活動(dòng)目標(biāo):
1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高同學(xué)的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識和滅火、防火自救的方法。學(xué)會身手,化險(xiǎn)為夷。提高同學(xué)的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處置信息資料,培養(yǎng)同學(xué)搜集和處置信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)同學(xué)積極主動(dòng)的參與意識和認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
活動(dòng)過程:
(一)圖片展示,引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的局面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一圖片,圖中一個(gè)男小朋友以矯健的身手,協(xié)商森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場等情境。讓同學(xué)在教師的引導(dǎo)下提出值得研討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:
(1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?
(2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?
(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)商動(dòng)物們逃生的?
(4)其它……………
3、小結(jié):是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜珍貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)引導(dǎo)研讀,歸納整理。
1、教師引導(dǎo)同學(xué)利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等,并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自身收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識和發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報(bào)完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵(lì),并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在學(xué)校內(nèi)展示。
(三)競賽活動(dòng),游戲激趣。(設(shè)立主持人,四小組記分競賽。)
1、搶答題。(老師提供局部問題,同學(xué)可適當(dāng)補(bǔ)充。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(同學(xué)也可補(bǔ)充題目。)
(1)禁止同學(xué)攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學(xué)四年級同學(xué)到某山林去野炊。
(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
3、游戲:編一編防火的拍手歌。如:
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。
你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。
4、運(yùn)用自身已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識和滅火方法,組織同學(xué)扮演模擬滅火(制作道具,同學(xué)扮演火魔和滅火英雄。)
5、引領(lǐng)同學(xué)在學(xué)校內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出最佳路線圖加以記分。
(四)逃生體驗(yàn),增強(qiáng)意識。
1、逃生演練。要求:同學(xué)統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、放置火災(zāi)道具。
4、檢查逃生路線。
5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
6、小結(jié),評價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。
篇2:防火自護(hù)自救安全教育班隊(duì)會方案
防火自護(hù)、自救安全教育班隊(duì)會方案
一、教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些防火自護(hù)、自救知識
二、教學(xué)目標(biāo):
①通過學(xué)習(xí)防火安全知識.讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
② 培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全健康地成長。
三、教學(xué)重難點(diǎn):樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念,增強(qiáng)安全意識。
四、教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)。
五、教學(xué)過程:
(一)、談話導(dǎo)入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里.受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意些什么:
(師生共同)
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法:
a特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。
b電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
c,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映,并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:
①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。
2、室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。
3、高層建筑火災(zāi)逃生。
4、公共場所火災(zāi)逃生。
5、安全出口火災(zāi)逃生。
遇到火災(zāi):臨危不亂,暗記出口。撲滅小火,不亂玩火。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。
讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。
六、總結(jié):
只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識.鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長。
篇3:幼兒園中班消防安全教案:防火自救
幼兒園中班消防安全教案--防火自救
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):防火;
難點(diǎn):自救。
活動(dòng)過程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀看圖片,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。
3、通過圖片,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識“防火”標(biāo)志。
①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?教師:首先要打119報(bào)火警。冷靜地查看起火原因、火勢的方向,并在未形成大的火勢時(shí),選準(zhǔn)逃生路線。火勢不大,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣服裹上濕毛毯、濕被褥,勇敢地沖出去,千萬別披塑料雨衣。在家里,要舍棄屋中財(cái)物出逃,以自身生命安全為重。從煙火中出逃,要盡可能用濕毛巾或濕衣物(不能太濕,因?yàn)樘珴駮谷私佑|煙霧后窒息)捂住口鼻,以免吸入煙霧和有害氣體被熏暈。逃離時(shí)頭腦要保持清醒,想清楚路線,以免亂闖亂鉆,耽誤了時(shí)機(jī)。盡可能俯身行走或爬行,在貼近地面30厘米的地方即可。開門時(shí),可用衣物包住手,以免被燒熱的門把燙傷。如果身上著火,千萬不要跑動(dòng),否則會因跑動(dòng)帶風(fēng)而助長火勢。應(yīng)就地翻滾或用東西拍打,直到火滅。躲避煙火不要往閣樓、床底、櫥內(nèi)鉆。從失火的高層建筑中出逃,不能乘電梯,因火災(zāi)發(fā)生時(shí)會斷電。如果樓梯已被濃煙或大火封鎖,千萬不要硬沖過去。
不要隨便跳樓,可以在陽臺上等待救援,并要封住門窗,以防火襲陽臺。實(shí)在無路可逃,應(yīng)該立即進(jìn)入沒被火災(zāi)威脅的房屋,緊閉門窗,往地上潑水,等待救援。
如果已沒有別的出路,必須從較高的樓層跳下時(shí),可以迅速把床單等結(jié)實(shí)的布或繩綁在一起,一端綁在窗上或陽臺上,從上面慢慢滑下來。
看到救護(hù)人員時(shí),要大聲叫喊或邊喊邊搖動(dòng)色彩鮮艷的衣物。救援人員來到后要服從命令聽指揮。
6、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。活動(dòng)延伸:認(rèn)識標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。