高級中學第14周國旗下講話：弘揚法治精神，促進社會和諧
各位老師、同學們：
大家早上好！我是來自高一（2）班的zz。今天我講話的主題是：弘揚法治精神，促進社會和諧。
今年的12月4號，是實施“五五”普法規劃的第五個全國法制宣傳日，也是我國第十個全國法制宣傳日，今年全國法制宣傳日的主題是：“弘揚法制精神，促進社會和諧”。
提起法律，總是會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在潛移默化中規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，我們這個社會才變得井然有序；也正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。
拿破侖曾經說過“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”世界的文明史表明：法律，尤其是現代法制，已越來越成為一個國家國泰民安的先決條件。當前我們正著力構建和諧社會，而促進社會和諧的首要前提是要有健全的法制。提高全民族法制素質意義重大。作為一名中學生，在我們的成長道路上如何與法同行？
有人可能會說，我們還是青少年，只要不違法犯罪，法律約束不到我們。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。法律為我們創建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的生活環境。但法律同時具有強制性和義務性，在行使自己權利的同時也必然地要履行法律賦予每個人的義務。
在學校里，我們常常講要遵紀守法。可見遵紀是守法的基礎。我們千萬不能忽視遵紀的作用，以小見大的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。“只有人人都遵守了法律，把遵紀守法作為生命中的一種自然、一種習慣，我們才能共享法律的自由。”
目前，在我們的身邊，還是有一些違反紀律，甚至是違反法律的現象發生。比如說，有的同學仍然熱衷于課間休息的追逐打鬧；有的同學，缺乏法制觀念，受到社會不良行為的影響，不認真學習，有厭學情緒；有的同學沉迷于網絡，以至于翻墻去網吧，徹夜不歸；甚至有的同學靠欺負別人來獲利，這些都是以后走上違法犯罪道路的前兆，這些違紀違法的行為，不僅會影響自己本人的成長，而且還會危及校園乃至社會的和諧與穩定。
當前正是我校創建省級平安校園和依法治校示范校的關鍵時期。我們每個開發區高級中學的學生都應該從遵守校紀校規出發，學法、知法、懂法，規范自己的言行舉止。我們要自重自律、自強不息，刻苦學習、發奮圖強。我們要弘揚法制精神，構建和諧的校園，進而促進社會的和諧！
我的講話完了，謝謝！
篇2：高級中學第14周國旗下講話:弘揚法治精神 促進社會和諧
高級中學第14周國旗下講話：弘揚法治精神，促進社會和諧
各位老師、同學們：
大家早上好！我是來自高一（2）班的zz。今天我講話的主題是：弘揚法治精神，促進社會和諧。
今年的12月4號，是實施“五五”普法規劃的第五個全國法制宣傳日，也是我國第十個全國法制宣傳日，今年全國法制宣傳日的主題是：“弘揚法制精神，促進社會和諧”。
提起法律，總是會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在潛移默化中規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，我們這個社會才變得井然有序；也正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。
拿破侖曾經說過“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”世界的文明史表明：法律，尤其是現代法制，已越來越成為一個國家國泰民安的先決條件。當前我們正著力構建和諧社會，而促進社會和諧的首要前提是要有健全的法制。提高全民族法制素質意義重大。作為一名中學生，在我們的成長道路上如何與法同行？
有人可能會說，我們還是青少年，只要不違法犯罪，法律約束不到我們。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。法律為我們創建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的生活環境。但法律同時具有強制性和義務性，在行使自己權利的同時也必然地要履行法律賦予每個人的義務。
在學校里，我們常常講要遵紀守法。可見遵紀是守法的基礎。我們千萬不能忽視遵紀的作用，以小見大的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。“只有人人都遵守了法律，把遵紀守法作為生命中的一種自然、一種習慣，我們才能共享法律的自由。”
目前，在我們的身邊，還是有一些違反紀律，甚至是違反法律的現象發生。比如說，有的同學仍然熱衷于課間休息的追逐打鬧；有的同學，缺乏法制觀念，受到社會不良行為的影響，不認真學習，有厭學情緒；有的同學沉迷于網絡，以至于翻墻去網吧，徹夜不歸；甚至有的同學靠欺負別人來獲利，這些都是以后走上違法犯罪道路的前兆，這些違紀違法的行為，不僅會影響自己本人的成長，而且還會危及校園乃至社會的和諧與穩定。
當前正是我校創建省級平安校園和依法治校示范校的關鍵時期。我們每個開發區高級中學的學生都應該從遵守校紀校規出發，學法、知法、懂法，規范自己的言行舉止。我們要自重自律、自強不息，刻苦學習、發奮圖強。我們要弘揚法制精神，構建和諧的校園，進而促進社會的和諧！
我的講話完了，謝謝！
篇3：中學生校園安全講話稿:讓安全與我們同行
中學生校園安全講話稿:讓安全與我們同行
今天我講話的題目是：《讓安全與我們同行》
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全，關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業;關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。
我國目前有2.1億中小學生。黨中央、國務院高度重視中小學安全工作，教育部部長袁貴仁曾經動情地說：“生命不保，何談教育”，教育必須以安全為發展基礎，有安全才能有學校的穩定和諧，才能有學校的發展和社會的和諧，有安全才能有我們每個同學的健康成長和家庭的幸福。 但是，在我們身邊，仍然有很多同學的行為存在著安全問題。例如：有的同學課間在樓道里，追趕、打鬧，做一些危險的游戲;有的同學上下樓梯時，你推我擠，甚至把樓梯扶手當做滑梯;有的同學隨意地把腦袋探出窗口，或者向窗外扔東西;有的同學放學后沒有按時回家，在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實中，不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。意外事故總是令人防不勝防，因此我們必須清醒地認識到安全無小事，隱患就是事故。
在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：上學、放學遵守交通規則，注意交通安全。不吃不衛生食品，有病要及時到醫院就診;課間不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞;運動時，要遵守運動規則，注意自我保護;課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。
老師們，同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園!