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物業(yè)經(jīng)理人

X中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

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  z中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  以“家校合作,科學(xué)育人,著力讓每個孩子健康、快樂、充滿潛質(zhì)地成長”為目標(biāo)。緊緊依靠家長委員會的全體成員的努力和全體家長學(xué)員的支持,立足于“家長學(xué)校”這一平臺,結(jié)合實際,務(wù)實教學(xué),勇于創(chuàng)新,不斷在實踐中優(yōu)化家長學(xué)校的建設(shè),使“傳播科學(xué)家教知識,交流有效家教經(jīng)驗,啟迪正確家教習(xí)慣,形成家校共育的合力”成為潯中中心小學(xué)家長學(xué)校的主旋律,逐步將家長學(xué)校創(chuàng)辦成為縣級示范性家長學(xué)校!

  二、目標(biāo)措施

  (一)提高“家校合作,科學(xué)育人”的意識,形成共同辦校的共識。

  一方面我們將積極主動地組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的具體要求,提高廣大教師“家校合作,科學(xué)育人”的意識,樹立不斷開發(fā)育人資源的共識。同時我們將利用多種渠道向全體家長學(xué)員宣傳家庭教育的重要價值和辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實意義,使廣大的家長學(xué)員能支持這項功德無量的事情并嚴(yán)格按照要求開展好家長學(xué)校的工作。

  (二)成立兩級互動組織,制定規(guī)章制度,建立有序辦學(xué)的機(jī)制。

  在以往幾年家校活動的情況基礎(chǔ)上,我們將進(jìn)一步完善班級家長委員會,建立家長學(xué)校校務(wù)委員會、家長學(xué)校家長委員會。同時聘請社會各界人士成為我校家長學(xué)校的顧問,實現(xiàn)校中校的目標(biāo)。為把我校的家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識,交流有效家教經(jīng)驗,啟迪正確家教習(xí)慣,形成家校共育的合力”的平臺,我們擬訂《潯中中心小學(xué)家長委員會章程》、《潯中中心小學(xué)家長學(xué)校有關(guān)制度》以及《家長學(xué)校校務(wù)委員會成員職責(zé)》等制度,保證分工合作,促成班級家長會和學(xué)校主題家長會相輔相成,不斷有效推進(jìn)的局面,建立起有序的辦學(xué)機(jī)制。

  (三)科學(xué)設(shè)置教學(xué)課程,扎實每項活動,實現(xiàn)有效辦學(xué)的目標(biāo)

  我們將聘請富有豐富家教經(jīng)驗的專家和學(xué)校骨干教師組成授課教師隊伍,初步擬定聘請曾東武、陳泰林等12位老師組成專任教師隊伍。同時為突現(xiàn)辦學(xué)的實效性,我們將結(jié)合實際,富有針對性地設(shè)置教學(xué)課程。家長學(xué)校的課程主要包括三個層面:一是家長學(xué)校的專題講座;二是定期的教學(xué)開放日活動;三是班級家長會。三個層面有機(jī)聯(lián)動,學(xué)校將嚴(yán)格按照計劃加以組織落實,在具體而扎實的活動中提高家長學(xué)校的辦學(xué)實效。

  (四)創(chuàng)辦“家校天地”,構(gòu)建家校平臺,突現(xiàn)家校信息互動

  傳播科學(xué)的家教知識,啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為,實現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長學(xué)校的立校之本,為此我們將在家長學(xué)校豐富多采的專題講座的基礎(chǔ)上,整合學(xué)校的人力和財力資源,將探索創(chuàng)辦“家校天地”的小報,下發(fā)給家長學(xué)員,讓科學(xué)的家教知識、先進(jìn)的育人經(jīng)驗、鮮活的案例反思潤物細(xì)無聲地傳遞給他們,使他們得以借鑒、反思,形成新的有效育子心得和方法。同時利用我校的網(wǎng)站,構(gòu)建家校平臺,初步擬開辟組織制度、教學(xué)精英、家校之間、教子有方、愛心行動、學(xué)員互動等六個欄目,擴(kuò)大家教知識的傳播力度,突現(xiàn)信息互動,突現(xiàn)學(xué)員暢所欲言,不斷完善家教策略的目標(biāo)。

  (五)主動征求意見,構(gòu)建信息反饋落實制,實現(xiàn)家校合作育人

  學(xué)員群體中蘊(yùn)涵豐富的育子經(jīng)驗,凝聚著無限的教育智慧,我們將廣開言路,主動征求他們對課程設(shè)置和教學(xué)的意見,征求他們對學(xué)校教學(xué)的建議,征求他們對合作育人的設(shè)想。構(gòu)建起信息反饋落實制,建立家校聯(lián)系簿,定期下發(fā)家校聯(lián)系單,構(gòu)建信息互通制,要求家長來校熱情接待,堅持每學(xué)期普遍家訪一次,有的放矢地開展家校共商共育工作,進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校,教師與家長之間的聯(lián)系,不斷拓展育人途徑,及時消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。

  (六)做好檔案資料積累,不斷優(yōu)化學(xué)校建設(shè),實現(xiàn)爭創(chuàng)目標(biāo)

  及時做好家長學(xué)校的檔案資料積累工作,在積累中不斷完善和優(yōu)化家長學(xué)校的創(chuàng)建工作,努力做到家長學(xué)校有地位、有教材、有工作計劃、有扎實的活動開展、有會議和活動記錄、有備課記錄、有工作總結(jié)。

  家長學(xué)校的開辦,是社會的呼喚,是時代的要求,具有深遠(yuǎn)的教育意義,雖然我們剛剛踏上萬里長征的第一步,但當(dāng)我們攜手的時候,我們一定記住要務(wù)實和創(chuàng)新,因為我們的目標(biāo)是一致的“一切為了孩子,為了孩子的一切”。這所校中校必將使學(xué)員受益、孩子受益,使學(xué)校獲得嶄新的發(fā)展。

篇2:學(xué)年機(jī)關(guān)幼兒園家長學(xué)校工作計劃

  20**—20**學(xué)年機(jī)關(guān)幼兒園家長學(xué)校工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

  二、工作目標(biāo):

  1.繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法,扎實開展好常規(guī)工作。

  2.指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

  3.開展多種形式的家園互動活動,探索家園共育策略,在家園間的相互交流合作中,促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,使教育形成合力,促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

  4.定期召開家長座談會,加強(qiáng)家長委員會工作,發(fā)揮家長委員會的橋梁作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。

  5.開設(shè)“0-3歲親子園”的家教指導(dǎo)活動,將社區(qū)教育親子教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來。

  三、工作措施:

  1. 常規(guī)工作常抓不懈。

  在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法,我們將繼續(xù)堅持開展并不斷創(chuàng)新形式。如:成立新一屆家長委員會,并召開家委會,商討我園大型活動及家長學(xué)校的計劃,收集家長對我園工作的意見和建議,讓家長參與我園的民主管理;加強(qiáng)班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的實用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新,增強(qiáng)與家長的互動溝通及活動的實效性,提高質(zhì)量與效果。

  2. 發(fā)揮宣傳功能,提高家長“共育”意識

  (1)宣傳園地

  園內(nèi)創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境,如:櫥窗、公示欄、家長園地等,并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能,向家長介紹國家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動態(tài)、衛(wèi)生保健知識、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽(yù)等。每個班級門口創(chuàng)設(shè)的“家長園地”, 布置上要有創(chuàng)意,內(nèi)容上要切實符合家長的學(xué)習(xí)需求,牢牢吸引家長的目光。讓家長在幼兒園的每個角落都能不經(jīng)意地獲取家庭教育信息,感受教育新理念,了解幼兒園教改進(jìn)程,增強(qiáng)家長的學(xué)習(xí)與自主參與幼兒園管理的意識和積極性。

  (2)書刊宣傳

  要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法,更科學(xué)地教育孩子,推薦家長閱讀《早期教育》、《家庭教育》等書刊,開拓家長視野,增長知識,提高理論水平。

  (3)多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳

  充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站、泉州市教育局德育網(wǎng)站的家庭課堂等網(wǎng)絡(luò),向家長、向社會進(jìn)行宣傳,利用“泉州市中小學(xué)幼兒園家長學(xué)校”等先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)家庭教育,增進(jìn)家園互動,拓展幼兒園對外宣傳功能。

  3. 開展多種形式的家園互動活動,探索家園共育策略

  (1)進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的作用,按照《家長委員會工作條例》規(guī)定,家長委員會定期召開會議,商討、策劃幼兒園大事,盡可能發(fā)揮他的功能和力量,建起家庭與幼兒園之間的橋梁,吸收家長的合理化建議,集思廣益,借助家長的智慧,努力實現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。

  (2)開展形式多樣的家園互動活動

  許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合,如環(huán)境布置的材料收集,教學(xué)活動操作材料的準(zhǔn)備,自然角的創(chuàng)設(shè),社區(qū)活動的開展,幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。同時,我園還將通過各種親子活動幫助了解孩子在體智德美各方面的發(fā)展,樹立正確兒童觀、教育觀,寓教于樂的一種活動。這樣既增進(jìn)家長與孩子的感情,又讓家長受到教育,孩子得到鍛煉,還使家長了解孩子在集體中的表現(xiàn),找到孩子的不足。從而不斷調(diào)整教育方法,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,同時也推動了家庭文明建設(shè)。

  (3)根據(jù)需要每學(xué)期至少召開三次班級家長會,引導(dǎo)家委會成員積極參與班級教育教學(xué)活動中來,充分利用好班級家委會資源,發(fā)揮班級家委會作用,加強(qiáng)溝通、增進(jìn)了解,提升家長對幼兒園活動的支持度。每學(xué)期各班開展一次特色家長活動,豐富家園互動的形勢和內(nèi)容,提高家長參與的積極性。

  (4)精心組織理論講座,豐富家長科學(xué)育兒知識

  根據(jù)家長實際,我們把家長學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)確立為:通過向家長講授教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生保健和家庭教育知識等,促使家長充分重視家庭教育,轉(zhuǎn)變家長教育觀念,掌握科學(xué)的育兒方式,提高家庭教育質(zhì)量。本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。在專家的引領(lǐng)下,了解當(dāng)前的育兒知識,幫助家長解決育兒的困惑。

  (5)做好家長問卷工作,發(fā)揮家長監(jiān)督作用。

  定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷,征求家長對幼兒園管理、服務(wù)與教師保教態(tài)度、能力等意見,發(fā)揮家長監(jiān)督作用。

  4. 0—3歲社區(qū)早www.dewk.cn期教育

  我園將依托0-3早教活動,定期組織教師志愿者參與社區(qū)嬰幼兒早教服務(wù)中心進(jìn)行活動,發(fā)揮幼兒園為社區(qū)早教服務(wù)社會職能和引領(lǐng)作用。同時,組織社區(qū)嬰幼兒親子活動,為周邊社區(qū)0-3家長和幼兒提供服務(wù)。讓家長和幼兒熟悉了解幼兒園學(xué)習(xí)生活情況。

  四、活動安排:

  9月份:

  1.召開20**年秋季新生家長會

  2.制定家長學(xué)校工作計劃

  3.做好小班新生以及個別幼兒的家訪工作

  4.推薦成立新一屆家委會,召開家委會會議

  5.推薦泉州市首批家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)實驗校家長委員成員名單

  6.學(xué)園各個班級召開家長座談會

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  7.各班豐富家長園地內(nèi)容

  10月份:

  1.結(jié)合“國慶節(jié)”向孩子、家長進(jìn)行節(jié)日愛國主義教育

  2.開展家長開放日活動:幼兒早操匯操表演

  3.開展0—3歲嬰幼兒咨詢服務(wù)活動。

  11月份

  1.中班舉行家長學(xué)校講座

  2.社區(qū)早教活動(早教組)

  3.配合“家教”課題組,開展“閩南文化進(jìn)校園”問卷調(diào)查

  12---1月份:

  1.開展迎新年親子系列活動

  2.開展“為國教子、以德育人”好家長和十佳好孩子評選活動。

  3.收集整理家長學(xué)校工作資料,做好家長工作總結(jié)

  4.發(fā)放寒假告家長書

  2----3月份:

  1.召開家長會,向家長匯報本學(xué)期學(xué)校工作重點,并且需要得到家長的密切配合。

  2.親自制作活動。

  4月份:

  1.與家長委員會成員取得聯(lián)系,聽取他們對學(xué)校工作和辦好家長學(xué)校的意見。

  2.開展家長學(xué)校講座。

  5月份 :

  1.召開家長學(xué)校委員座談會。

  2.做好幼小銜接工作,大班開展“如何做好幼小銜接工作?”專題講座。

  3.舉行家長開放日活動。

  4.家長開展育兒經(jīng)驗交流,形成匯編。。

  6月份 :

  1.家園開展慶祝“六一”大型活動

  2.開展家長意見征集活動。

  3.學(xué)期工作總結(jié)。

  做好文字資料的收集、整理和入檔。

  z區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園

篇3:X中學(xué)家長學(xué)校工作計劃

  某中學(xué)“家長學(xué)校”工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  以*理論、*和*同志關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),以提高家長的育兒水平為目的,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制,全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、教學(xué)任務(wù):

  1、指導(dǎo)幫助家長教育新觀念和教育法制觀念,增強(qiáng)教育子女的義務(wù)感。

  2、使家長初步懂得一些較為系統(tǒng)的科學(xué)育人知識,并能指導(dǎo)家庭教育。

  3、搞好家校結(jié)合,增強(qiáng)家長參與學(xué)校工作的意識,積極主動配合學(xué)校搞好對子女的教育,對學(xué)校工作提出批評與建議。

  三、教學(xué)措施

  1、精心挑選“家長學(xué)校”的上課教師

  學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定。

  2、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高授課質(zhì)量

  根據(jù)育人的要求和家長的實際情況,有系統(tǒng)、有針對性的要求授課教師提前認(rèn)真準(zhǔn)備寫好教案。內(nèi)容要正確、通俗、條理清晰,教學(xué)方法先進(jìn),講課有吸引力,每次授課時間不得少于1小時,及時收集學(xué)習(xí)反饋情況。

  3、落實家長學(xué)校的上課時間和地點

  授課時間為每月最后一周的周六晚上7:00至9:00,地點統(tǒng)一安排在學(xué)校3號樓五樓多媒體教室,確保每學(xué)期舉行4次以上。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,任課老師與家長,家長之間交流教育子女的體驗,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

  4、保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率,每次上課前學(xué)校書面通知。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,學(xué)校將下發(fā)調(diào)查問卷,了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

  5、開展多種活動,提高家長素質(zhì)

  根據(jù)家長學(xué)校家庭教育工作計劃,運用多種方法,多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。真正讓家長在形式多樣化之中,學(xué)有所得,終有所獲。全面落實工作目標(biāo)和要求,提高家長素質(zhì),切實提高家長的育兒水平和家庭教育質(zhì)量。

  四、具體教學(xué)安排

  時間授課教師授 課 內(nèi) 容

  20**年10月* 怎樣幫助孩子適應(yīng)北校區(qū)的學(xué)習(xí)環(huán)境

  20**年11月* 如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

  20**年12月* 初中生生理、心理特點與健康知識

  20**年1月* 正確看待考試分?jǐn)?shù)

  20**年3月* 父母要為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境

  20**年4月* 教育子女要講究方法

  20**年5月 * 《預(yù)防未成年人犯罪法》講座

  20**年6月 * 中考指導(dǎo)

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