xué)校，聯(lián)系花木園地，請(qǐng)園藝?yán)蠋熃榻B。認(rèn)識(shí)各種花草、樹木，收集各種花草樹木盆景資料剪貼。www.dewk.cn
六、活動(dòng)方法及過程：
（一）請(qǐng)學(xué)校園藝師介紹校園花草樹木名稱
1、認(rèn)識(shí)校園內(nèi)的花草樹木。
2、做好標(biāo)簽。掛簽熟記。
3、選一種植物觀察。
（二）搜集有關(guān)雜志，介紹自己最喜歡的一種植物，了解它的屬性及生長過程。（附上圖、文說明）
1、收集自己喜歡的一種植物圖片。
2、了解這種植物屬性及一年四季的生長過程。
3、收集花卉盆景資料圖文結(jié)合進(jìn)行展示活動(dòng)。
（三）分小組在家里選一種植物種植管理，或去花鳥市場買一植物種植、管理
1、選好植物種植（盆栽），定期澆水、施肥。
2、掌握花草樹木的管理方法。
3、把植物集中放置到校園內(nèi)。評(píng)選最佳種植員。
七、總結(jié)活動(dòng)。
1、回顧自己種植的植物名稱特點(diǎn)。
2、結(jié)合自己種植過程談感受。
3、收集自己喜愛的花卉盆景圖片剪貼、展示，感受藝術(shù)美。
4、想象設(shè)計(jì)未來校園新貌。繪畫評(píng)比。
篇3：五年級(jí)環(huán)境保護(hù)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
五年級(jí)環(huán)境保護(hù)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題的提出：
地球被厚厚的大氣包圍地球是太陽系中唯一適合人類居住的星球，由人類活動(dòng)等各種原因產(chǎn)生的廢氣，煙塵和其它污染物質(zhì)，被排放到大氣中，當(dāng)它們的濃度達(dá)到有害程度，以致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生活的條件，對(duì)人類和動(dòng)植物造成危害的現(xiàn)象時(shí)，稱為大氣污染，也就是我們所說的空氣污染。我們根據(jù)高年級(jí)學(xué)生的年齡特征、興趣及其基礎(chǔ)，確定以人與大氣為課題，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究、寫記錄并向?qū)W校進(jìn)行匯報(bào)。
二、研究方案：
（一）實(shí)施目標(biāo)：
知識(shí)能力：
1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到大氣環(huán)境對(duì)人類生活的重要意義，了解人類健康生活需要清新的空氣
2、了解什么是大氣污染以及目前大氣污染的嚴(yán)重程度。
3、了解大氣污染的主要原因，引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍的大氣污染現(xiàn)象。
情感態(tài)度：
1、積極參與小組學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真完成小組分派的任務(wù)。
2、通過參與此次實(shí)踐活動(dòng)提高對(duì)大氣的認(rèn)識(shí)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
價(jià)值取向：
1、小組分工明確，能團(tuán)結(jié)本組成員，互幫互助共同完成實(shí)踐活動(dòng)。
2、加強(qiáng)交流，在跨組交流中實(shí)現(xiàn)資源共享，使雙方達(dá)到""雙贏""。
（二）活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作
（1）確定研究對(duì)象及目的
（2）確定研究小組成員
（3）制定研究計(jì)劃
（4）提出具體要求
a、小組成員www.dewk.cn積極參與，高度重視研究該問題的全過程。
b、服從組長分配，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
c、注重研究的方法，以解決問題為最終目的。
d、隨時(shí)做好記錄，保留好第一手資料。
2、課題研究步驟
（1）、第一階段：增強(qiáng)對(duì)大氣的了解，懂得的重要性。
（2）、第二階段：通過調(diào)查了解我們周圍大氣的狀況，解什么是大氣污染以及目前大氣污染的嚴(yán)重程度。
（3）、第三階段：研究匯報(bào)對(duì)大氣的綜合認(rèn)識(shí)
3、課題研究的方法
在老師的指導(dǎo)下，小組成員積極開展活動(dòng)，以調(diào)查法、問題分析法為主。
（三）活動(dòng)過程：
1、第一階段：
增加對(duì)大氣的感性認(rèn)識(shí)（什么是大氣，有何作用等）
查找有關(guān)大氣的資料
向同伴介紹大氣
2、第二階段：
尋找有關(guān)大氣污染的資料，并進(jìn)行交流展示。
3、第三階段：
匯報(bào)對(duì)大氣的研究結(jié)果
制作小報(bào)。
三、成果展示：
關(guān)于大氣的資料
資料分析展示
暢談活動(dòng)中的感受
小報(bào)展示"