七年級家長會發(fā)言稿：真誠溝通從心開始

　　尊敬的各位家長：大家晚上好！

　　春風送暖，百花飄香。今天，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標有緣在這里相見。首先，謹讓我代表七年級全體老師和學生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎，同時，也向一直理解、關心、支持、配合我們工作的家長朋友們表示衷心的感謝！感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的研討會，我們今天把各位家長請來的目的一方面是為了匯報我們所做的工作，交流一下我們在教育教學中的一些心得體會，另一方面，希望通過這次交流，家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的成長、為了孩子的進步、為了孩子的明天。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們這次研討會一定能夠達到預期的效果。

　　各位家長，我們學校去年中考取得輝煌成績，我校zz同學以700分的高分奪得孝感城區(qū)中考狀元，城區(qū)前10名中我校占9人，有136人考取孝高，我校的合格率達80.42%、優(yōu)秀率達44.36%，還有6位同學考到新加坡公費留學。這些成績的取得，一方面得益于我們教師團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，另一方面也得益于各位家長的大力支持和配合。我常說，我們學校的優(yōu)勢在于：我校老師業(yè)務水平過硬，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，我們的家長整體素質(zhì)高，重視對孩子的教育，而且懂得如何去教育孩子。我們這兩種優(yōu)勢是城區(qū)其他學校比不了的。

　　我想：各位家長是基于對我校的充分信任，才把自己的孩子送到我們學校來的，其實你們托付給我們的，不僅僅是孩子們這三年的學習生活，還有這些孩子終身的發(fā)展，同時也是你們家庭的未來。

　　在你們把孩子送進我們學校的那一刻開始，老師和家長就成為了同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，成為利益聯(lián)系最為密切的朋友。老師在這三年里無法更換家長，家長也很難更換老師，我們只能相互支持、相互配合，同舟共濟，為一個共同的目標------把這1100多個孩子培養(yǎng)成人，培養(yǎng)成才。

　　家長朋友們，我們的老師深感肩上的責任重大，在這近一個半學期的時間里，我們勤奮務實的工作，各班教學秩序井然，班風正、學風盛，有一個良好的開端。

　　下面，我把我們?nèi)ツ觊_學至今所做的工作向名位家長作一個簡單的匯報：

　　1、抓養(yǎng)成、促規(guī)范。

　　從入校的第一天起，我們就讓全年級學生學習了《中學生守則》《**中學學生日常行為規(guī)范》等文件，讓學生懂得當有所為有所不為。加強訓練學生的日常行為規(guī)范，從儀表到衛(wèi)生，從禮儀到道德，從升旗到出操，每一個環(huán)節(jié)都高標準、嚴要求，落實到位。有力促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。我們要求：

　　學生要做到三文明：形象文明、語言文明和行為文明。

　　形象文明——儀容儀表：男生不得留長發(fā)，不得剃光頭，不得染發(fā)、燙發(fā)，不留怪發(fā)型

　　女生劉海前不過眉，不得披頭散發(fā)，不燙發(fā)、染發(fā)。不得佩戴耳環(huán)、戒指、手鐲、手鏈等飾物。

　　語言文明——語言要得體、文明，見到老師、同學或其他人要主動問好，做到有禮貌。

　　行為文明：同學之間友好相處，不打架斗毆；不損壞過公共財物和設施；不說謊話；不抽煙、不喝酒；不亂丟廢紙及雜物等等

　　2、抓行為、促習慣

　　播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲人生。許多家長知道，近幾年中考狀元、高考狀元女生據(jù)多，根本原因不是她們最聰明，而是她們習慣最好。這可以看出好的習慣是多么重要，七年級是初中的起始年級，是培養(yǎng)良好習慣的最重要一年，我們站在為學生一生發(fā)展奠基的高度，重視學生良好行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)。我們以此為工作重點，督促學生養(yǎng)成課前預習、上課投入、課后復習、獨立完成作業(yè)、單元梳理歸納、建立錯題集等好習慣；組建學習小組，以兵教兵，以先進帶后進，促成更多的學生形成良好學習習慣。

　　3、抓教學，促效率

　　我們從把好教師備課關做起，要求精心備課，在備好知識的同時更要備好學生，要精講精練，不要讓學生在新課的起點就失去信心，做好歸納總結(jié)工作，上好習題課，要以基礎知識的鞏固和知識點的歸納為起點，進行適當提高，教師要做到教材認真分析，教案認真編寫，練習精挑細選，要面向全體學生，對學生實行“抓兩頭，帶中間”的管理方法，做到“努力抓，反復抓，抓反復”。用愛心、責任心和教學智慧去努力改進教學工作，形成教學相長的和諧局面。提高教學效率，讓每一個學生每一節(jié)課都有所得。

　　教育是我們老師應盡的義務，但也離不開家長的支持和配合。各位家長，孩子進入初中以后，科目增多，知識拓寬，內(nèi)容加深，難度加大，作業(yè)量大，考試科目也多，競爭也更為激烈，許多學生一時還難以適應。加之學生在初中階段正處于心理、生理的特殊成長期，有許多學生在初中某階段可能會出一個較強的逆反期，（特別是男生），因此，為了使您的孩子成人成才，為了讓您的孩子將來有更大的發(fā)展，希望你們能支持老師工作，和我們攜手教育好你的孩子。要想做一名成功的家長，我個人認為首先應該做這五種類型的家長：

　　1、做一個傾聽型的家長，我們不要經(jīng)常以一副高高在上的姿態(tài)去看待孩子，要學會傾聽孩子的心聲，如果孩子覺得你是一位善意的聆聽者，他們會向你吐露藏在內(nèi)心深處的秘密，自然而然地尋求你的幫助。最重要的是，傾聽時你要有耐心，沉得住氣，讓你的孩子把他們心煩的事一股腦兒地都說出來。

　　2、做一個鼓勵型的家長，每個人都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子，做個好學生，他們只是不能克服自己身上的某些不足，孩子的成功需要我的幫助，所能請家長對孩子多些鼓勵，少點指責，這樣有助于孩子走向成功。抓住孩子的閃光點，不失時機的給予表揚，如孩子有點滴進步，就及時表揚，這對孩子是一種激勵，相反如果你習慣于將眼光盯在孩子的缺點與短處上，在你那喋喋不休的訓斥與指責中，孩子會慢慢地學會自我否定，以至撒謊與反抗。最后可對完全失去了對學習的興趣。當然，表揚也不是無原則的表揚，不能孩子明明犯了錯誤還在鼓勵，表揚后還要適時提出合理的要求。

　　3、做一個榜樣型的家長，配合老師加強對孩子思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好行為習慣作子女的表率，和子女一起相互督促、相互勉勵，共同進步。

　　4、做一個監(jiān)督型的家長，在這里不是說對學生各面進行束縛，而是說進行必要的督促檢查，如作業(yè)上的監(jiān)督，經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況；習慣上的監(jiān)督，看看每天是否按時入睡，周六周日時間安排上也要監(jiān)督。

　　5、做一個細心型的家長，學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上、行為上，家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬于不正常現(xiàn)象：⑴在外留宿⑵回家很遲⑶帶同學回家住宿⑷打電話次數(shù)多、時間很長⑸受傷回家⑹成績突然下降⑺超消費、花錢多，家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育，并將情況通報給班主任。

　　其次做到“三要”“三不要”

　　“三要”是：

　　1、要給孩子好環(huán)境：學習需要集中思想、集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子，在對孩子教育的問題上，父母的觀點一定要統(tǒng)一；讀書須靜心，做家長的有時得做出犧牲，如孩子在家學習的時候，做家長的盡量不要在家里做打麻將、玩牌等嚴重干擾學生學習的事情。

　　2、要與孩子多交流：有些家長對孩子身體呵護備至，關愛有加，給好吃的，給好穿的，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，更需要的是和家長真誠的交流。希望各位家長再忙再累，也要盡量和孩子談話和交流。當然談話時要講究方式，不要一開始就對孩子進行說教，大講道理，而是先從孩子感興趣的話題談起。如想教育孩子要勤奮努力，如果孩子喜歡籃球，喜歡NBA，喜歡科比，就講科比是之所成為NBA巨星，是因為他練得很刻苦，每次練習光練投籃，要投進一千個球才罷。這樣他在比賽時技術全面，投籃才準，得分才多，才成為NBA巨星。

　　3、要和教師勤聯(lián)系：家長應與班主任和科任老師保持經(jīng)常性的聯(lián)系，向老師了解和反映孩子的情況，這樣可使學校和家庭雙方及時掌握學生在家、在學校動態(tài)，因勢利導，有利于對學生的教育。希望各位家長有時間經(jīng)常到我們老師的辦公室坐坐，給我們的老師打打電話或發(fā)發(fā)短信，與我們的老師多溝通。有的家長會說，你們老師都很忙，我不好意思總是打擾你們，你這不是打擾，是在支持我們的工作。

　　“三不要”是：

　　1、不要和孩子談論老師弱點

　　“金無足赤，人無完人”老師也是人，老師在教育教學中出現(xiàn)失誤和不足在所難免，對此，家長應有個正確的看法。如果您了解到孩子的老師有些做法欠妥，可以直接找這位老師面談，或通過不同層次，適當?shù)姆绞桨涯慕ㄗh轉(zhuǎn)達給老師，老師會十分的感激您的。如果在孩子面前談老師的弱點，不僅會影響老師在孩子心目中的形象，也降低了老師對您孩子的教育效果。一旦老師在孩子心中失去了應有的地位，那么連這門功課，他也會拒絕學習。如果您的孩子好談論老師及同學們的弱點，您要教育孩子：讓您的孩子經(jīng)常談論老師及同學們的長處，這樣久而久之，他會看到別人的優(yōu)點，將來到社會上也會和同事們處理好人際關系。

　　2、不要讓孩子帶手機入校

　　孩子到校的主要任務是學習，帶手機入校不利于孩子專心學習，因為現(xiàn)在手機功能多，孩子帶手機很多是用來上網(wǎng)或玩游戲，甚至有少數(shù)學生因為帶手機，與有些行為習慣不好的學生經(jīng)常聯(lián)系，受到不好的影響，最后完全放棄了學習。從我們了解的情況看，到目前為止，我們發(fā)現(xiàn)只要帶手機入校，成績就會下降，還沒有發(fā)現(xiàn)帶手機入校成績有進步的。再說學生正處于長身體的階段，手機多少有些輻射，對孩子身體不利。如果有什么需要與孩子聯(lián)系，可以打電話給班主任或科任老師，讓老師去告訴學生。學生有什么要跟家長聯(lián)系，可借用我們老師的手機。學校還有IC卡電話。

　　3、不要放手不管孩子。

　　有些家長由于工作或其他方面的原因，長期在外，很少或者完全不管孩子，把孩子托付給老人或親戚照管。以為給孩子吃穿就行了，殊不知，孩子最需要的是父母的那份親情。有些爺爺奶奶溺愛孩子，過分遷就孩子，親戚管不住孩子，這類孩子大多自覺性差，成績下滑厲害，甚至有個別學生受社會不良青年引誘，誤入歧途。所以希望家長有機會要盡量陪陪孩子，最好是帶在自己身邊。再說我們賺錢是為什么？還不是為了孩子。有這樣一句話說得好：“兒孫勝于我，要錢做什么，兒孫不如我，要錢做什么。”無疑，孩子能否健康成長是每個家庭是否幸福的最重要的因素，和你的家庭經(jīng)濟收入相比較，孩子的學業(yè)更加重要。因為金錢決定你目前是否寬裕，而孩子決定你們未來的生活是否幸福。作為家長，只有將自己的孩子培養(yǎng)好，才會有一個幸福的晚年。

　　蘇霍姆林斯基說過：“老師和家庭作為并肩工作的兩個雕塑家，有著相同的理想信念，并朝著一個方向行動。”只要我們共同努力，相信一定會把您的孩子、我們的學生培養(yǎng)成對社會有用的合格的人才。

　　各位家長，自從您的孩子進入**中學的大門，我們的心就緊緊地聯(lián)在了一起。您孩子的點滴進步，我們都和您一樣感到無比欣慰和高興。我們七年級全體教師的誓言是：給我一個孩子，燃起你一個希望；給我一個合作，呈現(xiàn)給你一個喜悅；給我一個信心，為你創(chuàng)造一個奇跡。

　　**中學的實力和孩子的潛力會打造出一個美好的明天！

　　**中學的能力和孩子的努力會創(chuàng)造出一個精彩的人生！

　　為了**中學的發(fā)展，為了您孩子的美好未來，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，共同打造您孩子的燦爛明天。

　　最后，再次感謝你們的支持，愿我們學校向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面進步；同時衷心祝各位家長身體健康，工作順利，合家幸福，事事如意。

篇2：期中考試家長會教師發(fā)言稿

　　期中考試家長會教師發(fā)言稿

　　各位家長，大家下午好：

　　按照學校的慣例，每學期期中考試結(jié)束后都要舉行一次家長會，因此，今天邀請各位家長到學校來開會，是完成學校工作計劃的一部分。今天的家長會已是我接手這個班級后的第五次家長會，有不少熟悉的面孔。從到會的人數(shù)來看，各位家長是比較重視的，你們能在百忙中抽出時間來參加這次的家長會.表明你們是支持我們的工作的，同時也表明你們是實實在在地想關心自己的孩子.為此，作為你們孩子的老師，對你們的到來表示衷心的感謝.因為我們都是為著一個共同的目標------教育好你們的孩子.這是我們的職責所在，更是你們的最大心愿.因此，可以說這次家長會為我們提供了一個相互交流的平臺.希望各位家長能積極獻言獻策，開誠布公，坦誠交流，切實地讓這次家長會成為一個有實效的家長會，一個成功的家長會.

　　我知道，各位家長最關心就是孩子在校的學習情況，因此 ，我今天要向各位家長介紹的就是孩子的學習情況.這次期中考試，我校采用的是鎮(zhèn)中心學校-------zz小學的數(shù)學試卷，試卷的難度是適中的，考試的方式也是單人單桌，且調(diào)換老師監(jiān)考，調(diào)換老師閱卷的方式.本次考試我班的數(shù)學成績還是很理想的，90分以上的同學有14人，超過總數(shù)的20%，80分以上的同學有30人，70分以上的同學6人，不及格的6人.當然，這次考試也暴露了部分學生基礎知識薄弱，基本能力不強，綜合數(shù)學能力不高的現(xiàn)象，這是要值得家長們注意的.

　　目前，我們班的64名學生中，約20%的同學成績較為穩(wěn)定，學習的積極性較高，如**等.這些小孩學習的自覺性相當高，可以說能百分百完成老師交給的學習任務，他們是我們班里的學習榜樣;有約40%的同學成績穩(wěn)定，學習認真，如**等.這些同學一般能按時完成各項學習任務，是班級的主體;有約20%的同學成績處于中下等狀況，他們學習積極性不高，需要時時督促，提醒，如，**等，這些學生拉一拉成績能上升，放一放就可能下滑.所以提醒這些家長一定要時時注意，千萬不能放松對他們的督促.;有約10%的同學成績較差，如**等，這些小孩的共同特點是學習上不求上進，沒有進取心，一般不能按時完成各項學習任務，需要經(jīng)常督促，而且要經(jīng)常補課，否則，將越來越落后。

　　在本學期以來，特別是這次期中考試中，部分同學表現(xiàn)突出，進步很快，如**，其中**分別獲得總分前一二名，**同學數(shù)學單科98分。還有**，**同學，本學期以來，成績穩(wěn)中有升，特別是近幾次考試中考了幾個90以上分，而他所在的位置恰恰是東北角，是所謂的最差的位子。所以，請家長們不要擔心孩子的座位靠前還是靠后，該怎么調(diào)老師會合理安排的。小學的座位和中學是不一樣的，差生往前調(diào)，好生往后調(diào)。本學期以來，也有一些同學成績出現(xiàn)波動，如**等.這是要引起家長們的注意的。

　　在這里，我也想直言說一說，部分學生學習態(tài)度不端正， 存在一些不良的學習習慣.如**，他們不完全是成績差，作業(yè)拖拉，更主要的是經(jīng)常把作業(yè)本，甚至基礎訓練冊，課堂作業(yè)本等經(jīng)常放在家里，一放就是好多天，一問，不是家里沒人，就是沒電話 ，總是千方百計地找理由躲避作業(yè)，躲避檢查，希望從這次家長會后，這些家長們要天天督促，經(jīng)常翻看他們的書包，房間，有問題要及時和學校聯(lián)系，避免這種現(xiàn)象越來越嚴重，到最后將不可收拾。

　　當然，對一些基礎確實差的同學還可以通過補課的形式讓他們趕一趕，這樣也可以縮小和其他同學的差距.

　　最后，我想提幾點建議給各位家長:

　　1，每天都要抽出一定的時間，特別是晚上的時間，問一問，看一看，查一查孩子們的作業(yè)完成情況，讓他們感受到我們家長確實是在關心他們，督促他們，使他們打消馬虎的心理。對家庭作業(yè)要認真檢查，然后再簽上姓名，讓他們形成習慣。

　　2， 盡量減少孩子在外玩耍，散逛的時間，把他們的心收一收，這將有利于他們的學習，在外面的時間越長，不但擠占學習時間，還會養(yǎng)成壞毛病。

　　3， 盡量減少看電視的時間，電視看長了，不光傷眼，耗時，還容易上癮，這就是專家們常說的“電視綜合癥”.另外，電腦也不宜多玩.

　　4，希望家長們能正確對待學校的各項集體活動，支持孩子積極參與各項集體活動，以便適應當前的素質(zhì)教育形勢，適應將來社會環(huán)境的需要，如上一次的牙齒封閉，本來是個好事，卻變成了煩事，難事，去合肥博物院參觀一事同樣如此。

　　5， 發(fā)現(xiàn)問題要及時和學校或老師聯(lián)系，及時溝通，及時解決問題.

篇3：小學畢業(yè)班家長會數(shù)學教師發(fā)言稿

　　小學畢業(yè)班家長會數(shù)學教師發(fā)言稿

各位家長：

　　晚上好！

　　今天我想跟大家交流三個想法。

　　首先我在此表態(tài)，接下來的三個月時間，我會盡心盡力盡職盡責教好班上74個孩子，幫助他們每天進步一點。

　　其次，我想拜托家長兩件事。其一是每天督促孩子每天做10個計算題，畢業(yè)考試中占了35分以上，計算能力是每個孩子學好數(shù)學的基礎和關鍵。其二是每天督促孩子按時按量完成作業(yè)并督促其自己檢查驗算一遍作業(yè)。

　　最后，我想感謝家長一直以來對我的教學工作的支持和理解。

　　家長們:為了我們的孩子們在畢業(yè)考試中能考出最好的成績，咱們攜手一起努力吧！