新陽小學20**-20**第一學期數學教研計劃

　　新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數學教研活動。

　　新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數學教研活動。

　　一、指導思想：

　　本學期的教研活動仍然以素質教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。

　　二、教研目標：

　　1、以黨的先進性教育為契機，進一步提高教師的職業道德。

　　2、為教師們學習、交流、提高創設一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。

　　3、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

　　4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研能力。

　　5、扎實有效地開展課題實驗工作，規范數學教學常規，督促教學質量再上新臺階。

　　三、教研措施：

　　(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。

　　1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節公開課，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。

　　2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強數學常規課的常規考核，收集、整理優質課件資料，并及時總結課改經驗，確保課改工作落在實處。

　　(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業成長。

　　1、采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法，使教師及時了解最科學的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。

　　2、繼續以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

　　4、開展聽課、評課的研討活動，通過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

　　5、開展網絡教研活動，充分利用教師博客、QQ群、UC論壇進行教學研討，聆聽專家講座等活動

　　新陽小學20**-20**學年上學期行事歷

篇2：秋季數學教研組工作計劃

　　20**年秋季數學教研組工作計劃

　　一、指導思想

　　全面貫徹教育方針，以***為統領，以大力推進素質教育為主題，以深化課程改革、構建實效課堂為重點，以提升老師素質和科研能力為保障，以全面提升學生綜合素質為宗旨，努力構建和諧的教學環境，促進我校教育教學工作快速發展。

　　二、工作重點

　　1、加強老師集中培訓與自學結合，提升教師業務素質，提高教育教學質量

　　（1）組織兩次《課程標準》的集中學習，分為1——3年級組和4——6年級組進行。

　　（2）組織兩次專題業務知識集中學習。

　　2、加強教研組建設，以課堂教學為主陣地，結合學校實際情況認真開展好每一次教學教研活動。

　　（1）組織新進教師上好匯報課，請骨干教師指導新教師教學。

　　（2）給一年級發放新教材課程標準，組織一年級老師上好人教版新教材，讓全體教師學習新教材理念。

　　（3）組織青年教師 和骨干老師上好示范課，教師認真聽課評課。

　　（4）數學教研工作分為四個段進行。(略)

　　一段：

　　二段：

　　三段：

　　四段：

　　每一名數學教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評出校優質課，送課下鄉。

　　3、積極配合上級安排的網絡教研和送課下鄉等活動的順利開展。

　　三、具體工作安排（略）

篇3：秋季數學教研組工作計劃

　　20**年秋季數學教研組工作計劃

　　一、指導思想

　　全面貫徹教育方針，以***為統領，以大力推進素質教育為主題，以深化課程改革、構建實效課堂為重點，以提升老師素質和科研能力為保障，以全面提升學生綜合素質為宗旨，努力構建和諧的教學環境，促進我校教育教學工作快速發展。

　　二、工作重點

　　1、加強老師集中培訓與自學結合，提升教師業務素質，提高教育教學質量

　　（1）組織兩次《課程標準》的集中學習，分為1——3年級組和4——6年級組進行。

　　（2）組織兩次專題業務知識集中學習。

　　2、加強教研組建設，以課堂教學為主陣地，結合學校實際情況認真開展好每一次教學教研活動。

　　（1）組織新進教師上好匯報課，請骨干教師指導新教師教學。

　　（2）給一年級發放新教材課程標準，組織一年級老師上好人教版新教材，讓全體教師學習新教材理念。

　　（3）組織青年教師 和骨干老師上好示范課，教師認真聽課評課。

　　（4）數學教研工作分為四個段進行。(略)

　　一段：

　　二段：

　　三段：

　　四段：

　　每一名數學教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評出校優質課，送課下鄉。

　　3、積極配合上級安排的網絡教研和送課下鄉等活動的順利開展。

　　三、具體工作安排（略）