校長在課間操時(shí)的講話
一、在養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣方面，我們提出并完善了“六好”養(yǎng)成教育
學(xué)期初情況良好，許多學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成初見成效。時(shí)間久了，學(xué)校和我們的老師需要敲敲警鐘了，告知這些因諸多原因而習(xí)慣差的極少數(shù)學(xué)生，讓學(xué)生明白兩點(diǎn)：一點(diǎn)，學(xué)校是育人場所，是為社會(huì)和中華民族培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的場所，這個(gè)場所所培養(yǎng)出來的人要習(xí)慣良好，品行端正，熱愛學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)牢實(shí)，即要成人成才。不是培養(yǎng)不學(xué)習(xí)、搞破壞，不講禮貌、不守紀(jì)律的學(xué)生。在我今天講話前輕的班級或年級教育處理，重的書面報(bào)學(xué)校處理。
學(xué)校決定期末考試前各班各年級召開班主任會(huì)議，班班上報(bào)“不肯學(xué)習(xí)、搞破壞或不講禮貌、不守紀(jì)律”的學(xué)生，這類學(xué)生，班級多的多報(bào)，班級少的少報(bào)，再由年級組和蹲點(diǎn)校長會(huì)同班主任結(jié)合期末成績共同研究出該年級“不受歡迎的學(xué)生”，然后上報(bào)政教處和校長室研究確定“本學(xué)期不受學(xué)校歡迎的學(xué)生名單”，以便期末總結(jié)表彰會(huì)上予以全校公開批評，表現(xiàn)特別壞且學(xué)習(xí)成績特別差的學(xué)生，由校長們直接與家長見面，勸其退學(xué)，以防影響其他班級，甚至影響全校。其他“不受學(xué)校歡迎的學(xué)生 ”，將是下學(xué)期班級、年級組、政教處“德育補(bǔ)差的重點(diǎn)學(xué)生”。
二點(diǎn)，要提高自己的學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)期中、期末成績的不斷提高，這是同學(xué)們的責(zé)任，也是學(xué)校提出“辦負(fù)責(zé)任的教育，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的初衷，即希望全校的所有干部、所有教師、所有職工、所有學(xué)生，都來負(fù)責(zé)任地做好自己應(yīng)做好的事情。
二、在提高教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校向廣大學(xué)生擬定并提出爭先越級的八級目標(biāo)，希望同學(xué)們瞄準(zhǔn)目標(biāo)、振奮精神，踏實(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)提高，力爭期末進(jìn)入“進(jìn)步光榮榜”，或進(jìn)入“標(biāo)兵”、“優(yōu)秀中學(xué)生”行列。
希望廣大學(xué)生高度重視“六好”養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的品德，高度重視“八級目標(biāo)”，自我激勵(lì)，自我提高，不斷提高自己的文化水平和學(xué)習(xí)能力。
拜托廣大的教育工作者狠抓“六好”養(yǎng)成教育和“八級”質(zhì)量階梯目標(biāo)，盡我們學(xué)校和全體教師的努力，讓盡可能多的學(xué)生真正成人成才，讓優(yōu)質(zhì)教育、成功教育惠及千家萬戶。
篇2：陽光下成長課間操比賽方案
“陽光下成長”課間操比賽方案
為了踐行學(xué)校“習(xí)慣經(jīng)營人生，特長成就未來”的辦學(xué)理念，確保“2+2”現(xiàn)場會(huì)大課間活動(dòng)圓滿完成，更好地促進(jìn)全校師生對快板操、陽光體操、集體舞放松操（感恩的心）的重視，提高動(dòng)作的規(guī)范性、整齊度和表現(xiàn)力，也更好地展現(xiàn)東和春天實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于3月26日舉行快板操、七彩陽光廣播體操、集體舞放松操（感恩的心）比賽。
一、比賽時(shí)間：20**年3月26日（星期四）中午1點(diǎn)
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場
三、參賽對象：一～七年級全體學(xué)生
四、比賽項(xiàng)目：1．《弟子規(guī)》快板操
2．廣播體操——七色陽光
3．感恩的心集體舞——放松操
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽按年級分為高、中、低三個(gè)組，即一二年級為低年級組，三四五六年級為中年級組，七年級為高年級組。每個(gè)比賽項(xiàng)目每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。每項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)，分別在班級考核中加六、四、二分。
六、各班參賽順序：
按低年級到高年級順序進(jìn)行，同一段抽簽決定順序。
七、評委：zzzz
八、比賽要求：
1．各班應(yīng)選1名或2名領(lǐng)操員。
2．每個(gè)班級應(yīng)一次性表演完三個(gè)比賽項(xiàng)目，每個(gè)賽項(xiàng)目每班只做一遍。
3. 每班自配解說詞，入場時(shí)由主持人介紹班級。
4．體育委員或領(lǐng)操員整隊(duì)：立正、向右看齊、向前看、稍息、立正、報(bào)數(shù)。
5．體育委員報(bào)告：整隊(duì)完畢，體委向后轉(zhuǎn)成立正姿勢，跑步到裁判臺前立定站好，向評委報(bào)告人數(shù)（“報(bào)告評委，×年級×班總共××人,出席××人,缺席××人）之后，體育委員再向后轉(zhuǎn)成立正姿勢，跑回隊(duì)中指揮比賽。（低段班級4、5兩項(xiàng)可以靈活處理）
6．各班成方塊隊(duì)從旗臺的左面（面對旗臺看）進(jìn)場，右面退場。
7．服裝整齊、包括鞋子整齊，精神飽滿、口令和動(dòng)作一致、動(dòng)作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)。
8．一年級各班每班至少48人參加。其余班級在籍學(xué)生全部參加（身體殘疾的除外）。
9．聽從大會(huì)的統(tǒng)一指揮，各班按體育組指定位置坐好，保持衛(wèi)生，秩序井然。
10．本次比賽由班主任承擔(dān)組織工作，音樂、體育教師協(xié)助指導(dǎo)做好技術(shù)方面訓(xùn)練工作。
九、人員安排：
1．現(xiàn)場統(tǒng)籌安排：z
2．宣傳：z
3．音響和音樂控制：z
4．人數(shù)核查：z
5．統(tǒng)分：z
6．獎(jiǎng)狀書寫：z
7．評委席準(zhǔn)備：z
8. 主持人：z（由www.dewk.cnz負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練）
9．安全、現(xiàn)場紀(jì)律檢查：值周組
10．醫(yī)務(wù)：z
11．各班班主任負(fù)責(zé)各班隊(duì)伍的組織和管理，科任教師跟班，配合班主任工作。
十、評分細(xì)則
序號 評分內(nèi)容 分值（100）
一 進(jìn)場和印象
1、進(jìn)場要做到快、靜、齊，步伐一致。（5）
2、指揮員（領(lǐng)操員）要口令清晰洪亮。（5）
3、精神飽滿,印象好（10）
二 服裝 要求服裝統(tǒng)一（一人扣1分）。
三 退場及隊(duì)列紀(jì)律情況
1、退場要、快、靜、齊。
2、兩個(gè)項(xiàng)目之間的紀(jì)律和隊(duì)形良好。
四 做操情況
動(dòng)作要求：優(yōu)美大方，力度及節(jié)奏感強(qiáng)。準(zhǔn)確、到位。口令一致整齊。整體做錯(cuò)，一個(gè)動(dòng)作扣3分。個(gè)人做錯(cuò)一人次扣1分。
1、好：姿勢正確、優(yōu)美，動(dòng)作規(guī)范、有力，部位準(zhǔn)確,動(dòng)作連貫、舒展大方、(50-60分)；
2、中：姿勢較正確、較優(yōu)美，動(dòng)作較規(guī)范、較有力，部位較準(zhǔn)確,動(dòng)作較連貫,舒展較大方(40-50分)；
3、差：姿勢不正確、不優(yōu)美, 動(dòng)作不規(guī)范（30-40分）。
五 出勤情況
學(xué)生出勤情況（有缺席者不給分）。
篇3：校長在課間操時(shí)講話
校長在課間操時(shí)的講話
一、在養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣方面，我們提出并完善了“六好”養(yǎng)成教育
學(xué)期初情況良好，許多學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成初見成效。時(shí)間久了，學(xué)校和我們的老師需要敲敲警鐘了，告知這些因諸多原因而習(xí)慣差的極少數(shù)學(xué)生，讓學(xué)生明白兩點(diǎn)：一點(diǎn)，學(xué)校是育人場所，是為社會(huì)和中華民族培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的場所，這個(gè)場所所培養(yǎng)出來的人要習(xí)慣良好，品行端正，熱愛學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)牢實(shí)，即要成人成才。不是培養(yǎng)不學(xué)習(xí)、搞破壞，不講禮貌、不守紀(jì)律的學(xué)生。在我今天講話前輕的班級或年級教育處理，重的書面報(bào)學(xué)校處理。
學(xué)校決定期末考試前各班各年級召開班主任會(huì)議，班班上報(bào)“不肯學(xué)習(xí)、搞破壞或不講禮貌、不守紀(jì)律”的學(xué)生，這類學(xué)生，班級多的多報(bào)，班級少的少報(bào)，再由年級組和蹲點(diǎn)校長會(huì)同班主任結(jié)合期末成績共同研究出該年級“不受歡迎的學(xué)生”，然后上報(bào)政教處和校長室研究確定“本學(xué)期不受學(xué)校歡迎的學(xué)生名單”，以便期末總結(jié)表彰會(huì)上予以全校公開批評，表現(xiàn)特別壞且學(xué)習(xí)成績特別差的學(xué)生，由校長們直接與家長見面，勸其退學(xué)，以防影響其他班級，甚至影響全校。其他“不受學(xué)校歡迎的學(xué)生 ”，將是下學(xué)期班級、年級組、政教處“德育補(bǔ)差的重點(diǎn)學(xué)生”。
二點(diǎn)，要提高自己的學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)期中、期末成績的不斷提高，這是同學(xué)們的責(zé)任，也是學(xué)校提出“辦負(fù)責(zé)任的教育，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的初衷，即希望全校的所有干部、所有教師、所有職工、所有學(xué)生，都來負(fù)責(zé)任地做好自己應(yīng)做好的事情。
二、在提高教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校向廣大學(xué)生擬定并提出爭先越級的八級目標(biāo)，希望同學(xué)們瞄準(zhǔn)目標(biāo)、振奮精神，踏實(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)提高，力爭期末進(jìn)入“進(jìn)步光榮榜”，或進(jìn)入“標(biāo)兵”、“優(yōu)秀中學(xué)生”行列。
希望廣大學(xué)生高度重視“六好”養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的品德，高度重視“八級目標(biāo)”，自我激勵(lì)，自我提高，不斷提高自己的文化水平和學(xué)習(xí)能力。
拜托廣大的教育工作者狠抓“六好”養(yǎng)成教育和“八級”質(zhì)量階梯目標(biāo)，盡我們學(xué)校和全體教師的努力，讓盡可能多的學(xué)生真正成人成才，讓優(yōu)質(zhì)教育、成功教育惠及千家萬戶。