縣中小學(xué)安全教育活動(dòng)月實(shí)施方案

　　為了做好**年全縣中小學(xué)“安全教育活動(dòng)月”工作，提高廣大師生的安全意識(shí)，防范和遏制安全事故的發(fā)生，結(jié)合我縣學(xué)校的實(shí)際，制訂出本方案。

　　一、活動(dòng)的目的

　　活動(dòng)目的：通過(guò)“安全教育活動(dòng)月”，集中開展一系列安全教育和演練活動(dòng)，普及宣傳校園安全知識(shí)，使廣大學(xué)生正確掌握安全防范知識(shí)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，幫助師生掌握在不同安全環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護(hù)的技巧，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力，有力遏制重大安全事故的發(fā)生，為我縣廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　**年3月份

　　三、活動(dòng)對(duì)象和組織

　　(一)參加活動(dòng)的對(duì)象：全縣義務(wù)教育、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園(含學(xué)前班)在校師生。

　　(二)教育活動(dòng)由縣教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)調(diào)，由學(xué)校具體組織實(shí)施，有關(guān)部門進(jìn)行指導(dǎo)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　安全教育活動(dòng)月活動(dòng)分三個(gè)階段，

　　(一)第一階段(3月1日—6日)的內(nèi)容是結(jié)合我縣開學(xué)工作的要求進(jìn)行校園安全檢查。各單位對(duì)所在轄區(qū)學(xué)校的生活、教學(xué)、運(yùn)動(dòng)設(shè)施和周邊環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校的校舍安全，學(xué)校食堂、飲用水安全，校舍用電和防火設(shè)施等進(jìn)行一次徹底的排查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。

　　(二)第二階段(3月7日-15日)的內(nèi)容是安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行防游泳溺水、防交通事故、防踩踏、防火、防觸電、防食物毒、防地質(zhì)災(zāi)害、防綁架、防詐騙、防拐賣等安全知識(shí);二是結(jié)合縣綜治委的要求，通過(guò)橫額、標(biāo)語(yǔ)等方式進(jìn)行社會(huì)穩(wěn)定和加強(qiáng)治安工作的政策宣傳，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行非法攜帶管制刀具、遵守交通法律、拒絕毒品、防止校園暴力等法制教育。

　　(三)第三階段(3月16日—26日)的內(nèi)容是安全技能演練活動(dòng)。在安全教育活動(dòng)月中，要以安全知識(shí)教育為基礎(chǔ)，以安全技能演練為主。

　　安全演練活動(dòng)內(nèi)容的重點(diǎn)：一是加強(qiáng)游泳安全教育和溺水救助技能演練;二是加強(qiáng)交通法規(guī)、交通安全知識(shí)教育和交通事故自我救助演練;三是加強(qiáng)消防知識(shí)、防地震知識(shí)、防踩踏安全知識(shí)教育和發(fā)生事故時(shí)緊急疏散演練。

　　(四)第四階段(3月27日-31日)內(nèi)容是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主要是對(duì)安全教育活動(dòng)開展的效果及存在問(wèn)題進(jìn)行反饋總結(jié)，對(duì)相關(guān)的材料、圖片整理歸檔等，為今后安全教育活動(dòng)的開展提供經(jīng)驗(yàn)。

　　五、活動(dòng)要求

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，精心組織。

　　各學(xué)校要根據(jù)縣教育局的工作部署和活動(dòng)要求，成立“安全教育活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本校實(shí)際，制訂詳盡的具體實(shí)施方案，要有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有檢查、有效果。做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，落實(shí)責(zé)任，專人負(fù)責(zé)，確保安全月各項(xiàng)活動(dòng)健康、有序、安全地開展。

　　(二)注重成效，有針對(duì)性地開展安全教育活動(dòng)。

　　各學(xué)校要根據(jù)本校的實(shí)際情況有針對(duì)性地開展安全教育活動(dòng)，既要注意方式，又要注重效果。如安全知識(shí)宣傳，除了采用課堂、班會(huì)、校會(huì)的模式外，學(xué)校還可通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、講演、文藝活動(dòng)、廣播、墻報(bào)、圖片展覽、校園網(wǎng)絡(luò)、參觀考察等喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑、圖文并茂的形式，多途徑地開展安全知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)。同時(shí)，聘請(qǐng)公安、司法、衛(wèi)生、消防等部門的人員到學(xué)校，通過(guò)認(rèn)真透析安全事故的成因和安全工作的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)以案說(shuō)法、以事警人的宣傳方式，達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的，使安全知識(shí)真正為廣大師生所掌握。

篇2：幼兒園幼兒上下樓梯安全教育方案

>　　幼兒園對(duì)幼兒上下樓梯的安全教育方案

　　一、 明確目標(biāo) 疏導(dǎo)有方

　　樓梯是幼兒園中常見(jiàn)的設(shè)施，孩子們往往把樓梯當(dāng)成運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)設(shè)施，樓梯也是最容易發(fā)生安全踩踏事故的地方，幼兒園安全是第一位的，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》針對(duì)小班幼兒就已經(jīng)明確指出：教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒有秩序的上下樓梯。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方式應(yīng)該靈活，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

　　在安全教育活動(dòng)中，針對(duì)幼兒上下樓梯中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論，如有的小朋友推人，有的小朋友害怕下樓梯。在過(guò)渡環(huán)節(jié)中，分享一些關(guān)于踩踏的新聞事件，喚起幼兒的安全意識(shí)。在戶外活動(dòng)中，安排更多的適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)來(lái)滿足幼兒的游戲愿望、運(yùn)動(dòng)需要，如創(chuàng)設(shè)小動(dòng)物過(guò)橋情境，模擬有臺(tái)階的小橋，在有必要的保護(hù)時(shí)，提高幼兒走、跳等大肌肉動(dòng)作能力;如創(chuàng)設(shè)停車場(chǎng)情境，設(shè)計(jì)規(guī)則--只有安全過(guò)樓梯的小朋友才能上樓找到停車位。

　　二、樓梯是用來(lái)走的

　　幼兒在幼兒園上下樓梯時(shí)像玩游戲一樣，這是每一位老師都擔(dān)心的事情，我覺(jué)得這不是幼兒的調(diào)皮行為，應(yīng)該是好奇心、探索欲的體現(xiàn)。只是這樣的好奇心帶有很大的盲目性，畢竟樓梯到處都有，公共場(chǎng)所的樓梯也不是玩的場(chǎng)所。所以，一步一步的走樓梯也是一種好習(xí)慣。

　　對(duì)于個(gè)別幼兒的個(gè)別行為，當(dāng)時(shí)教師不必大聲指責(zé)，只需提醒他注意安全。然后，在活動(dòng)中通過(guò)講故事去教育他們，幫助他們樹立安全意識(shí)。但幼兒生性好玩，幼兒想出的各種玩法也很有創(chuàng)意，教師要利用戶外活動(dòng)時(shí)間，在保證安全的前提下，讓他們?cè)谄胶饽旧稀⒒萆贤娴帽M興。常此以來(lái)幼兒會(huì)逐漸形成了習(xí)慣，一步一步的有秩序的上下樓梯了。

　　三、玩得盡興 走得順利

　　對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，樓梯肯定是走的。然而，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，樓梯既能走又能玩。因此，從幼兒的心理和年齡特點(diǎn)來(lái)看，我們不能禁止幼兒在樓梯上玩，況且就算嚴(yán)格管理，幼兒還是有機(jī)會(huì)去樓梯上玩的。不妨進(jìn)行逆向思維，把“在樓梯上玩”這一內(nèi)容納入體育活動(dòng)中，把樓梯作為一處體育設(shè)施來(lái)利用，充分發(fā)揮樓梯的教育功效，尋找機(jī)會(huì)讓幼兒盡情的玩。

　　首先，在玩之前，可以采用全班討論的方式，整理出玩的方法、注意事項(xiàng)、安全隱患和防范方法等。接下來(lái)，可以分組玩，這樣便于教師防范意外情況，進(jìn)行具體指導(dǎo)。對(duì)于中大班的幼兒來(lái)說(shuō)，只要經(jīng)過(guò)稍微的訓(xùn)練，其實(shí)并不存在危險(xiǎn);“跳著上下”這種玩法，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，可以成為幼兒練習(xí)跳躍的良好方式。

　　通過(guò)鼓勵(lì)幼兒玩、和幼兒一起探索玩的方法，并使樓梯成為幼兒在固定時(shí)間玩耍的一個(gè)固定場(chǎng)所，從而逐步降低幼兒對(duì)在樓梯上玩的好奇心和因教師禁止玩樓梯引起的叛逆情緒，幼兒玩的熱情降低了，也就不會(huì)想盡辦法的利用一切機(jī)會(huì)在樓梯上玩了。此時(shí)，教師再適時(shí)引導(dǎo)幼兒討論正確上下樓梯的方法，明確什么時(shí)候可以玩、什么時(shí)候需要迅速的上下樓梯。相信好的教育效果也就水到渠成了!

篇3：P小學(xué)全國(guó)中小學(xué)安全教育日之消防演習(xí)方案

　　P小學(xué)全國(guó)中小學(xué)安全教育日之消防演習(xí)方案

　　今天是20**年全國(guó)中小學(xué)安全教育日，為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，在緊急狀態(tài)下疏散全體學(xué)生，使學(xué)生真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

　　一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

　　演練時(shí)間：20**年3月26日(周一)下午3：30-4：10

　　地　　點(diǎn)：E小學(xué)

　　內(nèi)　　容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

　　二、演習(xí)準(zhǔn)備階段：

　　小z：準(zhǔn)備6個(gè)滅火器。

　　最好一個(gè)大鍋里面放著火源，等學(xué)生都集中到操場(chǎng)后，6位消防員到主席臺(tái)后，點(diǎn)著火，滅火。

　　小z：電子屏幕滾動(dòng)顯示消防知識(shí)。

　　阿z：拉響電鈴。

　　滅火隊(duì)員培訓(xùn)：

　　滅火行動(dòng)組組長(zhǎng)：z

　　組員：z

　　滅火器使用方法

　　( 1 )拔----下保險(xiǎn)銷

　　( 2 )握------一手握緊噴管，

　　( 3 )壓----另一手捏緊壓把，

　　( 4 )噴------噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。

　　下午消防演習(xí)：班主任配合事項(xiàng)：

　　時(shí)間：下午第2節(jié)課上課鈴聲響1分鐘后葉主任拉響電鈴。

　　聽(tīng)到電鈴聲以后：

　　(靠近前后門的同學(xué)分別趕緊打開前后門)

　　1、掩口鼻----用濕毛巾(濕手帕)掩口鼻。

　　2、彎腰。

　　3、按做操隊(duì)型和路線撤離。(陳校說(shuō)做操路線是學(xué)生最熟悉的路線，一旦發(fā)生危險(xiǎn)學(xué)生走最熟悉的路線不容易混亂，可能有的班級(jí)會(huì)遠(yuǎn)或者會(huì)最晚走，請(qǐng)大家理解吧。)

　　注意：

　　1、班主任走在隊(duì)首，副班主任走在隊(duì)尾。

　　2、有序快步。不擁擠，不奔跑。以免發(fā)生踩塌事故。

　　3、聽(tīng)從正副班主任指揮，中途不停留，不能無(wú)序撤離。

　　4、如遇特殊情況，請(qǐng)聽(tīng)從各樓層負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排。

　　學(xué)生拉到操場(chǎng)后：

　　1、參觀滅火。

　　2、消防警官講消防知識(shí)。

　　攝相：z

　　照相：z

　　廣播音響器材準(zhǔn)備：z。

　　胡校：(z)講話：

　　全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。

　　請(qǐng)老師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾、紅領(lǐng)巾、或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。

　　撤離過(guò)程中必須注意安全，做到開門不整隊(duì)、快步過(guò)樓梯，要求學(xué)生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑，保證有序進(jìn)行;不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，可以一路小跑到大操場(chǎng)，嚴(yán)禁狂奔。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

　　z產(chǎn)檢，z代替看班。

　　z請(qǐng)假，去**拷貝資料。

　　逐一交代班主任路線。

　　逐一交代樓梯口的人。

　　三、演練的具體操作程序：

　　1、總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽(tīng)從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”(z校長(zhǎng))

　　2、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器，班主任和疏導(dǎo)員各就各位。(z負(fù)責(zé)拉響報(bào)警)

　　3、在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。

　　4、到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)，各年級(jí)組長(zhǎng)再向總指揮z報(bào)告。

　　5、各班報(bào)告完畢，總指揮z向胡校長(zhǎng)匯報(bào)。

　　6、滅火演示開始。(z班長(zhǎng))

　　7、胡校長(zhǎng)講話。

　　8、總指揮宣布演習(xí)結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序地回到教室。

　　四、疏散要求與注意事項(xiàng)

　　1、參與消防疏散演習(xí)的師生必須高度重視本次演習(xí)的重要性，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格按照火災(zāi)自救撤離的程序進(jìn)行，力爭(zhēng)把本次演習(xí)當(dāng)成一次真實(shí)的事件來(lái)進(jìn)行。

　　2、參加人員職責(zé)：所有參加演習(xí)的教師都必須堅(jiān)守工作崗位，發(fā)揮自己的職能，注意保護(hù)學(xué)生的安全，有意外情況要迅速做出反應(yīng)。

　　3、聽(tīng)到總指揮的宣布后，頭腦清醒不慌張，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

　　4、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過(guò)程中必須注意安全，做到開門不整隊(duì)、快步過(guò)樓梯，要求班主任教育學(xué)生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑，保證有序進(jìn)行;不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，可以一路小跑到大操場(chǎng)，嚴(yán)禁狂奔。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

　　5、師生在疏散時(shí)必須按照火災(zāi)自救動(dòng)作要求完成：用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜。

　　6、逃離危險(xiǎn)地后，快速安靜，目光敏銳找同學(xué)，找老師、看場(chǎng)地，找到班級(jí)歸集體;

　　7、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，要及時(shí)向消防演習(xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告，及時(shí)解決，確保整個(gè)演習(xí)過(guò)程安全有序，順利進(jìn)行。

　　8、撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向指揮小組匯報(bào)。

　　9、疏散集合地點(diǎn)：操場(chǎng)各班站隊(duì)位置。

　　五、疏散順序、疏導(dǎo)員安排：

　　1、疏散順序

　　每班由班主任領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生在教室門口自然迅速的排成二列縱隊(duì)后撤離，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰依次快速、安全下樓，到操場(chǎng)以兩列隊(duì)伍集合。

　　2、疏導(dǎo)員安排：

　　六、完善組織機(jī)構(gòu)

　　1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成 員： z

　　2、應(yīng)急工作小組：

　　總指揮：z

　　救災(zāi)指揮：z

　　疏散指揮：z

　　救護(hù)指揮：z

　　操場(chǎng)集隊(duì)指揮：z

　　急救通道指揮：z

　　七、職責(zé)分工

　　1、組建滅火行動(dòng)小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，立即行動(dòng)，采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。

　　滅火行動(dòng)組組長(zhǎng)：z

　　組員：z

　　2、組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報(bào)警;撥打火警電話119，拉響火警信號(hào)(鐘聲長(zhǎng)鳴)，并負(fù)責(zé)與疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

　　通信聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：z

　　組員：z

　　3、組建疏散引導(dǎo)組：主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：z

　　組員：z

　　4、組建防護(hù)、救護(hù)組。主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，負(fù)責(zé)組織人員采取救助措施，最大限度保護(hù)受傷人員，救護(hù)被困人員。

　　安全救護(hù)組長(zhǎng)：z

　　組員：z

　　八、演習(xí)準(zhǔn)備工作

　　1、 備品準(zhǔn)備：

　　1、警報(bào)(z)

　　2、“119消防月”滅火演習(xí)橫幅一條。(z)

　　3、滅火器6個(gè)(z)

　　4、易燃物若干(z)

　　5、攝像 (z)