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高中國旗下演講:讓文明美德成為一種習慣

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  高中國旗下演講:讓文明美德成為一種習慣

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  今天我演講的題目是《讓文明美德成為一種習慣》。

  同學們,有一樣東西與我們如影隨形,它無聲地引導我們的行動,默默影響著我們的一生,那就是習慣。習慣有好壞之分,正如美國著名大師拿破侖西爾說:習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,能促你成長、讓你快樂、助你成功!如果我們將文明和美德培養為一種習慣,不僅有益于我們自身,更有益于我們社會的和諧。

  文明起始于人類,它隨著人類的推行而不斷前進,融入我們生活的點點滴滴,如:在公交車上為老弱病殘讓座、像老師問好、不隨地吐痰等等。什么是美德?微笑是一種美德,尤今曾說:“笑是無言的禮貌,一個微笑,使你贏得整個世界。”養成好習慣是一種美德,陳鶴琴說:“習慣養得好,終生受其福;習慣養不好,終生受累。”保護環境也是一種美德,雨果曾說:“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”

  首先來看在校園內出現幾個現象:

  1、早上在校園內總能看見好多廢紙、果皮隨意丟在路上,讓人看著不舒服。

  2、教室內的垃圾未及時清理,課桌上亂七八糟,窗臺亂放雜物。

  3、下課后個別同學在走廊上嬉笑追打、有時夾著難聽臟話。

  4、教室外公共場地上不時飄下幾張廢紙,給別班級造成無辜扣分情況。

  5、有的同學嗓子一發癢,“啪”一聲,一口痰吐在地上,令清掃衛生同學都感到作嘔。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  中國有句古語:"百善孝為先"。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。

  古人說:"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。中華民族也自古就有尊敬師長的優良美德。在我國歷史上,最早開創私人講學的孔子,據說有弟子三千,學有所成的有"七十二賢"。張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領袖*不忘師恩的故事,更給我們留下美談,做出榜樣。1959年,*回到了闊別已久的故鄉,請韶山的老人們吃飯,親自把老師讓在首座,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。

  孟德斯鳩曾說:在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是文明美德。

  而我說:在一個偉大的人格中也要有一種前進的階梯,這必須是文明美德!

  一位教育家曾說過:行為日久可以習慣;習慣日久可以性格;性格則往往決定他前途。親愛同學們,在今天全面進行素質教育進程中,除了看重考試分數多少、班上名次前后外,還要看重文明禮貌良好習慣、健康人格塑造。你將會終生受益其樂無窮。

  我的演講結束,謝謝大家!

篇2:點亮孝敬之燈 讓傳統美德重放光彩:致幼兒家長一封信

  點亮孝敬之燈,讓傳統美德重放光彩--致幼兒家長的一封信

  親愛的家長朋友們:

  你們好!

  古人云:“百善孝為先”, 孝,乃中華民族的傳統美德。一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。但由于時代的變遷,觀念的改變,如今獨生子女家庭比比皆是,孩子是家中的寶貝,家長往往由寵愛滑向溺愛。這就養成了很多孩子目無尊長、唯我獨尊的個性。孝敬父母,尊敬長輩的美德在孩子們意識中似乎已在逐漸淡化。

  對孩子進行孝敬的養成教育,在孩子的成長中至關重要。為了讓孩子從小養成尊敬師長、孝敬父母的好品德,我園將開展“十佳小孝星”的評比活動,敬請家長朋友積極配合熱情參與,讓我們共同努力,為孩子點亮孝敬之燈,讓傳統美德重放光彩!

  活動簡介

  1、請家長記錄孩子在家尊敬長輩、孝敬父母的小故事,于12月10日之前交給班內老師。老師將根據孩子的事跡評選出班級小孝星,在此基礎上推薦園級小孝星。

  2、評選的園級小孝星事跡我們將在幼兒園網站予以宣傳報導。

  3、老師將組織相關的活動給孩子講述歷史上的孝敬故事、同伴的孝敬事跡,讓孩子懂得孝敬,學會感恩。

  4、開展“獎孝基金募捐活動”,教育孩子節約一元零花錢,獻出一份愛心。此項基金將專用于獎勵家庭困難及班、園級小孝星。(12月12日,周五進行)

  zz幼兒園

  20**年12月4日

篇3:拾金不昧事跡材料:拾金不昧傳遞美德道德高尚樹立榜樣

  拾金不昧事跡材料:拾金不昧傳遞美德 道德高尚樹立榜樣

  “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這一首從小就耳熟能詳的歌曲為幾代人所熟知傳唱,好人好事也在這個時代紛紛涌現出來,我們在追尋雷鋒精神足跡的同時,我們也在尋找雷鋒、挖掘雷鋒的典型事跡。而事實上雷鋒一直就在我們的身邊,對于從天而降的餡餅每個人或多或少都會為之心動,而對于彎腰即得的錢包,又怎能抵擋得住誘惑,然而對于z農場計財科z來說,卻以其真實又果斷的行動予以大家一個完滿的答復。

  本故事主人翁z,在計財科工作5年,對工作極端負責,做事細心、認真,對待每一筆賬目一絲不茍,跟同事之間互相尊重友愛、團結協作,與大家相處融洽,所以大家都親切的叫他小宇哥。z雖然是z農場計財科的一名普通的結算會計,但是他卻做了一件非常不平凡的好事。

  據采訪得知,20**年7月18日早6點多鐘,z獨自一人騎自行車去菜地播種,途經糧食科西側平房家屬區,在路上撿到了一個紅色錢包,里面有七千八百多元錢,沒有任何證件,周圍又沒有人,z心想失主丟了這么多錢肯定心急如焚,為了盡快找到失主,他先聯系電視臺想要發布失物招領,但是不巧趕上周末,而且新聞也要在晚上才能播出,于是他迅速就回家手寫了一份失物招領,回到事發地點貼在了墻上,當天晚上六點多,失主孫娥與z取得聯系,經過核實后,確定孫娥就是失主并原物交還,失主孫娥接過失而復得的錢包顯得意外而又驚喜,執意要給z酬金表示感謝,他說什么也不肯收,失主又提出請他吃飯,也被她婉言謝絕了。

  拾金不昧是中華民族的傳統美德,也是一個人良好道德風尚的具體體現。在當今這個物欲橫流、金錢至上的大環境下,人與人之間剩下來的東西確實不多,然而,z以自己平凡卻不尋常的舉動讓我們深深的感受到了溫暖,充分體現了z人高尚的道德情操和樸實的精神風貌,他把溫暖傳給了我們,我們也將把溫暖傳給他人,讓這種溫暖無限的傳遞下去。

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