中隊主題活動：勤學,請從今天開始

　　活動目的要求：

　　1、使同學們了解時間的單向前進，一去不返的特點，懂得時間的珍貴，從而更加珍惜時間。

　　1、使同學們自覺以革命偉人、古人、優秀少先隊員為榜樣，珍惜時間，勤奮學習。

　　1、使同學們了解"凡事拖拉"的危害，逐步養成學習、生活有計劃，做事雷厲風行的好習慣。活動形式：綜合性文藝匯報會

　　活動準備：

　　1、收集偉人、古人、十佳少先隊員珍惜時間，勤奮學習的故事。

　　2、排練小品。

　　1、指導學生收集各行各業珍惜時間，勤奮工作學習的事跡。

　　活動過程：隊會儀式(略)

　　主持人："勤學請從今天開始"主題隊會現在開始。俗話說："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"古人常用這句話來說明"時間比黃金還要珍貴。"今天，我們還請來了一位貴賓，現在，就請大家以熱烈的掌聲歡迎這位貴賓上場。(時光老人，手拿一只鬧鐘上場。)

　　時光老人：我叫時間，喜歡一個勁向前走，從不肯停留，更不愿回頭走。珍惜我的人我會伴他的成績走，不珍惜我的人我就會悄悄地溜走，一去不回頭。愿我能伴隨你們的成績走，成為你們的好朋友。

　　主持人：時間老爺爺，你說時間一去是找不回來的，可是，許多電影、電視里不都是利用儀器找回了時間嗎?

　　時光老人：那是科幻影片，是不真實的。不過，今天，我們可以做個時間隧道的游戲，帶領大家去游歷時間隧道。大家說，好不好?

　　主持人：(眾學生)好!回顧過去

　　時光老人：大家準備好了嗎?開通"過去隧道"一、二、三走。(學生扮演希罕的匡衡上臺表演)

　　主持人：時間老爺爺，這是哪兒?

　　時光老人：這是西漢。匡衡：我叫匡衡，從小家里就窮，讀不起書。白天在一家店鋪里當學徒，晚上回家想看書。可又沒錢買油點等。這可怎么辦?(學生扮演匡衡鑿壁偷光)

　　時光老人：就這樣，匡衡借著鄰居家的燭光，日復一日，年復一年地讀書，終于成了一個很有學問的人。(學生扮演英國物理學家牛頓上場表演)

　　主持人：一眨眼，我們來到英國物理學家牛頓的實驗室，看看他在做什么?

　　時光老人：小聲點，牛頓正在做實驗。他已經好幾天沒出實驗室了，我們別打擾他。(學生扮演牛頓專注于實驗，而誤將桌上的表當作雞蛋放入鍋里煮)

　　主持人：歷史上凡有成就的人都是少年立志，惜時如金，刻苦求學，請大家來講講這方面的小故事。學生將魯迅與時間的故事：《珍惜時間勝于生命》魯迅從小讀書的興趣就十分廣泛，史、詩、文等，無書不讀，對于民間藝術，也深切愛好。他一生只活了55歲，可是他給我們留下了640萬字的寶貴遺產，平均每年寫作33萬字。魯迅12歲在紹興城"三味書屋"讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親干家務勞動。有一天，魯迅在家里幫助媽媽多做了一點事，結果上學遲到了，嚴厲的壽鏡吾老師狠狠地責備了魯迅一頓。魯迅挨了訓以后，并不因為受了委屈而埋怨老師和家庭，他反而誠懇接受批評，決心做好精確的時間安排，再也不會因為做家務而遲到了。于是，他用小刀在書桌的右下角，正正方方地刻了一?quot;早"字，用以提醒和鞭策自己珍惜時間，發憤讀書。魯迅對時間抓得很緊，善于在繁忙中擠出時間。他說過："時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。"白天，他往往要接待一批又一批的客人，總要到夜晚客人走了以后，他才開始看書、寫作，一直到深夜兩三點鐘。一年到頭，魯迅很少休息，即使在過年過節的時，他也和平時一樣辛勤地工作。他常常在每年的除夕編寫一年中所寫的文章。此外，魯迅還常常利用每年的除夕整理日記或計劃第二年的工作。魯迅先生說過："時間，每天都是24小時，可是，一天的時間給勤奮的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。"魯迅沒有虛度年華，他的一生就是勤奮的一生，是戰斗的一生，他的巨大貢獻就是從"時間老人"那兒爭取來的。主持人：魯迅先生所以能成為偉大的文學家，主要是他能充分利用時間，珍惜時間。展望未來時光老人：你說得真好!節下來我們要一起去游歷"未來隧道"，這里要大家憑借智慧去想象。誰能說說未來的社會將是什么樣子的?學生甲：未來的社會將是電腦的世界，人們可以呆在家里用電腦買東西、看病。

　　學生乙："未來的社會將是機器人的時代，人們可以利用機器人做很多事情。學生丙：未來的社會，人們將去火星、月球上去旅游。......(讓學生發揮想象，自由發言)

　　時光老人：好!現在，我就開通"未來隧道"，一起去看看三十年后你們在做什么?(學生化好妝后，各自上臺表演自己三十年后的情景)主持人：這位不是×××嗎?

　　學生甲：對!我就是×××，我現在是一名電腦專家，我正在編制一種新的電腦程序。學生乙：大家好!還認識我嗎?我現在是一名宇航專家，正為中國的宇宙飛船飛向火星作準備，這已經是我第三次作宇宙飛行了。學生丙：我是×××。現在是一名科學家，我研制的人造石油、人造煤炭已經快要投入市場了。

　　學生丁：我當了醫生，我正在研制能治療任何一種癌癥的特效藥，已經初有成果。

　　時光老人：同學們，你們說得太好了!大家都有一個光輝燦爛、美好的未來。那么，現在我們該在怎么辦呢?我們立即返回"現在隧道"。把握現在時光老人：立即返回!

　　主持人：此時此刻，我們身邊的人正在努力學習、勤奮工作，為國家貢獻自己的力量。下面，就請我們班的小記者來介紹介紹。(學生上臺介紹、匯報自己活動前收集的資料)

　　主持人：是啊!各行各業的人們都在爭分奪秒作貢獻，在我們的校園里大多數同學也能抓緊時間勤奮學習，可有同學卻要浪費時間，養成了做事一拖再拖的壞毛病。請看小品。(學生表演小品《小拖拉》)

　　主持人：同學們，你們都看到了，小拖拉遇事都拖拉，學習上拖拉，生活上拖拉。這樣的危害可真大!

　　學生A：對!魯迅先生說過：浪費時間等于慢性自殺，珍惜時間等于延長了自己的生命。學生B：同學們，我這里有兩首詩，是古人規勸人們珍惜時間的《明日歌》、《今日歌》。我讀給大家聽一聽。......

　　時光老人：同學們說得真好!"明朝又有明朝事，日日待明日，萬事成蹉跎。"時間一分一秒地過去，它沿著"過去--現在--未來"這個時間隧道永不停息地向前走。過不了多久，現在就會成為過去。所以，同學們，勤學請從今天開始。

　　主持人：對!時間是非常珍貴的，我們少年兒童一定要把握現在美好的時光，勤奮學習。時光老人：說得好!最后，送大家三句話：聰明者--利用時間;求知者--抓緊時間;勤奮者--珍惜時間。眾學生：謝謝時間老爺爺。

　　主持人：謝謝時間老爺爺，謝謝您的禮物。請聽詩朗誦《時光老人的禮物》(學生表演詩朗誦)你把東風帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍天;你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉。你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水;你把細雨帶給土地，讓種子聞到了泥土的香味......你把春天帶給我，這份禮物比什么都珍貴;人說一寸光陰一寸金，你比黃金還要貴上千萬倍!世界上再沒有誰，比你更慷慨更公正;你把一年的大好時光，同樣地給我們每人一份。三百六十五天，誰也不多，誰也不少;就看我們呀--能不能把你安排得最好。懶惰的人整天東蕩西游，你就從他身邊悄悄地溜走;把一大堆沒做完的事情，一古腦兒丟在他的面前。糊涂的人整天沒頭沒腦，你去遠了他一點不知道;人家都在使勁要趕上你，他總是搖頭說還早還早。我們可不糊涂不懶惰，少先隊員誰也不肯落后;因為我們全知道，你的馬車一去，就不再回頭。工地上成堆的器材和磚瓦，轉眼就變成工廠和高樓;跨過河流，穿過隧道，新的鐵路每天都在往前走。在祖國的每一寸土地上，誰都抓住你不肯放松;只有虛度時光的人，才回一次又一次臉紅。相信我吧，時光老人，我們跟去年一樣地熱愛今年;當每天晚上撕下一張日歷，難道能向祖國交上白卷?今年我要叫身體更結實，因為我是一個未來的工人;將來下礦井，鉆煤層，難道還能常常鬧病?今年我要學會更多的知識，建設祖國全靠學問;即使飼養一頭奶牛，沒有專門的本領也不行。時光老人呀，請你瞧一瞧，你給我們的禮物多美好!燦爛的春光一望無邊，祖國的山河到處都在等我們。

　　活動結束。

　　(儀式：略)

　　輔導員講話(略)

篇2：《學雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案

　　《學雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案

　　一、活動目的：

　　通過活動，使隊員進一步發揚雷鋒精神，爭做文明小市民

　　二、活動對象：六（１）中隊全體隊員

　　三、活動設計：六（１）中隊委員會

　　四、指導教師：丁克榮

　　五、活動準備：

　　1、橫標《學雷鋒，我是文明小市民》

　　2、樂曲：出旗曲，退旗曲，《中國少年先鋒隊隊歌》，

　　《快快長》，《學習雷鋒好榜樣》

　　3、節目準備：故事《人民勤務員》　　小品《在大街上》

　　故事《孔融讓梨》

　　公民道德規范

　　齊唱《學習雷鋒好榜樣》《快快長》

　　六、活動過程：

　　1、介紹來賓

　　2、整隊報告人數。

　　3、出旗，面向隊旗敬禮，禮畢

　　4、唱隊歌，請坐。

　　（二）中隊長：《學雷鋒，我是文明小市民》主題中隊會活動現在開始。

　　（三）活動步驟：

　　主持：春風啊——為我們徐徐拉開——天藍色的帷幕；

　　春泉啊——為我們輕輕彈響——叮叮冬冬的琴聲；

　　春雨啊——為我們精心擊出——淅淅瀝瀝的鼓點。

　　春雷啊——似那陣陣歌聲——聲聲句句、山搖地動。

　　我們啊——要唱一曲時代的強音，學雷鋒，我是文明小市民。

　　主持：同學們，共產主義戰士雷鋒已經離開我們了。他用自己短暫的一生給我們留下了寶貴的精神財富，他象一座豐碑屹立在祖國大地，為億萬人民所敬仰、所熟知。同學們，我們敬仰他什么？

　　生：……

　　主持：在學習雷鋒的熱潮中，讓我們先去尋覓雷鋒叔叔那深深的腳印吧。請聽故事《人民勤務員》

　　主持：我們社會確實需要雷鋒，需要榜樣，而榜樣的力量是無窮的，他的模范行為影響我們的一言一行。我們威海這座美麗的小城www.dewk.cn正在創建全國文明城市，我們少先隊員也應該為此而努力做點什么。講文明懂禮貌，是少先隊員應具備的品質，可是，在我們身邊個別少先隊員的表現還真讓人失望。請看小品《在大街上》

　　主持：誰來說說剛才這個同學的表現你認為怎樣？

　　生：……

　　主持：對，我們大家不學他。接下來，請欣賞小品《孔融讓梨》。

　　主持：聽了這個故事，讓我們懂得了人與人之間應相互謙讓，作為少先隊員，在生活中應懂得尊老愛幼，處處謙讓。講文明，懂禮貌已在我們中隊扎根。在公民道德建設中，你們懂得哪些公民基本道德規范？

　　生：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。

　　主持：同學們回答的非常好，回想以前的生活，我們是不是也做到了講文明，懂禮貌。接下來，同學們反思一下，你自己身上還有哪些不文明的行為，身邊還有哪些不文明的事。誰起來為大家說說。

　　生：……

　　主持:請欣賞歌曲《快快長》.讓我們在祖國溫暖的大家庭茁壯成長.

　　主持：隊鼓冬冬，隊旗飄飄，學雷鋒的號角已吹響整個濱海小城。讓我們同唱《學習雷鋒好榜樣》，讓文明之花開遍全世界！

　　七、輔導員總結

　　八、呼號、退旗。

篇3：三月風小學生中隊雷鋒月主題活動方案

　　“三月風”小學生中隊雷鋒月主題活動方案

　　一、教育目的

　　1．懂得給別人送溫暖是美德，教育學生從小養成為他人服務的思想。

　　2．通過組織全班同學在校義務服務，培養高尚情操，關心他人，樹精神文明班風。

　　二、活動準備

　　1．收集雷鋒的日記1-2篇，讀一讀，背一背。

　　2．分小隊進行一次“雷鋒故事演講選拔賽”，推薦一名優勝者，準備參加班級的雷鋒故事演講。

　　3．準備節目《護綠勞動》、《路遇盲人楊伯伯》（小品）。

　　4．要求每個同學確定自己要做的服務內容，帶上必要的工具。

　　5．學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

　　三、活動對象：三（2）中隊全體隊員

　　四、指導教師：z

　　五、活動過程

　　主持人甲：三月里，到處吹拂著文明禮貌之風，每位同學十分注意從我做起，從每一件小事做起。為了讓文明禮貌、助人為樂之風吹進每一個同學的心田，班委決定，今天舉行“三月風”主題活動。

　　主持人乙：三月，處處可見雷鋒；三月，是一個收獲的季節，每一個同學養成了良好的道德品質，班級里出現了喜人的景象。

　　（集體對答朗誦：班級的事，爭著做；同學的事，幫著做；他人的事，主動做；爭做文明合格生。）

　　主持人甲：是啊，我們的同學處處以雷鋒叔叔為榜樣，時時銘記雷鋒叔叔的故事，請聽雷鋒叔叔的故事。（學生A講雷鋒叔叔的故事。故事梗概：有一次，雷鋒因公出差。他在火車上看到旅客很多，就把座位讓給一位老人，自己主動去幫助列車員掃地、擦桌子、給旅客倒水等，忙個不停。到沈陽換車的時候，雷鋒看見一位從山東來的大嫂，她急著要去吉林探親，可是不小心把車票和錢都丟了，雷鋒知道后，二話沒說，就用自己的津貼費為大嫂買了一張票www.dewk.cn，送她上了車。大嫂含著熱淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個部隊的”雷鋒笑了笑，說：“我叫解放軍，住在中國。”）

　　（其他同學再講兩個故事，內容略）

　　主持人乙：雷鋒叔叔的故事多么感人呀，我們同學的演講又是那么精彩，下面請老師評出最佳故事員。（教師評出獲獎選手，并予以鼓勵）

　　主持人甲：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們獲得最佳故事員的光榮稱號。

　　主持人乙：雷鋒叔叔對自己也是嚴格要求，記得他在日記里這樣寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”

　　主持人甲：是啊，我們的同學在行動了，同學們成立了“學雷鋒小組”。請看小品：《護綠勞動》。

　　學生B（旁白）：愛護花草樹木，保持公共環境衛生，主動打掃衛生是雷鋒叔叔常做的。看，我們班的護綠隊又在新村里勞動了。有的掃落葉，有的撿花壇中的雜物，有的在清理草地，有的在為小樹澆水，同學們干得可歡了。正在這時，一位手持拐杖的盲人跌倒在地。

　　（表演小品《路遇盲人楊伯伯》。）學生C：老伯伯，您怎么了。盲人：噢，是我不小心摔了一下。學生C：摔疼了嗎您家住在哪兒盲人：我家住在祥和小區3幢。學生D：那我們送您回家好么盲人：謝謝，謝謝。（旁白：到了盲人家。）學生E：老伯伯，我來替你開門。盲人：老伴，是這些小朋友送我回來的。老奶奶：多謝你們，請到屋里坐吧！學生合：不用謝，老伯伯、老奶奶再見！

　　主持乙：到處都有我們的“學雷鋒小組”，瞧，我們的老師又有行動了。

　　教師：同學們，三月里，到處吹拂著學雷鋒、做好事的春風，我們特意組織同學義務為大家服務，現在我們的活動就正式開始，同學們說好不好

　　學生齊：好。（各學生分組活動）

　　（校園操場上擺上桌子，插好中隊旗。有各種服務項目：為你削鉛筆，為你整理書包，為你解答疑難，為你指導學習方法、傳授經驗……時間大約小時，接著回教室）

　　教師：同學們，今天的主題活動辦得很成功。我很高興，因為今天的活動是由你們自己編導、自己主持的，內容豐富、氣氛活躍，大家不僅知道了雷鋒叔叔的許多故事，而且還為他人做了許多好事。通過這次活動，同學們要把學雷鋒、做好事活動深入持久地開展下去，人人爭當活雷鋒，讓這“三月風“吹遍我們校園的每一個角落。