小學(xué)的校長給教育部長的一封信
袁部長：
您好!
我是湖北省荊州市荊州區(qū)z小學(xué)的校長--z。20**年11月17日傍晚您來到我們學(xué)校。我清楚記得您首先來到一年級(jí)教室，學(xué)生們正在教室里看書。您走到一位小同學(xué)桌前，指著同學(xué)的書問：“這書的名字叫什么?”小同學(xué)回答：“大迷官。”您笑著告訴他：“這是‘大迷宮’?！焙⒆觽冞@么小就在學(xué)校寄宿。您向我詳細(xì)地詢問了他們的學(xué)習(xí)、生活及家庭情況。當(dāng)?shù)弥麄兊母改付纪獬龃蚬?，他們是留守學(xué)生后，您又來到了學(xué)生寢室。您摸摸同學(xué)們的被子，看能不能睡暖和;您握著保育員的手，道出“辛苦了”;您語重心長地對我說“要好好照顧這些孩子們”。
袁部長，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼兩年多了。今天給您寫信，我非常高興。因?yàn)閷W(xué)校發(fā)生了很大的變化。從07年秋開始，學(xué)校一邊籌資添置電腦、電視等硬件設(shè)備，一邊對教師進(jìn)行培訓(xùn)，到09年秋終于實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)一”。即教師每人一臺(tái)筆記本電腦，每班一臺(tái)液晶電視，每位教師一個(gè)教育博客，每班一個(gè)班級(jí)博客，(教師教育博客和班級(jí)博客都鏈接在了學(xué)校網(wǎng)站上學(xué)校一個(gè)微機(jī)室。學(xué)校構(gòu)成Internet網(wǎng)、遠(yuǎn)程資源網(wǎng)、校園局域網(wǎng)“三網(wǎng)合一”。教師只要坐在辦公桌前就可以收看到由中央電教館、湖北教育網(wǎng)臺(tái)發(fā)送的教育資源，也可以通過internet查閱有關(guān)的教學(xué)資料和素材，還可以通過校園局域網(wǎng)查看同科教師的教學(xué)課件和教學(xué)案例等，實(shí)現(xiàn)了資源共享。孩子們也可以和城市里的孩子一樣坐在電腦前學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，上網(wǎng)查閱資源，進(jìn)班級(jí)博客瀏覽并留言，和遠(yuǎn)在千里之外的爸爸媽媽視頻等?，F(xiàn)如今，雖然我校是一所農(nóng)村小學(xué)，但所有教師會(huì)使用電腦進(jìn)行課堂教學(xué)，90%的教師會(huì)自己制作課件，全體教師用電腦進(jìn)行電子備課，真正實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)。更為可喜的是，我校走電化教學(xué)之路得到了陳安麗廳長的認(rèn)可。20**年12月省教育廳又免費(fèi)給每個(gè)班配了電子白板、投影儀、電腦，實(shí)現(xiàn)了“班班通”，還給學(xué)校新建了服務(wù)器、資源庫、防火墻，硬件得到了更好地保障，使我校成為了荊州市首屈一指的現(xiàn)代化農(nóng)村學(xué)校，可以和城市學(xué)校相媲美。
袁部長，聽了我以上的匯報(bào)，您一定很高興吧!
袁部長，您的話“要好好照顧這些孩子們”我不僅記在心里，還付諸了行動(dòng)。一是學(xué)校采取了教師爭做留守學(xué)生的“知心爸爸www.dewk.cn”或“知心媽媽”活動(dòng)，“知心爸爸”或“知心媽媽”會(huì)關(guān)注“孩子”的身心健康，經(jīng)常和他們交心談心，在生活上關(guān)愛他們、在學(xué)習(xí)上幫助他們，讓“孩子”有了“家”的溫暖。二是建立班級(jí)博客，班級(jí)博客成為了留守學(xué)生和家長交流的平臺(tái)，家長通過班級(jí)博客可以了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，學(xué)生通過班級(jí)博客可以和父母留言說說心里話。三是學(xué)校為每班配置了攝像頭，在千里之外打工的父母可以和孩子視頻對話了。四是學(xué)校為留守學(xué)生集體過生日，讓他們感到雖然沒有爸爸媽媽的陪伴，但在學(xué)校這個(gè)大家庭里他們依然可以過得開心，獲得幸福!另外，學(xué)校還經(jīng)常組織留守學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，如炒菜、疊被子、穿衣服競賽，拔河，放風(fēng)箏，野炊等，孩子們可高興了!
袁部長，看到這里您是不是更高興了。您到學(xué)校的照片我們一直放在櫥窗里，它是我校全體師生的驕傲和自豪，更是引領(lǐng)我校推進(jìn)均衡發(fā)展，趕超城市學(xué)校，走內(nèi)涵發(fā)展道路的明燈。
袁部長，您放心吧，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，您指導(dǎo)過的學(xué)校--湖北省荊州市荊州區(qū)z小學(xué)一定會(huì)成為人民最滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。
此致
敬禮!
篇2：學(xué)校的校長職責(zé)
校長職責(zé)
一、校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，主持學(xué)校的全面工作。
二、校長要團(tuán)結(jié)全體教職員工，全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級(jí)黨委和教育行政部門的指示，面向全體學(xué)生，使學(xué)生得到全面發(fā)展，完成學(xué)校教育的基本任務(wù)，為國家培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身體健康的人才。
三、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，堅(jiān)持以教學(xué)為主、全面安排的原則，按教學(xué)規(guī)律辦事，建立正常的教學(xué)秩序，保證教學(xué)計(jì)劃的全面貫徹執(zhí)行。
四、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治教育工作，經(jīng)常與主管教學(xué)的學(xué)部主任和教務(wù)主任研究教育改革的新動(dòng)態(tài)，積極帶領(lǐng)廣大教師參加新課程改革。積極指導(dǎo)與幫助政教處、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)開展工作。要發(fā)動(dòng)全體教職員工人人做學(xué)生的思想工作，真正做到全員育人。
五、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，督促有關(guān)部門和全體教職員工合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、文娛、體育活動(dòng)，注意勞逸結(jié)合，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，努力改善教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，配合防疫部門做好傳染病的預(yù)防工作。
六、管理學(xué)校的人事工作，領(lǐng)導(dǎo)和組織教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平，合理安排教師、職工的工作和生活。
七、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的后勤工作，貫徹勤儉辦學(xué)方針，努力改善辦學(xué)條件;審查并批準(zhǔn)學(xué)校預(yù)算和決算，督促有關(guān)部門管理好學(xué)校的校舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)，關(guān)心師生生活。
八、主持學(xué)校行政會(huì)議或校務(wù)會(huì)議，研究解決學(xué)校重大問題，并經(jīng)常向上級(jí)請示報(bào)告工作。
篇3：學(xué)校的副校長工作職責(zé)
副校長工作職責(zé)
副校長協(xié)助校長管理學(xué)校行政工作，主管學(xué)校教育教學(xué)，校本教研工作，其主要職責(zé)是：
一、協(xié)助校長貫徹黨的教育方針和國家教育教學(xué)法規(guī)，執(zhí)行國家和上級(jí)規(guī)定的教育教學(xué)計(jì)劃，完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
二、協(xié)助校長建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和制定各學(xué)期的學(xué)校的工作計(jì)劃、總結(jié)和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
三、領(lǐng)導(dǎo)政教處工作，堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)，按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》的要求，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的校風(fēng)。
四、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處工作，堅(jiān)持學(xué)校以教學(xué)為中心，做好教學(xué)常規(guī)管理工作，抓好校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。深入教學(xué)管理第一線，指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，處理好“五育”關(guān)系，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五、積極組織校園文化建設(shè)，打造學(xué)校品牌。
六、積極與家長和社會(huì)溝通，定期召開家長座談會(huì)聽取社會(huì)對學(xué)校的合理化建議，辦人民滿意的學(xué)校。