放假了，妹妹的女兒應邀來家里玩。下午，朋友也帶女兒過來了。三個孩子年齡所差不多，一會兒就玩得不理我們倆了。

　　帶孩子來到了離家不遠的悅達生活館。上了四樓，女兒看上了一件背帶短褲，進了試衣間。

　　“媽媽，我想上廁所!”朋友的女兒偎了過來。

　　“**，你上不上?”隨口問妹妹的女兒。

　　“我也想去。”四樓就有廁所，在偏左邊的角落。朋友家女兒常來，上廁所不是問題。妹妹家女兒比朋友家女兒還大兩歲，交代她們倆拉著手一起去，我們就在這里等她們。

　　“姨姨，我找不到**姐姐了，廁所里也沒有!”正在打量女兒身上的背帶裙，朋友家女兒的聲音傳來。

　　“我們一起進去的，出來就找不到她了。我喊姐姐，也沒人答應。”

　　“別怕，我們一起找。”廁所不遠，是一個一個的單間。匆匆來到電梯口，問過守電梯的阿姨，沒有***歲的女孩單獨下電梯，招呼女兒，“守著電梯出口別離開。我們去廁所附近找。”女兒常來，還大她們兩歲。

　　心里急，腳步忙，不由牽上朋友家女兒“我們去廁所附近找。”安慰孩子，寬慰自己，“只要沒有下樓，地方不大，好找!”

　　把廁所又找了一遍，沒有。站在廁所外面喊，沒有回聲。眼光在廁所附近來回巡視，沒有看見。一個不小心，差點撞在人家的柜臺上。說不急，真是自己安慰自己。前行，“姨姨，在那!在那!姐姐，姐姐!”朋友的女兒興高采烈地叫了起來。順著孩子手的方向，果然看到正在跑來的**。瞄了一眼，臉上沒有害怕的痕跡。心，一下了落了下來。還是孩子眼尖啊。“走，姐姐在電梯口等著我們呢。”拉著**的手，再也不想放開!

　　回到家里，心徹底放回了原處，心情也慢慢平靜了下來。

　　“**，今天，如果我們沒有找到你，你自己會下電梯嗎?”

　　“會。我去下面找你們。”看著**滿臉不在乎的樣子，心里真不舒服。“我爸爸還把我弄丟過呢。”

　　徹底無語。真不知道保護自己啊!“你和家人失散了，你會怎么辦?”

　　“我知道爸爸的電話號碼。”

　　“是個好辦法!”從知道爸爸的電話號碼，到應該找什么樣的人聯系家人開始，到遇到今天這種情況，應該怎么做講起，開啟了一場自我保護安全講座。

　　在學校，給孩子們講的多了，以為孩子們多少會記住一點兒。事實卻是，有的孩子，早已習慣了家長的嚴密監護，隨心所欲慣了。很多，根本沒有記在心里。看來，安全、安全，沒有家長的就事論事，沒有家長的教育提醒，沒有家校的合作，真是事倍功半啊!孩子畢竟還是孩子!

篇2：室內裝飾項目安全教育制度

　　室內裝飾項目安全教育制度

　　1、安全教育

　　進入工地的施工人員，都必須經過入場安全教育，辦理安全教育卡。入場安全教育的內容，必須填寫在安全教育卡內，安全教育卡一式兩份，由宣講人和受教育人員共同簽字，一份報上級安全部門備案，一份留作安全教育的憑證。

　　有關安全方面的法制教育、安全生產責任制教育以及季節性的安全教育，都通過安全教育卡的形式式進行考核檢查，以便提高安全教育質量，增強安全教育的效果。實踐證明，這是解決施工人員眾多，搞好安全工作的有效方法。

　　2、安全技術交底

　　班組長在施工班組簽發施工任務書時，同時填寫安全技術交底卡，按安全技術交底卡的內容進行安全技術交底。

　　安全技術交底卡由裝飾工程施工單位制定統一格式，交底內容分三部分。一是常規安全要求；二是根據施工內容采取的安全技術措施；三是按照有關施工安全操作要求，有針對性進行安全交底。

　　安全技術交底卡一式三份，由交底人與作業班組代表雙方簽字，各執一份，另一份交安全管理人員，既作安全檢查的依據，又作為劃分安全事故責任的憑證。

　　3、特殊工種的安全操作

　　架子工、電焊工、氣焊工、維護電工、小型機械工等特殊工種，經安全操作培訓，并持證作業。

　　安全員在安全檢查工作中，將特殊工種持證作業，作為一項重要檢查內容。如發現特殊工種沒有持證作業，或非特殊工種代替特殊工種作業時，立即停止其工作，并按違章作業進行經濟處罰。

　　電焊工、氣焊工辦理用火證明時，必須有特殊工種安全操作證。

　　4、施工管理人員安全考核

　　施工管理人員參加短期安全培訓班學習，考試成績合格，取得安全考核證，才允許參予施工管理工作。考試成績優良者，給予獎勵，成績不及格者，給補考機會或調換工作崗位。這們做可增強施工管理人員的安全生產意識，避免違章指揮，對搞好裝飾工程施工安全發揮了較好的作用。

篇3：建筑工程公司安全教育制度

　　建筑工程公司安全教育制度

　　"安全生產，人人有責"職工是安全生產的基礎，為了強化職工的安全意識，提高職工的安全自覺性，必須制訂完善的安全教育制度：

　　一、工人上崗前必須通過公司、項目部、班組的三級安全教育；

　　（1）先由分公司對全體職工進行一次（包括一般安全知識、勞動保護法規、典型事故教育等）全面性安全教育。

　　（2）項目部結合本工地的實際情況，對本工程所用的機械設備，腳手架，施工用電及一般性的防火知識等進行交底。

　　（3）班組應針對本工種的安全操作規程和機械性能及安全勞動保護用品的使用等進行學習了解，然后由分公司統一試卷進行考試，合格后方準上班施工。

　　二、上班前安全教育；班組長應針對當班的重要工作內容，結合作業環境，氣候條件對本班職工交待操作中各個環節應注意事項與特殊工種的配合等。

　　三、上班前安全檢查：每天上班前班組長或安全員檢查每個職工的勞動防護情況，每個崗位周圍的作業環境是否無患，各類安全技術措施的落實情況。

　　四、工人變換工種必須進行新工種的安全技術教育。

　　五、做好記錄，對上班交底內容，檢查情況，安全活動情況進行記錄總結經驗教訓。同時為安全經濟獎罰做好原始依據。