龍珠小學(xué)20**年學(xué)校工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　以***和黨的十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，提質(zhì)增效，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為導(dǎo)向，緊緊圍繞“樹(shù)師表形象，育四有新人，創(chuàng)一流質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“狠抓基礎(chǔ)，減輕負(fù)擔(dān)，提高素質(zhì)，全面育人”的工作要求，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、力求使適齡兒童入學(xué)率、合格率、優(yōu)秀率，殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%。

　　2、進(jìn)一步提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)”的思想認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上更上一層樓。

　　3、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事，依法治校，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。

　　4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

　　5、在創(chuàng)建無(wú)煙單位的基礎(chǔ)上創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。

　　三、主要措施

　?。ㄒ唬﹫?jiān)持“以德立校”，建設(shè)文明和諧校園。

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

　　本學(xué)期，在全體教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”作風(fēng)，結(jié)合定期的政治學(xué)習(xí)，從“我愛(ài)我的學(xué)生、我愛(ài)我的工作、我愛(ài)我的學(xué)?！比齻€(gè)層面展開(kāi)，“學(xué)習(xí)討論、對(duì)照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個(gè)階段進(jìn)行。結(jié)合每周的班主任考核、六月份的學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立一批受學(xué)生愛(ài)戴、受家長(zhǎng)歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度。

　　2、建立常規(guī)管理新秩序。

　　“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實(shí)樹(shù)立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。

　　“平安”的主要內(nèi)容是:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有平安的校園。我們要利用開(kāi)學(xué)的前三周，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全，特別是體育課，教師要有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。后勤、安全部門(mén)要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。

　　“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室、辦公室的整潔、美觀，特別是教室的衛(wèi)生工作要抓落實(shí)，使校園保持整潔。第二是節(jié)儉，完善管理機(jī)制，建立量化目標(biāo)，加強(qiáng)日常檢查，力求班級(jí)、辦公室的水、電不浪費(fèi)。第三是綠化，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)綠化教育，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木。

　　“和諧”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校政令的暢通。令出必行，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循，人人都要正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓?zhuān)挥?jì)小節(jié)。三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系，要牢固樹(shù)立教育服務(wù)意識(shí)。利用多種聯(lián)系方式常與家長(zhǎng)進(jìn)行情感溝通與思想交流，對(duì)于學(xué)困生與德困生，鼓勵(lì)班主任和任課教師采用上門(mén)走訪的形式尋求家庭教育合力。

　　3、豐富校園文化活動(dòng)。

　　在“六一”前后，以?xún)和?jié)日為契機(jī)，以表演、讀書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的文體展示活動(dòng)，培育高雅校園文化。班（隊(duì)）委應(yīng)充分發(fā)揮職能作用，一是要認(rèn)真搞好每周升旗儀式、定期黑板報(bào)的更換。二是要組織開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，讓普遍學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺(jué)的行為，幫助樹(shù)立“誠(chéng)信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)，從小構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系。要面向全體學(xué)生，扎實(shí)開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性。

　?。ǘ﹫?jiān)持質(zhì)量意識(shí)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。

　　1、樹(shù)立“兩手都要抓、兩手都要硬”的意識(shí)。

　　實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試。我們反對(duì)的是以“應(yīng)試”為目標(biāo)的教育教學(xué)方式,而不是反對(duì)考試這種評(píng)價(jià)方法。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的技能技巧，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級(jí)主管部門(mén)考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿(mǎn)意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)”的意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。

　　2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

　?。?）加強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性。學(xué)期初組織教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃并組織實(shí)施。

　?。?）抓常規(guī)教學(xué)。從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時(shí)代性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性)、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行指令性教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)

齊課程開(kāi)足課時(shí)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)（學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)提問(wèn)、學(xué)會(huì)總結(jié)）。

　　5、質(zhì)量檢測(cè)工作，教務(wù)處要組織好學(xué)生的期中、期末考試，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析和總結(jié)工作。

　　6、注重學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)，要面向全體學(xué)生，不但要抓好優(yōu)尖生培養(yǎng)，更要加強(qiáng)后進(jìn)生輔導(dǎo)，重點(diǎn)落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃。不認(rèn)真做好后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)工作，努力提高優(yōu)秀率和及格率。

　　7、繼續(xù)以畢業(yè)班為重點(diǎn)，切實(shí)提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

　　畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重。本學(xué)期將在三月份落實(shí)畢業(yè)班的“四會(huì)”。學(xué)校行政會(huì)、畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。畢業(yè)班教師要積極研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異，講求實(shí)效，以此促進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生為結(jié)束小學(xué)生活背水一戰(zhàn)，力爭(zhēng)取得全縣畢業(yè)班前十名的優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校打好扎實(shí)基礎(chǔ)。

　　（三）堅(jiān)持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

　　科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。

　　加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。以不會(huì)的隨時(shí)向會(huì)的請(qǐng)教，熟練的教不熟練，以走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力。另外，要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用。

　?。ㄋ模﹫?jiān)持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益。

　　管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。

　　1、塑造管理者形象，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。

　　我校有一支較高素質(zhì)的管理者隊(duì)伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象，要求管理者努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng):一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng)，強(qiáng)化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識(shí)。二是提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，少當(dāng)評(píng)論員，爭(zhēng)當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)管理理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手；加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況、靈活研究新問(wèn)題、大膽開(kāi)拓新思路、努力達(dá)成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。計(jì)劃寫(xiě)得再好，如果得不到落實(shí)，那只是一紙空文。落實(shí)是一個(gè)人的能力，是忠誠(chéng)敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn)；落實(shí)是一種責(zé)任，是言行一致、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，落實(shí)又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難，才能將五彩的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成真實(shí)的存在。

　　2、明晰管理目標(biāo)，建立和完善量化考核制度。

　　要有針對(duì)性制定學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo)，重在追求落實(shí)過(guò)程的實(shí)效性。學(xué)期末，我們將進(jìn)行全面量化考核，形成效率和質(zhì)量?jī)?yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。

　　3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

　　進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷(xiāo)，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極性，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　隨著教育形勢(shì)的發(fā)展，我們面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們要保持清醒的頭腦，堅(jiān)持走質(zhì)量興校之路，務(wù)實(shí)創(chuàng)新地工作，繼續(xù)深化教育改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為打造教育強(qiáng)校，我們將以敢為人先的精神狀態(tài)，以學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展為己任，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，一定能把成小建設(shè)一個(gè)活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。

　　附：階段性工作安排

　　上年主要工作：

　　一、20**年2月

　　1、開(kāi)學(xué)前的各種準(zhǔn)備：行政會(huì)，教師會(huì)。

　　2、學(xué)生報(bào)名、按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；

　　3、開(kāi)學(xué)典禮：總結(jié)、表彰師生先進(jìn)，對(duì)師生提出新學(xué)期目標(biāo)要求。

　　4、上好安全教育第一課；

　　5、完成各種計(jì)劃；

　　6、抓好學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育；

　　7、搞好環(huán)境綜合整治，清潔、美化校園。

　　二、20**年3月

　　1、加強(qiáng)日常行為養(yǎng)成教育；

　　2、慶祝“三八”婦女節(jié)；感恩教育活動(dòng)；

　　3、大力倡導(dǎo)“植樹(shù)”活動(dòng)，綠化家園；

　　4、開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的教育實(shí)踐活動(dòng)；

　　5、召開(kāi)畢業(yè)班“四會(huì)”；

　　6、搞好日常教研活動(dòng)。

　　三、20**年4月

　　1、強(qiáng)化日常行為養(yǎng)成教育；

　　2、利用清明節(jié)，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)；

　　4、按照計(jì)劃開(kāi)展一次全校性語(yǔ)、數(shù)教研聽(tīng)平課活動(dòng)；

　　5、舉行半期成效檢測(cè)，搞好半期工作小結(jié)。

　　四、20**年5月

　　1、開(kāi)展“文明禮貌”教育活動(dòng)；

　　2、鞏固日常行為養(yǎng)成教育成果；

　　3 、開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的教育活動(dòng)；

　　4、開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)教育為主題的教育活動(dòng)；

　　5、按照計(jì)劃開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)；

　　6、認(rèn)真搞好畢業(yè)班平時(shí)檢測(cè)成績(jī)分析；

　　7、為“慶祝六一兒童”節(jié)作準(zhǔn)備。

　　五、20**年6月

　　1、慶?！傲弧眱和?jié)；

　　2、開(kāi)展“安全月”教育活動(dòng)；

　　3、開(kāi)展禁毒教育活動(dòng)；

　　4、各科成績(jī)檢測(cè)；

　　5、搞好工作測(cè)評(píng)和師德考評(píng)；

　　6、工作總評(píng)

　　六、20**年7月——8月

　　1、開(kāi)展“歌頌黨、歌頌祖國(guó)”教育活動(dòng)；

　　2、工作總結(jié)；

　　3、績(jī)效評(píng)定；

　　4、散學(xué)典禮；

　　5、假前安全教育；

　　6、落實(shí)好值班護(hù)校工作；

　　7、做好下一學(xué)年開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　下年主要工作：

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　　九月份：

　　1、開(kāi)學(xué)工作會(huì)（行政會(huì)，教師會(huì)）；

　　2、開(kāi)學(xué)典禮：總結(jié)、表彰師生先進(jìn)；對(duì)師生提出新學(xué)期工作目標(biāo)；

　　3、擬定各部門(mén)、各科工作計(jì)劃；

　　4、搞好新生學(xué)籍管理；

　　5、做好開(kāi)學(xué)迎檢工作；

　　6、教師節(jié)慶?；顒?dòng)；

　　7、抓好安周教育；

　　8、加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育；

　　9、為迎“國(guó)慶”辦一期專(zhuān)題板報(bào)。

　　十月份：

　　1、搞好年初報(bào)表；

　　2、慶“國(guó)慶“活動(dòng)；

　　3、交通、法制安全教育活動(dòng)月；安全預(yù)警活動(dòng)演練。

　　4、新隊(duì)員宣誓活動(dòng)。

　　5、愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

　　6、全校性語(yǔ)、數(shù)教研活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1、期中質(zhì)量測(cè)試及分析；家長(zhǎng)會(huì)；

　　2、開(kāi)展一次科技創(chuàng)新教育活動(dòng)；

　　3、各中隊(duì)開(kāi)展一次“防意外事故安全教育”活動(dòng)。

　　4、強(qiáng)化行為“文明禮儀”行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　5、創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。

　　十二月份：

　　1、教學(xué)工作檢查；

　　2、冬季安全用火、用電安全教育活動(dòng)。

　　3、復(fù)習(xí)迎考工作、期末工作總結(jié)。

　　20**年一月份：

　　1、資料完善、收集，歸檔；

　　2、期末安全教育活動(dòng)，散學(xué)典禮，寒假開(kāi)始。

　　20**年2月

篇2：小學(xué)班主任工作計(jì)劃管理制度（三）

　　小學(xué)班主任工作計(jì)劃管理制度(三)

　　一、班主任工作計(jì)劃制定制度

　　1.堅(jiān)持正確的方向

　　*同志的思想為我們培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)需要的人才指明了方向，也是制定班主任工作計(jì)劃的指針。

　　2.從實(shí)際出發(fā)

　　制定計(jì)劃以前，要深入調(diào)查研究，摸清本班的主要問(wèn)題或普遍性的問(wèn)題。這樣才能確定計(jì)劃的主要內(nèi)容和采取的措施，做到有的放矢。

　　(1)注意德育的科學(xué)化、系列化。

　　(2)根據(jù)班級(jí)實(shí)際，明確不同時(shí)期的重點(diǎn)。

　　(3)注意不同年級(jí)的特點(diǎn)，明確每次活動(dòng)的具體要求，使相同主題的教育體現(xiàn)出階梯性和循環(huán)性。

　　(4)計(jì)劃要采用靈活多樣的形式，把德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使活動(dòng)具有知識(shí)性、趣味性、滲透性，能吸引學(xué)生，避免單純的說(shuō)教。

　　(5)把思想品德教育放在首位，全面貫徹黨的教育方針。

　　(6)對(duì)經(jīng)常性的班務(wù)工作做好計(jì)劃安排使之制度化。

　　二、班主任工作計(jì)劃執(zhí)行制度

　　1.端正教育思想，要德、智、體、美、勞一起抓，防止單純追求升學(xué)率的傾向。

　　2.身體力行，言傳身教，既重自身示范，又重理論引導(dǎo)。

　　3.堅(jiān)持與學(xué)生保持聯(lián)系，參加學(xué)生活動(dòng)，記錄學(xué)生情況。

　　4.注意班內(nèi)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，尤其是個(gè)別優(yōu)等生思想深處的動(dòng)態(tài)。

　　5.協(xié)同任課教師、團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生家長(zhǎng)，共同落實(shí)工作措施。

　　6.每月要有具體工作計(jì)劃、檢查辦法、總結(jié)匯報(bào)。

　　7.及時(shí)向?qū)W校、學(xué)生、家長(zhǎng)報(bào)告班主任工作計(jì)劃執(zhí)行結(jié)果。

　　三、班主任工作計(jì)劃技能訓(xùn)練制度

　　1.進(jìn)行善于把握班級(jí)工作計(jì)劃方向，落實(shí)學(xué)校工作的技能訓(xùn)練。班級(jí)工作計(jì)劃是學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)的具體化，班主任要做好工作計(jì)劃，必須領(lǐng)會(huì)學(xué)校的工作計(jì)劃精神并在班級(jí)計(jì)劃中體現(xiàn)，以確保班級(jí)工作計(jì)劃方向正確，任務(wù)突出。

　　2.進(jìn)行善于捕捉班級(jí)特點(diǎn)、保證班級(jí)工作計(jì)劃有針對(duì)性的技能訓(xùn)練。班級(jí)實(shí)際情況是班級(jí)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)，班主任惟有堅(jiān)持從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)，才能使班級(jí)計(jì)劃切實(shí)可行。班主任做工作計(jì)劃時(shí)必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

　　3.進(jìn)行善于把握各種教育條件、各種教育環(huán)境，因地制宜制定工作計(jì)劃的全面性、整體性思維方式訓(xùn)練。在制定工作計(jì)劃時(shí)，必須考慮到學(xué)校的條件、校外社區(qū)與家庭環(huán)境、任課教師的不同特點(diǎn)、班主任自身的條件等。

篇3：區(qū)中心小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃

　　20**年區(qū)中心小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　在市教育工會(huì)和學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以*理論和“***”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)***，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)工會(huì)的一系列指示精神，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，緊緊圍繞學(xué)校教育中心工作，在突出維護(hù)職能的同時(shí)，全面履行工會(huì)職責(zé)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，推進(jìn)學(xué)校民主管理，加強(qiáng)教育工會(huì)自身建設(shè)。

　　二、工作目標(biāo)

　　(一)增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)

　　1、進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識(shí);

　　2、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識(shí);

　　3、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

　　(二)營(yíng)造五種氛圍

　　1、營(yíng)造民主和諧的校園氛圍;

　　2、營(yíng)造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;

　　3、營(yíng)造有利于青年教師快速成長(zhǎng)的工作學(xué)習(xí)氛圍;

　　4、營(yíng)造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;

　　5、營(yíng)造和諧的充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的生活氛圍。

　　三、主要工作：

　　(一)加強(qiáng)民主管理,提升民主意識(shí)。

　　1、我校工會(huì)組織要切實(shí)履行好維護(hù)職能，在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民主權(quán)益;經(jīng)濟(jì)上的勞動(dòng)權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。工會(huì)組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，發(fā)揮工會(huì)職能,加強(qiáng)與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　2、加強(qiáng)教代會(huì)工作，不斷提高教代會(huì)工作水平。我校要繼續(xù)營(yíng)造和諧民主的政治氛圍，切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，以利于維護(hù)職工利益，發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性，共謀事業(yè)發(fā)展。

　　3、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會(huì)積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。在工作中不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開(kāi)內(nèi)容，豐富公開(kāi)形式，拓寬公開(kāi)渠道，完善公開(kāi)制度，進(jìn)一步提升教職工參政議政能力。

　　4、工會(huì)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有制度、有臺(tái)帳、有檢查、有考核，結(jié)合日常工作做好我校工會(huì)日常管理。

　　(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素養(yǎng)。

　　1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師道德水準(zhǔn)。以關(guān)愛(ài)學(xué)生和愛(ài)崗敬業(yè)為重點(diǎn)，將師德教育與學(xué)習(xí)榜樣人物、家長(zhǎng)評(píng)教、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)緊密結(jié)合，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，杜絕體罰與變相體罰、推銷(xiāo)資料、有償補(bǔ)習(xí)和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等不良現(xiàn)象，努力塑造志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、為人師表、教書(shū)育人的良好教師形象。配合學(xué)校在完善師德制度和評(píng)價(jià)機(jī)制的基礎(chǔ)上，廣泛征求教師意見(jiàn)，出臺(tái)《師德考核細(xì)則、獎(jiǎng)懲條例》，開(kāi)展師德考核，并與績(jī)效工資待遇、個(gè)人榮譽(yù)和外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)直接掛鉤，進(jìn)一步引導(dǎo)全體教師樹(shù)立教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，以正確的育人觀去培養(yǎng)學(xué)生，朝著“家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生喜歡、同事佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心、自我認(rèn)同”的方向不斷努力。

　　2、開(kāi)展文明禮儀普及活動(dòng)，提高教師文明素養(yǎng)。禮儀是人際交往中溝通感情的橋梁，加強(qiáng)道德實(shí)踐，應(yīng)該從禮儀做起。在學(xué)校著力開(kāi)展青少年文明禮儀教育活動(dòng)的同時(shí)，要組織教師開(kāi)展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動(dòng)，結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)，按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，圍繞職業(yè)禮儀、社會(huì)禮儀、生活禮儀三方面開(kāi)展主題活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)文明禮儀基本規(guī)范、開(kāi)展文明禮儀一周行、禮儀知識(shí)講壇、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，進(jìn)一步普及和實(shí)踐文明禮儀，以知禮向善為重點(diǎn)，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動(dòng)中去，提高禮儀意識(shí)，增長(zhǎng)禮儀知識(shí)，遵守禮儀規(guī)范，在學(xué)校中營(yíng)造良好的、文明的育人環(huán)境。

　　3、實(shí)施“青藍(lán)工程”，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要加大“傳、幫、帶”力度。舉行師徒結(jié)對(duì)儀式，充分發(fā)揮我校、學(xué)科帶頭人、骨干教師校內(nèi)名師的有利資源，做好“傳、幫、帶”工作。二要加強(qiáng)教學(xué)技能錘煉。以更新教育觀念、拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)技能為訓(xùn)練重點(diǎn)，組織教師尤其是青年教師參與觀摩研討、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文撰寫(xiě)、說(shuō)課與評(píng)課、課件制作活動(dòng)，引導(dǎo)教師從新的視角，審視自己的教學(xué)行為，走向反思型、研究型的教師行列。三要加強(qiáng)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。

　　4、樹(shù)教師典型形象，發(fā)揮榜樣作用。以文明執(zhí)教，規(guī)范從教行為為主題開(kāi)展論壇或演講比賽，用身邊的愛(ài)生故事感染身邊人。積極弘揚(yáng)教職工中的先進(jìn)人物事跡，工會(huì)將組織教學(xué)評(píng)優(yōu)、師德評(píng)優(yōu)活動(dòng)，組織評(píng)選教學(xué)標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人、十佳師德標(biāo)兵，并舉行教學(xué)展示、師德演講活動(dòng)，大力弘揚(yáng)教學(xué)技藝精湛、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)人物事跡，努力營(yíng)造以藝儲(chǔ)德、以藝益智、以德治校、以德育人的良好氛圍。

　　(三)發(fā)揮工會(huì)職能，創(chuàng)溫暖“教工之家”。

　　1、全面促進(jìn)教職工“身心健康工程”。積極組織教職工開(kāi)展各種類(lèi)型、各種形式的文體活動(dòng)，創(chuàng)造條件、增加設(shè)施，營(yíng)造良好氛圍，廣泛傳播“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，廣泛開(kāi)展促進(jìn)教職工身心健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的良好習(xí)慣，推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

　　2、繼續(xù)做好“送溫暖工程”。把教職工的冷暖和困苦時(shí)刻掛心間，切實(shí)履行工會(huì)職能，促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)?；?、制度化。及時(shí)地慰問(wèn)病、困教職工和離退休職工。堅(jiān)持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退離休、重大困難必訪)制度，關(guān)心教職工生活，定期組織教職工進(jìn)行體檢和療養(yǎng)，為教職工辦實(shí)事、好事。

　　3、全面推進(jìn)“女職工素質(zhì)教育工程”。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量，要關(guān)注女職工，積極營(yíng)造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外，還要關(guān)心女職工生理和心理健康，定期組織女教職工體檢，并爭(zhēng)取組織女教職工辦理特病保險(xiǎn)，維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。

　　4、認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”。退休教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，要充分發(fā)揮他們的余熱，使他們“老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”。定期召開(kāi)退休教師座談會(huì)，鼓勵(lì)退休教師多為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。關(guān)心退休教職工身心健康，組織退休教師開(kāi)展一些有益身心健康的活動(dòng)，經(jīng)常過(guò)問(wèn)他們的身體健康狀況和生活上的一些事情，及時(shí)上門(mén)慰問(wèn)。充分利用重陽(yáng)節(jié)，組織退休教師開(kāi)展慶?；顒?dòng)。