我的夢(mèng)想演講稿1000字范本5

　　我是一個(gè)平凡的十三歲女生，與千千萬萬的中學(xué)生一般，背著沉重的書包，甩不掉的包袱，在“初中”“中考”諸如此類的跑道上撞撞跌跌地前進(jìn)。同樣青春的年紀(jì)，同樣沉悶的校服，不同的，是死板的校服包裹下那一棵青春飛揚(yáng)跳動(dòng)的心——它們跳動(dòng)的源泉是那兩個(gè)絢麗多姿、充滿力量的字——夢(mèng)想。

　　把夢(mèng)想兩個(gè)字拆開——它不是南柯一“夢(mèng)”，更多的是“想”。它是從小就植入每個(gè)人心中的種子，我們用心澆灌它，耐心呵護(hù)，等待著它發(fā)芽。夢(mèng)想，包涵著一個(gè)人對(duì)世界的認(rèn)知，對(duì)自己的要求，對(duì)人生價(jià)值的渴望。它是深夜里一只小小的螢火蟲，能輻射的光芒雖微弱，卻足以讓我在迷茫中看清自己，堅(jiān)定地追尋屬于自己的明天。

　　小學(xué)時(shí)，我們學(xué)魯迅的文章，我被那質(zhì)樸卻又是如此鏗鏘有力的文字震撼到了。從那以后，我發(fā)現(xiàn)，我想做那放飛一只只螢火蟲的人，讓每個(gè)人都找到屬于自己的螢火蟲。魯迅先生的作品讓我切身體會(huì)到了文字那無形卻更勝有形的力量，他執(zhí)筆為喚醒國(guó)人的民族魂，而我想用筆，幫助人們找到自己精神的寄托，傳播正能量，鼓勵(lì)人們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上勇敢前進(jìn)——這就是我的夢(mèng)想，成為一名有價(jià)值的作家。

　　有一個(gè)小男孩，在老師布置的“我的夢(mèng)想”作文中用了好幾千字描繪他未來的藍(lán)圖，結(jié)果被老師認(rèn)為不切實(shí)際而得到了差評(píng)，但他并沒有放棄，果不其然，多年后，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　再說說我吧，我的夢(mèng)想似乎不靠譜，常常被周圍的人潑冷水，說我不切實(shí)際。可我知道，滴水能穿石，追夢(mèng)的路上固然不可能一帆風(fēng)順，甚至?xí)椴记G棘，困難重重，可我相信，只要我努力，夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。萬丈高樓平地起，魯迅有壽鏡吾老先生扎實(shí)的啟蒙，在他童年時(shí)打下牢牢的地基，我也要在文學(xué)上下功夫——我毛遂自薦，成為班上的語文課代表，激勵(lì)我的語文學(xué)習(xí);認(rèn)真的聽好每一節(jié)語文課;每次寫作文時(shí)都反復(fù)推敲，反復(fù)思考;當(dāng)作家是需要深度的，我雖沒有魯迅先生那樣的政治覺悟，但我知道，要想成為一個(gè)有價(jià)值的作家，成為人們心中的燈塔，也需要有思想，有自己獨(dú)到的見解。開卷有益，但當(dāng)涉獵，我便在課余時(shí)間讀各式各樣的書，古今中外的名人列傳，文學(xué)經(jīng)典，我都如饑似渴。除了讀之外，我還要思考，久而久之，日積月累，我相信我一定能夠到我的夢(mèng)想——即使它再遙不可及，我也一樣能做到。

　　如果有人問我，什么樣的帆能讓船乘風(fēng)破浪，我會(huì)回答，是夢(mèng)想;如果有人問我，什么樣的燃料能讓火箭沖上太空，我會(huì)回答，是夢(mèng)想;如果有人問我，什么樣的水能讓種子沖破土壤，我會(huì)回答，是夢(mèng)想;夢(mèng)想是種力量，它可以戰(zhàn)勝一切，當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，從那一刻開始，他的生命將不再暗淡，璀璨的光環(huán)將照亮他的一生。

　　從現(xiàn)在開始，讓夢(mèng)想豐滿我們的羽翼，迎風(fēng)翱翔吧!

篇2：放飛夢(mèng)想，放飛希望--競(jìng)選優(yōu)秀教師演講稿

　　放飛夢(mèng)想，放飛希望--競(jìng)選優(yōu)秀教師演講稿

　　各位評(píng)委、老師，大家好：

　　我不是一個(gè)詩人，不能用美麗的詩歌謳歌我的職業(yè)生涯，我不是一個(gè)學(xué)者，也無法用嚴(yán)密的論證推算出我的職業(yè)價(jià)值。然而，作為老師，我卻想借用一幅對(duì)聯(lián)表明我的人生坐標(biāo)---春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩天，領(lǐng)馬志士苦登攀。

　　20**年，我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，由學(xué)生踏上三尺講臺(tái)，開始了向往已久的教學(xué)生涯。轉(zhuǎn)眼，三年過去了，這三尺講臺(tái)和我接下了不解之緣。它，給了我尊嚴(yán);她，成了我的依靠;它，也是我的支撐點(diǎn)。

　　我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會(huì)去追求。我要在洶涌的海浪中搏擊，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪;我要向險(xiǎn)惡的高山攀登，也許道路崎嶇，懸崖疊嶂，但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會(huì)放飛我的愛去駕馭我的工作、生活。

　　疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛別人孩子機(jī)會(huì)的職業(yè)，就是教師。*總理說：“沒有對(duì)孩子的愛，就沒有教育。可以說，老師是蠟燭，在孩子們心里點(diǎn)燃希望，并且照亮他們的一生”。是啊，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。我用愛心去溫暖學(xué)生，用耐心去感化學(xué)生，用真心去打動(dòng)學(xué)生，用垂范去引導(dǎo)學(xué)生。我付出了愛，從來不求回報(bào)，捧著一顆心來，不帶半根草去。這世界，真心往往換回真情，我不求回報(bào)的愛總是能換回學(xué)生對(duì)我無限的赤誠(chéng)。我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧郏馗煟旄{(lán);因?yàn)橛辛藧郏ǜG，草更芳。而心中的那份愛，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽。

　　當(dāng)然，人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師，但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來到的時(shí)刻博一博，努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽，不是所有的付出會(huì)得到回報(bào)，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻，但我知道我會(huì)在付出中放飛自己，我會(huì)在無數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求，去開拓。

　　朋友們，放飛自己，是對(duì)理想的追求;放飛自己，是對(duì)生命的演繹! 我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂道，時(shí)刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)。為了學(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時(shí)間與精力!但我無怨無悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)。”

　　領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，我將使用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，右肩擔(dān)著我愛的課堂，張開雙臂，往藍(lán)天進(jìn)發(fā)，盡情放飛我的夢(mèng)想，放飛我的希望，在zz這片紅色的熱土上撒播下金色的種子。我相信，不久的將來，這些種子就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，為zz撐下一片綠色的天空。

　　奮發(fā)前進(jìn)吧!讓我們一起，朋友們!

篇3：初中二年級(jí)國(guó)旗下演講稿:放飛夢(mèng)想

　　初中二年級(jí)國(guó)旗下的演講稿：放飛夢(mèng)想

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

　　每年的春天，萬物復(fù)蘇，人們都會(huì)走出家門放風(fēng)箏。望著這滿天的風(fēng)箏，我們可曾想過：是不是我們的夢(mèng)想也可以像這風(fēng)箏一樣放飛呢?

　　給大家講一個(gè)故事：一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差，每天都會(huì)在來回的路上拾一些石子，人們問他為什么做這樣無聊的事，他說，他要建一座自己的城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹诉@事時(shí)，一座美麗的城堡已經(jīng)建成了，這就是郵差的城堡，他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變，朝著這個(gè)方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　在我們每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，生活中卻有這樣的人：某個(gè)人想要考上名牌大學(xué)，如果他天天只說不做，大家想想，他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來，把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，大到一學(xué)期，小到一天24小時(shí)。比如說：今天作業(yè)得優(yōu)，月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的距離，總有一天，會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　月考即將來臨，同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習(xí)，這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候，趁著現(xiàn)在，我們一起努力奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！