興大中學(xué)甲型H7N9流感防控工作方案

　　為科學(xué)有序地做好教育系統(tǒng)甲型H7N9流感疫情防控工作，提高防控和應(yīng)對(duì)甲型H7N9流感的能力，有效控制疫情在學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)的傳播、蔓延，保障學(xué)生、教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，特制定本工作方案。

　　一、學(xué)校甲型H7N9流感疫情劃分

　　（一）學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疫情

　　在學(xué)校內(nèi)未發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疑似或確診病例。

　　（二）學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例

　　在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疑似或確診病例，但傳播鏈清晰，病例感染來(lái)源為學(xué)校外部甲型H7N9流感確診病例或其污染的環(huán)境，疾病危害尚不嚴(yán)重。

　　（三）學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例

　　第一類情況，在學(xué)校一個(gè)班級(jí)內(nèi)發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來(lái)源不明的甲型H7N9流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例。

　　第二類情況，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)多起感染來(lái)源不明的甲型H7N9流感確診病例，形成學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢(shì)。學(xué)校局部疫情暴發(fā)，指在同一學(xué)校同一個(gè)年級(jí)兩至三個(gè)班級(jí)，14天內(nèi)，出現(xiàn)多個(gè)甲型H7N9流感校內(nèi)感染病例的確診病例，且病例呈現(xiàn)明顯的聚集性。

　　第三類情況，在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)甲型H7N9流感流行，疫情迅速在全校擴(kuò)散，且有波及學(xué)校周邊地區(qū)的趨勢(shì)。學(xué)校流行，指在14天內(nèi)，在同一學(xué)校不同年級(jí)或同一年級(jí)三個(gè)班級(jí)以上，出現(xiàn)多起甲型H7N9流感學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有持續(xù)傳播現(xiàn)象。

　　二、學(xué)校職責(zé)

　　在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下，根據(jù)教育行政部門(mén)的部署，制定本校的甲型H7N9流感應(yīng)急預(yù)案；建立一把手負(fù)總責(zé)與分管校長(zhǎng)具體抓的學(xué)校甲型H7N9流感防控工作責(zé)任制，并將責(zé)任分解到部門(mén)、落實(shí)到人；明確并落實(shí)甲型H7N9流感的信息報(bào)告人；具體落實(shí)學(xué)校防控甲型H7N9流感各項(xiàng)措施；保障防控甲型H7N9流感所必須的物質(zhì)、場(chǎng)所、人員與經(jīng)費(fèi)；學(xué)校暴發(fā)甲型H7N9流感時(shí)，配合衛(wèi)生部門(mén)做好學(xué)校甲型H7N9流感暴發(fā)疫情的處理等工作。

　　三、防控措施

　　（一）學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疫情

　　1.制訂應(yīng)對(duì)學(xué)校甲型H7N9流感疫情的預(yù)案、工作方案。

　　2．組織校醫(yī)院、校醫(yī)或負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加甲型H7N9流感防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。

　　3．加強(qiáng)疫情應(yīng)對(duì)物資準(zhǔn)備。

　　4．積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及甲型H7N9流感防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。

　　5.加強(qiáng)教室、圖書(shū)館（閱覽室）、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生與通風(fēng)，保持空氣流通。

　　6.落實(shí)晨檢制度、因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間（2小時(shí)內(nèi)）報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)。

　　7.建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門(mén)聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。

　　8.建立與衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，及時(shí)收集所在地區(qū)甲型H7N9流感發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

　　（二）學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例

　　在強(qiáng)化上述學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疫情時(shí)各項(xiàng)防控措施的同時(shí)，需采取以控制傳染源管理為主的綜合性防控措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)輸入病例，追蹤和管理密切接觸者，嚴(yán)防疫情傳播。

　　衛(wèi)生防控措施

　　1.病例應(yīng)按照當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)的要求，及時(shí)接受隔離治療。

　　2.衛(wèi)生部門(mén)在學(xué)校的配合下，開(kāi)展對(duì)病例密切接觸者的追蹤，并實(shí)施集中醫(yī)學(xué)觀察或居家醫(yī)學(xué)觀察。中小學(xué)生中的密切接觸者原則上以居家醫(yī)學(xué)觀察為主，高校學(xué)生中的密切接觸者原則上以集中醫(yī)學(xué)觀察為主。

　　病例所在學(xué)校建立與居家醫(yī)學(xué)觀察者的聯(lián)系，及時(shí)了解其每日健康狀況，并將密切接觸者健康狀況報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門(mén)和教育行政部門(mén)。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)每日對(duì)集中醫(yī)學(xué)觀察者實(shí)行隨訪、報(bào)告。

　　3.衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校晨午檢工作，加強(qiáng)學(xué)校發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀監(jiān)測(cè)和因病缺課監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和診治可疑病例。

　　4.衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)學(xué)校對(duì)教室、圖書(shū)館（閱覽室）、教研室、宿舍等師生學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所進(jìn)行消毒。采取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。

　　5.衛(wèi)生部門(mén)及時(shí)公布疫情和防控措施信息，加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)的信息公布和通告工作，穩(wěn)定學(xué)生和教職員工的情緒。教育和衛(wèi)生部門(mén)共同做好媒體溝通工作，發(fā)揮媒體傳播信息和引導(dǎo)輿論的作用。

　　學(xué)校防控措施

　　1、中小學(xué)校和高校等教育機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員出入的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

　　2. .如疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)較大，經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，中小學(xué)校和高校可按照由班級(jí)到年級(jí)的原則采取臨時(shí)停課措施，復(fù)課后，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)晨檢和病例報(bào)告，并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育部門(mén)每日?qǐng)?bào)告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。

　　3、按照國(guó)家和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，在衛(wèi)生部門(mén)的具體指導(dǎo)下落實(shí)其他應(yīng)急處置措施。

　　（三）學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例

　　及時(shí)調(diào)整防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護(hù)高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴(kuò)散，減少病例，減輕疫情危害。

　　出現(xiàn)第一類情況時(shí)，在加強(qiáng)非校內(nèi)感染病例的衛(wèi)生防控措施的基礎(chǔ)上，采取以下措施：

　　衛(wèi)生防控措施

　　1.衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)、協(xié)助當(dāng)?shù)厮袑W(xué)校開(kāi)展晨午檢和疫情日?qǐng)?bào)、零報(bào)告。

　　2.衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境消毒。

　　3.衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)居家隔離觀察者的管理，要求其主動(dòng)接受監(jiān)測(cè)，每日定時(shí)報(bào)告身體狀況。

　　4.按衛(wèi)生部門(mén)要求，對(duì)重點(diǎn)或高危人群進(jìn)行預(yù)防性服藥和免疫接種。

　　學(xué)校防控措施

　　1.學(xué)校停止舉辦校內(nèi)各種大型師生*和會(huì)議等活動(dòng)。

　　2.在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下，學(xué)校加強(qiáng)宣傳教育工作。

　　3.根據(jù)當(dāng)?shù)兀h級(jí)以上）人民政府的決定，學(xué)校采取臨時(shí)停課或暫時(shí)關(guān)閉措施。

　　（1）原則上，停課的范圍應(yīng)根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢(shì)，由小到大，如由班級(jí)到年級(jí)，由年級(jí)到全校，由一個(gè)學(xué)校到多所學(xué)校等。

　　（2）如果14天內(nèi)，同一班級(jí)出現(xiàn)2例及以上甲型H7N9流感病例時(shí)，該班級(jí)可停課；如果14天內(nèi)，同一學(xué)校有2個(gè)及以上班級(jí)需要停課時(shí)，該班級(jí)所在年級(jí)可停課；如果14天內(nèi)，同一學(xué)校有2個(gè)及以上年級(jí)需要停課時(shí)，該學(xué)校可以全體停課。

　　（3）停課前，除應(yīng)告知學(xué)生、家長(zhǎng)及教職員工甲型H7N9流感相關(guān)知識(shí)外，應(yīng)讓學(xué)生、家長(zhǎng)及教職員工與學(xué)校保持聯(lián)系，報(bào)告其是否出現(xiàn)流感樣癥狀。學(xué)校應(yīng)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)每日?qǐng)?bào)告學(xué)生和教職員工的健康狀況。

　　（4）停課時(shí)間不少于7天，自最后一例甲型H7N9流感病例被隔離或離校之日算起。可根據(jù)放假學(xué)生和教職員工的健康狀況，隨時(shí)調(diào)整放假期限。

　　（5）中小學(xué)校停課放假后，衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門(mén)應(yīng)在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)放假學(xué)生校外管理，避免其在學(xué)校外的相互接觸和聚集。高校停課后，要加強(qiáng)停課學(xué)生的在校管理。

　　（6）復(fù)課前，必須對(duì)教室、閱覽室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清掃消毒；因甲型H7N9流感暫時(shí)停課的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)確定沒(méi)有傳染性并出具有效的復(fù)課證明后方可復(fù)學(xué)。

　　（7）復(fù)課后，未痊愈的學(xué)生應(yīng)繼續(xù)居家隔離治療，至其病后7天或癥狀完全消失后24小時(shí)（以兩者之間較長(zhǎng)者為準(zhǔn)），方可上學(xué)。

　　（8）復(fù)課后，學(xué)校或托幼機(jī)構(gòu)還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)晨檢和病例報(bào)告，并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)每日?qǐng)?bào)告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。

　　4.按照國(guó)家和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，在衛(wèi)生部門(mén)的具體指導(dǎo)下落實(shí)其他應(yīng)急處置措施。

　　出現(xiàn)第二類情況時(shí)，強(qiáng)化病例診治、校內(nèi)環(huán)境消毒、隔離醫(yī)學(xué)觀察者管理，加強(qiáng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校疫情監(jiān)測(cè)、對(duì)重點(diǎn)或高危人群進(jìn)行預(yù)防性服藥和免疫接種等衛(wèi)生防控措施。

　　重點(diǎn)加強(qiáng)相關(guān)學(xué)校防控措施的實(shí)施。經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，對(duì)出現(xiàn)病例的中小學(xué)、幼兒園等實(shí)施全校（園）停課措施；對(duì)出現(xiàn)病例的高校實(shí)施學(xué)生停課不離校，在校進(jìn)行觀察措施。衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門(mén)在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)放假學(xué)生的校內(nèi)外管理，避免學(xué)生聚集活動(dòng)；并做好被隔離高校師生的日常生活保障。

　　學(xué)校復(fù)課后，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)晨檢和病例報(bào)告，并向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育部門(mén)每日?qǐng)?bào)告全校學(xué)生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。

　　出現(xiàn)第三類情況時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)醫(yī)療救治工作，尤其是重癥病例的診療救治工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診治，降低病死率。對(duì)重點(diǎn)或高危人群采取必要的預(yù)防性服藥和免疫接種措施；合理調(diào)配醫(yī)療衛(wèi)生資源，確保防控工作科學(xué)、有序、有效。

　　經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)同意，對(duì)當(dāng)?shù)厮袑W(xué)校實(shí)施停課措施。強(qiáng)化放假學(xué)生的校內(nèi)外管理，避免學(xué)生聚集活動(dòng)，并重點(diǎn)做好被停課高校學(xué)生的日常生活保障。

　　教育、衛(wèi)生和相關(guān)部門(mén)要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)溝通工作，發(fā)揮媒體傳播信息和引導(dǎo)輿論的作用，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

　　四、停課、放假的實(shí)施程序

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疫情后，如需要采取停課、放假等疫情防控措施，應(yīng)按下列程序組織實(shí)施：

　　1.當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)在當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)配合下，組織調(diào)查，核實(shí)疫情情況。

　　2.當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)組織專家組，對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估。

　　3.當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果，會(huì)商當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)，共同向當(dāng)?shù)卣⒓仔虷7N9流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部提出停課、放假的建議。

　　4.當(dāng)?shù)卣⒓仔虷7N9流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部審核批準(zhǔn)后，宣布執(zhí)行。

　　5.當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)和教育行政部門(mén)在開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)，應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和教育行政部門(mén)，并爭(zhēng)取相關(guān)工作指導(dǎo)和技術(shù)支持。

　　6．停課期間，如有新病例發(fā)生，可適當(dāng)延長(zhǎng)停課時(shí)間。

　　7．當(dāng)停課、放假時(shí)間超過(guò)7天，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)組織專家組評(píng)估。達(dá)到復(fù)課條件的，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)，報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣⒓仔虷7N9流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部批準(zhǔn)后執(zhí)行。

篇2：幼兒園甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案（5）

　　幼兒園甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案(五)

　　為提高我園預(yù)防和控制甲型H1N1流感能力，減輕、消除甲型H1N1的危害，保障全園小朋友的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序，特制定并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級(jí)控制、分層管理、及時(shí)處置”的工作原則，力求務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制甲型H1N1。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　建立幼兒園預(yù)防和控制甲型H1N1的處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極開(kāi)展全園防控甲型H1N1流感緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實(shí)維護(hù)幼兒生命安全和教育穩(wěn)定。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1.宣傳和普及甲型H1N1的防治知識(shí)，提高廣大師生員工及幼兒家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)。

　　2.完善甲型H1N1流感報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

　　3. 建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保甲型H1N1流感不在本園蔓延。

　　4.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，消除發(fā)病誘因和隱患。

　　5.認(rèn)真落實(shí)全日跟蹤檢查制度。每日進(jìn)行晨檢、午檢，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長(zhǎng)將孩子送往醫(yī)院診治，及時(shí)對(duì)患兒所在班級(jí)所用桌椅、床鋪及其它物品進(jìn)行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)蔓延立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。

　　三 、工作原則

　　1.預(yù)防為主、常備不懈

　　宣傳普及甲型H1N1流感防治知識(shí)，提高全體教職工的防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2.規(guī)范管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

　　嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。幼兒園成立預(yù)防甲型H1N1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對(duì)該病的防治工作。

　　3.快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

　　建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

　　四、具體舉措

　　1.成立甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長(zhǎng)：**(園長(zhǎng))

　　副組長(zhǎng)：**(副園長(zhǎng))

　　組 員：**(保健醫(yī)生)**(年級(jí)組組長(zhǎng))

　　甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對(duì)該病的防治工作。

　　2.做好宣傳教育工作

　　組織全園教職員工進(jìn)行專題培訓(xùn)，向家長(zhǎng)下發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，并通過(guò)幼兒園宣傳欄、網(wǎng)站等途徑向家長(zhǎng)講解了甲型H1N1流感的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識(shí)，讓家長(zhǎng)全面了解病理知識(shí)，家園配合做好預(yù)防工作。

　　3.加強(qiáng)全日跟蹤檢查工作

　　幼兒早晨入園，保健醫(yī)生和值班教師做好孩子的晨間檢查，通過(guò)一摸、二看、三問(wèn)、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，保健醫(yī)生在大廳的晨檢時(shí)間延長(zhǎng)至九點(diǎn)半，同時(shí)增加對(duì)托班、小班幼兒的觀察次數(shù)，甲型H1N1流感流行季節(jié)堅(jiān)持用電子測(cè)溫計(jì)測(cè)定幼兒的體溫。幼兒進(jìn)班后班級(jí)教師進(jìn)行二次晨檢，同時(shí)班級(jí)教師要做好幼兒餐前、午睡過(guò)程中、起床后身體狀況檢查，有可疑病癥，立即向校醫(yī)回報(bào)并通知家長(zhǎng)勸其帶領(lǐng)孩子到縣疾控中心確診。

　　4.做好衛(wèi)生消毒工作

　　教師每天要做好衛(wèi)生清理工作，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。教室地面、窗框、茶杯架、門(mén)把等處清潔液擦拭消毒，廁所用潔廁靈刷洗消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，對(duì)空氣進(jìn)行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、圖書(shū)等置于日光下暴曬。流行期間適當(dāng)增加消毒次數(shù)和時(shí)間。

　　5.保持室內(nèi)空氣流通

　　定期開(kāi)窗通風(fēng)，保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。

　　6.做好防范措施

　　帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行或戶活動(dòng)，適當(dāng)鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗能力。鼓勵(lì)幼兒多飲溫開(kāi)水。為幼兒平衡膳食營(yíng)養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量、均衡的營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。

　　7.加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生教育

　　教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持用肥皂和流動(dòng)水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對(duì)幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　8.控制集體活動(dòng)

　　對(duì)有患兒班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)、場(chǎng)所限定，避免到附屬用房等公共場(chǎng)所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會(huì)。提醒家長(zhǎng)少帶幼兒去人群聚集地。

　　9.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

　　如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即通知家長(zhǎng)或由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)帶到疾控中心就診。

　　10.嚴(yán)格進(jìn)行患兒管理

　　病愈返園必須持縣疾控中心防保科開(kāi)具的《痊愈證明》，在保健醫(yī)生檢查確系正常后進(jìn)入幼兒園。

　　11.實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度

　　完善甲型H1N1流感報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度，“分層管理，及時(shí)落實(shí)”。教師每天了解缺席幼兒情況，對(duì)患病兒童缺勤調(diào)查、班級(jí)消毒等工作有詳實(shí)的記載。班級(jí)教師發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)與保健醫(yī)生聯(lián)系，保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)可疑病情及時(shí)向園長(zhǎng)回報(bào)，園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)病情蔓延立即向縣教育局、縣疾控中心等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

篇3：幼兒園H7N9禽流感防控措施

　　幼兒園關(guān)于H7N9禽流感的防控措施

　　1.積極預(yù)防

　　園領(lǐng)導(dǎo)每日進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，各班每天對(duì)教室、寢室、洗手間、戶外活動(dòng)區(qū)、幼兒各類生活用品、玩具等進(jìn)行清潔消毒。

　　2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立安全應(yīng)急預(yù)案

　　3.開(kāi)展健康教育

　　首先對(duì)全校教職員工進(jìn)行有關(guān)H7N9禽流感的知識(shí)培訓(xùn)，再由各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育，教育幼兒講衛(wèi)生，如何遠(yuǎn)離病毒。

　　4.對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳

　　發(fā)放致幼兒家長(zhǎng)一封信，宣傳H7N9禽流感的有關(guān)知識(shí)，并教育家長(zhǎng)如何預(yù)防H7N9禽流感。

　　5.對(duì)患病幼兒提高關(guān)注

　　一旦發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)熱、咳嗽，便督促家長(zhǎng)積極帶領(lǐng)幼兒到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療，并跟蹤聯(lián)系。

　　6.做好記錄

　　每日晨檢、午檢、消毒、患病幼兒情況，要求各班老師認(rèn)真做好記錄，并每日?qǐng)?bào)送園領(lǐng)導(dǎo)。