“女生當(dāng)自立”勵(lì)志演講
人常說(shuō):“三個(gè)女人一臺(tái)戲”什么意思?
“女大十八變,越變?cè)胶每础笔裁匆馑迹?/p>
“女性不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗”怎么理解?
如果一所學(xué)校沒(méi)有一個(gè)女生,那一定會(huì)少了許多風(fēng)景,所以女生被稱為是學(xué)校的一道風(fēng)景線,那“什么樣的女生才是可愛(ài)的”?健康? 樸實(shí)?清純?活潑?還是……?
我們來(lái)看看男生眼中可愛(ài)的女生是什么樣的。
“才華、氣質(zhì)、積極向上、純樸、”
一個(gè)可愛(ài)的女生應(yīng)該是樂(lè)觀向上、不卑不恭、平靜淡泊,應(yīng)該是精神飽滿,像露珠一樣純潔,像白樺一樣蓬勃,像麥穗一樣端莊。現(xiàn)代社會(huì)呼喚精品,同樣做女人,何不做優(yōu)秀的女人,同樣在學(xué)校,何不讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的女生?
那怎樣才能塑造女生的美好形象? 怎樣才能讓我們美麗的氣質(zhì)由內(nèi)而外地散發(fā)?今天我們就聊聊這方面內(nèi)容。
學(xué)生當(dāng)然離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們就先從學(xué)習(xí)方面談起。
我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的一些說(shuō)法"在初中,女生還可以抖抖威風(fēng),一到高中女孩子就不靈了。""學(xué)數(shù)學(xué)女孩子不行,數(shù)學(xué)家有幾個(gè)是女性?”但今年北大32名狀元中,12位是女生。更有意思的是,在被訪的參加全國(guó)統(tǒng)一命題考試的狀元中,有一人數(shù)學(xué)得了滿分,這人就是遼寧的女狀元黃曉慶!這說(shuō)明男生和女生之間智力水平總體上差別不大。那為什么多數(shù)女生數(shù)學(xué)和物理比較差呢?心理學(xué)家認(rèn)為女同學(xué)數(shù)學(xué)和物理上不去的原因不是她們能力不行而是缺乏信心.
去年我校畢業(yè)生一個(gè)清華四個(gè)北大,其中四個(gè)女生。這說(shuō)明女生和男生一樣聰明。綜觀成績(jī)優(yōu)秀的女生,她們都能夠自尊、自信、自立、自強(qiáng),她們都能夠嚴(yán)格要求自己,不斷提升自己,從而養(yǎng)成應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的能力.我們常說(shuō)“心想事成”.人生中的許多事,只要想做就能做到.關(guān)鍵是你想不想去做,敢不敢去做,會(huì)不會(huì)去做!
20世紀(jì)30年代,在英國(guó)一個(gè)不出名的小城里,有一個(gè)叫瑪哥麗特的小姑娘,從小他父親就給她灌輸這樣的觀點(diǎn):無(wú)論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)走在別人前面,而不落后于人,即使是坐公共汽車時(shí),也要永遠(yuǎn)坐在前排。她父親從來(lái)不允許她說(shuō)“我不能”或者“太困難“之類的話。對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō),這種要求可能太高了,但他的教育在以后的年月里證明是非常寶貴的。正是因?yàn)檫@種教育,才培養(yǎng)了瑪哥麗特積極向上的決心和信心。無(wú)論是學(xué)習(xí)生活或工作,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念,克服一切困難,做好每一件事。在上大學(xué)時(shí),考試科目中的拉丁文課程要求五年內(nèi)學(xué)完,可她憑著自己頑強(qiáng)的毅力,在一年內(nèi)全部完成了。不光學(xué)業(yè)出類拔萃,在體育音樂(lè)演講及其他活動(dòng)方面她也是名列前茅。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)她“ 瑪哥麗特?zé)o疑是我們建校以來(lái)最優(yōu)秀的學(xué)生之一,她總是雄心勃勃,每件事都做的很出色。”
正因?yàn)槿绱耍?0多年以后,英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)四次當(dāng)選為英國(guó)保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國(guó)第一位女首相,雄踞政壇長(zhǎng)11年之久,被世界媒體譽(yù)為“鐵娘子”的瑪哥麗特.撒切爾夫人。
“永遠(yuǎn)坐前排”不僅可以激發(fā)追求成功的欲望,更重要的是,它可以培養(yǎng)一個(gè)人追求成功的信心和勇氣。
沒(méi)有任何華麗的衣裝比得上自信的笑容更能打動(dòng)人!
有一位教授也做過(guò)類似的實(shí)驗(yàn)。他讓他的學(xué)生隨意進(jìn)入一個(gè)大禮堂,反復(fù)幾次,他發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總是坐在最前排,有的學(xué)生則很隨意,而有的學(xué)生則好象特別鐘情于后排的位置。十年之后,教授對(duì)這些學(xué)生的情況做了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)坐前排的那些學(xué)生成功率比其他兩類高許多。
這說(shuō)明一個(gè)人只要自己對(duì)自己有信心,就一定能克服一切障礙,實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。對(duì)于女生來(lái)說(shuō),首先要建立自信心,要知道自己想干什么。如果你對(duì)自己有自信,成功就離你不遠(yuǎn)了。有一句話:“只要你想出國(guó),就一定能出國(guó),只不過(guò)是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題,而最終沒(méi)有出去的人都是中途放棄者。”許多同學(xué)之所以成績(jī)不好,主要是不知道自己想要做什么。
前段時(shí)間有個(gè)女同學(xué)和我聊天,說(shuō)大家都認(rèn)為她是壞女生,她經(jīng)常和老師吵架,校領(lǐng)導(dǎo)跟她說(shuō)“如果要從她們班開(kāi)除學(xué)生的話,第一個(gè)就開(kāi)除她”。說(shuō)著她哭了。我問(wèn)她對(duì)未來(lái)有什么打算?想到哪個(gè)城市上大學(xué)?她說(shuō)想到大連去.我就說(shuō)看來(lái)你的目標(biāo)已經(jīng)有了,那為什么你經(jīng)常和老師吵架呢?原來(lái)她上課因聽(tīng)不懂老師所講內(nèi)容經(jīng)常睡覺(jué),老師叫她她就和老師頂嘴,許多老師對(duì)她印象不好。其實(shí),對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,只要自己不放棄就一定會(huì)進(jìn)步。
所以,我相信“心想事成”這句話。每年我的第一節(jié)班會(huì)課,就是讓學(xué)生先做一個(gè)小游戲:心想事成。然后讓學(xué)生們想想今年想達(dá)到什么目標(biāo),再設(shè)計(jì)一張實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的畫,貼于墻報(bào)專欄。查宿舍時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們班的女生在自己的床頭或臺(tái)燈上都貼有或掛有一個(gè)小卡片,上面是自己的理想或目標(biāo),在疲勞或心煩時(shí)看看這些或想想這些,無(wú)形中對(duì)自己就是一種激勵(lì)。我要求學(xué)生每天寫一句話,對(duì)自己一些積極的心理暗示,始終相信“我能行,我一定能行!”,相信大家一定會(huì)克服一切障礙,逐步走向成功。
對(duì)于高一新生,環(huán)境的改變可能會(huì)使你們出現(xiàn)各種各樣的心理特點(diǎn)和問(wèn)題。首先,進(jìn)入高中,跨入新的校園,看到的景物不再是自己熟悉的校園、校舍,人生地不熟,在感到新鮮好奇的同時(shí),會(huì)產(chǎn)生緊張、不安的心理。其次,來(lái)到了新的學(xué)校、新的班級(jí),看到的不再是朝夕相伴的同伴,而是一張張陌生的面孔,面對(duì)新的集體、新的老師、新的同學(xué),你們需要重新確立“新的群體”,重新構(gòu)建自己新的人際關(guān)系。而中學(xué)生在認(rèn)知、情感和個(gè)性等方面尚不成熟,他們?nèi)狈εc人交往的經(jīng)驗(yàn)、缺乏足夠的交際技巧,常常導(dǎo)致一方面渴望與人交往的開(kāi)放性與另一方面自身內(nèi)心的封閉性的矛盾的激化,產(chǎn)生焦慮、煩躁不安、苦悶、孤獨(dú)的心理,于是懷念母校、思念親人,更使他們心情憂郁,精神不振。
例一:某班的一名女同學(xué),來(lái)自偏僻貧困的農(nóng)村山區(qū),跨進(jìn)了陌生的學(xué)校大門……,面對(duì)這一切,難免生怯。很想和同學(xué)們自由的來(lái)往交談,可面對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)狀況都很好的同學(xué),已經(jīng)多了幾分自卑。一天課間休息,她見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在一起聊天,便湊過(guò)去,壯著膽子用濃重的家鄉(xiāng)口音插起嘴來(lái),誰(shuí)知一開(kāi)口就引起同學(xué)們的哈哈大笑,那笑聲分明夾著幾分蔑視和嘲弄,自尊心受到了極大的傷害,下決心再不搭理他們。從此,專心于讀書、學(xué)習(xí),用無(wú)形的籬笆墻把自己圍在狹小的天地里,孤獨(dú)、失落包圍著她,于是思念家鄉(xiāng)思戀親人,成績(jī)自然大受影響,曾一度想轉(zhuǎn)學(xué)回到離家較近的中學(xué)就讀。針對(duì)她的這種情況,采取的主要措施是:1、克服自卑心理,走向自信堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)懼怕別人的任何評(píng)論。2、培養(yǎng)寬闊的胸懷,增加容忍力和忍耐性。針對(duì)同學(xué)的“取笑”,本著“有則改之,無(wú)則加勉”的態(tài)度,以寬廣的胸懷,接受意見(jiàn),使自己早日完善。3
、注意發(fā)展自己的愛(ài)好,豐富生活情趣。對(duì)同學(xué)所共同關(guān)心的話題留心注意,大膽提出自己的看法觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)節(jié)適應(yīng),情況大為好轉(zhuǎn)。還有的女同學(xué)在初中非常優(yōu)秀,上高中后成績(jī)沒(méi)有想象的那么好,感到煩躁,痛苦,如:有一重點(diǎn)班女生,父母都是機(jī)關(guān)干部,獨(dú)生子女,家庭經(jīng)濟(jì)情況較好。自小聰明好學(xué),成績(jī)一直名列前矛,是老師心目中的尖子生,父母疼愛(ài)的“掌上明珠”,文靜溫順。從小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)都相當(dāng)?shù)妮p松,自信。進(jìn)入高中后,學(xué)習(xí)一直認(rèn)真勤奮。第一學(xué)期段考后,發(fā)覺(jué)成績(jī)不盡如人意,只排在班上二十幾名,本人和家長(zhǎng)都很著急,以為是學(xué)習(xí)不夠刻苦,于是更加勤奮用功,早起晚睡,經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn),可到期末考試時(shí),成績(jī)不但沒(méi)有進(jìn)步,反而比段考時(shí)還要差。到高一第二學(xué)期開(kāi)始,她已經(jīng)感到力不從心,疲憊不堪,由于運(yùn)動(dòng)時(shí)間太少,體質(zhì)也很差,上課經(jīng)常感到頭暈,注意力很難集中。就連一向最為拿手的科目英語(yǔ),測(cè)驗(yàn)時(shí)也竟然破天荒的亮起了“紅燈”,后來(lái)她找我說(shuō)“老師,我真的不明白,為什么我學(xué)習(xí)這么努力,可成績(jī)總上不去?和初中時(shí)相比,我已經(jīng)不知用功了多少倍,是不是我真的比別人笨?我該怎么辦呢?”
象這種情況在高一新生中存在較多,這到底是什么原因呢?許多老師尤其是家長(zhǎng)都同樣感到疑惑不解。他們很難相信也很難理解在初中時(shí)是這樣優(yōu)秀的孩子,到了高中卻會(huì)是這樣一個(gè)狀況。原因當(dāng)然是多方面的,而最主要的原因是對(duì)高中學(xué)習(xí)的不適應(yīng)。進(jìn)入高中,不論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式、方法,都發(fā)生了很大的變化。老師由教會(huì)變成了教學(xué),學(xué)生由學(xué)會(huì)變成了會(huì)學(xué), 更強(qiáng)調(diào)課前的預(yù)習(xí)、課內(nèi)的思考、課后的復(fù)習(xí)、鞏固,只要大家樹立信心,構(gòu)建適合自己的學(xué)習(xí)方法,勤于思考,縮短自己的適應(yīng)期,一定可以找回自信的!
對(duì)于女中學(xué)生,除了在學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),在行為規(guī)范上更應(yīng)注意自己的形象, 不卑不亢,在和同學(xué)交往中應(yīng)自重自愛(ài)。人們的傳統(tǒng)觀念認(rèn)為女生比男生文靜、乖巧、懂事,可以讓老師、家長(zhǎng)少操心。但事實(shí)上女生一旦迷失了自我,比男生更令家長(zhǎng)和老師擔(dān)心。
現(xiàn)在有些女中學(xué)生在和異性交往中非常積極主動(dòng),好像她們什么都知道,什么都會(huì),還很老練,說(shuō)出話來(lái)是一套一套的。就咱們學(xué)校有的女生宿舍曾發(fā)現(xiàn)避孕藥,在校園的一些地方也發(fā)現(xiàn)其他的避孕工具,說(shuō)到這些,可能大家不以為然,感覺(jué)現(xiàn)在gg開(kāi)放了,就什么都開(kāi)放了。
有人說(shuō):青春是一本倉(cāng)促的書,如果中學(xué)階段女孩子對(duì)自己的感情和理智不加控制的話,會(huì)有什么后果呢?最直接的后果就是發(fā)生早戀及早戀引發(fā)的性行為---早孕。
一項(xiàng)調(diào)查顯示,我國(guó)在19歲以下青少年中,平均5%~10%的男孩、3%~8%的女孩有過(guò)性經(jīng)歷或性體驗(yàn)。由于青春期的沖動(dòng)、性早熟的趨勢(shì)和生理衛(wèi)生知識(shí)的缺乏,使得少女妊娠的比例逐年上升。十五六歲正是花樣的年華,懷孕本不是他們這個(gè)年齡需要考慮的問(wèn)題。醫(yī)學(xué)知識(shí)表明,未成年的女性過(guò)早地發(fā)生性行為或流產(chǎn),會(huì)對(duì)身體和未來(lái)的健康造成很大的傷害,因?yàn)檫@一期間的發(fā)育尚未完全成熟。有一個(gè)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)15~20歲的青少年是性病和艾滋病的高發(fā)人群,妊娠并發(fā)癥和不安全流產(chǎn)已成為15~19歲少女的主要死因。
下面是我剛看到的一則新聞,
云陽(yáng)某中學(xué)一名16歲女生寒假因酒后偷嘗禁果,導(dǎo)致意外懷孕,后到當(dāng)?shù)貗D幼保健院墮胎,不料醫(yī)院在做“無(wú)痛人流手術(shù)”時(shí),由于失誤將其治成植物人。現(xiàn)在需要24小時(shí)監(jiān)護(hù),大小便失禁。
還有一個(gè)女生.因?yàn)闊嶂杂凇罢勄檎f(shuō)愛(ài)”,每天迷離恍惚,“幸福”得暈頭轉(zhuǎn)向,不能自撥,進(jìn)而做出一些出格的事情.懷孕后到醫(yī)院檢查,醫(yī)生告訴她及家人,因?yàn)樯眢w原因,若做人流,以后再也不能生育了.后來(lái)就退學(xué)回家生孩子去了。當(dāng)別的同學(xué)在學(xué)校里上課時(shí),她卻在家照顧孩子,為了不讓孩子受氣,她堅(jiān)持一人照顧孩子,受了多少罪大家可想而知。她說(shuō)了一句話:“如果你想談戀愛(ài),先考慮你有沒(méi)有承擔(dān)一輩子的責(zé)任的能力。”
所以我號(hào)召女同學(xué)們要自尊、自愛(ài)、自重,學(xué)會(huì)跟男生友好、競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作地相處,學(xué)會(huì)保護(hù)自己、學(xué)會(huì)拒絕,任何事情要三思而后行,做與自己年齡相仿的事,維護(hù)自己的良好形象。
那我們?cè)撊绾慰创龑?duì)于異性同學(xué)的好感?
“可能是由于我和外班的一位男生多說(shuō)了幾回話,同學(xué)們戲稱我們是一對(duì)。開(kāi)始,我有點(diǎn)怕,總是有意無(wú)意地疏遠(yuǎn)他。可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己真的開(kāi)始喜歡上他了。他的一舉一動(dòng)都會(huì)引起我的注意。我整天為此心煩意亂。我不知道該不該和他交往下去,如何交往……”(這是一位一位女中學(xué)生的來(lái)信)
同學(xué)們,你是否也象那位女生一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)喜歡某個(gè)男孩,認(rèn)為這是不應(yīng)該、不光彩的事,可是自己又無(wú)法將他的影子從記憶中抹掉。
其實(shí),象你們這么大的少男少女喜歡異性是人之常情,也是你心智發(fā)育正常的標(biāo)志。我們知道,進(jìn)入青春期的少男少女體內(nèi)同性激素含量激增。正是體內(nèi)大量的雄激素(男)或雌激素(女),使得一個(gè)人產(chǎn)生了接近異性的需要和愿望,學(xué)者們稱之為性要求或性沖動(dòng)。性要求或性沖動(dòng)不是錯(cuò)誤、下流的,而是正常、健康的,它們象吃飯、睡覺(jué)、出生和死亡一樣普通、自然。正是因?yàn)槿绱耍M(jìn)入青春期的少男少女幾乎都會(huì)對(duì)異性懷有極大的關(guān)注。對(duì)友情的需求,對(duì)異性的好奇,加上浪漫的幻想,混合成一種不同尋常的情感體驗(yàn),給了少男少女探索自己、認(rèn)識(shí)自己新的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),不少人從此展示出自己個(gè)人生活中最美好、最慷慨、最富有建設(shè)性的一面。這樣,你還有必要為自己喜歡異性感到自責(zé)嗎?所以與異性交往是少男少女的青春權(quán)利。然而,性沖動(dòng)是自然、健康的,并不是說(shuō)我們就可以任由它的支配。如果要把性沖動(dòng)變成一個(gè)人性格發(fā)育中的積極因素,就意味著它必須受到適當(dāng)?shù)目刂啤?/p>
大家需要清楚地知道:對(duì)某個(gè)男孩的好感并不等于書上常說(shuō)的愛(ài)情。愛(ài)情是指經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、人格成熟的兩個(gè)異性經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交往,彼此有了深入的了解,從而建立起來(lái)的持久的親密關(guān)系。而青春期的男孩女孩的人格還不成熟,性情尚不穩(wěn)定;由于生活閱歷有限,對(duì)人對(duì)己的認(rèn)識(shí)還比較膚淺;再加上終生職業(yè)尚未確定,你很可能不了解自己未來(lái)的生活方式,當(dāng)然也就不知道自己未來(lái)需要什么樣的人來(lái)做伴侶。因此,將朦朧的好感當(dāng)作愛(ài)情的萌發(fā),現(xiàn)在就匆忙地與某個(gè)特定的異性建立深厚的個(gè)人關(guān)系,就好比是冒險(xiǎn)地踏進(jìn)一片雖開(kāi)著奇花異草,同時(shí)也暗藏陷阱的森林。也許你會(huì)因此而抱憾終生。
這里一個(gè)真實(shí)的案例:一位中學(xué)女生和同校的一個(gè)男生談戀愛(ài),并有了性行為,因?yàn)椴欢茉写胧┒鴳言小T诓m著父母做完人工流產(chǎn)的第二天就去上課,第五天就參加體育考試,測(cè)1000米跑,結(jié)果還沒(méi)跑完就昏倒在賽場(chǎng)上。為此,她留下了很嚴(yán)重的婦科病,在以后的體檢中,她的腹部
永遠(yuǎn)有一塊陰影。這位女生后來(lái)考進(jìn)了一所醫(yī)科大專,在學(xué)過(guò)了婦科有關(guān)的生理、心理知識(shí)以后,她放聲大哭。她后悔不已,她開(kāi)始懷疑自己未來(lái)還能否做母親。這里我不是要舉這個(gè)例子來(lái)嚇大家,我所要表達(dá)的是,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己,懂得更多的生理與心理知識(shí),而不是盲目的放縱自己的情感。你還需要知道,青春期的你與異性交往的目的,主要不是尋找戀愛(ài)伴侶(那是你二十幾歲以后的課題),而是為了了解異性,學(xué)會(huì)與異性相處,并在這個(gè)過(guò)程中,培養(yǎng)友誼,發(fā)展自己。來(lái)自異性的認(rèn)可會(huì)給你做為女性的信心,從而緩解學(xué)習(xí)壓力和青春發(fā)育帶來(lái)的心理不適,就象心靈上突然打開(kāi)了一扇窗子,我們還會(huì)在與異性的交往中感受到學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣和意義。和異性交往,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知從那一天起,你對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),甚至還對(duì)自己提出了新的要求,希望自己變得更美好、更出色……那么,怎么樣和異性同學(xué)恰當(dāng)?shù)南嗵幠兀?/p>
一是群體交往。最好多參加有男女生同時(shí)參加的群體活動(dòng)。由于同時(shí)與幾個(gè)異性交往,你可能不像面對(duì)某個(gè)異性那么緊張、羞怯,更容易自然地表達(dá)自己,這樣有助于培養(yǎng)自己以平常心與異性相處。另外,在群體活動(dòng)中,你更有機(jī)會(huì)了解不同的異性,因?yàn)橐粋€(gè)人在群體中的表現(xiàn)比他(她)在某個(gè)異性面前的表現(xiàn)更為真實(shí)。如果經(jīng)常只和一位異性單獨(dú)交往,實(shí)際上失去了解其他異性的機(jī)會(huì)。
二是淺交。不要一下子與某個(gè)異性確定很深的個(gè)人關(guān)系。青春期少男少女之間的好感很容易變化。你是否也有類似的體驗(yàn):隨著了解的加深,原來(lái)頗有好感的男孩或女孩變得不那么可愛(ài)了。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)深入的了解就將兩個(gè)人的關(guān)系定性為戀愛(ài),當(dāng)感情發(fā)生變化時(shí)會(huì)給雙方帶來(lái)不必要的傷害和麻煩。與多個(gè)異性保持平等、廣泛的交往有助于給兩個(gè)人的關(guān)系的發(fā)展留下一些余地。
在交往時(shí)還應(yīng)注意:
第一,不要與沒(méi)有責(zé)任心的人深交。
第二,不發(fā)出讓人誤解的信息。在情感世界行走的少男少女們,應(yīng)當(dāng)掌握一些交往的底線。不要與異性單獨(dú)約會(huì),更不要在晚上兩人獨(dú)自相處;不穿過(guò)于暴露身體的衣服,以免刺激異性;給人留言不宜多情,以免讓人迷惑,等等。
國(guó)際交往的禮儀中專門有一條:不宜發(fā)出讓人不解的微笑。這也是少男少女們交往中要遵循的,以免引起誤會(huì)和不必要的煩惱。
第三,迷途知返應(yīng)下決心。青春年少的情感有時(shí)像一陣風(fēng),它來(lái)得快去得也快。如果發(fā)覺(jué)你所要的不是你能得到的,就應(yīng)當(dāng)及時(shí)撤退,收回自己的感情。青春期里誰(shuí)能毫無(wú)閃失?只要跌倒了爬起來(lái),誤入歧途了就重返正道,青春依然是美好的。
我想送給大家?guī)拙湓挘M芙o你們一些啟示:農(nóng)民雖然希望收獲糧食,但不會(huì)在寒冬臘月撒下麥種;林場(chǎng)主雖然渴望賺錢,但不會(huì)在樹木成材之前砍伐幼苗;我們既然可以吃到甜甜的蘋果,又何必在不合時(shí)宜的季節(jié)摘下那澀澀的青蘋果呢?
這是前兩天我在網(wǎng)上看到的一個(gè)貼子:
自我感覺(jué)是一個(gè)很壞的高一女生/逃學(xué)打架吸煙喝酒/無(wú)所不做/明知他們只是抱著玩玩的心態(tài)和我交往/很后悔自己總是受騙/ 我?guī)缀鯖](méi)有女生朋友./每天都和男生在一起/
現(xiàn)在流行一本小說(shuō)叫《我是一個(gè)壞女生》,說(shuō)什么我是壞女生,遠(yuǎn)離我就是靠近幸福. 我不值得任何人為我付出,你有你的驕傲,我有我的冷漠. 有點(diǎn)孤單,有點(diǎn)壞,有點(diǎn)彷徨. 有點(diǎn)不知所措......說(shuō)什么我是一個(gè)渾身長(zhǎng)刺.不懂得考慮別人感受的孩子. 沉迷在煙酒的世界,其實(shí)很想對(duì)自己對(duì)身邊的人說(shuō)"加油".我是喜歡出走的壞女生. 可是沒(méi)有人的地方也沒(méi)有我的方向.其實(shí)有些女同學(xué)往往是在空虛無(wú)聊時(shí)才學(xué)會(huì)了吸煙喝酒,學(xué)會(huì)了從異性哪里找到慰籍。
在這里我對(duì)女同學(xué)吸煙想說(shuō)幾句。
英國(guó)的醫(yī)生們決定跟青少年再明確重申一次:吸煙會(huì)致盲。英國(guó)一家醫(yī)院建議把“吸煙會(huì)致盲”的警示語(yǔ)印到煙盒上,以提高青少年的戒煙意愿。這所大學(xué)訪問(wèn)了260名16至18歲的青少年,發(fā)現(xiàn)30%的人知道吸煙會(huì)導(dǎo)致心臟病,但只有5%的能清楚指出煙草和視網(wǎng)膜黃斑病變有關(guān)──后者正是造成長(zhǎng)者失明的一個(gè)主要原因。
調(diào)查人員還要求青少年列出他們對(duì)這些疾病的憂慮程度,發(fā)現(xiàn)這些年輕煙民對(duì)癌癥和心臟病等惡疾都不怕,惟獨(dú)失明能喚起他們的恐懼情緒。負(fù)責(zé)研究的醫(yī)生指出,青少年一直是禁煙宣傳最難以說(shuō)服的一群,他們希望調(diào)查結(jié)果能夠推動(dòng)這些置生死于度外的“死硬派”煙民及早戒煙。
如果你不想使自己失去光明的話,請(qǐng)用口香糖之類代替香煙。
另外,前些天我們班調(diào)整至二樓就餐,班級(jí)學(xué)生反應(yīng)說(shuō)二樓插隊(duì)厲害,并且多是女生,一插就四五個(gè),后來(lái)我就去觀察打飯秩序情況,果然不出所料,幾個(gè)女生不管生活老師在不在,直接就往窗口擠,我讓她們后面排隊(duì)去。
這里我講一個(gè)故事:
1994年,國(guó)內(nèi)一個(gè)代表團(tuán)到俄羅斯考察交流。這天晚宴,賓主氣氛融洽,大家暢所欲言,為了說(shuō)明俄國(guó)文化在中國(guó)如何受歡迎,中方一人提到了在中國(guó)熱映的電影《莫斯科不相信眼淚》,大談當(dāng)年人們搶購(gòu)電影票時(shí)排長(zhǎng)龍,加塞兒等場(chǎng)面。在一旁口譯的隨團(tuán)翻譯忽然為難了,因?yàn)樗涯c刮肚,也沒(méi)有找到和“加塞兒”相對(duì)應(yīng)的俄語(yǔ)單詞,于是他只好將“加塞兒”的情景描述出來(lái),然后問(wèn)俄國(guó)人這種情況在俄語(yǔ)里應(yīng)該怎樣表述。“流氓!”這完全是一種缺乏道德和修養(yǎng)的流氓行為!在俄語(yǔ)里還有別的單詞表述這種行為嗎?沒(méi)有,只有流氓“俄國(guó)人的回答被翻譯成中文后,中國(guó)代表團(tuán)的每一個(gè)成員都被深深地刺痛了!
我講這個(gè)故事,只想告訴大家,“文明”離我們很遠(yuǎn)也很近。象隨手扔垃圾、上完廁所不關(guān)水龍頭等,希望同學(xué)們從自身做起,從小事做起,處處嚴(yán)格要求自己,不斷提升自己,爭(zhēng)做有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)、有理想的新時(shí)代女性。
為此我號(hào)召大家
一、正視自己的價(jià)值,維護(hù)自身形象,與人和諧相處。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)女性的要求越來(lái)越高,作為高中女生,在校期間應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),為進(jìn)入高等學(xué)府打好基礎(chǔ),為走上社會(huì)成為精英作好準(zhǔn)備。
二、不任性,不沖動(dòng),做事考慮后果。現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,身上的“嬌驕二氣”很重,寄宿生活為大家提供了一個(gè)集體生活、互相幫助的機(jī)會(huì),大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)努力,共同進(jìn)步,戒驕戒躁,真誠(chéng)地幫助同學(xué),同時(shí)提高自身的品質(zhì)。
三、嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的言行舉止,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十七八歲正是花一般的年紀(jì),注重打扮值得理解,但“書卷氣”才真正體現(xiàn)品位和內(nèi)涵,女生們應(yīng)該集中精力投入學(xué)習(xí),讓美麗的氣質(zhì)由內(nèi)而外地散發(fā)。
希望大家對(duì)自己的未來(lái)好好思考。“我想要一個(gè)怎樣的人生?我有哪些優(yōu)點(diǎn)?我有哪些缺點(diǎn)?”為自己的高中生涯做一個(gè)規(guī)劃。后期,在每年”三.八”婦女節(jié),我們將評(píng)選我校的”優(yōu)雅女生”凡符合“獨(dú)立、能干、關(guān)愛(ài)、優(yōu)雅” 的女生,才能被評(píng)為“優(yōu)雅”女孩。
為了更進(jìn)一步幫助女生的健康成長(zhǎng),我們后期計(jì)劃成立女生委員會(huì),并組織一系列與女生有關(guān)的專項(xiàng)活動(dòng),從而全方位地關(guān)心每一位女生,為大家今后的成功和發(fā)展保駕護(hù)航。
最后給大家介紹一本書,名字叫做《藏在書包里的玫瑰》,北京出版社出版。
順祝所有在座的女生愉快學(xué)習(xí),天天進(jìn)步!
謝謝大家
篇2:感動(dòng)中學(xué)生勵(lì)志演講稿
感動(dòng)中學(xué)生的勵(lì)志演講稿
同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!馬加爵事件,大家都知道,他最致命的弱點(diǎn)是什么呢?就是心靈有問(wèn)題,斗志有問(wèn)題。在做案前,他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時(shí)走什么路線等等,他都花了很多心思去考慮,但是,整個(gè)過(guò)程他都沒(méi)為父母考慮過(guò),馬加爵他沒(méi)有想到,當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情,給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí),那些老人會(huì)操起棍棒就想......
這是心靈也了問(wèn)題呀!另外,他的意志很薄弱,別人一句話就能把他打倒,就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明,在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏,他的同學(xué)跟他開(kāi)玩笑,你這小子為人有問(wèn)題,打撲克總是搞假,總是贏牌,所以,大家都不喜歡你,過(guò)生日聚會(huì)都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話,馬加爵就生出殺人的歹心,……
一個(gè)嬰兒生下來(lái),沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)國(guó)家主席還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問(wèn):是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都未知數(shù),沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái),人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
(輕柔的音樂(lè)響起)在這個(gè)美好的下午,讓我們聽(tīng)著音樂(lè)好好地享受,讓我們打開(kāi)心門,進(jìn)入我們的心靈世界,與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶從幼兒園開(kāi)始回憶,把我們丟失的東西找回來(lái)……(會(huì)場(chǎng)寂靜,與會(huì)者肅然。)
人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì),回報(bào)于家庭,慰藉于自己? 可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無(wú)愛(ài)恨,漠然無(wú)情,不思進(jìn)取,怯于奮爭(zhēng).
這些年來(lái),在你最需要幫助的時(shí)候,是誰(shuí)向你伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰(shuí)是哪幾個(gè)人最關(guān)心你最疼愛(ài)你你出門在外,是誰(shuí)總是牽掛著你惦念著你?是誰(shuí)總是盼著你回家等著你吃飯?在你生病的時(shí)候是誰(shuí)最緊張最著急?在你www.dewk.cn最高興的時(shí)候是誰(shuí)比你更高興?在你最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比你更痛苦?在你最失落無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)安慰你鼓勵(lì)你?在你最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴你?是誰(shuí)對(duì)你的生命影響最大?在你的心目中誰(shuí)占的位置最多?
你或許在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大,你們家世世代代都是農(nóng)民,為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地[u生活、成長(zhǎng),你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作,但只要自己的孩子能有書讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。夜幕降臨,每當(dāng)你上教室上晚自習(xí)的時(shí)候,你爸爸媽媽或許都還沒(méi)回到家吃晚飯,要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛,也許因?yàn)橘J不出手工錢未得到身無(wú)分文常常不知道晚飯?jiān)谀睦铮划?dāng)你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),你的爸爸媽媽還常常為帶來(lái)你的學(xué)費(fèi)和為生活一家老小的生活費(fèi)而發(fā)愁,常常整日整夜睡不著覺(jué)......
篇3:高考勵(lì)志演講:活出精神來(lái)!
高考勵(lì)志演講:活出精神來(lái)!
老師們,同學(xué)們,早上好!
今天在這里面對(duì)著全校兩千多名師生演講,我的心情是比較復(fù)雜的。
我是一名普通的老師,在我二十年的教師生涯中,曾經(jīng)目睹了無(wú)數(shù)次同學(xué)們的成功與失敗,也歷經(jīng)了南京六中的輝煌與困境。
此時(shí)此刻,我有很多話想和同學(xué)們交流。
上周五,高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試的成績(jī)揭曉了,在此,我祝賀高二同學(xué)取得的優(yōu)異成績(jī)。高三的一些同學(xué)也參加了這次考試,大部分人都順利過(guò)關(guān),但是也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有能通過(guò)考試,在距離高考僅五十多天的時(shí)刻,黯然出局。
我的班上也有個(gè)別同學(xué),本來(lái)已經(jīng)拿到了高校單招的合格證,現(xiàn)在卻不得不面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。有一位男生在得知自己第二次考試仍然沒(méi)有通過(guò)時(shí),失聲痛哭,再也沒(méi)有心情也沒(méi)有必要繼續(xù)他的高考復(fù)習(xí)。
我對(duì)他說(shuō):男子漢大丈夫哭什么哭!現(xiàn)在哭有用嗎?現(xiàn)在你應(yīng)該開(kāi)始重新規(guī)劃你的人生。
是的,年輕沒(méi)有失敗,大不了從頭再來(lái)。高考不是人生唯一的選擇。
我想告訴他,我并不強(qiáng)求你一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué),我只要你活出精神來(lái)!不能再這樣窩囊地活下去。
現(xiàn)在的眼淚,雖然洗刷不了失敗的痛苦,但至少告誡了我們,要想有尊嚴(yán)地活著,就必須去奮斗!如果你甘愿在網(wǎng)游中耗盡你的青春和活力,那么就必須接受被淘汰的命運(yùn)。
我們的世界,從來(lái)就不是為適應(yīng)弱者而存在的。
物競(jìng)天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評(píng)價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過(guò)奮斗考上一流的東京大學(xué)的。主人翁櫻木老師說(shuō)過(guò):無(wú)論你選擇什么樣的道路都是對(duì)的。
是的,無(wú)論你怎么選擇,我只要求你人活出一點(diǎn)精神來(lái)!
什么是精神?
有人問(wèn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)東北軍將領(lǐng)馬占山,日本人的武器裝備精良,戰(zhàn)斗力很強(qiáng),你明明知道打不過(guò)日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過(guò)他我也要甩他一身鼻涕!
這就是精神。
但是,我看到的是什么?我看到的是大量的孩子既不學(xué)習(xí)也不奮斗,即使玩都沒(méi)有耐心,玩都玩不出水平;我聽(tīng)到的是很多學(xué)生在抱怨,抱怨學(xué)校不好,抱怨老師不好,抱怨班級(jí)沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍。但是,不要以為所有的人都和你一樣,因?yàn)槲彝瑆ww.dewk.cn樣也看到了很多學(xué)生,無(wú)論環(huán)境如何,無(wú)論自己水平高低,他們堅(jiān)持著自己的信念,為自己的夢(mèng)想而奮斗。
同樣是六中的學(xué)生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。
我的班級(jí),實(shí)話實(shí)說(shuō),同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,即使現(xiàn)在有很多同學(xué)拿到了美術(shù)單招的合格證,那慘不忍睹的文化成績(jī)也成為橫在他們每個(gè)人面前的高山。不少同學(xué)覺(jué)得高考是那么高不可攀,好像不是我們能達(dá)到的。
我承認(rèn),也許我們的天資不夠聰慧,我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),我們中高考的前景并不看好,但是,我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美好的青春歲月。
我們得問(wèn)一問(wèn)自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺(jué),理由是聽(tīng)不懂;我們抄別人的作業(yè),甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?
在我讀中學(xué)的時(shí)候,也曾經(jīng)迷茫,也曾經(jīng)混過(guò)日子,在不知不覺(jué)中虛度了許多光陰,成績(jī)一直平平。到了高三,老師在上面講課,我還在底下看武俠小說(shuō)。有一天,我正在看小說(shuō),耳邊傳來(lái)老師的一句話:都到了什么時(shí)候?現(xiàn)在的你們應(yīng)該眼睛一睜就開(kāi)始看書。
我如夢(mèng)初醒,是啊,都到了高三了,我在做什么啊!我放下了手中的小說(shuō),拿起了久違的課本,沒(méi)日沒(méi)夜地攻讀起來(lái)。我真的是眼睛一睜就開(kāi)始看書,每天在看書中進(jìn)入睡眠,而書本就在我的枕頭旁邊。就這樣,一直到高考。
我想,那樣的日子,那樣的奮斗,才是有意義的!如果一直混下去,我可能一輩子都不知道高中應(yīng)該是一種什么樣的生活。
結(jié)果并不那么重要,重要的是我來(lái)過(guò),我?jiàn)^斗過(guò)。
奮斗著,才是年輕的生命!
只要明白了這個(gè)道理,不管基礎(chǔ)多差,不管從什么時(shí)候開(kāi)始,都不算晚。中考、高考算什么?再難,也不能把你打敗。我們不能還沒(méi)有走上戰(zhàn)場(chǎng),就自己被自己打敗。
奮斗過(guò),就算失敗,也是一個(gè)偉大的失敗者,這樣的人生才充滿了意義!比起每天漫無(wú)目的的漂流,不知道要強(qiáng)過(guò)多少倍。
1986年,我考上了大學(xué),一直到十年之后,我才在自己的崗位上培養(yǎng)出我的第一個(gè)本科生。他是被一次一次被淘汰、篩選過(guò)之后,才來(lái)到當(dāng)時(shí)我那個(gè)普通班的。在高二的暑假,我在街上無(wú)意間看到他居然在擺著小攤子賣東西。我知道他并不缺錢,我對(duì)他說(shuō):我不反對(duì)你勤工儉學(xué),但是現(xiàn)在的你更應(yīng)該在別的地方發(fā)揮你的聰明才智,現(xiàn)在做這件事,并不是時(shí)候。
一年之后,當(dāng)他成為我班上唯一的一名本科生時(shí),我問(wèn)他為什么會(huì)成功,他只說(shuō)了一句很樸實(shí)的話,他說(shuō),我在洗腳的時(shí)候都在看書。
是的,“在洗腳的時(shí)候都在看書”,并不是什么豪言壯語(yǔ),只是一種生存狀態(tài)的描述,這就是有信念地活著,這就是活出了精神。現(xiàn)在,他是一名醫(yī)學(xué)博士。
即使現(xiàn)在離高考只有五十多天,即使你認(rèn)為你已經(jīng)毫無(wú)希望,你也不能放棄,你沒(méi)有任何理由放棄,那不是強(qiáng)者的選擇!
所有這一切,只是為了考上一個(gè)理想的高中或者是一個(gè)大學(xué)嗎?不是的,這是為了證明我們將善待我們的青春,這是為了證明我們可以去奮斗,可以去創(chuàng)造,不管我們?cè)?jīng)有多差,我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴(yán)!
雖然,即使在我講這番話的時(shí)候,下面還有很多人自以為是、不以為然,他們沒(méi)有思想沒(méi)有追求,只希望我趕快結(jié)束這場(chǎng)演講好回去繼續(xù)睡覺(jué)。我的演講,不可能對(duì)所有的人都有作用,即便如此,哪怕只有一個(gè)人在聽(tīng),我仍然會(huì)要求你回到你的書桌旁邊,拿起你的筆,去做你應(yīng)該做的事。
你這樣做了,這樣堅(jiān)持了,你將會(huì)看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開(kāi)。因?yàn)椋阋呀?jīng)在對(duì)所有曾經(jīng)企圖鄙視你的人說(shuō):我將主宰自己的命運(yùn),我將擁有屬于自己的精彩人生!!!