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物業(yè)經理人

《勤儉節(jié)約是美德》主題班會

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  《勤儉節(jié)約是美德》主題班會

  活動目標:

  1、了解生活中節(jié)儉和浪費的現象,感悟日常生活中節(jié)儉的重要性,以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣,增強學生的節(jié)儉意識。

  2、幫助學生能夠從日常的小事中厲行節(jié)約,懂得勤儉節(jié)約要從我做起,從現在做起,從點滴做起。

  3、教育學生樹立“以節(jié)儉為榮,以浪費為恥”的理念。

  活動準備:

  收集生活中節(jié)儉和浪費的行為。

  活動過程:

  活動一:節(jié)儉行為面面觀

  1、觀看圖片:(四幅畫面——洗過菜的水用來淋花、拔掉電源、光盤行動、收集紙張)

  2、學生交流:

  (節(jié)約了用水、用電、糧食、紙張)

  3、師:節(jié)儉是美德!其實,在我們身邊也有許多勤儉節(jié)約的人呢!他們又是如何做的呢?說說你知道的勤儉節(jié)約的故事或名言。

  4、小組交流,自由回答。

  過渡:這些勤儉節(jié)約的行為是一種方式,一個習慣,更是一份責任!然而,在日常生活中,也存在著一些浪費的現象,請看……

  活動二:小小節(jié)儉大用場

  1、小品表演《如此浪費》

  小品內容梗概:從一個學生在校期間洗手、拖地費水,吃飯浪費糧食,學習浪費電、紙張,講究名牌四方面進行表演。

  感謝同學的精彩表演,我剛才看到同學們都開懷地大笑。其實,這個小品表現的又何嘗不是我們的日常生活呢?只不過它是以一種夸張的藝術形式將我們生活中的浪費現象放大了而已。試問,在座的同學們,有誰敢說自己從沒浪費過一滴水、一度電,抑或是一張紙、一粒米呢?下面請同學們來說說自己身邊所見到的一些浪費現象。

  2、小組討論,上臺匯報。

  3、算一算,節(jié)約真重要!下面,請大家算一筆賬:

  ①每人節(jié)約一張紙,全國13億人節(jié)約多少?

 ?、谌绻槐咀鳂I(yè)本需要20張紙,節(jié)約的紙可做多少本?

 ?、畚覀儼嗟娜藬禐槎嗌?如果把做成的作業(yè)本,發(fā)給大家,每人多少本?

 ?、苋绻咳斯?jié)約一張紙,全國要少砍伐36萬棵大樹!

  師:此時,你想說什么?

  (要節(jié)約、不浪費、小節(jié)儉,大用場……)

  4、師:每人節(jié)約一張紙,已讓我們深深地感受到節(jié)儉是多么重要!真是“小節(jié)儉,大用場”!如果我們每人節(jié)約一滴水,一粒米,一度電,又會怎樣?

  5、了解數字:

  ①每人一天節(jié)約一滴水,全國一年就節(jié)約2萬噸水,可供一個家庭使用200年。

 ?、诿咳艘惶旃?jié)約一粒米,全國一年就節(jié)約2萬多噸米,可供5口之家使用18年。

  ③每人一天節(jié)約一度電,全國一年就節(jié)約13億度電,近7000萬元??梢陨w5所規(guī)模比較大的小學。

  6、師:看了這些驚人的數據,你想說對那些浪費的人說些什么?

  過渡:數據是觸目驚心的,它時刻提醒我們在生活中到處需要節(jié)儉,節(jié)儉能創(chuàng)造財富,能創(chuàng)造美好的生活!那我們怎樣才能做到勤儉節(jié)約呢?

  活動三:我與節(jié)儉交朋友

  1、節(jié)約離我們到底有多遠呢?其實節(jié)約就在我們身邊。就在我們日常生活的一點一滴。你準備怎么做?你有哪些節(jié)約的好方法呢?小組四個人討論,組長做記錄。

  2、匯報交流。

  (鉛筆用短了可以套一個紙筒繼續(xù)使用;不撕紙屑;紙用完一頁再用下一頁;作業(yè)本用完了用背面當草稿紙;用廢紙做各種手工;廢舊物品利用;水也可以重復利用;洗碗的水澆花,洗衣服的水擦地板沖廁所;不用電燈電腦隨手關掉……)

  3、這些同學的辦法真好!還有一些心靈手巧的同學利用廢舊物品做了一些飾品,請他們上臺展示。(三個小組廢物利用展示)

  4、夸一夸班上勤勞節(jié)儉的人和事。

  (表揚做得好的同學,給同學樹立學習的榜樣。)

  請這些同學談一談自己的想法。

  小結:對個人來說,勤勞節(jié)儉也是非常重要的。它是做人的美德,是有理想、有志氣的表現,也是一個人事業(yè)成功的重要條件。所以,我們要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習慣。

  5、請班長向全班同學讀倡議書。

  《小學生節(jié)約公約》,請大家齊聲朗讀

  一、節(jié)約用水,適量使用;二、節(jié)約用電,隨手關燈;

  三、節(jié)約糧食,科學飲食;四、適度消費,精打細算;

  五、杜絕占座,充分利用;六、珍惜紙張,合理利用;

  七、愛惜圖書,循環(huán)使用;八、資源再生,隨手環(huán)保;

  九、減少垃圾,分類存放;十、互相監(jiān)督,形成風氣.

  活動總結:

  只要我們做到不浪費一張紙,節(jié)約一支筆、一滴水、一度電,利用一切可以利用的資源,就等于為國家創(chuàng)造許多財富了。通過這次班會活動,我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德。我們應該繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統,從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習慣。只要我們從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。

  教學反思:

  通過活動,學生從生活中節(jié)儉和浪費的現象中,感悟日常生活中節(jié)儉的重要性,增強了節(jié)儉的意識。并努力要求自己從現在做起,從點滴做起,厲行節(jié)約。教育的效果比較明顯。

篇2:厲行節(jié)約-反對浪費主題班會

《厲行節(jié)約

反對浪費》主題班會活動設計

活動目的:

1、進一步提高學生“節(jié)約光榮,浪費可恥“的意識,讓學生懂得幸福生活來之不易,雖然生活好了,但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統。

2、明確勤儉節(jié)約,關鍵是從自己做起,從小事做起的重要性。

3、培養(yǎng)學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習慣,樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。

活動過程

一、談話導入

說一說我們的吃穿住行,你的生活幸福嗎?

總結:同學們,今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服,可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識,可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數人不愁吃,不愁穿,生活過得無憂無慮??墒?,有的同學去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談有關勤儉節(jié)約的話題。

二、講勤儉節(jié)約的故事

1.指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事。

2.

勤儉節(jié)約是中華民族的美德,是五千年文明古國的優(yōu)良傳統,從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。建國初期,XX曾說:“要使我們國家富強起來,需要幾十年艱苦奮斗的時間,其中包括厲行節(jié)約、反對浪費這一勤儉建國的方針?!闭沁@一方針,才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立干世界民族之林老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋,中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,不斷繁衍??墒牵涍^我們班同學調查發(fā)現我們學校在這方面仍存在著一些不好的現象,現在請同學展示一下你們課前調查的浪費現象。

三、身邊的浪費現象大調查。

1.交流搜集、調查到的學校里的浪費現象。

2.總結校園浪費現象:不關緊水龍頭;肆意攀比高消費;不隨手關燈和電扇等;大量使用一次性用品浪費糧食;光線明亮時仍開燈;浪費紙張(紙張只使用一面)等

3.面對日常生活的這些浪費現象,我們也許早已習以為常。然而,當我們隨手扔掉一塊饅頭時,我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當教室里的電燈、風扇在“孤獨”工作時,我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課?當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時,我們是否會想到還有無數人因缺水而生命垂危。。。。。。

4.可能同學們會意識到自己生活中不經意的壞習慣,其實是一種多么可憎可鄙的行為??墒?,更有甚者,我們有些同學不僅自己的東西不愛惜,對待公共資源,也存在浪費,甚至是肆意破壞的現象。

5.說一說學校中破壞公共財物的現象和行為。如、受傷的椅子2、二樓的消防栓3、墻上的黑腳印4、地上的長粉筆5、壞了的水龍頭。。。。

四、節(jié)約離我們有多遠?節(jié)約就在我們身邊。

1.談話:節(jié)約到底離我們有多遠呢?其實節(jié)約就在我們身邊。

2.指名說說怎么做才算節(jié)約?有什么好的方法。

五、活動總結

總結:只要我們不浪費一張紙,節(jié)約一支筆、一滴水、一度電,利用一切可以利用的資源,就等于為國家創(chuàng)造許多財富了。所以,我們少先隊員要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣,這樣,長大后能更好地建設我們的國家。通過這次中隊活動,我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統美德。我們應該繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統,從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習慣。歷史前賢國與家,成由勤儉敗由奢,只要我們從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚.我們堅信:節(jié)約離我們一定不會遠!

篇3:主題班會總結-節(jié)約水電從我做起

  主題班會:節(jié)約水電從我做起

  ****年11月6日下午,富裕縣實驗小學全校38個教學班按照學校德育部的要求,在各個班級都召開了“節(jié)約水電從我做起”主題班會。

  班會前,學生們通過查找相關的資料,知道了節(jié)約水電的重要性。在班會上,同學們表演了自己準備小節(jié)目,有小品、生活情景劇、歌曲演唱、講故事等等,通過觀看這些與大家生活息息相關的節(jié)目,知道了地球是人類賴以生存的家園,珍惜地球上的資源是人類義不容辭的責任。

  在老師的引導下,同學們知道了,水是生命之源,動植物的生存離不開水,每天節(jié)約一滴水,就能為地球增添一分綠色。很多同學也說出自己節(jié)約用水的好辦法。比如:可以一水多用,洗菜的水可以用來擦地和擦洗物品,洗衣服的水可以用來沖刷衛(wèi)生間。要養(yǎng)成隨手關閉水龍頭的好習慣,不浪費一滴水。同學們也知道了,在我們國家,火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還是比較大的,需要消耗大量的煤炭、石油、天然氣等大量不可再生的資源,節(jié)約用電就是節(jié)約資源,要養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣。

  本次主題班會,讓廣大師生懂得,節(jié)約水電,從我做起,節(jié)約資源,人人有責。

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