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物業(yè)經(jīng)理人

小學(xué)預(yù)防甲型H1N1流感應(yīng)急預(yù)案

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  為提高我校預(yù)防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平,規(guī)范學(xué)校甲型H1N1流感疫情的應(yīng)急處置工作,普和防治知識(shí),完善應(yīng)急處置機(jī)制,減輕直至消除危害,保證全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定,制定本預(yù)案:

一、成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),積極應(yīng)對(duì)疾病防控。

  1、成立****小學(xué)防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

  組長(zhǎng):****

  副組長(zhǎng):****

  組員:****

  2、成立沈家營(yíng)小學(xué)防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急工作專班小組,成員名單如下:

  組長(zhǎng):****

  副組長(zhǎng):****

  組員:各班班主任

  信息報(bào)送員:****

二、明確職責(zé),落實(shí)學(xué)校各部門責(zé)任分工。

  1.根據(jù)省、市、區(qū)教育局制訂的防控甲型H1N1流感疫情應(yīng)急預(yù)案制訂本校的應(yīng)急預(yù)案。

  2.對(duì)學(xué)校現(xiàn)有的相關(guān)物資和設(shè)備配備情況進(jìn)行一次清點(diǎn),和時(shí)補(bǔ)充配備。(總務(wù)處)

  3.強(qiáng)化健康教育工作,利用健康教育課向同學(xué)做好甲型H1N1流感基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。教育同學(xué)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,通過(guò)班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等宣傳陣地教育讓同學(xué)了解甲型H1N1流感可防、可控、可治,提高同學(xué)的自我維護(hù)意識(shí)和防病能力,防止學(xué)校師生發(fā)生不必要的恐慌情緒,普和科學(xué)防范知識(shí)。通過(guò)適當(dāng)?shù)男问綄?duì)家出息行宣傳,并給每位家長(zhǎng)發(fā)放致全省居民的一封信和致全體家長(zhǎng)的一封信,提醒家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)小朋友有流感樣癥狀,應(yīng)盡早帶小朋友到醫(yī)院就診治療,并和時(shí)讓學(xué)校了解掌握情況。(德育處、教務(wù)處、班主任)

  4.建立同學(xué)因病缺課登記制度和污染病流行期間的晨檢、午檢制度,和時(shí)掌握同學(xué)的身體狀況,發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感相似癥狀的同學(xué),和時(shí)向區(qū)級(jí)防控領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)教育局報(bào)告并進(jìn)行隔離,通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。(衛(wèi)生室、班主任)

  5.切實(shí)落實(shí)措施減輕同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),增加同學(xué)室外活動(dòng)的時(shí)間,鼓勵(lì)同學(xué)多到戶外進(jìn)行身體鍛煉,注意均衡飲食,保證充分的睡眠時(shí)間,提高免疫能力。(教務(wù)處)

  6.加大對(duì)學(xué)校環(huán)境的整治力度,堅(jiān)持學(xué)校教學(xué)和生活場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對(duì)同學(xué)食堂、教室、教師辦公室等重點(diǎn)場(chǎng)所要定期進(jìn)行消毒,保證空氣流通。(衛(wèi)生室、班主任、總務(wù)處)

  7.在發(fā)生異常的情況下和時(shí)向黃石港區(qū)甲型H1N1流感疫情防控指揮部和黃石港區(qū)教育局報(bào)告。(衛(wèi)生室、德育處)

三、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告

  (一)突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

  1、在學(xué)校建立中小同學(xué)因病缺課監(jiān)測(cè)制度,由班主任對(duì)同學(xué)的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報(bào)德育處。

  2.重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地和周圍地區(qū)的甲型H1N1流感疫情的情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

  (二)甲型H1N1流感疫情報(bào)告

  1.發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專班負(fù)責(zé)人實(shí)行24小時(shí)開通聯(lián)系電話,確保信息疏通。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校甲型H1N1流感疫情報(bào)告程序,出現(xiàn)疑似甲型H1N1流感疫情時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必需馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間向黃石港區(qū)甲型H1N1流感疫情防控指揮部和黃石港區(qū)教育局報(bào)告。

  3.不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意向他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)甲型H1N1流感疫情。

四、甲型H1N1流感疫情的應(yīng)急響應(yīng)

  學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情,馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。

  (一)啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。

  (二)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進(jìn)入學(xué)校。必要時(shí)實(shí)行封閉式學(xué)校管理,在校同學(xué)不得離開學(xué)校,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。(總務(wù)處)

  (三)學(xué)校做好衛(wèi)生疾控部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施的準(zhǔn)備。(德育處、衛(wèi)生室)

  (四)發(fā)現(xiàn)疑似甲型H1N1流感疫情時(shí),和時(shí)與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理。教室、食堂等公共場(chǎng)所必需加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。(衛(wèi)生室、總務(wù)處)

  (五)開展針對(duì)性的健康教育,在學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫,提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力,外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。

  (六)假如疫情加重時(shí),學(xué)校要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,教職工外出必需向校長(zhǎng)請(qǐng)假。外出同學(xué)和去疫區(qū)的人員返校后,必需進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記,和時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其和時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班。

  (七)在疫情加重時(shí),不得組織師生參與各類大型集體活動(dòng),調(diào)整大型活動(dòng)和會(huì)議的時(shí)間;學(xué)校不布置教師外出參與教研和學(xué)術(shù)活動(dòng);同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行;每日公布學(xué)校疫情防控工作的情況。必要時(shí)可以報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門同意,實(shí)施全面或局部停課。

篇2:幼兒園甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案(5)

  幼兒園甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案(五)

  為提高我園預(yù)防和控制甲型H1N1流感能力,減輕、消除甲型H1N1的危害,保障全園小朋友的身體健康與生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序,特制定并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級(jí)控制、分層管理、及時(shí)處置”的工作原則,力求務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制甲型H1N1。

  一、指導(dǎo)思想:

  建立幼兒園預(yù)防和控制甲型H1N1的處理機(jī)制,迅速、及時(shí)、積極開展全園防控甲型H1N1流感緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實(shí)維護(hù)幼兒生命安全和教育穩(wěn)定。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1.宣傳和普及甲型H1N1的防治知識(shí),提高廣大師生員工及幼兒家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。

  2.完善甲型H1N1流感報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

  3. 建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保甲型H1N1流感不在本園蔓延。

  4.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治,消除發(fā)病誘因和隱患。

  5.認(rèn)真落實(shí)全日跟蹤檢查制度。每日進(jìn)行晨檢、午檢,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒,立即通知家長(zhǎng)將孩子送往醫(yī)院診治,及時(shí)對(duì)患兒所在班級(jí)所用桌椅、床鋪及其它物品進(jìn)行徹底消毒,發(fā)現(xiàn)蔓延立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。

  三 、工作原則

  1.預(yù)防為主、常備不懈

  宣傳普及甲型H1N1流感防治知識(shí),提高全體教職工的防護(hù)意識(shí),加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

  2.規(guī)范管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

  嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。幼兒園成立預(yù)防甲型H1N1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對(duì)該病的防治工作。

  3.快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

  建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

  四、具體舉措

  1.成立甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):**(園長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):**(副園長(zhǎng))

  組 員:**(保健醫(yī)生)**(年級(jí)組組長(zhǎng))

  甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對(duì)該病的防治工作。

  2.做好宣傳教育工作

  組織全園教職員工進(jìn)行專題培訓(xùn),向家長(zhǎng)下發(fā)《告家長(zhǎng)書》,并通過(guò)幼兒園宣傳欄、網(wǎng)站等途徑向家長(zhǎng)講解了甲型H1N1流感的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí),讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí),家園配合做好預(yù)防工作。

  3.加強(qiáng)全日跟蹤檢查工作

  幼兒早晨入園,保健醫(yī)生和值班教師做好孩子的晨間檢查,通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式,細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況,保健醫(yī)生在大廳的晨檢時(shí)間延長(zhǎng)至九點(diǎn)半,同時(shí)增加對(duì)托班、小班幼兒的觀察次數(shù),甲型H1N1流感流行季節(jié)堅(jiān)持用電子測(cè)溫計(jì)測(cè)定幼兒的體溫。幼兒進(jìn)班后班級(jí)教師進(jìn)行二次晨檢,同時(shí)班級(jí)教師要做好幼兒餐前、午睡過(guò)程中、起床后身體狀況檢查,有可疑病癥,立即向校醫(yī)回報(bào)并通知家長(zhǎng)勸其帶領(lǐng)孩子到縣疾控中心確診。

  4.做好衛(wèi)生消毒工作

  教師每天要做好衛(wèi)生清理工作,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。教室地面、窗框、茶杯架、門把等處清潔液擦拭消毒,廁所用潔廁靈刷洗消毒,可下水玩具用84消毒液浸泡,餐具、茶具蒸煮消毒,對(duì)空氣進(jìn)行紫外線消毒,不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、圖書等置于日光下暴曬。流行期間適當(dāng)增加消毒次數(shù)和時(shí)間。

  5.保持室內(nèi)空氣流通

  定期開窗通風(fēng),保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮,溫度適宜。

  6.做好防范措施

  帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行或戶活動(dòng),適當(dāng)鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗能力。鼓勵(lì)幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營(yíng)養(yǎng),多提供蔬菜和瓜果,膳食做到粗細(xì)搭配,保證幼兒攝入足量、均衡的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)孩子的免疫力。

  7.加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生教育

  教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,堅(jiān)持用肥皂和流動(dòng)水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

  8.控制集體活動(dòng)

  對(duì)有患兒班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)、場(chǎng)所限定,避免到附屬用房等公共場(chǎng)所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機(jī)會(huì)。提醒家長(zhǎng)少帶幼兒去人群聚集地。

  9.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

  如發(fā)現(xiàn)患兒,迅速隔離,立即通知家長(zhǎng)或由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)帶到疾控中心就診。

  10.嚴(yán)格進(jìn)行患兒管理

  病愈返園必須持縣疾控中心防保科開具的《痊愈證明》,在保健醫(yī)生檢查確系正常后進(jìn)入幼兒園。

  11.實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度

  完善甲型H1N1流感報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度,“分層管理,及時(shí)落實(shí)”。教師每天了解缺席幼兒情況,對(duì)患病兒童缺勤調(diào)查、班級(jí)消毒等工作有詳實(shí)的記載。班級(jí)教師發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)與保健醫(yī)生聯(lián)系,保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)可疑病情及時(shí)向園長(zhǎng)回報(bào),園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)病情蔓延立即向縣教育局、縣疾控中心等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

篇3:幼兒園高致病禽流感H7N9應(yīng)急預(yù)案

  幼兒園H7N9高致病禽流感應(yīng)急預(yù)案

  春季是各型流感高發(fā)期,由于目前H7N9高致病禽流感在多個(gè)省市爆發(fā),且已造成相當(dāng)高比例患者不治身亡,加上H7N9病毒的傳播途徑主要為流動(dòng)性較

  我地目前尚未發(fā)現(xiàn)H7N9病例。為認(rèn)真做好**區(qū)**大的飛禽,防控不確定性較大。 幼兒園傳染病的防治工作,及時(shí)有效預(yù)防、控制和撲滅高致病性禽流感疫情,協(xié)助衛(wèi)生部門做好人際間禽流感防控工作,最大程度地減少疫情對(duì)公眾健康和社會(huì)造成的危害,確保我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,保障廣大師生的身體健康,做到依法防控,科學(xué)應(yīng)對(duì);預(yù)防為主,防治結(jié)合;快速反應(yīng),協(xié)同應(yīng)對(duì),特制定本預(yù)案。

  一、成立H7N9禽流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員

  組 長(zhǎng):ZZ

  副組長(zhǎng):ZZ

  成 員:ZZ 、各班班主任

  二、禽流感防控工作應(yīng)急預(yù)案

  (一) 要充分認(rèn)識(shí)做好禽流感疫情防控工作的重要性、緊迫性和艱巨性,始終把廣大師生的身體健康和生命安全放在第一位,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持依靠科學(xué),依法防治,群防群控。要堅(jiān)定信心,迎難而上,及時(shí)處理和解決防治工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,發(fā)揚(yáng)抗擊“非典”精神,沉著應(yīng)對(duì),有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作,堅(jiān)決阻止疫情向人群傳播和擴(kuò)散,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序。

  (二)做好輿論宣傳,加大健康教育工作的力度。增強(qiáng)廣大師生的防病意識(shí)和自我防護(hù)能力。幼兒園要利用健康教育課、專題講座、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式開展預(yù)防禽流感的健康教育工作,引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)戶外鍛煉,提高防疫意識(shí)和自身抵抗力,消除不必要的緊張和恐懼心理。

  (三)積極采取預(yù)防措施,保障師生健康。

  1、堅(jiān)持師生健康狀況晨檢報(bào)告制度。要按照防“非典”期間所要求的晨檢制度,堅(jiān)持每天在家晨檢,及時(shí)全面掌握來(lái)校師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)教職工、幼兒有發(fā)熱、干咳、少痰、乏力、頭痛、關(guān)節(jié)和肌肉酸痛、腹瀉等癥狀與體征,要及時(shí)送到醫(yī)院就診。幼兒園對(duì)缺勤的幼兒、教職工要進(jìn)行家訪和調(diào)查,及時(shí)了解和掌握幼兒情況。對(duì)于出現(xiàn)以上癥狀的師生,如果醫(yī)院診斷為可疑或確診禽流感的,要及時(shí)層層上報(bào)。

  2、建立幼兒園禽流感預(yù)防與控制報(bào)告制度。24小時(shí)值班室電話:***。24小時(shí)留言郵箱:***。本園已建立值班制度,形成快速反應(yīng)機(jī)制。

  3、建立和完善工作機(jī)制,有效預(yù)防和控制疫情。幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)疫情,要按照屬地管理的原則,在第一時(shí)間報(bào)告街道、區(qū)教育局及動(dòng)物防疫或衛(wèi)生監(jiān)督部門,同時(shí)報(bào)告指定醫(yī)院和上級(jí)教育行政部門,并采取果斷措施,對(duì)病人實(shí)施嚴(yán)格隔離,到指定醫(yī)院進(jìn)行治療。對(duì)于與禽流感患者密切接觸者,要就地隔離,進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察不少于2周。隔離場(chǎng)所要選定在相對(duì)獨(dú)立、通風(fēng)良好的房間或區(qū)域。

  4、家庭成員有禽流感病人的幼兒、教職員工,如果有密切接觸史,必須隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察2周以上。待未發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適等感冒癥狀并經(jīng)定點(diǎn)醫(yī)院防治專家檢查認(rèn)定后,方可回校上課或上班。

  5、養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等呼吸道傳染病。

  6、各辦公室、各班級(jí)要積極開展校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好環(huán)境衛(wèi)生和除“四害”工作。要徹底消除校園內(nèi)的“臟亂差”衛(wèi)生死角。尤其是做好教室、圖書館、等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)、消毒工作。以上場(chǎng)所每天要開窗換氣兩次,進(jìn)行一次全面消毒,防止病源的滋生和傳播。

  7、愛鳥護(hù)鳥,不到野外捉鳥、搗鳥窩,密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物可能會(huì)感染,如發(fā)現(xiàn)禽類非正常死亡現(xiàn)象,要及時(shí)上報(bào)幼兒園或政府部門。

  8、了解權(quán)威部門發(fā)布的禽流感診療方案(附后),一旦疑似感染,可依據(jù)診療方案送人民醫(yī)院急診治療。

  (四)建立資金保障制度。學(xué)校將根據(jù)需要,安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)專門用于各項(xiàng)防控措施的落實(shí)。

  (五)上報(bào)程序:班主任發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)副園長(zhǎng)辦公室,然后及時(shí)報(bào)園長(zhǎng)室;家長(zhǎng)也可撥打幼兒園值班電話。

  (六)發(fā)布程序:為免道聽途說(shuō)沖擊社會(huì)秩序,引起混亂,我園任何個(gè)人無(wú)權(quán)發(fā)布相關(guān)消息,發(fā)布消息為**區(qū)教育局或其它相關(guān)政府職能部門。

  **區(qū)**幼兒園

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