高二年級(jí)級(jí)長(zhǎng)在年級(jí)常規(guī)管理上的講話

　　過(guò)去的一年多來(lái)，我們的同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明了自己：你們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律性，有嚴(yán)格的自律性，有有禮有節(jié)的言行，有積極向上的學(xué)風(fēng)，有知錯(cuò)能改的態(tài)度，有懂得感恩的品性……高二年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)，堪稱楷模，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)。這一切，不僅讓我們年級(jí)辦公室和班主任們感到欣慰，更讓我們感動(dòng)。

　　但稍有遺憾的是，在這一片穩(wěn)定和和諧中，也還有一些局部的不和諧音符，如部分同學(xué)荒廢學(xué)習(xí)及休息時(shí)間通宵上網(wǎng)，如個(gè)別同學(xué)因?qū)W習(xí)壓力而自暴自棄、悲觀厭學(xué)，如學(xué)校墻壁上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污漬，如從窗口飛瀉而下的礦泉水瓶、方便面盒，如一句為逃避責(zé)任而向老師脫口而出的謊言……這樣的壞習(xí)慣和細(xì)節(jié)問(wèn)題在我們的同學(xué)身上還隨時(shí)可見(jiàn)，而且有愈演愈烈之勢(shì)。

　　習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要。一位名人說(shuō)得好：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”。簡(jiǎn)單的一句話概括就是習(xí)慣決定命運(yùn)。人的習(xí)慣就是一種潛意識(shí)。當(dāng)你習(xí)慣從事于細(xì)致、瑣碎的事情之后，你離著成功也就不遠(yuǎn)了。很多的時(shí)候，很多同學(xué)對(duì)待平凡瑣碎的學(xué)習(xí)生活，漫不經(jīng)心，敷衍了事；于是我們經(jīng)常看到，很多的時(shí)候，很多基礎(chǔ)比較扎實(shí)、頭腦比較聰明的同學(xué)，沒(méi)有取得應(yīng)有的成績(jī)，因而自怨自艾、怨天尤人。

　　其實(shí)靜下心來(lái)想一想，決定最終成敗的也許不是細(xì)節(jié)本身，而是細(xì)節(jié)背后所蘊(yùn)含的那種追求卓越的品位，那種鍥而不舍的執(zhí)著，那種拒絕浮躁的平和以及那種臥薪嘗膽的忍耐，那種從一點(diǎn)一滴的小事做起的良好習(xí)慣。

　　沒(méi)有管理或者疏于管理都會(huì)讓我們的同學(xué)陷入萬(wàn)劫不復(fù)的境地。所以請(qǐng)同學(xué)們以平常心看待學(xué)校和班主任對(duì)大家的要求和管理。我們需要一個(gè)安靜而和諧、嚴(yán)肅又活潑的校園環(huán)境讓我們安心求學(xué)，潛心鉆研，專心上進(jìn)。

　　為了樹(shù)立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，規(guī)范學(xué)生品德和學(xué)習(xí)行為，根據(jù)我校實(shí)際，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，特制定《高二年級(jí)管理常規(guī)》。

　　一、品德常規(guī)

　　1：熱愛(ài)學(xué)校。處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，在校內(nèi)外不能有詆毀學(xué)校形象的語(yǔ)言，也不能有損害學(xué)校利益的行為。

　　2：愛(ài)護(hù)公物。不準(zhǔn)故意損壞桌凳、門(mén)窗實(shí)驗(yàn)儀器、藝體器材、供用電設(shè)備等公共財(cái)物，不許在公共設(shè)施上亂寫(xiě)亂畫(huà)。（特別是消防栓玻璃的損失驚人）

　　3：講求公德。不準(zhǔn)把垃圾從樓上往下倒或倒入廁所內(nèi)，樓上學(xué)生不得往下吐痰或棄物；校內(nèi)嚴(yán)禁燃放煙花爆竹、亂唱怪叫和打口哨；下課時(shí)，學(xué)生不得在樓道上追逐打鬧，也不可在教室內(nèi)從事踢球等喧鬧活動(dòng)；就寢鈴響，住校生應(yīng)安靜入睡，不得再閑談?wù)f笑，四處走動(dòng)或點(diǎn)蠟燭“開(kāi)夜車”；見(jiàn)到同學(xué)中的好人好事或不良行為，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告。（連續(xù)三期的政教簡(jiǎn)報(bào)上，高二年級(jí)的問(wèn)題都很突出）

　　4：遵紀(jì)守法。不準(zhǔn)詐騙、盜竊、搶奪他人錢(qián)物，不準(zhǔn)進(jìn)歌舞廳、錄相廳、游戲廳、麻將室、網(wǎng)吧等場(chǎng)所；不準(zhǔn)帶社會(huì)青年、外校學(xué)生進(jìn)校或邀約在校門(mén)外附近尋釁滋事及打罵斗毆；也不準(zhǔn)看“黃色”書(shū)刊，更不能有侮辱女生的言行；

　　5：儀表端正。不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、超短裙、透明（或坦胸）服進(jìn)入學(xué)校，也不準(zhǔn)佩戴飾物、燙發(fā)、染發(fā)、紋眉、涂口紅及染指甲，男生不能留長(zhǎng)發(fā)和異樣胡須。

　　6：講究衛(wèi)生。不準(zhǔn)吸煙喝酒，不得（教室內(nèi)及公共區(qū)域）亂丟果皮、紙屑、食品袋及亂吐口痰；大家看，現(xiàn)在上課吃東西的，到了是無(wú)忌憚的地步了，老師辛苦在講，學(xué)生埋頭在吃。

　　7：尊敬師長(zhǎng)。在校內(nèi)外見(jiàn)到自己認(rèn)識(shí)的師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好，對(duì)老師、校工或?qū)W校提意見(jiàn)應(yīng)有禮貌，不準(zhǔn)辱罵師長(zhǎng)或在同學(xué)間直呼師長(zhǎng)的姓名；對(duì)師長(zhǎng)不說(shuō)謊話，誠(chéng)實(shí)自愛(ài)。

　　8：謙讓有禮。到食堂就餐，以及參加由學(xué)校組織的參觀、看文藝演出等活動(dòng)必須排隊(duì)，騎自行車進(jìn)出校門(mén)應(yīng)主動(dòng)下車，放學(xué)時(shí)自行車只能有序地推行，不準(zhǔn)快速搶道和跑步推行；高年級(jí)同學(xué)不能欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)。

　　9：節(jié)約為榮。放學(xué)后應(yīng)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗、電燈及電扇、用水后即關(guān)好水龍頭。

　　10：自律自愛(ài)。在升國(guó)旗、開(kāi)校會(huì)、外出參觀、做課間操、參加義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)中，要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合，不準(zhǔn)高聲喧嘩、歪坐斜站和做與主題無(wú)關(guān)的事。

　　二、學(xué)習(xí)常規(guī)

　　1：遵守時(shí)間。按時(shí)起床、出操、自習(xí)、上課和就寢，未放學(xué)前一律不準(zhǔn)出校，特殊情況應(yīng)給門(mén)衛(wèi)出示班主任老師的批條；上課預(yù)備鐘響后，學(xué)生應(yīng)自覺(jué)進(jìn)教室作好上課準(zhǔn)備，非體育課（或其他特殊事由）學(xué)生不準(zhǔn)在教室外逗留玩耍。（翻越院墻上網(wǎng)，偷偷溜出學(xué)校的事情，恐怕在我們身上發(fā)生了吧！）

　　2：尊重教師。正式上課鐘響以后，值日生應(yīng)擦好黑板并清理好講臺(tái)，科代表（或值日生）應(yīng)幫助教師拿教具；教師進(jìn)教室上課時(shí)，值周干部（或值日生）應(yīng)呼“起立”，待全班學(xué)生向老師問(wèn)好后方可坐下；老師在課堂上提問(wèn)，學(xué)生應(yīng)起立回答，學(xué)生向老師詢問(wèn)要舉手，課中學(xué)生不能擅離座位或教室；學(xué)生進(jìn)老師辦公室或遲到學(xué)生進(jìn)教室應(yīng)向老師呼“報(bào)告”，老師同意后才能進(jìn)入。

　　3：專心聽(tīng)講。學(xué)生在課堂上不能隨意講話，不能做與本堂無(wú)關(guān)的事（如玩游戲機(jī)、手機(jī)、、吃零食、看課外書(shū)報(bào)等），也不能打瞌睡或東張西望，注意力應(yīng)集中在課堂內(nèi)容中。

　　4：認(rèn)真作業(yè)，教師布置的課內(nèi)外作業(yè)應(yīng)按質(zhì)按量完成，不能照抄別人的作業(yè)或請(qǐng)別人幫做作業(yè)。要保持書(shū)本整潔和齊全。（考試舞弊的問(wèn)題，學(xué)校三令五申，下重手，而且將記入檔案，一輩子的事情，但是就是有不怕死的，甚至有的恬不知恥，還洋洋得意，在同學(xué)面前炫耀舞弊。連最起碼的羞恥感都沒(méi)有，舞弊欺騙自己和家長(zhǎng)，自己害自己一輩子，這樣的傻事居然有人做，還不以為然。）

　　三、衛(wèi)生及安全常規(guī)

　　1、各班級(jí)按政教處劃定的衛(wèi)生區(qū)域，每天按時(shí)打掃。

　　2、住校生寢室由自己打掃，學(xué)校每天一檢查，并開(kāi)設(shè)專欄予以公布。這些檢查的結(jié)果和班級(jí)量化考核掛鉤！

　　3、自行車按指定地方存放，不允許亂停亂放。不許無(wú)證駕駛摩托車。

　　4、上下樓梯靠右行，不允許在樓梯上追逐、推搡、打鬧。

　　5、學(xué)生遇到被敲詐勒索事件時(shí)要及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

　　6、學(xué)生往返家校途中，要乘坐有牌有證、營(yíng)運(yùn)手續(xù)齊全的交通工具，不搭乘私人摩托車和三輪車。

　　四、紀(jì)律常規(guī)

　　1、全校師生員工有權(quán)有責(zé)制止學(xué)生的違紀(jì)行為，批評(píng)教育違紀(jì)的學(xué)生，對(duì)典型的、重大的違紀(jì)事件應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告。

　　2、一般性違紀(jì)學(xué)生，由班主任在班內(nèi)對(duì)其

進(jìn)行批評(píng)教育，嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改的，和家長(zhǎng)配合教育，直至勒令退學(xué)。這些要求看起來(lái)嚴(yán)格嗎？一點(diǎn)都不，從小學(xué)就知道的、最基本的、最常規(guī)的要求還要在大會(huì)小會(huì)上講，還在我們高二年級(jí)學(xué)生身上發(fā)生，不可思議啊！

　　同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力，不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，各學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈的毅力。學(xué)習(xí)是辛苦的，但這里有快樂(lè)！什么是快樂(lè)？我想，當(dāng)你的努力在不斷進(jìn)步時(shí)，你會(huì)感到這種快樂(lè)，我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè)，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師，告訴你的父母，告訴你的伙伴，讓我們一起分享你的快樂(lè)。讓我們用良好的習(xí)慣來(lái)規(guī)劃自己的人生，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　謝謝大家！請(qǐng)大家有序按安排退場(chǎng)！

篇2：高二年級(jí)級(jí)長(zhǎng)在年級(jí)常規(guī)管理上講話

　　高二年級(jí)級(jí)長(zhǎng)在年級(jí)常規(guī)管理上的講話

　　過(guò)去的一年多來(lái)，我們的同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明了自己：你們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律性，有嚴(yán)格的自律性，有有禮有節(jié)的言行，有積極向上的學(xué)風(fēng)，有知錯(cuò)能改的態(tài)度，有懂得感恩的品性……高二年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)，堪稱楷模，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)。這一切，不僅讓我們年級(jí)辦公室和班主任們感到欣慰，更讓我們感動(dòng)。

　　但稍有遺憾的是，在這一片穩(wěn)定和和諧中，也還有一些局部的不和諧音符，如部分同學(xué)荒廢學(xué)習(xí)及休息時(shí)間通宵上網(wǎng)，如個(gè)別同學(xué)因?qū)W習(xí)壓力而自暴自棄、悲觀厭學(xué)，如學(xué)校墻壁上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污漬，如從窗口飛瀉而下的礦泉水瓶、方便面盒，如一句為逃避責(zé)任而向老師脫口而出的謊言……這樣的壞習(xí)慣和細(xì)節(jié)問(wèn)題在我們的同學(xué)身上還隨時(shí)可見(jiàn)，而且有愈演愈烈之勢(shì)。

　　習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要。一位名人說(shuō)得好：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)”。簡(jiǎn)單的一句話概括就是習(xí)慣決定命運(yùn)。人的習(xí)慣就是一種潛意識(shí)。當(dāng)你習(xí)慣從事于細(xì)致、瑣碎的事情之后，你離著成功也就不遠(yuǎn)了。很多的時(shí)候，很多同學(xué)對(duì)待平凡瑣碎的學(xué)習(xí)生活，漫不經(jīng)心，敷衍了事；于是我們經(jīng)?？吹?，很多的時(shí)候，很多基礎(chǔ)比較扎實(shí)、頭腦比較聰明的同學(xué)，沒(méi)有取得應(yīng)有的成績(jī)，因而自怨自艾、怨天尤人。

　　其實(shí)靜下心來(lái)想一想，決定最終成敗的也許不是細(xì)節(jié)本身，而是細(xì)節(jié)背后所蘊(yùn)含的那種追求卓越的品位，那種鍥而不舍的執(zhí)著，那種拒絕浮躁的平和以及那種臥薪嘗膽的忍耐，那種從一點(diǎn)一滴的小事做起的良好習(xí)慣。

　　沒(méi)有管理或者疏于管理都會(huì)讓我們的同學(xué)陷入萬(wàn)劫不復(fù)的境地。所以請(qǐng)同學(xué)們以平常心看待學(xué)校和班主任對(duì)大家的要求和管理。我們需要一個(gè)安靜而和諧、嚴(yán)肅又活潑的校園環(huán)境讓我們安心求學(xué)，潛心鉆研，專心上進(jìn)。

　　為了樹(shù)立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，規(guī)范學(xué)生品德和學(xué)習(xí)行為，根據(jù)我校實(shí)際，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，特制定《高二年級(jí)管理常規(guī)》。

　　一、品德常規(guī)

　　1：熱愛(ài)學(xué)校。處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，在校內(nèi)外不能有詆毀學(xué)校形象的語(yǔ)言，也不能有損害學(xué)校利益的行為。

　　2：愛(ài)護(hù)公物。不準(zhǔn)故意損壞桌凳、門(mén)窗實(shí)驗(yàn)儀器、藝體器材、供用電設(shè)備等公共財(cái)物，不許在公共設(shè)施上亂寫(xiě)亂畫(huà)。（特別是消防栓玻璃的損失驚人）

　　3：講求公德。不準(zhǔn)把垃圾從樓上往下倒或倒入廁所內(nèi)，樓上學(xué)生不得往下吐痰或棄物；校內(nèi)嚴(yán)禁燃放煙花爆竹、亂唱怪叫和打口哨；下課時(shí)，學(xué)生不得在樓道上追逐打鬧，也不可在教室內(nèi)從事踢球等喧鬧活動(dòng)；就寢鈴響，住校生應(yīng)安靜入睡，不得再閑談?wù)f笑，四處走動(dòng)或點(diǎn)蠟燭“開(kāi)夜車”；見(jiàn)到同學(xué)中的好人好事或不良行為，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告。（連續(xù)三期的政教簡(jiǎn)報(bào)上，高二年級(jí)的問(wèn)題都很突出）

　　4：遵紀(jì)守法。不準(zhǔn)詐騙、盜竊、搶奪他人錢(qián)物，不準(zhǔn)進(jìn)歌舞廳、錄相廳、游戲廳、麻將室、網(wǎng)吧等場(chǎng)所；不準(zhǔn)帶社會(huì)青年、外校學(xué)生進(jìn)?；蜓s在校門(mén)外附近尋釁滋事及打罵斗毆；也不準(zhǔn)看“黃色”書(shū)刊，更不能有侮辱女生的言行；

　　5：儀表端正。不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、超短裙、透明（或坦胸）服進(jìn)入學(xué)校，也不準(zhǔn)佩戴飾物、燙發(fā)、染發(fā)、紋眉、涂口紅及染指甲，男生不能留長(zhǎng)發(fā)和異樣胡須。

　　6：講究衛(wèi)生。不準(zhǔn)吸煙喝酒，不得（教室內(nèi)及公共區(qū)域）亂丟果皮、紙屑、食品袋及亂吐口痰；大家看，現(xiàn)在上課吃東西的，到了是無(wú)忌憚的地步了，老師辛苦在講，學(xué)生埋頭在吃。

　　7：尊敬師長(zhǎng)。在校內(nèi)外見(jiàn)到自己認(rèn)識(shí)的師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好，對(duì)老師、校工或?qū)W校提意見(jiàn)應(yīng)有禮貌，不準(zhǔn)辱罵師長(zhǎng)或在同學(xué)間直呼師長(zhǎng)的姓名；對(duì)師長(zhǎng)不說(shuō)謊話，誠(chéng)實(shí)自愛(ài)。

　　8：謙讓有禮。到食堂就餐，以及參加由學(xué)校組織的參觀、看文藝演出等活動(dòng)必須排隊(duì)，騎自行車進(jìn)出校門(mén)應(yīng)主動(dòng)下車，放學(xué)時(shí)自行車只能有序地推行，不準(zhǔn)快速搶道和跑步推行；高年級(jí)同學(xué)不能欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)。

　　9：節(jié)約為榮。放學(xué)后應(yīng)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗、電燈及電扇、用水后即關(guān)好水龍頭。

　　10：自律自愛(ài)。在升國(guó)旗、開(kāi)校會(huì)、外出參觀、做課間操、參加義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)中，要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合，不準(zhǔn)高聲喧嘩、歪坐斜站和做與主題無(wú)關(guān)的事。

　　二、學(xué)習(xí)常規(guī)

　　1：遵守時(shí)間。按時(shí)起床、出操、自習(xí)、上課和就寢，未放學(xué)前一律不準(zhǔn)出校，特殊情況應(yīng)給門(mén)衛(wèi)出示班主任老師的批條；上課預(yù)備鐘響后，學(xué)生應(yīng)自覺(jué)進(jìn)教室作好上課準(zhǔn)備，非體育課（或其他特殊事由）學(xué)生不準(zhǔn)在教室外逗留玩耍。（翻越院墻上網(wǎng)，偷偷溜出學(xué)校的事情，恐怕在我們身上發(fā)生了吧?。?/p>

　　2：尊重教師。正式上課鐘響以后，值日生應(yīng)擦好黑板并清理好講臺(tái)，科代表（或值日生）應(yīng)幫助教師拿教具；教師進(jìn)教室上課時(shí)，值周干部（或值日生）應(yīng)呼“起立”，待全班學(xué)生向老師問(wèn)好后方可坐下；老師在課堂上提問(wèn)，學(xué)生應(yīng)起立回答，學(xué)生向老師詢問(wèn)要舉手，課中學(xué)生不能擅離座位或教室；學(xué)生進(jìn)老師辦公室或遲到學(xué)生進(jìn)教室應(yīng)向老師呼“報(bào)告”，老師同意后才能進(jìn)入。

　　3：專心聽(tīng)講。學(xué)生在課堂上不能隨意講話，不能做與本堂無(wú)關(guān)的事（如玩游戲機(jī)、手機(jī)、、吃零食、看課外書(shū)報(bào)等），也不能打瞌睡或東張西望，注意力應(yīng)集中在課堂內(nèi)容中。

　　4：認(rèn)真作業(yè)，教師布置的課內(nèi)外作業(yè)應(yīng)按質(zhì)按量完成，不能照抄別人的作業(yè)或請(qǐng)別人幫做作業(yè)。要保持書(shū)本整潔和齊全。（考試舞弊的問(wèn)題，學(xué)校三令五申，下重手，而且將記入檔案，一輩子的事情，但是就是有不怕死的，甚至有的恬不知恥，還洋洋得意，在同學(xué)面前炫耀舞弊。連最起碼的羞恥感都沒(méi)有，舞弊欺騙自己和家長(zhǎng)，自己害自己一輩子，這樣的傻事居然有人做，還不以為然。）

　　三、衛(wèi)生及安全常規(guī)

　　1、各班級(jí)按政教處劃定的衛(wèi)生區(qū)域，每天按時(shí)打掃。

　　2、住校生寢室由自己打掃，學(xué)校每天一檢查，并開(kāi)設(shè)專欄予以公布。這些檢查的結(jié)果和班級(jí)量化考核掛鉤！

　　3、自行車按指定地方存放，不允許亂停亂放。不許無(wú)證駕駛摩托車。

　　4、上下樓梯靠右行，不允許在樓梯上追逐、推搡、打鬧。

　　5、學(xué)生遇到被敲詐勒索事件時(shí)要及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

　　6、學(xué)生往返家校途中，要乘坐有牌有證、營(yíng)運(yùn)手續(xù)齊全的交通工具，不搭乘私人摩托車和三輪車。

　　四、紀(jì)律常規(guī)

　　1、全校師生員工有權(quán)有責(zé)制止學(xué)生的違紀(jì)行為，批評(píng)教育違紀(jì)的學(xué)生，對(duì)典型的、重大的違紀(jì)事件應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告。

　　2、一般性違紀(jì)學(xué)生，由班主任在班內(nèi)對(duì)其

進(jìn)行批評(píng)教育，嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改的，和家長(zhǎng)配合教育，直至勒令退學(xué)。這些要求看起來(lái)嚴(yán)格嗎？一點(diǎn)都不，從小學(xué)就知道的、最基本的、最常規(guī)的要求還要在大會(huì)小會(huì)上講，還在我們高二年級(jí)學(xué)生身上發(fā)生，不可思議??！

　　同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力，不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，各學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈的毅力。學(xué)習(xí)是辛苦的，但這里有快樂(lè)！什么是快樂(lè)？我想，當(dāng)你的努力在不斷進(jìn)步時(shí)，你會(huì)感到這種快樂(lè)，我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè)，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師，告訴你的父母，告訴你的伙伴，讓我們一起分享你的快樂(lè)。讓我們用良好的習(xí)慣來(lái)規(guī)劃自己的人生，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　謝謝大家！請(qǐng)大家有序按安排退場(chǎng)！

篇3：中學(xué)生校園安全講話稿:讓安全與我們同行

　　中學(xué)生校園安全講話稿:讓安全與我們同行

　　今天我講話的題目是：《讓安全與我們同行》

　　一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全，關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。

　　我國(guó)目前有2.1億中小學(xué)生。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視中小學(xué)安全工作，教育部部長(zhǎng)袁貴仁曾經(jīng)動(dòng)情地說(shuō)：“生命不保，何談教育”，教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ)，有安全才能有學(xué)校的穩(wěn)定和諧，才能有學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的和諧，有安全才能有我們每個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福。 但是，在我們身邊，仍然有很多同學(xué)的行為存在著安全問(wèn)題。例如：有的同學(xué)課間在樓道里，追趕、打鬧，做一些危險(xiǎn)的游戲;有的同學(xué)上下樓梯時(shí)，你推我擠，甚至把樓梯扶手當(dāng)做滑梯;有的同學(xué)隨意地把腦袋探出窗口，或者向窗外扔?xùn)|西;有的同學(xué)放學(xué)后沒(méi)有按時(shí)回家，在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實(shí)中，不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。意外事故總是令人防不勝防，因此我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事，隱患就是事故。

　　在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。不吃不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診;課間不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞;運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù);課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。

　　老師們，同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園!