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物業(yè)經(jīng)理人

高級(jí)中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期電教組工作計(jì)劃

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    高級(jí)中學(xué)學(xué)年第二學(xué)期電教組工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  以《ZZ中學(xué)20**-20**學(xué)年第二學(xué)期工作要點(diǎn)》為指導(dǎo),以學(xué)校電教設(shè)備維護(hù)和信息技術(shù)教學(xué)為工作重點(diǎn),以培訓(xùn)學(xué)生信息素養(yǎng)為抓手,為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

  二、主要工作及思路

  (一)抓好信息技術(shù)課程教學(xué)和研究工作

  1、組織好本組教師的政治理論學(xué)習(xí)及繼續(xù)教育學(xué)習(xí);

  2、全面完成本學(xué)期信息技術(shù)課程教學(xué)常規(guī)工作;

  3、認(rèn)真評(píng)價(jià)并報(bào)送學(xué)生信息技術(shù)課程學(xué)分;

  4、組織本組教師開展集體備課,充分發(fā)揮集體智慧;

  5、抓好高二年級(jí)信息技術(shù)課程的復(fù)習(xí)工作,4月份協(xié)助教務(wù)處組織本學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試。

  (二)規(guī)范學(xué)校電教設(shè)備的管理和維護(hù)

  1、加強(qiáng)現(xiàn)有電教設(shè)備管理力度,定期檢查維護(hù),發(fā)現(xiàn)重大問題,及時(shí)上報(bào)學(xué)校處理。

  2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理工作,學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外展示學(xué)校辦學(xué)成果和宣傳學(xué)校的一個(gè)重要窗口,同時(shí)也是學(xué)校內(nèi)部傳遞信息的一個(gè)陣地之一。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的功能和作用全面宣傳學(xué)校。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施,校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已逐步成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目,更成為衡量一個(gè)學(xué)校教育信息化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。我們將根據(jù)學(xué)校情況,增加設(shè)備,有序推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)。

  三、其它工作

  1、協(xié)助其它學(xué)科教研組搞好本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課的課件制作、錄像課的攝制編輯工作;

  2、搞好學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的攝影攝像工作;

  3、協(xié)助學(xué)校搞好20**年招生宣傳工作;

  4、與教務(wù)處共同完成好本學(xué)期各類測評(píng)的閱卷工作。

  5、今年是校慶年,協(xié)助校慶辦完成校慶相關(guān)資料的收集工作。

篇2:初級(jí)中學(xué)上半年電教組教研計(jì)劃

  初級(jí)中學(xué)上半年電教組教研計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)上學(xué)期學(xué)校工作意見,圍繞學(xué)校20**年上半年工作思路,緊緊抓住我校教育信息化發(fā)展的契機(jī),努力開展我校現(xiàn)代教育技術(shù)的新局面,推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。

  二、具體工作:

  1、加大投入完善設(shè)施、物盡其用

  教育投入是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是實(shí)施教育現(xiàn)代化的必要條件。教育部柳斌同志說過:“教育現(xiàn)代化,除了教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方法現(xiàn)代化外,要大力氣抓教育裝備條件現(xiàn)代化,通過教育裝備條件、教育手段的現(xiàn)代化來推動(dòng)和促進(jìn)教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方法的現(xiàn)代化。我校連續(xù)幾年添置了一些臺(tái)電腦,已經(jīng)初步達(dá)到了開展多媒體教學(xué)的基本硬件需求,我校已經(jīng)具備了21世紀(jì)現(xiàn)代化教育的基本雛形。

  我校要?jiǎng)?chuàng)建我市一流名校,那就必須加大學(xué)校信息化的建設(shè)進(jìn)程,架好校園網(wǎng)、管理好學(xué)校現(xiàn)有電化教育設(shè)備,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)電化教育的認(rèn)識(shí),提高教師的計(jì)算機(jī)水平,為學(xué)校提供進(jìn)行信息技術(shù)教育的環(huán)境,對(duì)在校教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),管理好校園網(wǎng),充實(shí)現(xiàn)有校園網(wǎng)的教學(xué)資源內(nèi)容,加大學(xué)校信息技術(shù)教育的培訓(xùn)力度,讓每一位教師能熟練的運(yùn)用多媒體教學(xué)是我們今年首要任務(wù)。

  2、明確目標(biāo),加強(qiáng)管理

  (1)健全電教、教學(xué)信息化管理各項(xiàng)規(guī)章制度。現(xiàn)有《學(xué)校電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》、《學(xué)校電教人員工作職責(zé)》、《班級(jí)電教設(shè)備管理規(guī)定》、《電教設(shè)備管理制度》、《電教資料管理制度》、《電化教室管理制度》等。使教學(xué)信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。

  (2)規(guī)范電教工作考核制度。要采取“聽”、“查”、“評(píng)”的方法來加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理。“聽”:有目標(biāo)、有計(jì)劃的到課堂、電教室聽課:“查”:查電教器材、多媒體的使用率、電教軟件的開發(fā)情況:“評(píng)”:評(píng)選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件,以科學(xué)化、規(guī)范化的管理,充分調(diào)動(dòng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性,大大捉高電教設(shè)備的使用率。

  3、注重培訓(xùn)提高素質(zhì)

  教育形式已越來越要求我們創(chuàng)建一支具有現(xiàn)代的教育思想和教育技能,尤其是熟練掌握運(yùn)用教育信息化技能師資隊(duì)伍是發(fā)展現(xiàn)代學(xué)校教育的核心。

  (1)成立一支現(xiàn)代教育技術(shù)小組。小組由馬校長指導(dǎo),杜主任擔(dān)任組長,電教組的幾位老師為組員。平時(shí)經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)的知識(shí)。

  (2)加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn):

  ①繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn),定期進(jìn)行;驗(yàn)收;

  ②要對(duì)全體教師進(jìn)行課件制作的培訓(xùn),以適應(yīng)當(dāng)前信息教育普及的需要。

  ③對(duì)現(xiàn)有骨干教師培訓(xùn),樹立信息教育的學(xué)科帶頭人,以適應(yīng)未來教育發(fā)展的需要。通過培訓(xùn)活動(dòng)使所有教師逐步掌握信息技術(shù)新知識(shí),提高使用計(jì)算機(jī),運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),開辟學(xué)習(xí)信息技術(shù)的新途徑。

  4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),開展電教教研

  現(xiàn)代教育技術(shù)是當(dāng)今教育改革的制高點(diǎn),推進(jìn)教育信息化,旨在運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的實(shí)踐中,充分發(fā)揮其育人的功能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  (1)重視課堂教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。

  ①本學(xué)期我校要求全體教師上好一定數(shù)量的多媒體示范課、公開課(根據(jù)不同學(xué)科上不同的節(jié)數(shù))。

  ②抓多媒體課件制作。發(fā)動(dòng)教師自制教學(xué)軟件,力求內(nèi)容符合大綱要求,突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì)。

  (2)加強(qiáng)信息教育技術(shù)科研

  ①積極開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的研究,注重信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究,探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性、協(xié)作性、探究性的教學(xué)模式。

  ②積極參加市舉辦的中小學(xué)教師自制電教教材評(píng)比活動(dòng)。自制教材以課和單元為單位,以文本、圖片、聲音、動(dòng)畫、視頻積件為主,適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要,適應(yīng)教育資源庫建設(shè)。

篇3:初級(jí)中學(xué)電教組教研計(jì)劃

  初級(jí)中學(xué)電教組教研計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)上學(xué)期學(xué)校工作意見,圍繞學(xué)校20**年下半年工作思路,緊緊抓住我校教育信息化發(fā)展的契機(jī),努力開展我校現(xiàn)代教育技術(shù)的新局面,推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。

  二、具體工作:

  1、加大投入完善設(shè)施、物盡其用

  教育投入是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是實(shí)施教育現(xiàn)代化的必要條件。教育部柳斌同志說過:“教育現(xiàn)代化,除了教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方法現(xiàn)代化外,要大力氣抓教育裝備條件現(xiàn)代化,通過教育裝備條件、教育手段的現(xiàn)代化來推動(dòng)和促進(jìn)教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方法的現(xiàn)代化。我校連續(xù)幾年添置了一些臺(tái)電腦,已經(jīng)初步達(dá)到了開展多媒體教學(xué)的基本硬件需求,我校已經(jīng)具備了21世紀(jì)現(xiàn)代化教育的基本雛形。

  我校要?jiǎng)?chuàng)建我市一流名校,那就必須加大學(xué)校信息化的建設(shè)進(jìn)程,架好校園網(wǎng)、管理好學(xué)校現(xiàn)有電化教育設(shè)備,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)電化教育的認(rèn)識(shí),提高教師的計(jì)算機(jī)水平,為學(xué)校提供進(jìn)行信息技術(shù)教育的環(huán)境,對(duì)在校教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),管理好校園網(wǎng),充實(shí)現(xiàn)有校園網(wǎng)的教學(xué)資源內(nèi)容,加大學(xué)校信息技術(shù)教育的培訓(xùn)力度,讓每一位教師能熟練的運(yùn)用多媒體教學(xué)是我們今年首要任務(wù)。

  2、明確目標(biāo),加強(qiáng)管理

  (1)健全電教、教學(xué)信息化管理各項(xiàng)規(guī)章制度。現(xiàn)有《學(xué)校電化教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》、《學(xué)校電教人員工作職責(zé)》、《班級(jí)電教設(shè)備管理規(guī)定》、《電教設(shè)備管理制度》、《電教資料管理制度》、《電化教室管理制度》等。使教學(xué)信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。

  (2)規(guī)范電教工作考核制度。要采取“聽”、“查”、“評(píng)”的方法來加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理。“聽”:有目標(biāo)、有計(jì)劃的到課堂、電教室聽課:“查”:查電教器材、多媒體的使用率、電教軟件的開發(fā)情況:“評(píng)”:評(píng)選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材、優(yōu)秀多媒體課件,以科學(xué)化、規(guī)范化的管理,充分調(diào)動(dòng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性,大大捉高電教設(shè)備的使用率。

  3、注重培訓(xùn)提高素質(zhì)

  教育形式已越來越要求我們創(chuàng)建一支具有現(xiàn)代的教育思想和教育技能,尤其是熟練掌握運(yùn)用教育信息化技能師資隊(duì)伍是發(fā)展現(xiàn)代學(xué)校教育的核心。

  (1)成立一支現(xiàn)代教育技術(shù)小組。小組由李校長指導(dǎo),杜副校長擔(dān)任組長,電教組的幾位老師為組員。平時(shí)經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)的知識(shí)。

  (2)加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn):

  ①繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn),定期進(jìn)行;驗(yàn)收;

  ②要對(duì)全體教師進(jìn)行課件制作的培訓(xùn),以適應(yīng)當(dāng)前信息教育普及的需要。

  ③對(duì)現(xiàn)有骨干教師培訓(xùn),樹立信息教育的學(xué)科帶頭人,以適應(yīng)未來教育發(fā)展的需要。通過培訓(xùn)活動(dòng)使所有教師逐步掌握信息技術(shù)新知識(shí),提高使用計(jì)算機(jī),運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),開辟學(xué)習(xí)信息技術(shù)的新途徑。

  4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),開展電教教研

  現(xiàn)代教育技術(shù)是當(dāng)今教育改革的制高點(diǎn),推進(jìn)教育信息化,旨在運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的實(shí)踐中,充分發(fā)揮其育人的功能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  (1)重視課堂教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。

  ①本學(xué)期我校要求全體教師上好一定數(shù)量的多媒體示范課、公開課(根據(jù)不同學(xué)科上不同的節(jié)數(shù))。

  ②抓多媒體課件制作。發(fā)動(dòng)教師自制教學(xué)軟件,力求內(nèi)容符合大綱要求,突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì)。

  (2)加強(qiáng)信息教育技術(shù)科研

  ①積極開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的研究,注重信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究,探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性、協(xié)作性、探究性的教學(xué)模式。

  ②積極參加市舉辦的中小學(xué)教師自制電教教材評(píng)比活動(dòng)。自制教材以課和單元為單位,以文本、圖片、聲音、動(dòng)畫、視頻積件為主,適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要,適應(yīng)教育資源庫建設(shè)。

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