為了加強安全防范，應對火災、地震等重大安全突發(fā)，確保住宿生的人身安全，培養(yǎng)學生在發(fā)生緊急情況時的應變、自我保護和迅速有序地離開現(xiàn)場的能力。學校擬舉行全體內宿生安全疏散演習，具體實施方案如下：

　　一、時間

　　20**年（具體時間學校統(tǒng)一安排）

　　二、安寶中學學生宿舍安全疏散領導小組

　　總指揮：z

　　職責：全面負責突發(fā)事件緊急疏散的各項工作。

　　副總指揮：z

　　職責：協(xié)助總指揮處理緊急情況，指揮各小組及時、有序、高效地工作。

　　成員：z、保安12人

　　職責：在領導指揮下，迅速開展各項緊急疏散工作；

　　三、現(xiàn)場排險與應急疏散小組

　　組長：z

　　成員：z、保安12人

　　職責：在第一時間打開大門，保障通道、道路，保證各鐵門暢通，疏散學生時，學校應急疏散小組一定要組織好學生，按樓層的路線疏散，迅速有序地將學生疏散到運動場的空地集合，并做好學生情緒的穩(wěn)定工作。同時，在集合地點對學校所有人員進行清點，尋找滯留在現(xiàn)場的人員。

　　四、工作小組：

　　1、現(xiàn)場警戒小組：

　　組長：z

　　組員：保安3人

　　職責：具體負責禁止學生和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。

　　2、攝像小組：

　　組長：z

　　組員：信息科組的老師

　　職責：負責攝像、照相。

　　3、救護小組：z

　　職責：

　　（1）z具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等；

　　(2) z負責通知受傷學生班主任及家長，并負責送受傷學生去醫(yī)院診治。

　　4、對外聯(lián)絡小組：z

　　職責：如有需要，撥打110、119、120求助電話，請求援助。

　　五、疏散管理

　　1、疏散命令：由應急總指揮劉斌根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，排險與應急疏散小組組長可在上報學校應急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。

　　2、疏散廣播：“老師同學們請注意，這是火災廣播。同學們聽到廣播后不要慌亂。聽從指揮，聽到警報聲響起就有序撤離宿舍大樓，由樓層負責人指引宿舍長帶領沿疏散路線從就近安全出口撤離。”

　　3、疏散路線：聽到疏散信號時，各宿舍學生不統(tǒng)一集隊下樓。按貼近現(xiàn)場情形快速、有序、按路線安全下樓（下樓時盡量讓出上樓救援通道位置），并迅速按照預設的進場線路撤離，具體安排如下：

　　（1）第一批疏散是A棟和C棟宿舍樓

　　學生宿舍A棟樓：

　　① 106-108各寢室的學生從寢室南側過道口進行緊急疏散；

　　② 205、206、305、306、405、406、505、506、605、606各寢室的學生從樓梯下樓出西側門進行緊急疏散；

　　③ 201-204、207-210、301-304、307-310、401-404、407-410、501-504、507-510、601-604、607-610各寢室的學生從樓梯下樓出東側門進行緊急疏散。

　　z在四樓梯口指揮學生有序下樓梯，保安3人分別六、五、三樓梯口指揮學生有序下樓梯，李吉祥在二樓梯口指揮學生有序下樓梯，z負責在一樓指揮向操場疏散。

　　學生宿舍C棟樓：

　　① 201AB、202AB、301A、302AB各寢室的學生從中間（西側）樓梯下樓出西側門進行緊急疏散；

　　② 201CD、301CD、401ABCD、501ABCD、601ABCD各寢室的學生從北側樓梯下樓出大門進行緊急疏散；

　　③ 202CD、302CD、402ABCD、502ABCD、602ABCD各寢室的學生從南側樓梯下樓出大門進行緊急疏散。

　　z負責在四樓中間（主）樓梯和保安4人分別負責在六、五、三、二指揮學生有序下樓梯；黃素金南側三樓梯和保安4人分別負責在六、五、四、二指揮學生有序下樓梯；z負責在五樓北側門口，z負責在三樓北側和保安3人分別負責在六、四、二指揮學生有序下樓梯門口指揮，z在一樓負責指揮學生向足球場疏散。

　　（2）第二批疏散是B棟和教師宿舍樓

　　學生宿舍B棟樓：

　　① 101-103、201-206各寢室的學生從樓梯下樓出南側門進行緊急疏散；

　　② 301-306、401-406、501-506、601-606各寢室的學生從樓梯下樓出北側門進行緊急疏散。

　　z分別在六、五、四、三樓和保安1人在二樓指揮學生有序下樓梯，潘正陽在一樓指揮向足球場疏散。

　　教師樓六、七樓：

　　① 601、602、603、604、610、701、702、703、704、710各寢室的學生從西側樓梯下樓出西側門進行緊急疏散；

　　② 605、606、607、608、609、611、705、706、707、708、709、711各寢室的學生從北側樓梯（中間、電梯旁邊）下樓出大門進行緊急疏散，在緊急情況下，任何人不能乘做電梯。

　　吳偉強、李吉強分別負責在六、七樓北側（主）門口指揮下樓梯，保安1人分別在二、三、四、五樓梯口負責指揮下樓梯；黃建平負責在西側六樓梯指揮和保安5人分別在二、三、四、五、七樓梯負責指揮下樓梯。特別強調在疏散過程中不能乘做電梯。

　　4．疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學生誤入危險區(qū)域；要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；防止有人倒下，若有人倒下要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

　　5、到達運動場空地后，以最快的速度以宿舍為單位按平時出操隊形站好。宿管老師迅速組織好各班學生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時向總指揮報告疏散情況及是否有學生受傷情況。

　　六、演練程序：

　　（一）動員會：（學校統(tǒng)一定時間）

　　由德育處負責安全教育，強調演習注意事項與步驟并指引疏散路線，做好培訓工作。

　　（二）演習準備階段（學校統(tǒng)一定時間）

　　1、所有學生進入自己所在宿舍，關閉電源，關閉門窗，準備演練。

　　2、各工作小組進入現(xiàn)場。

　　3、清理警戒區(qū)內閑雜人員。

　　4、預設某處著火：物業(yè)管理向學校領導匯報情況，并組織義務滅火隊趕赴現(xiàn)場，同時相關對外聯(lián)絡領導打火警電話。

　　●注意事項：

　　①演練疏散前，宿管老師要對學生進行安全防護教育，要有效穩(wěn)定學生的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。

　　②演練領導小組認真檢查準備情況，確保萬無一失。

　　（二）正式演習階段（學校統(tǒng)一定時間）

　　1、總指揮：宣布安寶中學20**年學生宿舍防火抗災緊急疏散演習現(xiàn)在開始，各部門迅速啟動突發(fā)事故應急處置預案。

　　2、宣傳小組z廣播：“老師同學們請注意，這是火災廣播。同學們聽到廣播后不要慌亂，迅速安靜、聽從老師指揮, 有序、按路線安全下樓（下樓時盡量讓出上樓救援通道位置），并迅速按照預設的進場線路撤離。

　　3、大約1分鐘后，總指揮（或副總指揮）宣布：現(xiàn)在開始疏散。

　　4、樓層負責人指引宿舍長帶領學生沿疏散路線從就近安全出口撤離（樓層負責人最后撤離）。

　　（三）終止狀態(tài)

　　現(xiàn)場指揮z：總結演練情況，穩(wěn)定情緒。

　　總指揮：向上級部門匯報火災受災情況或演練情況。

篇2：大學學生宿舍管理中心突發(fā)事件處置預案（二）

　　大學學生宿舍管理中心突發(fā)事件處置預案（二）

　　指導思想：以對學生、學校和社會高度負責的責任感，按照積極預防、疏導為主，齊抓共管和分工負責的原則，及時預防和妥善處置學生宿舍發(fā)生的突發(fā)事件，盡最大努力把可能發(fā)生的突發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)，控制在初發(fā)階段，處理在宿舍內部，保證學生的生命和國家、個人的財產安全，維護正常的教學生活秩序，保證學校和社會的穩(wěn)定。

　　一、學生宿舍管理中心火災預案

　　（一）組織領導

　　總指揮：**現(xiàn)場指揮：各宿舍管理員

　　夜間有值班管理員負責現(xiàn)場指揮。

　　（二）組織機構

　　1.行動組負責人：***

　　2.通訊聯(lián)絡組負責人：**

　　3.疏散引導組負責人：各宿舍管理員

　　（三）滅火、報警

　　當發(fā)生火災時，門衛(wèi)要立即打電話報告管理員，通知管理員立即趕赴火災現(xiàn)場，查清起火原因，小火要組織學生用滅火器滅火。火勢較大難以控制時，要立即組織學生全部撤離，同時向“119”和校保衛(wèi)處報警。

　　（四）疏散、救生

　　當發(fā)生較大火災，管理員和門衛(wèi)負責做好學生的疏散工作，通過專用的消防疏散通道。疏散時要避開煙氣，用濕毛巾捂住口鼻，低姿疏散，如身上著火，要就地打滾或他人用毛毯等物撲打滅火，疏散時要聽從指揮，避免擁擠。

　　（五）善后工作

　　疏散逃離現(xiàn)場后，管理員要清點人數(shù)，如有缺人，立即報告領導和現(xiàn)場指揮人員并協(xié)助有關部門做好火災的調查工作。

　　二、中毒，流行性傳染疾病處置預案

　　（一）組織領導

　　組長：**

　　副組長：**

　　成員：各樓宿舍管理員

　　（二）疫情發(fā)現(xiàn)和報告

　　宿舍管理員在日常檢查中如發(fā)現(xiàn)有關疫情的苗頭應及時向組長報告，由組長決定是否向校門診部報告，征詢門診部處理意見。嚴重情況向主管領導報告，并向有關部門和各院部通報情況。

　　（三）情況處置

　　按照醫(yī)院方決定相關學生是否在宿舍內生活，在宿舍內住宿要采取相應的處理措施，如：隔離，消毒，通風，測量體溫等，需專人負責并做好相應的記錄。

　　（四）后期工作

　　經過一段時間對疫情的控制，經過院方檢查后出具相應的康復證明，方能解除對該事件的處置程序，并向上級或有關部門通報處理結果。

　　三、群體性鬧事事件處置預案

　　（一）組織指揮

　　總指揮：**

　　副總指揮：**

　　現(xiàn)場指揮：各樓宿舍管理員

　　（二）信息傳遞

　　發(fā)現(xiàn)群體性鬧事事件應立即向學校保衛(wèi)處報告，5分鐘內向各指揮人員報告；總指揮或值班人員在10分鐘內決定是否向學校分管領導報告，并通知相關院部領導。

　　（三）情況處置

　　視情況果斷采取正確措施，不得延誤時機，注意工作方法，力求化解矛盾，積極采取疏導、疏通和教育的辦法，防止擴大事態(tài)，盡最大限度減少人員傷亡和財產損失，掌握重點人頭，重要線索，保護現(xiàn)場，協(xié)助調查，主動配合院部和相關部門工作，如實反映情況。

　　（四）后期工作

　　向上級報告和向有關部門通報處理結果，對有關人員進行獎勵或處罰；總結經驗教訓，材料歸檔。

　　四、其它災害性事件處置預案

　　（一）組織指揮

　　總指揮：**

　　副總指揮：**

　　現(xiàn)場指揮：各樓宿舍管理員

　　情況調查善后處理負責人：**

　　物質保障負責人：**

　　信息傳遞負責人：**

　　（二）處置程序

　　1、組織機構負責人崗位要求：各指揮必須親自值班或帶班，發(fā)生險情時，親臨現(xiàn)場深入第一線組織指揮。

　　2、物質保障：做好消防、通訊、照明、交通、搶險等應急物資的準備，以保障緊急救援工作的順利進行，要求專人負責。

　　3、緊急救援：立即組織營救受害人員，組織撤離或者采取其它措施保護危害區(qū)域內人員，迅速控制危險源，防止事故的繼續(xù)擴展。

　　4、信息收集與傳遞：及時掌握自然災害性事故可能發(fā)生的有關信息，并及時向總指揮匯報，總指揮視情況向學校主管領導和相關部門報告，及時采取應對措施，為應急救援系統(tǒng)所需一切信息的管理提供服務，實現(xiàn)信息利用的快捷性。

　　5、善后處理：事故調查并總結經驗教訓，評估危害程度，并向上級領導或有關部門報告。

　　學生宿舍管理中心

　　20**年9月

篇3：高級中學宿舍突發(fā)事件應急處置預案

　　高級中學宿舍突發(fā)事件應急處置預案

　　為迅速、有效地處置學生宿舍突發(fā)安全事件，及時做好搶救工作，制止事態(tài)的擴大蔓延，最大好限度地預防和減少突發(fā)性事件及其造成的損失，維護校園穩(wěn)定和諧，特制定本預案。

　　一、應急處置指揮部

　　總指揮：z

　　副總指揮：z

　　成員：z及各班主任

　　二、處置程序

　　學生宿舍發(fā)生突發(fā)安全事件，如火災、地震、打架、停電或治安刑事案件，按以下程序

　　處理：

　　1.宿舍一旦發(fā)生突發(fā)事件，首遇人員應立刻向行政值班人員報告。

　　2.行政值班根據(jù)事件的性質，迅速向校領導報告，并視情況報110或120電話，立即啟動相關事件應急預案。

　　3.行政值班和宿管人員馬上穩(wěn)定學生情緒，迅速把受傷學生送到醫(yī)務室，在120急救車到來前做好積極護理工作。

　　4.馬上向班主任聯(lián)系及家長聯(lián)系，相關人員陪同120上醫(yī)院，通知學生家長到醫(yī)院急診室。

　　5．學生治療期間，教師要陪學生治療。家長到來，向學生家長說明傷害發(fā)生情況、傷害程度，以及醫(yī)生囑咐的怎樣服藥、護理。

　　6．向上級有關部門做出書面匯報，做好善后處理工作。

　　三、事故的預防

　　1．建立行政24小時值班制度。

　　2．總務處定期檢查宿舍睡、電等設施，并及時維護。

　　3．德育處、班主任加強教育，嚴禁嬉戲打鬧，嚴禁使用明火。

　　4．如有特殊緊急情況需要出宿舍，必須報告宿舍管理員，經允許后方可離開。

　　5．宿舍管理員要負起責任，帶手電到宿舍督促學生就寢并處理應急事件。

　　6．值班行政領導監(jiān)督并指揮上述過程。