享受成長(zhǎng)享受幸福

　　--幼兒園優(yōu)秀教師事跡材料范例1

　　一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)；一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生。

　　想當(dāng)初，是捷克教育家夸美紐斯的一句“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”讓她選擇了幼師。轉(zhuǎn)眼間，在幼兒園一呆就是十七年。當(dāng)教師的，不僅僅在奉獻(xiàn)，在孩子們中間，同樣在汲取，在更新，在升華，親眼看到孩子們一天天快樂(lè)成長(zhǎng)，就會(huì)由衷高興，產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的幸福感，這種職業(yè)的成就感是其它職業(yè)無(wú)法比擬的。這一切，都因了她一個(gè)崇高的信念——做最好的自己，過(guò)一種幸福完美的教育生活！

　　一、在合作中感受教育的幸福

　　“把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”作為一名黨員，她時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐***，讓自己的思想行動(dòng)和黨組織保持一致，處處起模范作用。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，使她一直在幼教崗位上辛勤努力地耕耘著。

　　在工作中她始終將社會(huì)對(duì)教師的要求與自己內(nèi)心的愿望融合起來(lái)，使自己成為真正有道德的人，創(chuàng)造性地對(duì)自己的工作進(jìn)行思考，最大限度發(fā)揮自身潛力，以至高的精神境界和師德修養(yǎng)影響周圍教師。她堅(jiān)持為集體服務(wù)，常常身兼數(shù)職,在人員短缺的情況下,既要組織好教學(xué)工作,又要負(fù)責(zé)辦公室的日常事務(wù)；在接待文明單位驗(yàn)收和5S管理中，主動(dòng)承擔(dān)檔案的整理；在訪貧問(wèn)寒的活動(dòng)中與幼兒手拉手進(jìn)行幫扶，當(dāng)教師、離退休的生病，甚至家屬，她都主動(dòng)去探望并帶去大家的問(wèn)候；幼兒園的每一個(gè)角落留下了她的身影，做到了全心全意為教師、為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)。

　　作為一名保教主任，她翻遍了資料室的所有書籍，找資料、學(xué)理論、苦研讀、多總結(jié)。幾年來(lái)她在搞好班級(jí)工作的同時(shí)，負(fù)責(zé)全園保教工作。帶領(lǐng)教師堅(jiān)持一周一次的教研活動(dòng)，針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真研討制定合理有效的教育計(jì)劃，帶領(lǐng)課題組年輕教師比、學(xué)、趕、幫，加快她們的成長(zhǎng)步伐，幫助教師分析自身特點(diǎn)，探求教師自我發(fā)展規(guī)律，建立教師自我發(fā)展機(jī)制，讓幼兒園不僅成為幼兒成長(zhǎng)的樂(lè)園，同時(shí)也成為青年教師成長(zhǎng)的搖籃。她所指導(dǎo)的教師崔君榮獲省保教能手稱號(hào)，郝曉燕獲市保教能手稱號(hào)。從大家的成績(jī)中，也看到了自己的成長(zhǎng)。成功接待了區(qū)里組織的園本教研觀摩活動(dòng)，受到同行的一致好評(píng)。撰寫的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文、實(shí)驗(yàn)方案報(bào)告等，多篇獲得了全國(guó)、省、市級(jí)優(yōu)秀論文。在與大家的團(tuán)結(jié)合作中感受到了工作的幸福。

　　二、在專業(yè)成長(zhǎng)中享受幸福教育

　　1、以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做一名有思想的教師

　　在幾年的教育實(shí)踐中，她深深地體驗(yàn)到，只有不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，才能不斷進(jìn)步，不斷地適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)改革趨勢(shì)，成為一名浪尖上的弄潮兒。為了練就過(guò)硬的本領(lǐng)，她虛心向老教師請(qǐng)教，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間，參加了大專、本科的學(xué)習(xí)，使理論水平和專業(yè)知識(shí)不斷提高。積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)：參加全國(guó)音樂(lè)舞蹈研討會(huì)；骨干教師培訓(xùn)；奧爾夫音樂(lè)培訓(xùn)等。不斷接受新的教育理念，更新思想。去年參加市里組織的園長(zhǎng)赴上海掛職鍛煉，做到了學(xué)以致用，在上半年五星級(jí)的復(fù)查中，與教師幼兒共創(chuàng)環(huán)境，得到一致好評(píng)，讓孩子教師在一次次實(shí)踐*同成長(zhǎng)。

　　2、學(xué)會(huì)讀書，做一名文化底蘊(yùn)深厚的教師

　　在書香校園氛圍的感染下，她積極注冊(cè)《教育在線》網(wǎng)，在網(wǎng)上發(fā)表教育文章，案例，在與同行的交流互動(dòng)中成長(zhǎng)。因?yàn)樗喿x著，思考著，收獲著……她懂得了皮革馬力翁效應(yīng)，羅森塔爾效應(yīng)這些教育心理學(xué)。她找到了知音，在教育在線論壇里，他們對(duì)教育事業(yè)都有一種熱愛(ài)，都有一種激情，都有一種奉獻(xiàn)，在“書香世界”里，她瀏覽了一本又一本書的簡(jiǎn)介，《新教育之夢(mèng)》、《享受與幸福》、《給教師的100條建議》……在瀏覽的同時(shí)，她也會(huì)細(xì)細(xì)品味，或放聲朗讀讓她心動(dòng)的段落，或摘抄其中精彩的句子……與名師對(duì)話，分享教授專家的教育智慧，如沐春風(fēng)，如飲甘泉，有峰回路轉(zhuǎn)，豁然開朗之感，她不斷閱讀著，不斷快樂(lè)著，實(shí)現(xiàn)著自己的教育夢(mèng)想。

　　3、學(xué)會(huì)反思，最一名不斷成長(zhǎng)的教師

　　作為一名教研成員，她為自己定向、立志，帶領(lǐng)全體教師開展園本教研，積極投身于教育教學(xué)改革，主動(dòng)承擔(dān)了國(guó)家教師基金“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《教師基金“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題：“幼兒國(guó)際象棋教學(xué)實(shí)踐與開發(fā)幼兒潛能的研究”》以及《幼兒創(chuàng)造教育》、省級(jí)課題《通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)幼兒園教育質(zhì)量的提高》、市級(jí)課題《園本教研制度建設(shè)》等多項(xiàng)課題。獲得了國(guó)家教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)科研成果獎(jiǎng)。幼兒園先后被評(píng)為“全國(guó)青少年棋苑”、“省國(guó)際象棋教學(xué)實(shí)驗(yàn)園”、“省創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)園”、08年參與的課題獲得國(guó)家教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)科研成果獎(jiǎng)。連續(xù)7年參加省國(guó)際象棋比賽榮獲幼兒組團(tuán)體第一、二名的好成績(jī)，是3個(gè)國(guó)家級(jí)、4個(gè)省級(jí)科研項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)基地。在課題實(shí)驗(yàn)中，不斷學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念，在學(xué)習(xí)中前行,在行動(dòng)中反思。

　　三、在收獲中享受教育的幸福

　　在實(shí)驗(yàn)中，隨著新綱要的不斷學(xué)習(xí)

，她轉(zhuǎn)變觀念，尋求適合每個(gè)兒童發(fā)展的教育，使每位孩子的個(gè)性得到健康的發(fā)展。新《綱要》讓她進(jìn)一步懂得了怎樣愛(ài)孩子，愛(ài)幼教，怎樣成為孩子的支持者、合作者、引導(dǎo)者。她將新的理念融入到工作實(shí)踐中，她寓教于游戲中，在音樂(lè)活動(dòng)中嘗試著通過(guò)看圖譜學(xué)唱、動(dòng)作學(xué)唱、游戲?qū)W唱、故事學(xué)唱等多樣形式，大大提高孩子們參與音樂(lè)活動(dòng)的興趣，形成了獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格。多少次，為了改進(jìn)教學(xué)，她反復(fù)試教、研討，讓老師的教，變?yōu)楹⒆又鲃?dòng)的學(xué)，充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性，邊探索邊實(shí)踐，形成了合作探究式的師生互動(dòng)，讓每個(gè)幼兒富有個(gè)性的成長(zhǎng)。

　　作為一名優(yōu)秀教師，工作的努力使她有更多的機(jī)會(huì)出去展示課堂教學(xué)。她多次接待省、市、區(qū)、的觀摩研討活動(dòng)：在太剛五幼對(duì)全市幼兒教師公開：音樂(lè)活動(dòng)“小老鼠捉迷藏”；接待國(guó)家實(shí)驗(yàn)課題公開：現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言：“小雞出世”得到中央教科所的專家好評(píng)。多次送教下鄉(xiāng)：楊家欲、中澗河鄉(xiāng)，進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)展示，并進(jìn)行講座《快樂(lè)歌唱教學(xué)》；多次送教下園，擔(dān)任了2屆區(qū)保教能手評(píng)委，在園年年接待師大、幼師實(shí)習(xí)生等，為他們做示范課，設(shè)計(jì)的教案在市幼兒教師教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。經(jīng)歷了這些公開教學(xué)的“磨課”，迫使自己對(duì)自己的業(yè)務(wù)精雕細(xì)鑿和多方面聽取吸收反饋的意見，促使自己專業(yè)化成在一次次的鍛煉中，一次次的與同行交流中，發(fā)展自我。

　　20**年8月被聘為**市學(xué)前教育協(xié)會(huì)講師團(tuán)成員，暑期深入十個(gè)縣區(qū)面向幼兒園教師進(jìn)行了如何執(zhí)行《幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)》的音樂(lè)專題講座12場(chǎng)。20**年三八節(jié)被評(píng)為區(qū)“巾幗崗位能手”、20**年被評(píng)為國(guó)家教師科研專項(xiàng)基金“十一五”課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)工作者；是**市“雙十雙百”教科研先進(jìn)管理者。正是這些與孩子的快樂(lè)、成功的快樂(lè)，讓她享受著教育幸福。

　　在今后的工作中，相信她會(huì)加快自己精益求精、追求卓越的腳步，做最好的自己，過(guò)一種幸福完美的教育生活！

篇2：區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部先進(jìn)事跡材料

區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部先進(jìn)事跡材料

　　實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部重點(diǎn)圍繞一個(gè)主題、踐行五個(gè)承諾;對(duì)標(biāo)一流,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)服務(wù)人民群眾;解決問(wèn)題傾心服務(wù);積極主動(dòng)創(chuàng)新服務(wù);發(fā)揮優(yōu)勢(shì)拓展服務(wù);轉(zhuǎn)變作風(fēng)真情服務(wù)，創(chuàng)新工作思路，黨建工作成效顯著。

　　一、圍繞一個(gè)主題、踐行五個(gè)承諾

　　實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部圍繞一個(gè)主題。以“教學(xué)創(chuàng)先、作風(fēng)爭(zhēng)優(yōu)、服務(wù)創(chuàng)先、素質(zhì)爭(zhēng)優(yōu)”為主題，踐行五個(gè)承諾。一是發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用，抓思想，促素質(zhì);二是加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，抓行風(fēng)，促服務(wù);三是嘗試幼兒繪本閱讀能力培養(yǎng)，抓改革，促質(zhì)量;四是加大教科研力度，抓提升，促水平;五是把好幼兒食品質(zhì)量關(guān)，抓飲食，促健康。在幼兒園逐項(xiàng)工作落實(shí)中，肯定成績(jī)，查找不足，踐行承諾，接受教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

　　二、 對(duì)標(biāo)一流 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

　　實(shí)驗(yàn)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)放到促進(jìn)幼兒園又好又快發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，建立了園長(zhǎng)親自抓、領(lǐng)導(dǎo)班子合力抓、全園教職員工齊參與的活動(dòng)機(jī)制，開展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”征集活動(dòng)。“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”、“亮身份、明職責(zé)、爭(zhēng)先鋒”、“教師結(jié)對(duì)幫扶”“黨員為群眾做好事辦實(shí)事”、“百名教師訪千家”等活動(dòng)，以“我為黨旗添光彩”系列活動(dòng)為載體，組織全體黨員教師參加“山西省直機(jī)關(guān)慶祝建黨90周年 “晉商銀行”杯黨的知識(shí)競(jìng)賽試卷答題。通過(guò)組織大家答題，解題，進(jìn)一步提升“我為黨旗添光彩”的愛(ài)黨意識(shí)，進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展。為群眾多辦實(shí)事好事。

　　三、推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 服務(wù)人民群眾

　　(一)解決問(wèn)題 傾心服務(wù)

　　在了解廣大家長(zhǎng)“入園難”的突出問(wèn)題上，實(shí)驗(yàn)幼兒園想為家長(zhǎng)想，急為家長(zhǎng)急。新學(xué)期想方設(shè)法，克服重重困難，籌集資金開辦了2.5-3歲的小托班。幫助家長(zhǎng)解決了困難，實(shí)驗(yàn)幼兒園收托新生幼兒53名，深受廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。“清潔家園” “幼教工作者”在服務(wù)。實(shí)驗(yàn)幼兒園通過(guò)開展城鄉(xiāng)清潔工程大行動(dòng)，組織青年志愿者活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部組織黨員“在線學(xué)習(xí)”、“黨課講座”和“博覽群書大家講”活動(dòng);愛(ài)心溫暖孤寡老人，真情關(guān)愛(ài)弱勢(shì)人群。“國(guó)際志愿者服務(wù)”日，實(shí)驗(yàn)幼兒園大班小小志愿者來(lái)到東華門社區(qū)開展了慰問(wèn)孤寡老人困難戶活動(dòng)。

　　(二)積極主動(dòng) 創(chuàng)新服務(wù)

　　實(shí)驗(yàn)幼兒園重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)，重視幼兒園各班的區(qū)域設(shè)置。各班結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，突出一個(gè)特色區(qū)域。如小一班娃娃家，小二班糖果屋，中一班超市，中二班建構(gòu)區(qū)，大班青花瓷。幼兒園組織每個(gè)班老師對(duì)區(qū)域進(jìn)行相互學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)，達(dá)到了意想不到的效果。書記申蕓定位準(zhǔn)確，工作務(wù)實(shí)，帶頭學(xué)習(xí)，身先士卒，思想行動(dòng)率先，踐行***，在創(chuàng)先進(jìn)爭(zhēng)優(yōu)秀活動(dòng)中發(fā)揮了不可估量的作用。支委王曉麗立足本職工作爭(zhēng)優(yōu)秀，帶頭踐行承諾，服務(wù)教師，幼兒和家長(zhǎng)，推動(dòng)教師師德師風(fēng)提升，業(yè)務(wù)水平提高，在教育教學(xué)中發(fā)揮著模范帶頭作用。黨員李新芝積極投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，特別是在凈化校園環(huán)境，完成更換幼兒園鍋爐和暖氣管道任務(wù)重發(fā)揮著模范帶頭作用。黨員張春梅立足本職工作爭(zhēng)優(yōu)秀，暑期不休息，在履行職責(zé)、搞好服務(wù)方面發(fā)揮著先鋒到頭作用。黨員李芳積極投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在與同事和諧相處方面發(fā)揮著先鋒到頭作用。特別是在完成幼兒園教師節(jié)慰問(wèn)、教師科學(xué)領(lǐng)域輪教、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)及幼兒園更換鍋爐和暖氣管道的重大任務(wù)中、實(shí)驗(yàn)幼兒園黨員在不同的崗位，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，真正體現(xiàn)一個(gè)黨員就是一面旗的特點(diǎn)。

　　(三)發(fā)揮優(yōu)勢(shì) www.dewk.cn拓展服務(wù)

　　實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部注意發(fā)揮市五星級(jí)幼兒園及省級(jí)示范幼兒園的優(yōu)勢(shì)帶頭作用，積極開展保教和信息服務(wù)，努力拓展服務(wù)領(lǐng)域。幼兒園黨支部承諾5條，黨員承諾24條，為群眾解決實(shí)際問(wèn)題8個(gè)，辦實(shí)事好事27件，支部報(bào)送創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)征文8篇，向上級(jí)黨委報(bào)送簡(jiǎn)報(bào)135期。市級(jí)以上新聞報(bào)道8次。幼兒園為教師選書購(gòu)書100本，為教師贈(zèng)書60本，為教師訂閱業(yè)務(wù)雜志21種，舉辦教師專題講座8次，舉辦教師品書演講讀書沙龍3次，教師寫讀書演講稿16篇，讀書心得30篇，對(duì)外發(fā)表文章27篇。為農(nóng)村“建少兒書屋”捐書 120本，為農(nóng)村兄弟幼兒園贈(zèng)送圖書10000本，參加“慈善一日捐活動(dòng)”和支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，連續(xù)保持了“太原市文明和諧單位標(biāo)兵“的榮譽(yù)稱號(hào)。幼兒園20**年集體獲獎(jiǎng)6次，個(gè)人獲獎(jiǎng)6次。

　　(四)轉(zhuǎn)變作風(fēng)真情服務(wù)。

　　在整個(gè)“雙服務(wù)”過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“做好事、辦實(shí)事、解難事”活動(dòng)。為28名教職工進(jìn)行健康體檢，全面推行5s 管理，創(chuàng)建“三優(yōu)”校園環(huán)境，實(shí)驗(yàn)幼兒園黨員教師為群眾辦實(shí)事辦好事12件，集中整理、整頓了幼兒園辦公室、庫(kù)房10間，更換了辦公鎖頭72把，重點(diǎn)對(duì)警務(wù)室進(jìn)行了大的維修和改觀，使幼兒園校園面貌煥然一新。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園支部委員會(huì)

　　二0一二年六月四日

篇3：區(qū)文明單位(標(biāo)兵)幼兒園先進(jìn)事跡

　　區(qū)文明單位（標(biāo)兵）幼兒園先進(jìn)事跡

　　z幼兒園于20**年4月建成，堅(jiān)持“給孩子一個(gè)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園、給老師一個(gè)人成功發(fā)展的家園、給家長(zhǎng)一個(gè)放心、滿意的幼兒園”的辦園宗旨，以***為指導(dǎo)，實(shí)施科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理。

　　結(jié)合本園實(shí)際，制定了爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、優(yōu)秀正副班主任、優(yōu)秀崗位、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)教育工作者等評(píng)選方案，利用單周政治學(xué)習(xí)時(shí)間，宣傳教育先進(jìn)事跡，開展了師德演講、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、卡拉OK賽、崗位大練兵，師徒結(jié)對(duì)、一對(duì)一幫困活動(dòng)等。利用寒暑假時(shí)間，團(tuán)支部還組織教職工分批參加市文明辦、團(tuán)市委、市志愿者總會(huì)組織的春運(yùn)服務(wù)、義務(wù)獻(xiàn)血、給玉樹孩子捐贈(zèng)衣物、崗?fù)ぶ登凇⒕蛹茵B(yǎng)老等活動(dòng)，結(jié)合主題，每月還開展娃娃樂(lè)義務(wù)支教、捐獻(xiàn)廢紙等公益活動(dòng)，旨在積淀內(nèi)涵，增強(qiáng)集體凝聚力，形成良好競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，共同進(jìn)步。

　　我園非常重視校園文化建設(shè)，保持“靜心、盡心、精心”的工作作風(fēng)，三年來(lái)，我園成功創(chuàng)建成“常州市一類園”、“常州市示范幼兒園”、“常州市新北區(qū)優(yōu)秀志愿服務(wù)集體”。目前正為創(chuàng)建“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”而努力。

　　近三年來(lái)獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)：

　　20**年獲“常州市一類園”

　　20**年獲“常州市示范性幼兒園”

　　20**年獲“常州市A級(jí)食堂”

　　20**年獲“常州市新北區(qū)優(yōu)秀志愿服務(wù)集體”、“常州市巾幗文明崗”