活動(dòng)目標(biāo):
通過具體引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)新時(shí)期中學(xué)生的道德風(fēng)采。
時(shí)間:5月9日
地點(diǎn):舞蹈房
活動(dòng)過程:
【開場(chǎng)點(diǎn)題】
主持人甲:相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子,他著急地哭了,這哭聲迎來了湖里的老龍王,龍王答應(yīng)替他找回斧子。第一次,龍王撈上來一把金斧頭,男孩搖搖頭;第二次,龍王撈上來一把銀斧頭,男孩又搖搖頭;第三次,龍王撈上來一把鐵斧頭,男孩高興地笑了。他連聲感謝老龍王,老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠實(shí)的孩子。
主持人乙:五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。
主持人甲:今天,我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。
【環(huán)節(jié)展示】
主持人乙:今天我們?cè)谶@里將要成立一個(gè)“誠信銀行”,在座的各位都是“儲(chǔ)戶”,我們今天的表現(xiàn)都將在“誠信銀行”中存入“誠信元”,會(huì)后我們將統(tǒng)計(jì)一下誰的“存款”最多,推舉出我們身邊的誠信大富翁。
1.小品表演:當(dāng)我在路上撿到……
甲和乙是一對(duì)好朋友,一天,兩人在上學(xué)路上撿到了一個(gè)皮包,發(fā)現(xiàn)里面有護(hù)照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護(hù)照上的聯(lián)絡(luò)方式和失主取得了聯(lián)系,將皮包完璧歸趙,并婉言謝絕了失主給他們的獎(jiǎng)金。
又一天,兩人剛準(zhǔn)備走出學(xué)校,發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。甲將筆撿起來,對(duì)乙說:“這是誰的筆?還挺漂亮的。”乙回答道:“管它是誰的,我們撿到了,就是我們的了。”甲點(diǎn)了點(diǎn)頭,很自然的將筆裝進(jìn)了書包。
主持人甲:其實(shí)生活中,我們經(jīng)常有這樣的曲解,好象只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等,不歸還也沒什么大不了的。
主持人乙:記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實(shí),人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。
自評(píng)儲(chǔ)蓄
2.游戲:找朋友
主持人甲:接下來我們來進(jìn)行一個(gè)游戲——找朋友
游戲規(guī)則:隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有A.B、C.D的卡片(不允許傳閱),以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長(zhǎng),組長(zhǎng)必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長(zhǎng)可以在一分鐘之內(nèi)對(duì)所有同學(xué)發(fā)問,但每次只能問一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題:你是×組的嗎?而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長(zhǎng),如果遇到組長(zhǎng)詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了,以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠信元。(誠信沖突:為了本組勝出,組員可能會(huì)對(duì)組長(zhǎng)做出某種提示,也可能當(dāng)他組的組長(zhǎng)問及自己的時(shí)候謊稱自己是。這些都會(huì)造成一些誠信沖突。)
游戲進(jìn)行:略
主持人甲:宣布結(jié)果
主持人乙:評(píng)論……
3.現(xiàn)場(chǎng)采訪:馬路隨手扔現(xiàn)象
利用多媒體手段展示一些反映“隨手扔”現(xiàn)象的圖片。
主持人甲:我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)該不會(huì)感到陌生,因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里,我想聽聽大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法。
學(xué)生討論:略
主持人乙:其實(shí),只需要多走幾步路,只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰,這些現(xiàn)象就可以避免,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,看看你的周圍是否有紙張,如果有,就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng),我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。
自評(píng)儲(chǔ)蓄
主持人甲:大家對(duì)“遲到”這個(gè)詞應(yīng)該不陌生了,我想問問大家,你遲到過嗎?是什么原因遲到的?(可以現(xiàn)場(chǎng)采訪,學(xué)生發(fā)言。)剛才好幾個(gè)同學(xué)都談了自己遲到的原因,譬如堵車、車壞了、睡遲了……這些都是客觀因素,我們能不能從自己的主觀來找找原因呢?(繼續(xù)采訪)
主持人乙:遲到,無論如何都不能算是一件好事,守時(shí)才是一種美德,它是對(duì)別人的一種尊重,對(duì)承諾的一種兌現(xiàn),也是誠信的表現(xiàn)。其實(shí),誠信從來就不是一句口號(hào),它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
(校門口,丙扮值勤老師,在校門口跺步。乙還在往前走。)
甲(一把拉住乙,往后縮了縮):傻瓜,有老師!
乙:已經(jīng)上課了,再不進(jìn)去就來不及了。
甲:班級(jí)分如果被扣了,就拿不到評(píng)比優(yōu)勝了,給咱們班抹黑了。
乙:可是……
甲:別可是了,要走你走,我等會(huì)兒再進(jìn)去。
(乙看看老師,又看看甲,還是往前走去。)
甲:傻瓜,真是笨到家了。
(乙被丙攔住。)
丙:這位同學(xué),你遲到了,請(qǐng)登記!
乙寫下自己的名字,走進(jìn)校門。丙也離開了。甲從藏身之處出來,然后,貓著腰迅速的沖進(jìn)了校門。
主持人甲:這真是一個(gè)難題,遲到了不僅要被老師批評(píng),而且還得使得自己班級(jí)扣分,我不知道在座的同學(xué)們有沒有碰到過類似的難題,如果你遲到了,在校門口,你會(huì)如何選擇呢?
學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)討論:略
自評(píng)儲(chǔ)蓄
【成果展示】
主持人甲:正如老師講的那樣,道德風(fēng)范見諸每個(gè)人的一言一行,它要求每個(gè)公民增強(qiáng)實(shí)踐道德基本要求的自覺性,增強(qiáng)道德建設(shè)的責(zé)任感,人人參與道德建設(shè),人人自覺實(shí)踐道德基本要求。作為新時(shí)期的學(xué)生,我們更應(yīng)走在時(shí)代的前沿,走在道德建設(shè)的前沿。
主持人乙:我知道在開展“明禮誠信”主題活動(dòng)中,同學(xué)們有很多的心得體會(huì),同學(xué)們通過各種形式表達(dá)了自己對(duì)“明禮誠信”的理解,在這里,我們也給同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)舞臺(tái),接下來就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來展示自己的作品。
學(xué)生展示:略(注:同學(xué)們可以展示自己的書畫作品和小報(bào),可以展示自己制作的“道德卡”,可以講發(fā)生在自己身邊的誠信故事,并將自己的作品現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送給與會(huì)的來賓和同學(xué)。主持人可現(xiàn)場(chǎng)采訪展示的同學(xué),要其簡(jiǎn)要闡述創(chuàng)作的初衷和想表達(dá)的意圖等。)
主持人乙:宣布“誠信銀行”儲(chǔ)戶的儲(chǔ)蓄金額,并公布今天現(xiàn)場(chǎng)的“誠信大富翁”。
主持人甲:今天,我們?cè)谶@里舉行這場(chǎng)聚會(huì),同學(xué)們已經(jīng)在自己的“戶頭”中存入了第一筆誠信存款,今后,大家還可以通過自己的文明禮儀行為繼續(xù)為你們的戶頭增加儲(chǔ)金。如果,有一天你遇到了困難,你可以支取自己的“誠信儲(chǔ)備”,獲得老師和同學(xué)的幫助。我在這里祝愿同學(xué)們都能早日成為“誠信大富翁”。時(shí)間不早,班會(huì)剛好,讓我們一起來唱首歌,共同邁向美好的明天!
全班同學(xué)合唱,在歌聲中,主題班會(huì)結(jié)束。
篇2:主題隊(duì)會(huì)爭(zhēng)做誠信小使者
活動(dòng)過程:
甲:誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人必須遵守的道德規(guī)范。
乙:誠信是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。
甲:今天,我們西渡小學(xué)四(3)中隊(duì)將在這里舉行“爭(zhēng)做誠信小使者“的主題隊(duì)會(huì)。
甲、乙:“爭(zhēng)做誠信小使者”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:早在古代,人們就贊美、追求、傳承中華美德。
乙:《曾子殺豬》就是講的一則古代誠實(shí)守信的美德故事,大家想來聽一聽嗎?(想)好,有請(qǐng)申廣偉上臺(tái)為我們演說。
故事《曾子殺豬》
曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對(duì)他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。”妻子從市場(chǎng)回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。
甲:聽了這個(gè)故事后,你有什么感想呢?如果你是曾子的妻子,你會(huì)怎么想?請(qǐng)你們小組討論,然后請(qǐng)各小組派選代表把自己的想法告知同學(xué)們。
討論、匯報(bào)
乙:聽了故事和同學(xué)們的感想,我們?cè)谌粘I钪心茏觥堆员匦?,行必果》下面?qǐng)看陳根為我們表演小品。
小品表演《言必信,行必果》
甲:看了剛才的表演,我們知道只有誠實(shí)才能得到別人的信任和尊重。
乙:你們看,我們有好多同學(xué)收集了很多誠信名言,下面讓他們把這些名言貼出來跟我們一起分享。(音樂伴奏)
●輕諾必寡信,多易必多難。
●真者,精誠之至也。不精不誠,不能動(dòng)人。
●人而無信,不知其可也。
●自古皆有死,民無信不立。
●至誠而不動(dòng)者,未之有也;不誠,未有能動(dòng)者也
●誠者,天之道也;思誠者,人之道也。
●養(yǎng)心莫善于誠。
●巧詐不如拙誠。
●欲正其心者,先誠其意,意誠而后心正。
●與人以實(shí),雖疏必密;與人以虛,雖戚必疏。
●自謀不誠,則欺心而棄己,與人不誠,則喪德而增怨。
●信以立志,信以守身,信以處世,信以待人,毋忘立信,當(dāng)必有誠。
●誠信為本,操守為重,堅(jiān)持準(zhǔn)則,不做假賬。
全體隊(duì)員誦讀誠信名言。
甲:我們的身邊也涌現(xiàn)了許多誠信人、誠信事?,F(xiàn)在有請(qǐng)隊(duì)員們?yōu)槲覀兘榻B誠信的身邊人身邊事。(請(qǐng)隊(duì)員們介紹)
乙:請(qǐng)老師為我們的誠信人佩戴誠信大紅花。(音樂伴奏)
甲:無數(shù)的期待與夢(mèng)想要靠努力去實(shí)現(xiàn),今天的立志與誓言,將激勵(lì)我們勇往直前。
乙:擁有它時(shí)也許你不珍惜,失去它時(shí)你就后悔莫及。
甲、乙:啊,讓我們放聲高歌《啊,誠信》。
(全體隊(duì)員合唱《啊,誠信》)
合唱:它到來時(shí)也許你不在意,它離開時(shí)走得無聲無息,但它卻是一列飛馳地快車。乘上它才能奔向新世紀(jì)。啊,誠信,誠信,寫出生命的主題。啊,誠信,誠信,搭起成功的階梯,讓我們緊緊抓住它的手,讓生活更加充實(shí)有意義。擁有它時(shí)也許你不珍惜,失去它時(shí)你就后悔莫及,因?yàn)樗且患o價(jià)的珍寶,世上沒有別的東西可代替,啊,誠信,誠信,寫出生命的主題。啊,誠信,誠信……
甲、乙:啊,誠信,誠信,搭起成功的階梯,讓我們緊緊抓住它的手,讓生活更加充實(shí)有意義。讓我們一生珍惜誠信,下面把你的名字寫在這個(gè)蘋果上,把誠信蘋果貼在這棵誠信樹上。(音樂伴奏)
甲:現(xiàn)在請(qǐng)老師為我們提出希望。
老師講話:
隊(duì)員們,今天我們?cè)谶@里成功地舉行了《爭(zhēng)當(dāng)誠信小使者》為主題的中隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,隊(duì)員都能積極參加。希望通過本次活動(dòng),隊(duì)員們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠真正做到誠信待人。我們要像雨后的春筍茁壯成長(zhǎng)、要像芝麻開花般節(jié)節(jié)高。在這里,祝愿大家好好學(xué)習(xí)、天天向上、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!
甲、乙:誠信不僅是一種美德,更是取之不盡、用之不竭的智慧。千里誠信之行今日起程吧!“爭(zhēng)當(dāng)誠信小使者”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
篇3:小學(xué)《誠信在我心中》主題班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)方案及活動(dòng)記錄
教學(xué)目的:
1、讓同學(xué)了解誠信。
2、使同學(xué)在生活中做到誠信。
教學(xué)過程:
一、由班長(zhǎng)朗誦一段話,引入班會(huì)課主題。
誠實(shí),即忠誠老實(shí),不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)椤吨袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定:中學(xué)生應(yīng)該守信,答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì)課主題:"誠實(shí)守信"。
二、主持人:
21世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。
那什么是誠信?
誠,即真誠、誠實(shí);信,即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中,總要和他人及社會(huì)發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則,有章必循,有諾必踐;否則,個(gè)人就失去了立身之本,社會(huì)就失去了運(yùn)行之規(guī)。
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。
三、由同學(xué)**為大家講述《曾子殺豬》的故事。
在我國古代就有很多誠信的小故事,如“曾參殺豬”示誠信。
曾參,春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。
有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去,便對(duì)他說:"你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽了,非常高興,不再吵著要去集市了。
這話本是哄兒子說著玩的,過后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后,氣憤地對(duì)丈夫說:"我是哄兒子說著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?"曾參說:"孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。再說,你現(xiàn)在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?"
在我們的生活中,老師,家長(zhǎng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng),一種實(shí)在,一種可靠。誠摯,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?,落地生根,一言既出,駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類理想和精神,正氣蘊(yùn)在其中。
主持人:
時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對(duì)誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面,誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。
接下來請(qǐng)同學(xué)們講講古今中外"誠實(shí)守信"的故事
1、應(yīng)該從小講誠信。2、一壺水的故事3、孔子的取舍
4、吳起言必信5、宋慶齡6、盧梭的懺悔
四、互動(dòng)環(huán)節(jié):
分組討論問題
問題1:誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實(shí)生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題2:有人認(rèn)為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
問題3:應(yīng)該在哪些方面做到誠信?
問題4:誠信應(yīng)如何培養(yǎng)?
五、誠信格言大比拼:
1.人而無信,不知其可也。(孔子)
2.民無信不立。(孔子)
3.人背信則名不達(dá)。(劉向)
4.如果要?jiǎng)e人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
5.誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)
6.失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
7.誠實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他最后的靠山就是真誠。(愛默生)
8.不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠與信用才是寶)
9.華而不實(shí),恥也。(只開花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。)
10.精誠所至、金石為開。(人的真誠所達(dá)到一定程度,能感動(dòng)天地,使金
石為之開裂。)
11.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)
12.身不正,不足以服;言不誠,不足以動(dòng)。(行為不正的人,不讓人服氣,言語不誠實(shí)的人,不必與他在一起共事)
13.受人之托,終人之事。
14.言必信,行必果
六、互動(dòng)環(huán)節(jié):
有關(guān)誠信的小游戲。
請(qǐng)同學(xué)發(fā)表感想。
誠信,對(duì)于人類,或者,說得具體一點(diǎn),對(duì)于我們每一個(gè)個(gè)體,都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠信之于生命,正如同珍珠之于貝殼,那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎潔;如山雀之于森林,那么生機(jī)盎然。這凝重,這皎潔和這盎然的生機(jī),一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著、引導(dǎo)著、感動(dòng)著。
不能忘記《皇帝的新裝》里的那個(gè)小男孩。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言,曾一度令我驚詫而感動(dòng)。很多時(shí)候,我們往往會(huì)被外在因素所左右,還不如一個(gè)小孩子那般誠實(shí)如一。
是啊,誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我,它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著精彩的生命。
曾經(jīng)有個(gè)反越戰(zhàn)時(shí)殺了警察的激進(jìn)分子,逃亡了23年,成為一家大酒店的老板并擁有兩個(gè)優(yōu)秀的兒子后,居然投案自首。當(dāng)記者問他為什么要這樣做的時(shí)候,他說了一句令記者震動(dòng)的話:“曾經(jīng),我逃避自己,面對(duì)的是生活;今天,我回到自己,面對(duì)的是生命。”是啊,一個(gè)人可以因?yàn)樘颖?,因?yàn)殡[瞞,因?yàn)樘搨?,而有許多種不同的生活,而真真實(shí)實(shí)的生命只有一個(gè)!而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠(yuǎn)綻放出最真實(shí)、最淳樸、最燦爛的光芒。
看看吧,誠信何其可貴,何其重要。誠信不可拋!唯有誠信,才能讓你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!