高級中學第14周國旗下講話:弘揚法治精神,促進社會和諧
各位老師、同學們:
大家早上好!我是來自高一(2)班的zz。今天我講話的主題是:弘揚法治精神,促進社會和諧。
今年的12月4號,是實施“五五”普法規劃的第五個全國法制宣傳日,也是我國第十個全國法制宣傳日,今年全國法制宣傳日的主題是:“弘揚法制精神,促進社會和諧”。
提起法律,總是會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在潛移默化中規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在,我們這個社會才變得井然有序;也正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。
拿破侖曾經說過“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”世界的文明史表明:法律,尤其是現代法制,已越來越成為一個國家國泰民安的先決條件。當前我們正著力構建和諧社會,而促進社會和諧的首要前提是要有健全的法制。提高全民族法制素質意義重大。作為一名中學生,在我們的成長道路上如何與法同行?
有人可能會說,我們還是青少年,只要不違法犯罪,法律約束不到我們。其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。法律為我們創建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的生活環境。但法律同時具有強制性和義務性,在行使自己權利的同時也必然地要履行法律賦予每個人的義務。
在學校里,我們常常講要遵紀守法。可見遵紀是守法的基礎。我們千萬不能忽視遵紀的作用,以小見大的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。“只有人人都遵守了法律,把遵紀守法作為生命中的一種自然、一種習慣,我們才能共享法律的自由。”
目前,在我們的身邊,還是有一些違反紀律,甚至是違反法律的現象發生。比如說,有的同學仍然熱衷于課間休息的追逐打鬧;有的同學,缺乏法制觀念,受到社會不良行為的影響,不認真學習,有厭學情緒;有的同學沉迷于網絡,以至于翻墻去網吧,徹夜不歸;甚至有的同學靠欺負別人來獲利,這些都是以后走上違法犯罪道路的前兆,這些違紀違法的行為,不僅會影響自己本人的成長,而且還會危及校園乃至社會的和諧與穩定。
當前正是我校創建省級平安校園和依法治校示范校的關鍵時期。我們每個開發區高級中學的學生都應該從遵守校紀校規出發,學法、知法、懂法,規范自己的言行舉止。我們要自重自律、自強不息,刻苦學習、發奮圖強。我們要弘揚法制精神,構建和諧的校園,進而促進社會的和諧!
我的講話完了,謝謝!
篇2:高級中學第14周國旗下講話:弘揚法治精神 促進社會和諧
高級中學第14周國旗下講話:弘揚法治精神,促進社會和諧
各位老師、同學們:
大家早上好!我是來自高一(2)班的zz。今天我講話的主題是:弘揚法治精神,促進社會和諧。
今年的12月4號,是實施“五五”普法規劃的第五個全國法制宣傳日,也是我國第十個全國法制宣傳日,今年全國法制宣傳日的主題是:“弘揚法制精神,促進社會和諧”。
提起法律,總是會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在潛移默化中規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在,我們這個社會才變得井然有序;也正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。
拿破侖曾經說過“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”世界的文明史表明:法律,尤其是現代法制,已越來越成為一個國家國泰民安的先決條件。當前我們正著力構建和諧社會,而促進社會和諧的首要前提是要有健全的法制。提高全民族法制素質意義重大。作為一名中學生,在我們的成長道路上如何與法同行?
有人可能會說,我們還是青少年,只要不違法犯罪,法律約束不到我們。其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。法律為我們創建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的生活環境。但法律同時具有強制性和義務性,在行使自己權利的同時也必然地要履行法律賦予每個人的義務。
在學校里,我們常常講要遵紀守法。可見遵紀是守法的基礎。我們千萬不能忽視遵紀的作用,以小見大的道理人人都懂。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。“只有人人都遵守了法律,把遵紀守法作為生命中的一種自然、一種習慣,我們才能共享法律的自由。”
目前,在我們的身邊,還是有一些違反紀律,甚至是違反法律的現象發生。比如說,有的同學仍然熱衷于課間休息的追逐打鬧;有的同學,缺乏法制觀念,受到社會不良行為的影響,不認真學習,有厭學情緒;有的同學沉迷于網絡,以至于翻墻去網吧,徹夜不歸;甚至有的同學靠欺負別人來獲利,這些都是以后走上違法犯罪道路的前兆,這些違紀違法的行為,不僅會影響自己本人的成長,而且還會危及校園乃至社會的和諧與穩定。
當前正是我校創建省級平安校園和依法治校示范校的關鍵時期。我們每個開發區高級中學的學生都應該從遵守校紀校規出發,學法、知法、懂法,規范自己的言行舉止。我們要自重自律、自強不息,刻苦學習、發奮圖強。我們要弘揚法制精神,構建和諧的校園,進而促進社會的和諧!
我的講話完了,謝謝!
篇3:中學生校園安全講話稿:讓安全與我們同行
中學生校園安全講話稿:讓安全與我們同行
今天我講話的題目是:《讓安全與我們同行》
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全,關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業;關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,關系到家庭和社會對學校的信任,它是學校發展的支點和保障。
我國目前有2.1億中小學生。黨中央、國務院高度重視中小學安全工作,教育部部長袁貴仁曾經動情地說:“生命不保,何談教育”,教育必須以安全為發展基礎,有安全才能有學校的穩定和諧,才能有學校的發展和社會的和諧,有安全才能有我們每個同學的健康成長和家庭的幸福。 但是,在我們身邊,仍然有很多同學的行為存在著安全問題。例如:有的同學課間在樓道里,追趕、打鬧,做一些危險的游戲;有的同學上下樓梯時,你推我擠,甚至把樓梯扶手當做滑梯;有的同學隨意地把腦袋探出窗口,或者向窗外扔東西;有的同學放學后沒有按時回家,在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實中,不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。意外事故總是令人防不勝防,因此我們必須清醒地認識到安全無小事,隱患就是事故。
在此,我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到:上學、放學遵守交通規則,注意交通安全。不吃不衛生食品,有病要及時到醫院就診;課間不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不得擁擠,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞;運動時,要遵守運動規則,注意自我保護;課間要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。
老師們,同學們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重道遠,讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園!