國(guó)旗下講話--愛(ài)護(hù)公物從我做起

老師們，同學(xué)們：

　　早晨好！今天我講話的題目是愛(ài)護(hù)公物，從我做起。

　　愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。

　　愛(ài)護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；愛(ài)護(hù)公物，從我做起。開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；愛(ài)護(hù)公物，從我做起。花草樹(shù)木，切勿攀折；愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；

　　愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨；愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處；愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。破壞公物，暴殄天物，必須制止；破壞公物，褻瀆文明，應(yīng)該批評(píng)；破壞公物，心術(shù)不正，應(yīng)該指出；破壞公物，傷天害理，堅(jiān)決斗爭(zhēng)。要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)公物；要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜公物；

　　讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。

　　愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起。

篇2：國(guó)旗下講話:愛(ài)護(hù)公物 從我做起

　　國(guó)旗下的講話：愛(ài)護(hù)公物，從我做起

　　同學(xué)們：

　　我今天講話的主題是：愛(ài)護(hù)公物，從我做起。

　　當(dāng)你僥幸地避過(guò)沒(méi)有井蓋的下水道時(shí)，當(dāng)你目不忍睹被踐踏得奄奄一息的綠地時(shí)，當(dāng)你放下一臺(tái)被爛泥堵住插卡口的 IC公話時(shí)，你必會(huì)譴責(zé)那些可惡的破壞者。然而，此時(shí)此刻，有沒(méi)有同學(xué)檢查自己在愛(ài)護(hù)公物方面的作為呢？

　　且不說(shuō)校外如何，就說(shuō)我們學(xué)校公物保護(hù)情況：

　　在教學(xué)樓的通道里，在潔白的墻面上，有人用圓珠筆和小刀隨意亂刻亂畫(huà)；在教室里，有的同學(xué)的課桌椅已四分五裂；有校園的綠地里，一株株可愛(ài)的小樹(shù)被人殘忍地折斷肢體；在新建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里，一顆顆嫩綠的小草已被人踩得奄奄一息。這確實(shí)令人氣憤萬(wàn)分！我不禁要問(wèn)：這難道真的是我們?cè)趫?chǎng)的這些人中的某些人的所作所為嗎？事實(shí)確實(shí)如此，我們上周就抓住了一個(gè)這樣的同學(xué)，考慮到這個(gè)同學(xué)的人格和自尊，我們今天沒(méi)有打算把這位請(qǐng)上臺(tái)來(lái)跟大家見(jiàn)面，但我們還是要把他的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，按照學(xué)校的規(guī)定，好好處理問(wèn)題。

　　一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出他的素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。真不知這些破壞者究竟要干什么，究竟在想什么？在墻上題字，便能成為王羲之嗎？在桌上刻畫(huà)，便能成為達(dá)·芬奇嗎？對(duì)門(mén)或黑板一頓莫名的暴力，便能成為拳王泰森嗎？對(duì)公物造成破壞，在物質(zhì)或精神層面上又有何收獲呢？難道在墻上刻字會(huì)提高藝術(shù)修養(yǎng)嗎？難道隨意亂刻造成桌面凹凸不平會(huì)提高學(xué)習(xí)效率嗎？難道門(mén)的呻吟能令人感到愜意嗎？這一切的一切會(huì)使您感到賞心悅目嗎？恰恰相反，這只會(huì)令我們的生活與學(xué)習(xí)狀況更加糟糕。公物方便大家，損壞公物就是自找麻煩，自毀名譽(yù)，損人不利己，也讓集體為此蒙羞。我國(guó)憲法也明確規(guī)定：“社會(huì)主義國(guó)家公用財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。”因此我們要堅(jiān)決杜絕這種可鄙的違法破壞行為！

　　盡管有些人置集體利益與不顧，盡管在愛(ài)護(hù)公物方面有不盡人意之處，不過(guò)，令人欣慰的是，在剛剛過(guò)去的一周里，公物被損壞的狀況已經(jīng)得到了有效的控制。但是，好習(xí)慣不是幾天就能養(yǎng)成的，我們必須繼續(xù)努力。

　　古人說(shuō)得好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同學(xué)們，擦洗桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單，并非所有人都能做到；一個(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去，也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物，并向愛(ài)護(hù)公物的同學(xué)看齊，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名高素質(zhì)的中小學(xué)生！

　　在此，學(xué)校號(hào)召：

　　愛(ài)護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；

　　愛(ài)護(hù)公物，從我做起。開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；

　　愛(ài)護(hù)公物，從我做起。花草樹(shù)木，切勿攀折；

　　愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；

　　愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨；

　　愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處；

　　愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；

　　愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；

　　愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　破壞公物，暴殄天物，必須制止；

　　破壞公物，褻瀆文明，應(yīng)該批評(píng)；

　　破壞公物，心術(shù)不正，應(yīng)該指出；

　　破壞公物，傷天害理，堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

　　要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)公物；

　　要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜公物；

　　讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；

　　讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣；

　　讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。

　　愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起。