可愛的光明

　　光明小學六(2)班執教：何蓓

　　一、活動目的：

　　1、通過本次活動對學生進行集體主義、愛國主義、社會主義教育，使學生進一步了解光明鎮。從而培養學生熱愛家鄉、熱愛農村的感情。

　　2、通過本次活動使學生明白自己是家鄉未來的接班人，應該從現在做起，學好本領，建設家鄉。

　　二、活動說明：

　　本次活動是針對六年級學生而開展的。六年級的學生活動能力、組織能力比較強。本次活動是在師生共同討論的基礎上確立主題，之后學生分組找有關的資料，訪問相關的人士，并且全班共同對光明鎮進行了實地考察。這些準備工作都為活動奠定了基礎。在以上各項準備工作中，充分發揮了學生的自主性、參與性。不僅使學生增長了見識，而且提高了學生各方面的素質。

　　那么，為什么會選擇這樣一個主題呢?

　　其一，培養學生具有愛國主義，社會主義的思想感情，是奔向21世紀的宏偉工程，是當務之急。結合周圍實例進行愛國主義教育需要長期堅持，不斷深入。通過本次活動可以增強學生的民族自尊心、民族自豪感，激發隊員樹立自強不息，勤奮學習，為國為家鄉爭光的遠大志向和革命理想。

　　其二，我個人認為：要學生具有愛國***，首先必須做到熱愛自己的家鄉。而我們光明不僅有著得天獨厚的地理環境，還有可歌可泣的歷史文化。勤勞勇敢的光明人改造自然，建設家園，振興光明。作為光明的子孫后代，我們學生應充分了解家鄉的美，只有知得多，才能愛得深。從而激發學生熱愛家鄉的思想感情，進而認識到為了建設家鄉的未來，我們必須把本領學好。

　　因此本次不但對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，而且還對學生進行愛家鄉愛農村教育的一次實踐活動。

　　三、活動過程：

　　隊儀式：(略)

　　主：光明，位于上海市奉賢縣中部，成陸于東晉，至今已有1600多年歷史，在這22.7638平方公里的地土上，河網密布，土壤肥沃，資源豐富，景色秀麗。光明的人民是勤勞勇敢的，有著光榮的革命傳統，推動社會前進，促進社會發展，譜寫了一曲曲動人的篇章。全鎮人民意氣奮發，改造自然，建設家園，振興光明。

　　主：瞧，這是一張光明鎮地形示意圖。今天，讓我們全班同學跟隨《少年報》小記者一起去采訪光明鎮，讓我們進一步了解生我養我的故土。

　　主：首先，記者來到了第一站——繼芳橋。

　　繼芳橋，俗稱糖橋。位于光明鎮東隅，金匯港東岸，是上海郊縣罕見的三孔石拱橋，又是本鄉重要歷史古跡。下面請記者談談他看到的繼芳橋。

　　記：請看我拍攝的繼芳橋照片(照片顯示)，雖然已殘缺不全，但據資料顯示，完整無缺的繼芳橋應是這般圖樣。

　　記：(投影顯示)繼芳橋橋高8米，寬2.5米，長40余米，有42石階。中孔大，邊孔小，工藝構造獨特，邊緣瑪瑙榫拉接，雕刻對稱，紋線雅致，中孔頂部圖案和碑刻圖文更為精致。我們不得不佩服我們祖先聰明的才智，精湛的手藝。

　　主：那么繼芳橋為什么又叫糖橋呢?傳說建橋者是一位換糖人。同學們，這是不是真的?(學生議論)

　　主：到底是不是真的?記者特地采訪了一位老媽媽。

　　(記者與老媽媽交談，老媽媽述說民間故事。)

　　記：原來，繼芳橋背后還有這么一個美麗的故事，換糖人真是一位善良重諾言的人。

　　主：隨著記者的采訪，讓我們全班同學知道了繼芳橋的建成，充分體現了我們的祖先勤勞能干善良的優良品德，作為光明的子孫后代，我們感謝祖先為我們留下了珍貴的財富。

　　主：隨后記者來到了光明鎮的第二座古橋——殺人橋。

　　記：(照片顯示)殺人橋，其實也是一個俗稱。在清咸豐年間，太平軍在這座橋上斬殺了五六您現在訪問的是中國物業經理人旗下教案網http://www.dewk.cn/

　　個地主，因此俗稱殺人橋。其實它真正的名字叫宏濟橋，是解放前光明至南橋必經之處。這座橋為石板結構，河面寬，橋身窄，地形險要。這座橋因此得名，是因為它背后還有一個真實的英雄故事。請看1949年四月某日發生的事：(小品：殺人橋繳槍)

　　主：殺人橋不僅是歷史古跡，橋上發生的故事更是體現我們的祖先富有光榮的斗爭傳統。像殺人橋中所述說的英雄人物在我們光明還有很多，讓我們去烈士陵園看看。

　　隨后，記者來到了烈士陵園。自中國共產黨誕生以后，我縣數以百計的革命先烈為了祖國的新生，為了人民的幸福，獻出了寶貴的生命。

　　記：現在我們已經來到了位于光明鎮與齊賢鎮接壤的烈士陵園，烈士陵園的建造是為了紀念包括土地革命、抗日戰爭、解放戰爭、社會主義建設各個時期的388位烈士。他是奉賢人民的驕傲和光榮，是我們子孫后代永遠學習的楷模。

　　這時我記載了我們光明鎮的烈士錄，請大家過目。(投影)

　　主：我們可以看到這些年輕的烈士，有的只有十幾歲，在他們短暫的生命中，為世界和平為國家獻出了他們寶貴的青春，他們的一生是偉大的，是有意義的，是受人敬仰的。套用一句XX的話：生得偉大，死得光榮。

　　主：那么是怎樣的家庭培養出了這些英雄兒女呢?記者特地采訪了烈士胡士平的母親夏鳳英夏媽媽。

　　(記者與夏媽媽的交談，夏媽媽講述了胡士平烈士生前的故事。)

　　主：同學們，跟隨記者來訪至此，你們是不是對我們鎮有了更深的了解?更深的感情?原來我們光明鎮不僅歷史悠久，而且還有那么多的英雄人物、英雄故事，作為一個光明人，我感到自豪、驕傲。

　　主：大家可知道我們光明鎮還有什么引以為傲的地方?

　　學生(齊)：黃桃。

　　主：對。因為我們鎮盛產黃桃，因此被譽為“黃桃之鄉”。我們的錦繡黃桃除自銷外，還帶著全鎮人民的情、意銷往香港、新加坡等地呢。我們的果園里，春季桃紅桔白，鳥語花香;夏季枝葉蔥綠，桃桔滿枝;科季果實累累，一片豐收喜景。現在正是豐收季節，聽，果園里傳來了歡聲笑語，記者迫不及待地趕去拍攝豐收喜景。(舞蹈：《慶豐收》)

　　(農民們的甜蜜對話)(自編歌曲：《gg開放好》)

　　主：我們光明鎮的農民是勤勞勇敢的，他們用自己的雙手和智慧創造了財富。農業如此發達，我們光明鎮的工業也不落后，我們鎮上有一家享有盛名的永恩集團，這家集團是我鎮和臺灣合資共建的。主要生產及銷售各種鞋類，像有名的飄馬運動鞋，達芙妮女鞋就是這家集團生產的。此行記者有幸采訪了中方經理高經理。(記者與高經理的交談，高經理介紹永恩集團。)

　　記：今天的采訪真有意義，我將把今天的采訪寫成文章刊登在《少年報》上，讓更多的人認識光明，了解光明。

　　主：同學們，今天我們全班同學一路跟隨記者采訪，對生我們養我們的這一片熱土有了更深更近的了解，我們為自己生長在這一片土地上感到自豪!感到驕傲!請聽同學們的心中之歌《夸夸我的家鄉美》。(一組詩朗誦)

　　主：我們是光明的兒女，是家鄉未來的接班人，發展光明、振興光明，是我們義不容辭的責任。我們的心火熱了，我們的理想蒙發了，讓我們從今天做起，學好本領把我們的家鄉建設得更好更美。我相信光明鎮的明天將前程似錦，一片光明。

　　主：下面請輔導員講話。

　　主：中隊主題會結束。隊儀式(略)

篇2：某中學主題班會課規定

　　中學主題班會課規定

　　班會活動是根據素質教育方針和道德教育要求，集中對學生進行思想、品德、情況、行為培養教育的主要形式，它是師生智慧才能的體現，因而，為了調動學生的積極性、老師的創造性，利用有限的教育環境，發揮無限的教育作用，特制定本規定。

　　一、新時期的班會活動，要引導學生以健康的心態，正確地面對自己、面對現實、面對未來，在活動中創造良好的教育機制，促進學生各個方面的和諧發展，要把社會、學校、家庭的特色和主要因素，辯證地納入活動之中，從社會公德、思想政治、行為習慣上為他們指點迷津，要選擇學生喜聞樂見的形式，創造性形成自身的工作套路，把教師、班級、學生有機地結合起來，營造與人之“勢”，要科學地分析班級存在的問題和學生思想行為產生的內外原因，針對學生心理、生理、思想的特點，選擇學生易于接受的素材，挖掘教育因素，以情感人，活潑內因，在學生心靈深處有所觸動，引起學生內在的情感變化，使學生產生符合道德的認識和行為，達到教育大家、教育自我的目的。

　　二、班會活動可以根據不同情況采用不同形式，包括教師講授形式、討論辯論、表演答辯等形式，獲得形式要傾聽學生的意見和建議，在實踐中創新，獲得過程要調動學生積極參與，踴躍發言，讓學生成為班會活動的主角。

　　三、每一次班會活動，班主任要制定詳細的指導方案，政教處定期檢查班會課教案。

　　四、班會活動分為普通班會和主題班會，普通班會由班主任根據本班事跡情況針對性地開展，主題班會應當嚴格按照學校的統一布置開展，不得撇開、偏離制定的主題內容。

　　五、主題班會的題目擬定必須動員全班同學參與，可采用如下形式：

　　1、征題：結合每次教育活動的目的和內容，在同學中舉辦征題賽，要求每個同學擬題，并將請主題的意義和構思的過程;

　　2、選題：由班主任擬出幾個題目，要求同學討論，篩選和最后審定;

　　3、請人命題：為了鍛煉班委成員的工作能力和交際能力，也為了爭取各方面對教育活動的支持，可以要求班委們向學校、教師、家長和社會名人介紹教育活動的內容和目的，請他們為之命題;

　　六、班主任應當在班會活動中總結指導性發言，充分肯定正確的思想，糾正錯誤的認識，為學生指點正確的方向，使主題班會活動的教育目的最終落實到實處。

　　班會活動的準備過程和進行過程應當充分發揮班干部的核心作用，班會活動的組織實施應當由班干部帶領全班同學完成，班主任要及時指導，但不宜參與具體的班會活動。

篇3：學校預防踩踏安全事故主題班會記錄

　　學校預防踩踏安全事故主題班會記錄

　　班會目的：

　　1了解踩踏事件產生的原因。

　　2懂得怎樣預防踩踏事件的產生。

　　3遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。

　　4認真面對學校踩踏事件。

　　議程：

　　一 踩踏事件悲劇回放

　　20**年10月25日 四川省通江縣廣納鎮中心小學，停電，因為一名學生說“見到鬼了”，上晚自習的學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷的慘劇。

　　20**年11月26日 江西九江發生5.7級地震，湖北陽新、洪湖、薪春三地學生在撤離過程中，發生了踩踏事件，共造成72人受傷，其中7人重傷。其中據震中心僅70公里的陽新縣浮屠鎮中學，有47名學生受傷，其中一人傷重，一人病危。

　　20**年11月20日 江西省都昌縣土塘中學初一年級學生在上完晚自習下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡，39名學生受傷。

　　20**年8月28日 云南曲靖市馬龍縣通泉小學發生踩踏事故，導致17名小學生不同程度受傷，2名學生傷勢嚴重。

　　20**年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷

　　因此我們很有必要學會避免踩踏事故的相關知識，來保護自己和他人。

　　討論：

　　1、踩踏事件產生的原因。

　　2、怎樣預防踩踏事件的產生？

　　3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦？

　　4、怎樣面對學校踩踏事件？

　　學生發言，同學指正補充。

　　二．預防對策大家談

　　主持人：同學們踴躍發言，反映大家有較強的安全意識和豐富的安全知識，這是我們預防擁擠踩踏事故的必備因素，希望大家不但要牢記心中，更要應用在實際行動中。同學們，與其為逝者嘆息，不如未生者祈禱；與其在事故發生后吸取教訓，不如在事故發生前做好預防。有道是：“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”下面進入我們主題班會的第二階段：

　　預防對策大家談

　　校長是學校安全工作的第一責任人，在這次主題班會的準備過程中，我們班的班長專門采訪了校長，了解了我校在這方面的做法，下面我們請班長把他的采訪結果向大家做以匯報。

　　班長發言：

　　我校從內部管理角度做到了以下幾點：

　　（1） 制定預案：要制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》，預案要有針對性和可操作性，并根據學校發展不斷完善。

　　（2） 明確責任：學校要健全預防擁擠踩踏的各項安全管理制度，層層分解，落實到人。

　　（3） 落實措施：

　　第一：加強值班，建立教師在學生集中上下樓梯時的值班制度。在學生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導。倡導錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，強調安全第一，不強調整齊快速。

　　第二：強化學校對晚自習的管理。學生晚間自習，必須有教師值班、干部帶班；當停電或照明燈設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時帶班干部和值班教師要立即到現場疏導。

　　第三：合理安排班級教室。學校要極可能將班額達、年齡小的學生班級安排在底樓或較低層教室。

　　主持人：在學校的各項工作中，安全工作是重中之重，而安全工作歸屬政教處管理，下面我們有請采訪政教主任的副班長回報他的采訪結果。

　　副班長發言：

　　為配合學校安全管理工作，政教處做到以下幾點：

　　（1）安全意識的教育：學校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例，采用所中形式和途徑，對學生開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學生安全意識。讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要圓暈的嚴重后果，掌握防范措施。

　　(2)安全行為的培養：培養學生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧。發現學生行為具有危險形時，應當及時告誡、制止，與學生的監護人溝通。同時，學校要定期組織學生開展應對擁擠踩踏事故的訓練，提高學生防范能力。

　　主持人：校園擁擠踩踏事件的發生，往往與設施設備因素有關，而學校設施設備的建設是總務處的職責。下面我們有請采訪總務主任的財產管理委員回報他的采訪結果。

　　財產管理委員發言：

　　為了有效預防校園擁擠踩踏事件的發生，我校總務處做到以下幾點：

　　（1）定期檢查：學校要對樓梯通道、照明設施等，定期進行檢查，及時修理更換，消除安全隱患，對不符合國家有關規定的校舍、設施設備，及時報告當地政府和教育行政部門給予解決。

　　（2）保持通暢：學校應在通道里安裝應急燈，及時清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

　　（3）標志明顯：學校要在樓梯臺階上畫中間標識線及行進方向指示標志，在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學生上下樓梯注意安全的標志牌，樓道和樓梯的墻壁要有標明逃生方向的燈箱。

　　最后教師明確如下內容：

　　可能導致踩踏事故的原因

　　人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

　　人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現騷亂，易發生踩踏。因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

　　預防踩踏發生

　　要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環境影響。

　　要事前熟悉所管轄范圍內所有的安全出口，同時要保障安全出口處的暢通無阻。

　　當身不由己混入混亂人群中時，一定要雙腳站穩，抓住身邊一件牢固物體。

　　志愿者有權利和義務組織安排在場人員有序疏散。

　　志愿者在指揮過程中，應盡量及時聯系外援求助。

　　安全脫險

　　在行進中，發現慌亂人群向自己方向涌來，應快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子），但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。當帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。一旦被人擠倒在地，設法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部。遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　遇到傷者怎么辦？

　　1．擁擠踩踏事故發生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

　　2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。

　　3．當發現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。