個人采購管理工作總結范本
隨著工作的深入，與經驗的積累。我自覺能勝任于采購管理的工作，得領導的信任我從事了此項工作，采購管理是一項專業知識要求相當嚴格的工作，不光是要了解采購物品相關知識，更多的是要了解市場，要圍繞控制成本，采購性價比最優等方面展開工作。在工作中我才深知自己的專業技術水平不足，為此我加強了學習，向書本學習也向同行、同事和領導學習，
本人于20**年在四川省教育學院藥品經營管理專業畢業后，在四川省**藥業集團從事銷售、行政辦公室、采購管理等方面的工作，20**年到現在單位四川六合鍛造股份有限公司從事財務物流管理工作。下面就從專業技術角度，對我這2年來的工作做一次全面總結：
一、思想政治方面
首先是從思想上重視，理論源于實踐，又高于實踐。認真學習黨的十七大精神、“***”重要思想，堅持四項基本原則，擁護gg開放，熱愛祖國，銳意進取、頑強拼搏也立志為中國經濟的蓬勃發展貢獻一份微薄之力!
其次是在行動上落實。針對自己的本職工作，自覺地遵守國家的法律法規，在日常的工作和生活中起到了表率作用。為人熱忱、真誠，正直，群眾基礎較好，集體榮譽感和集體主義精神較強。我非常擁護黨的政策和方針，每天都堅持看新聞聯播，關心和學習國家時事政治，把黨的政治思想和方針應用于工作中去。
第三是注重對實踐的指導意義。以構建和諧社會主義、***為指導，堅定不移地與黨中央保持一致，衷心擁護黨的領導，遵守中華人民共和國憲法和法律，掌握并能夠熟悉運用理論知識，幫助自己在復雜多變的社會現象中，認識事物的本質。
加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要內容，不斷加強學習，以適應社會發需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發客觀要求。
二、職業道德、工作態度、學識水平、專業能力方面
本人在工作上，以踏踏實實、任勞任怨干好本職工作為宗旨，以有所創新、有所作為為動力，在工作中嚴格要求自己，比較出色地完成了本職工作。
我于20**年1月16日正式參加工作，當時我經學校推薦，在四川省恒源藥從事銷售工作。工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，努力學習經濟和市場方面的專業知識，提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的銷售及經濟業務等日常事務工作處理，在公司統一部署下，以經濟效益為中心，以公司利潤最大化為目標，對外開拓市場，對內嚴格制定每一個相關步驟，保證質量，以市場為導向，面對市場經濟越來越激烈的競爭挑戰，加大資金回籠的力度，回避企業風險，創造了較好的銷售業績。
隨著工作日益熟悉，發現企業人員老化，大多都使用手工管理各自工作，我充分發揮在校學習的知識和日常參加各種培訓及自學的有關計算機數據信息庫知識將企業檔案管理、車間計件核算、日常文件等利用電腦采用簡便、合理的函數公式，數據管理方法將手工操作真正轉變成了計算機科學管理，大大縮小了工作量，提高工作效率，準確性也得到了提高，受到單位領導和職工一致好評。也因此領導發現了我工作中勤奮好學，善于創新的優點把我從銷售工作調到辦公室管理工作。
在辦公室工作中每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這都是我在工作中學習與注意的，工作中我努力做好為各部門服務保障工作的同時，還做好協助性工作。加強與員工相互團結，協助領導加強團隊建設，打造一個業務全面，工作熱情高漲的團隊，和大家一起創造良好的工作氛圍，提高團隊的整體素質，加強團隊合作精神。增加部門員工的凝聚力，使公司的發展和個人的發展相結合。處理好日常行政事務管理，做好重要活動和外出活動的安排。協助領導制定行政工作計劃，起草各項行政管理規章制度，并建立人才儲備庫，在公司有需要的時候協助領導招聘合適的員工。加強業務知識的學習，深入了解公司業務需知，以便能更好的協助領導及各部門業務人員的工作。在進二年的工作中，我深切認識到自己知識面的不全面，作為行政辦公室的工作人員，工作雖然瑣碎但也有它的重要性。正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。要想協調好一個團隊，必須做好每一件瑣碎的小事以保證業務的正常有序發展。首先要抱以一個正確的心態，踏踏實實。其次，要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學習和成長的機會，在業余時間善于發現與工作有關的新事物新知識。
隨著工作的深入，與經驗的積累。我自覺能勝任于采購管理的工作，得領導的信任我從事了此項工作，采購管理是一項專業知識要求相當嚴格的工作，不光是要了解采購物品相關知識，更多的是要了解市場，要圍繞控制成本，采購性價比最優等方面展開工作。在工作中我才深知自己的專業技術水平不足，為此我加強了學習，向書本學習也向同行、同事和領導學習，在畢業專業年限到達了以后，我參加了國家執業藥師的職稱考試，經過兩年的不懈努力我終于通過了，取得了國家執業藥師職稱，對藥品的用途，質量要求，成本構成，市場需要等有了一定的知識。同時我意識到市場的瞬息萬變、國家經濟的逐步發展，光有專業技術知識是遠遠不足勝任此項工作，足夠的經濟知識不管運用在哪種工作都會是得心應手的。在此過程中我也利用我學到的知識為公司規避了幾次較大的優采購風險。
由于領導的投資失誤，導致了企業面臨破產，對個人的鍛練和發展受到嚴重影響，我毅然辭職。我分析國家強力推進新能源裝備制造業集群發展，工業經濟迅速擴張，所以我應聘到現在的四川六合鍛造股份有限公司從事財務erp物流管理。因為新工作需要財務方面的知識，利用業余參加了財政部組織的財務培訓班學習，在20**年3月報名，6月參加了會計從業資格的考試，現如今的工作讓我斗志昂揚，具有良好的職業道德和敬業精神，并具備相應的專業理論和技術能力。我繼續學習著，也迫切的需要得到認可。
對工作，我有一種高度的責任感。自認為從事經濟工作，任務艱巨，責任重大，應當深入貫徹***，以奮發有為的精神狀態，以扎實苦干的工作作風，以卓有成效的工作方法，堅定不移的以微薄之力推動中國的經濟發展。
篇2：大學采購管理辦公室工作總結
州揚大學采購管理辦公室20**年工作總結
20**年是學校采購管理辦公室正式運行的第一年，在學校黨政的正確領導、分管校領導的直接指揮和相關部門的大力支持配合下，根據校常委會紀要的精神，以規范采購程序、提高采購效益為根本目標，以確保公開、公平、公正為基本原則，努力探索新體制下的學校采購工作機制，扎實有序的開展各項工作，較好地完成了年度各項工作任務。現將20**年的工作總結如下：
一、加強思想建設，提升服務質量
(一)、加強理論學習，提高業務素質
以***為指導，強化意識，提高素質，切實提高采購管理辦公室的凝聚力、戰斗力、創造力。認真學習國家有關采購管理、招標投標的法律法規和實施細則，力求在處理各類復雜情況時都能做到有據可依，有法必依。加強本部門采購工作人員的職業道德教育，提高政治思想水平、道德素質和業務素質，增強服務意識，營造積極向上的工作氛圍。
(二)、強化服務理念，開展機關效能建設
切實加強本部門的思想作風和能力建設，注重提高隊伍整體實力，做到職責清晰、分工明確、團結協作、目標一致，高效率、高質量的完成各項工作任務。堅持 “客觀公正、優質高效、爭創一流”的工作理念和 “熱情、務實、高效、廉潔”的行為規范，進一步規范和完善工作流程，提高辦事效率和服務質量。與采購部門共同配合，形成合力，規范采購管理，強化程序控制，共同防范風險，提高采購效益。
(三)、加強廉政教育，防范采購風險
通過參加全校廉政建設報告會、學習廉政教育讀本、寫讀后感等形式開展各種廉政教育，排查各個崗位的風險點，分析可能存在的廉政風險，制定了切實可行的防范措施，建立了廉政責任制網絡并分別作了廉政承諾。始終堅持按法律法規辦事、按學校規章制度辦事，切實加強內控，部門內部合理分工，做到不相容職務相分離，從制度和機制上防范腐敗產生的可能。
二、堅持服務宗旨和創新思路，扎實開展各項采購管理工作
(一)、制定規章制度，統一招標文件格式，加強采購工作的規范性
1、起草采購管理辦法。以國家相關法律法規為依據，結合學校采購工作實際，提出學校采購管理的制度框架，起草學校采購管理辦法，努力實現采購對象的完整性、采購范圍的全面性、采購流程的全程性。今年完成了《州揚大學采購管理辦法(擬稿)》、《州揚大學專家庫管理辦法(擬稿)》等制度的草擬工作。
2、統一招標文件范本。目前學校各采購部門招標文件的編制方法各不相同，能依據相關法規和實際需要，擬訂通用的招標文件文本，并在后勤保障處醫療服務中心等單位試行，取得良好的效果，進一步完善后將在全校各采購部門推廣使用。
3、嚴格審核招標文件。全年共審核各類招標文件79份。依據現行的國家、省和上級部門的法律、法規，以及學校的規章制度，從維護學校利益出發，著重從條款的合法、公平、完整，資質要求的準確、合理，評標標準與方法的明確，無效標書與廢標的確定和后續處理，投標與履約保證金的約定等方面對招標文件進行審核，力求嚴謹規范完整，努力規避潛在的采購風險。注重工作效率，及時完成審核，保證招標文件的按時發放。
(二)、著力抓好重大項目的采購管理，提高采購管理的效益性
1、對重大項目加強采購全程管理。全年共參與學校各類開標、談判工作80余次，特別是對重大項目、師生關注度高項目、非常規采購部門采購項目，如校慶會場布置、藥品采購、食堂原料采購、學生公寓用品采購、圖書教材采購等項目，加強與采購部門的協作溝通，在充分掌握相關信息的基礎上，認真把好招標文件審核關、評標原則確定關、商家資格審查關，確保首先采用公開招標方式，事先明確評標細則，評審專家獨立評標，專家組長主持開標，努力保證采購過程公開公平公正，做到既要保證質量、提高效益，又要規范程序、堵塞漏洞，維護學校的利益。
2、積極參與采購項目的調研。先后參與全校各部門采購調研活動20余次，既有去兄弟高校了解同類采購項目的建設、使用、售后等情況，也有去報名供應商單位實地考察其生產能力、規模與信譽，還有深入相關市場如藥店、冷凍制品市場等獲取第一手信息資料，以及到市有關主管部門咨詢相關政策及具體執行要求，從多個渠道了解相關信息，掌握準確、真實情況，有效的規避了一些采購風險，為保證采購的質量和效益打下堅實基礎。
(三)、審定采購方式，拓寬信息發布渠道，確保采購信息的公開性
1、審定采購方式。公開招標是學校采購的主要方式，學校通過報刊、電子網絡或其他方式公開向社會發布招標公告。對學校急辦工程和無法實施公開招標的采購項目進行嚴格審核，待簽字確認后方可轉成其他采購方式，確保學校大部分采購項目是在公開的環境下進行采購。
2、審查報名商家資格。依據招標文件的資質要求，開展投標資格審查工作。組織參加了后勤管理處維修工程投標單位的資格預審4次、基建處塑膠跑道程投標單位的資格預審1次、醫療中心藥品投標單位的資格預審1次和圖書館教材投標單位的資格預審2次。通過嚴格的資格審查和措施有效的控制了一些掛靠單位和不符合報名條件的單位，在一定程度上凈化了招投標環境。
3、統一發布采購信息。建立了部門網頁，構建學校采購信息管理系統等基礎工作。在部門網頁和學校主頁上統一發布各類采購項目的招標公告和中標公示。積極與相關部門溝通協調，進一步拓寬信息發布渠道，通過中國必聯網、州揚政府采購中心網站同步發布各類采購信息，全年共發布各類信息450多條。
(四)、重新整合評審專家庫，推行專家組長制度，促進評審過程的公正性
1、按專業重新整合評審專家庫。在全校范圍內選聘采購評審專家，增補調整各類評審專家30多名，按專業重新整合了原各采購部門的專家庫。采購評審專家庫原來是按照部門分類，現統一整合調整為維修工程、醫療衛生、飲食服務、設備生化、設備機械、信息網絡、國資綜合、圖書期刊、公寓用品九大類，共458人。協助監察部門做好評審專家的抽取工作。收集供應商基本情況，在此基礎上建立商家信息庫。
2、推行專家組長主持重大采購項目開標制度。評審專家組組長主持全過程評標工作，鑒于其在評標中的決策作用，今年成立了專家組長庫，由監察處、財務處、審計處、各采購職能部門采購經驗豐富的處領導組成，開標前隨機抽取擔任當次評標工作小組的組長。通過設立專家組長制度，程序上隔斷了專家組長、評審專家與采購部門、投標單位之間的聯系，客觀上規避采購風險，促進采購過程中的廉政建設。今年在后勤保障處醫療服務中心、圖書館、保衛處等部門的采購工作中試行運作，取得了良好的反響和效果，這種模式今后將在其他采購部門逐步推廣。
(五)、參與采購項目驗收，受理商家質疑，力求采購結果的公平性
1、參與采購項目的驗收。全年共參加驗收工作10多次，能認真履行職責，杜絕老好人思想，對照招投標文件相關要求和合同有關條款，嚴把質量關。如參與大米驗收，由于實際供貨品牌與中標品牌不一，予以退貨處理;參與有關工程項目驗收，對存在問題能明確指出并要求整改，切實維護學校的利益。
2、受理商家質疑。接受投標單位的質疑并給予答復。全年投標單位通過電話、信函及當面聯系的方式，對學校采購工作共提出質疑13項(次)，主要集中在中標單位資質、評標結果、未中標原因等方面。認真記錄質疑事項，積極開展調查，向采購部門充分了解情況，及時、準確、規范地向質疑人答復。同時，認真總結質疑情況，分析相關采購工作中存在不足，提出改進建議，進一步完善和規范學校采購工作。