金瑞二中廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工和全體學(xué)生的思想道德建設(shè)，促進(jìn)廉政文化建設(shè)，推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校工作，提高廣大師生的廉潔意識(shí)，培養(yǎng)師生的敬廉崇潔品質(zhì)，特制定我校20**年廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)*****大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，結(jié)合學(xué)校思想道德教育規(guī)劃，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。保持生動(dòng)性、趣味性、知識(shí)性、參與性與政治性、思想性的統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。開(kāi)展多種形式的廉潔教育活動(dòng)，傳播廉潔知識(shí)，弘揚(yáng)廉政文化，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶和培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀和高尚的道德情操。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．強(qiáng)化黨員干部黨風(fēng)廉政責(zé)任意識(shí)。立足崗位，亮身份明職責(zé)，樹(shù)立形象；追求奉獻(xiàn)，講黨性守黨紀(jì)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

　　2．強(qiáng)化全體教師廉潔從教責(zé)任意識(shí)。立足講臺(tái)，教書(shū)育人，依法執(zhí)教，廉潔從教，為人師表，遵紀(jì)守法，做人民滿意的教師。

　　3．強(qiáng)化廣大學(xué)生節(jié)儉自律責(zé)任意識(shí)。教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、弘揚(yáng)正氣，培養(yǎng)敬廉崇潔的道德情操，做到以廉為美、以廉為樂(lè)、以廉為榮。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1．行政層面。在學(xué)校行政中開(kāi)展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”的主題教育活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉政從政、正確行使人民賦予的權(quán)力。通過(guò)教育活動(dòng)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性。促使學(xué)校行政以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

　　2．教師層面。在學(xué)校教職工中開(kāi)展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)提高全校教師尊廉崇潔意識(shí)，廉潔從教，依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表。切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，在教師隊(duì)伍中，用廉政文化來(lái)規(guī)范教師行為，凈化校園風(fēng)氣，增強(qiáng)尊師愛(ài)教愛(ài)生氛圍。不斷豐富廉政文化進(jìn)學(xué)校工作內(nèi)容，將廉政文化進(jìn)學(xué)校建設(shè)與開(kāi)展教育思想討論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)技能練兵；愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在教師隊(duì)伍建設(shè)中，樹(shù)立正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀；弘揚(yáng)社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德；弘揚(yáng)終身從教的獻(xiàn)身精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、不講得失的奉獻(xiàn)精神；構(gòu)建新型的師生觀，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作不斷向前發(fā)展。

　　3．學(xué)生層面。在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)，讓廉政教育進(jìn)校園、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)心坎。通過(guò)教育活動(dòng)讓學(xué)生欣賞廉政文化、感悟廉政文化、踐行廉政文化，提高學(xué)生廉潔奉公、誠(chéng)信守法意識(shí)，增強(qiáng)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的能力、提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和辨別是非的能力，發(fā)揮“小手牽大手”作用，充分發(fā)揮學(xué)生在家庭、社會(huì)中的促廉助廉作用，將廉潔文化帶進(jìn)家庭，對(duì)父母進(jìn)行廉政宣傳，自覺(jué)地進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和家庭、社會(huì)責(zé)任感。提高全社會(huì)拒腐防變的免疫力。

　　四、工作措施

　?。ㄒ唬┌蚜疂嵨幕谌胝n堂教學(xué)活動(dòng)中，滲透敬廉崇潔思想。

　　1．強(qiáng)化學(xué)科滲透教育。有效整合思想品德、語(yǔ)文、歷史等學(xué)科教材中蘊(yùn)涵的有關(guān)敬廉崇潔教育資源，充分挖掘廉潔教育內(nèi)容，提煉有關(guān)廉政、廉潔和品格培養(yǎng)等方面的教育點(diǎn)，在教學(xué)中滲透敬廉崇潔思想，使學(xué)生既學(xué)到文化知識(shí)，又受到廉潔文化熏陶。

　　2．延伸課外閱讀教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)狀況，組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫(huà)，并撰寫(xiě)讀后感或隨筆，把敬廉崇潔的教育延伸到課外。

　　3．加強(qiáng)校本課程開(kāi)發(fā)。開(kāi)發(fā)校本課程，收集編寫(xiě)廉潔教育讀本，使廉潔教育走進(jìn)課堂，把廉潔文化的精神精髓融匯在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生通過(guò)與文本人物對(duì)話，在趣味性的基礎(chǔ)之上，達(dá)到廉潔文化教育目的。

　　（二）把廉潔文化融入學(xué)生德育工作中，凸現(xiàn)培養(yǎng)育人功能。

　　1．抓好基礎(chǔ)道德教育。遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律，通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)級(jí)會(huì)、宣傳櫥窗、教室板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等德育主陣地，把廉潔文化教育融入校園德育工作。利用校園網(wǎng)站、主題活動(dòng)、課外閱讀、社會(huì)實(shí)踐等途徑，開(kāi)展以誠(chéng)信、責(zé)任、正直為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以胸懷大志、為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制觀念教育。

　　2．開(kāi)好廉潔主題班會(huì)。

　　開(kāi)好以尚廉崇潔為主題的班會(huì)，強(qiáng)化敬廉崇潔思想教育。班主任設(shè)計(jì)好活動(dòng)教案，開(kāi)展廉政文化進(jìn)學(xué)校主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)多種活動(dòng)形式，讓學(xué)生積極參與，讓學(xué)生敬廉崇潔，受到情操陶冶，懂得做人道理。

　　3．開(kāi)展廉潔文化活動(dòng)。

　　以廉潔為主題，開(kāi)展敬廉崇潔“六個(gè)一”活動(dòng)：（1）辦好一期以廉潔為主題的櫥窗專(zhuān)欄；（2）出好一期以廉潔為主題的黑板報(bào)；（3）進(jìn)行一次敬廉崇潔為主題的手抄報(bào)比賽；（4）開(kāi)展一次“倡廉潔，講榮辱”主題征文活動(dòng)；（5）開(kāi)展一次敬廉崇潔格言警句征集活動(dòng)；（6）開(kāi)展一次“創(chuàng)節(jié)儉校園”體驗(yàn)活動(dòng)。

　?。ㄈ┌蚜疂嵨幕谌胄@文化建設(shè)中，提高學(xué)校文化品位。

　　1．加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。

　　在努力構(gòu)建“和諧、人文、向上”的校園文化基礎(chǔ)上，融入廉潔文化建設(shè)，豐實(shí)學(xué)校文化的內(nèi)涵和品位。學(xué)校校園內(nèi)設(shè)立廉潔警示標(biāo)語(yǔ)牌，辦公室懸掛廉潔格言，教室寢室和餐廳有廉潔條幅，通過(guò)走廊櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、論文征集、名言匯編、心得交流、主題班會(huì)、德育例會(huì)等形式加大宣傳教育力度。

　　2．加強(qiáng)廉政制度建設(shè)。

　　加強(qiáng)廉政制度建設(shè)，黨員與學(xué)校簽訂廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任狀，教師作出廉潔從教公開(kāi)承諾，開(kāi)展禁止有償家教簽名活動(dòng)，發(fā)出拒收學(xué)生及家長(zhǎng)禮物的倡議書(shū)等，不斷豐富校園文化內(nèi)涵，以良好教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)熏陶教育全校師生，形成清正廉明的校風(fēng)，奉獻(xiàn)廉潔的教風(fēng)，勤奮好學(xué)的班風(fēng)。

　　3．濃厚廉潔文化氛圍。

　　將廉潔文化建設(shè)融于校園文化建設(shè)中，營(yíng)造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工廉潔從教、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好廉潔氛圍。

　?。ㄋ模┌蚜疂嵨幕谌霂煹聨燂L(fēng)建設(shè)中，強(qiáng)化樹(shù)立師表形象。

　　1．提高廉潔從教意識(shí)。

　　組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政規(guī)定，學(xué)習(xí)關(guān)于廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的文件精神，簽訂廉潔從教公開(kāi)承諾書(shū)，開(kāi)展“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”師德主題征文活動(dòng)，開(kāi)展征集“廉潔從教”格言活動(dòng)等，提高教師的廉潔從教意識(shí)。

　　2．開(kāi)展師德主題教育。

　　開(kāi)展“立足崗位作奉獻(xiàn)、教書(shū)育人當(dāng)楷模”主題教育活動(dòng)，提高教師尊廉崇潔意識(shí)，以身作則，守廉踐廉。教師節(jié)前評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員，表彰師德高尚、教學(xué)成績(jī)好、班級(jí)工作好、服務(wù)育人好的教師，進(jìn)一步增強(qiáng)教師為人師表的自覺(jué)性。

　　3．加強(qiáng)廉潔從教考核。

　　將廉潔文化建設(shè)與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng)，抵制有償家教，并與師德考評(píng)、業(yè)務(wù)考核結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決杜絕亂征訂教輔資料、亂辦班、有償家教等違規(guī)行為，推行“師德失范”一票否決制，把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，將廉潔從教的考核作為教師聘任、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一。

　　（五）把廉潔文化融入黨風(fēng)廉政建設(shè)中，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。

　　1．抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

　　堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓好黨員廉政目標(biāo)考核，抓好學(xué)校處室和重點(diǎn)崗位腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警排查防控工作。堅(jiān)持黨員民主測(cè)評(píng)制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、民主評(píng)議制度，堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重民主生活會(huì)制度。

　　2．落實(shí)廉政建設(shè)規(guī)定。

　　認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持學(xué)校重大事項(xiàng)民主決策制和工作失職責(zé)任追究制，堅(jiān)決抵制以權(quán)謀私，堅(jiān)決糾正形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。

　　3．加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。

　　及時(shí)研究解決涉及師生群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，及時(shí)查處違紀(jì)違規(guī)事件，堅(jiān)決杜絕不正之風(fēng)。虛心接受社會(huì)各界對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議。

　?。┌蚜疂嵨幕谌朕k學(xué)發(fā)展理念中，重視廉潔文化建設(shè)。

　　1．注重廉潔文化建設(shè)。

　　建立廉潔文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，組成分管德育副校長(zhǎng)、德育處主任、團(tuán)委書(shū)記、年級(jí)主任、班主任等組成的廉潔文化創(chuàng)建小組，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有分工、有職責(zé)、有經(jīng)費(fèi)保障，同時(shí)制定切實(shí)可行的廉潔文化建設(shè)方案。

　　2．提高廉政建設(shè)覺(jué)悟。

　　開(kāi)展系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義，提高全校師生參與廉潔教育的自覺(jué)性，增強(qiáng)廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的政治責(zé)任感和歷史使命感。

　　3．加強(qiáng)基層組織建設(shè)。

　　圍繞辦學(xué)目標(biāo)抓科學(xué)管理，圍繞隊(duì)伍建設(shè)抓廉潔教育，從師德考評(píng)、收費(fèi)管理、黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)、教師廉潔從教、未成年人思想道德建設(shè)等方面重視廉政文化建設(shè)，著力完善制度，規(guī)范學(xué)校管理，為實(shí)現(xiàn)“學(xué)生進(jìn)步、教師提高、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)提供強(qiáng)有力的組織保證和制度保證。

　　五、工作要求

　　1．健全責(zé)任落實(shí)機(jī)制。

　　成立金瑞第二中學(xué)廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由書(shū)記任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他班子成員、各處室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在德育處，由德育處主任兼任辦公室主任。把廉政文化進(jìn)學(xué)校這項(xiàng)工作納入重要議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排，扎實(shí)推進(jìn)，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，廣大教職工積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局。根據(jù)學(xué)校制定的廉政文化建設(shè)實(shí)施方案，將責(zé)任靠實(shí)到人，做到人人有責(zé)任、有壓力、有動(dòng)力，形成責(zé)任明確、目標(biāo)具體、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、上下貫通的責(zé)任落實(shí)機(jī)制。

　　2．加強(qiáng)督促檢查指導(dǎo)。

　　學(xué)校對(duì)廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)情況定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，及時(shí)了解工作進(jìn)展情況，督促指導(dǎo)各處室、年級(jí)和全校教工不斷創(chuàng)新載體，不斷拓寬渠道，使廉潔文化貼近師生思想、工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，使廉潔觀念滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)方面，深入到師生內(nèi)心。通過(guò)督促檢查，著力增強(qiáng)廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的吸引力、感染力和說(shuō)服力。

　　3．加大活動(dòng)宣傳力度。

　　在開(kāi)展廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)中，充分利用校園廣播、校報(bào)、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等大力宣傳活動(dòng)中的好做法和新成效，著力營(yíng)造良好的氛圍。積極學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)步推進(jìn)，在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　4．注重工作考核獎(jiǎng)懲。

　　建立考核機(jī)制，把廉政文化進(jìn)學(xué)校工作開(kāi)展情況納入年度工作考核，對(duì)工作不認(rèn)真履行職責(zé)、推諉扯皮、敷衍應(yīng)付、工作不力的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)違反教師職業(yè)道德的行為要及時(shí)處理，引領(lǐng)活動(dòng)不斷深入。建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)廉政文化進(jìn)學(xué)校工作成績(jī)突出的處室、年級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立典型。

篇2：小學(xué)廉政文化進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案

　　小學(xué)廉政文化進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了貫徹十七大精神，使學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人，從小學(xué)會(huì)做個(gè)堂堂正正、清清白白的人，從小學(xué)會(huì)做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。我校以《*中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指針，以育人為宗旨，以教育為主線，以活動(dòng)為載體，以學(xué)校為陣地，，深入開(kāi)展學(xué)校反腐倡廉工作，把廉政文化教育與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使全體黨員干部和全校師生形成誠(chéng)信、守法、廉潔等良好的道德意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園。根據(jù)《20**年廉政文化進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案》特制定本方案。

　　二、范圍和對(duì)象：

　　全校黨員干部、廣大師生。

　　三、遵循原則：

　　1、全面部署，德育強(qiáng)化。

　　2、全員參與，分層進(jìn)行。

　　3、加強(qiáng)宣傳，重視實(shí)踐。

　　四、內(nèi)容與方法：

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

　　1、召開(kāi)“廉政文化進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)動(dòng)員大會(huì)，使全體黨員干部和廣大教師提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，抓好落實(shí)。

　　2、利用紅領(lǐng)巾廣播站、中隊(duì)會(huì)等途徑強(qiáng)化宣傳效果。

　?。ǘ┌盐罩攸c(diǎn)，分層進(jìn)行

　　1、學(xué)生層面

　　在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)。加強(qiáng)正面引導(dǎo)和正面說(shuō)理，以淺顯的事例、生動(dòng)的形式，宣揚(yáng)誠(chéng)信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心的基本價(jià)值觀，開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)、班隊(duì)主題活動(dòng)、個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)等方式、途徑接受廉政文化的熏陶，培養(yǎng)敬廉崇廉的情感。具體開(kāi)展以下活動(dòng)：

　　1、常規(guī)教育：結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、國(guó)旗下演講、征文、故事會(huì)、調(diào)查采訪等有效形式，提高對(duì)戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔重要性的認(rèn)識(shí)，從而形成正確的廉潔道德觀念。

　　2、學(xué)科滲透：充分挖掘語(yǔ)文、思想品德、品德與社會(huì)、音樂(lè)等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的資源，并抓住與學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行有效、有序，動(dòng)態(tài)地整合，努力提高學(xué)校德育的實(shí)效性，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

　　3、課外閱讀：結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，利用早讀時(shí)間和課外閱讀時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的廉潔自律小故事和典型事例，在閱讀的過(guò)程中接受熏陶，悟出道理。

　　2、黨員、教師層面

　　在全體教職員工中開(kāi)展“揚(yáng)清正廉政之風(fēng)，辦人民滿意教育”為主題的教育活動(dòng)，與教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，把廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信服務(wù)作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺(jué)性。認(rèn)真開(kāi)展好以下活動(dòng)：

　?、倥e辦一次廉政知識(shí)講座；

　?、谑湛唇逃泈ww.dewk.cn像，開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育；

　　③ 開(kāi)展一次廉潔從教自查活動(dòng)；

　?、茏x廉政教育書(shū)籍，聽(tīng)廉政人物故事，學(xué)廉政人物事跡；

　　五、活動(dòng)安排

　　第一階段：準(zhǔn)備階段（6月上旬）

　　1、傳達(dá)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的相關(guān)精神及文件。

　　2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定活動(dòng)方案。

　　3、布置校園環(huán)境，營(yíng)造氛圍。

　　第二階段：實(shí)施階段（6月下旬—11月）

　　結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)造條件，采取喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，開(kāi)展相關(guān)載體活動(dòng)，做到“四個(gè)一”：

　　1、營(yíng)造良好的教育氛圍。

　　2、上好一堂主題班會(huì)課。各班召開(kāi)好一次“崇廉倡儉”的主題班會(huì)課。

　　3、結(jié)合學(xué)校讀書(shū)周、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，集體學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)讀一本以廉政文化為主題的課外讀物。

　　4、開(kāi)好一堂學(xué)科滲透觀摩課。

　　第三階段：自查階段

　　認(rèn)真探索、解決整個(gè)過(guò)程中的新情況、新問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷豐富充實(shí)“廉政文化進(jìn)校園”工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作經(jīng)驗(yàn)書(shū)面總結(jié)，努力提高本次活動(dòng)的教育效果。

　　第四階段：總結(jié)階段

　　l、完善學(xué)校廉政制度。

　　2、進(jìn)行“弘德敬廉倡儉”活動(dòng)總結(jié)。