一年級二班下學期班隊工作計劃
一、指導思想
新的學期,以《學校工作計劃》、《少先隊工作計劃》為指導,我班堅持***,樹立以“以人為本,德育為先”的教育觀念,以培養學生行為規范教育和養成教育為中心重點,開展一系列課內外活動。
二、工作目標
1、加強班級建設,依據學校計劃,對體現班級文化特色的班級布置及其它特色活動等進行探索和研究。
2、從養成良好的道德習慣入手,結合一年級學生的特點,進行全面細致的學生行為規范、學習習慣的培養,從小處入手,處處用心。
3、加強學生各方面能力的提高,培養小干部,加強班級管理。
4、開展小組合作學習,增進學生合作意識。
三.具體措施
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《汪清四小學生行為習慣養成教育細則》,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,及時進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播、故事會等活動,對學生進行思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
4、制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。指導學生遵守課間紀律,玩安全游戲。開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。
5、要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。每天下午放學分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
6.有準備、有計劃、有目的地做好家校聯系工作,交流指導教育方法,使家長和學校有機的配合,共同教育和關愛學生的成長。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
篇2:嶺南小學二(2)班第一學期班隊工作計劃
嶺南小學二(2)班第一學期班隊工作計劃
一、總體目標
從學校工作和學生思想實際出發,加強學生的素質培訓,提高學生道德素質,同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規范,努力使學生成為身心健康,有知識、有能力的優秀少年。
二、工作要點
1、繼續以升旗儀式,加強對學生進行愛國主義教育。
2、 繼續抓好四項競賽活動。加強學生的常規管理,促進學生良好行為習慣的養成。
3、繼續開展多種形式的少先隊體驗教育活動,讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系。要重視活動中隊員們的內心體驗,強調行為習慣的養成。
4、加強新學期中隊環境布置,如設立“星星展示臺”、“隊角”等評比欄。這些欄目不僅能調起學生對學習的興趣,而且在競爭中學生們還能更大發揮他們的潛能。同時,使自己養成良好的行為習慣。
5、繼續利用晨會、*、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體,開展預防意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、交通知識,培養自護能力,增加安全意識。
三、具體時間安排
九月份
1制定少先隊計劃
2“四項”競賽開始。
3慶祝“教師節”。
4班報刊出(一)
十月份
1.“慶十、一”主題班會。
2. 師生座談會(了解學生)。
3班報刊出(二)
十一月份
1朗讀比賽。
2野炊活動
3班報刊出(三)
十二月份
1迎元旦文藝表演。
2校報刊出(四)
一月份
1少先隊工作總結
2寒假工作安排。
篇3:嶺南小學五(1)班第一學期班隊工作計劃
嶺南小學五(1)班第一學期班隊工作計劃
一、指導思想
圍繞學校的總體工作安排,以"文明,愉快,安全,健康"為活動準則,以實踐為主線,以體驗教育為基本途徑,組織和帶領隊員開展各項有意義的活動,努力爭創文明班級,特色中隊,創建積極向上,勤奮好學,團結互助的良好班風。
二、工作目標
落實常規,爭做文明學生
主題教育,爭創特色中隊
開展活動,學生全面發展
三、具體做法:
1、深化輔導員工作,繼續抓好常規管理及中隊管理工作。
(1)強化文明禮貌、尊老愛幼,團結互助、孝敬父母、遵紀守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育,培養隊員對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的人格。
(2)加強安全教育,如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃、安全用電、用煤氣等。
(3)根據每月的中心工作,抓好少先隊工作。
(4)以守則、規范為準繩,結合實際引導隊員分期學習,指導行動。
(5)隊員進行每月的自我評價,加強學校、家庭之間的溝通。讓隊員通過評價,找到差距,促進今后的成長。
2、深化中隊自主管理的群體建設工作,培養優良的班干隊伍及群體。
(1)輔導員堅持寫教育敘事,
(2)結合學校的德育計劃,重點培養隊員的良好行為習慣。
四、具體安排
九月份:
1、慶祝教師節
2、班干部選拔與培養
十月份
1、歡度國慶節
2、了解重陽節
3、迎接現代化檢查驗收抓好常規教育
十一月份:
1、開展“爭做文明好少年”主題隊會
十二月份:
1、加強安全教育、
一月份:
1、慶祝元旦
2、期末考試
3、布置寒假生活