學(xué)校20**年“學(xué)雷鋒”活動(dòng)倡議書
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。聽(tīng)到“雷鋒”這個(gè)名字，你的心中是否會(huì)油然而生一股敬佩之情？
繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承人類文明是新時(shí)代中小學(xué)生義務(wù)和責(zé)任。在3月5日這個(gè)不同尋常的日子里，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承尊師敬老的傳統(tǒng)美德，更好地把“助人為樂(lè)、勤學(xué)善思，做雷鋒式的好少年”活動(dòng)落到實(shí)處，少先隊(duì)大隊(duì)部鄭重向全體同學(xué)發(fā)出“五個(gè)一”倡議：
1．學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約型班級(jí)、節(jié)約型家庭。
2．學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神，每天讀一篇優(yōu)秀文章，自覺(jué)培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3．弘揚(yáng)中華民族扶貧幫困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的社會(huì)風(fēng)氣努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
4．學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律己、熱愛(ài)集體的精神。做好校園衛(wèi)生，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)撿起別人廢棄的垃圾并投放到垃圾桶里。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂采摘花草和踐踏綠化帶，自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為。樹立“校園是我家”的主人翁意識(shí)，人人爭(zhēng)做校園的小衛(wèi)士。
5．學(xué)習(xí)雷鋒尊老敬老的精神。每天做一件感恩學(xué)校、感恩師長(zhǎng)、感恩父母、感恩于幫助自己的事情。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛(ài)互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，向雷鋒學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單地做幾件好事、做做樣子，刮一陣風(fēng)，而是要學(xué)習(xí)雷鋒的精神實(shí)質(zhì)。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，把我們的愛(ài)心撒向身邊每一個(gè)人，讓他們每天都能感受到陽(yáng)光的燦爛吧！讓雷鋒精神永放光芒！
20**年3月
篇2：小學(xué)學(xué)雷鋒倡議書
小學(xué)學(xué)雷鋒倡議書
三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！在我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召—“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”
五十年過(guò)去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。新時(shí)代孕育出新榜樣。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為此，金沙江路小學(xué)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、在班級(jí)中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
2、校園里，自覺(jué)做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動(dòng)拾起地上的臟物。
3 、遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。
4、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
5、利用休息時(shí)間到校外，如敬老院等場(chǎng)所進(jìn)行服務(wù)。
6、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學(xué)習(xí)。
希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的3月5日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見(jiàn)效果。為了讓我們的社會(huì)有更多慈善之舉、感動(dòng)之事，讓我們的國(guó)家處處講求奉獻(xiàn)、充滿和諧，行動(dòng)起來(lái)吧，金小的全體隊(duì)員們！
篇3：X中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書
z中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書
今年是雷鋒同志犧牲50周年，從六、七十年代過(guò)來(lái)的人還深深記得，當(dāng)時(shí)出版的《雷鋒的故事》幾乎是人手一冊(cè)，就是這樣一本小書，影響和教育了我們幾代人。“一個(gè)人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。”經(jīng)過(guò)那個(gè)時(shí)代的人們，雷鋒的語(yǔ)錄、雷鋒的故事人人能背上幾句，說(shuō)上一段。
當(dāng)今，中國(guó)創(chuàng)造了驚人的經(jīng)濟(jì)奇跡，成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但是道德文化發(fā)展卻被視為“軟肋”。“一方面是敗德、失德的惡性事件經(jīng)常發(fā)生。另一方面，整個(gè)社會(huì)對(duì)道德的缺失越來(lái)越難以容忍，人民群眾對(duì)良好道德風(fēng)氣的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈。”
20**年，無(wú)論是佛山倒在血泊中無(wú)人救助的“小悅悅”，還是徒手接住從10層樓上墜落女嬰的吳菊萍，都給中國(guó)人留下了深深思索。
很多喜歡看電視節(jié)目的中國(guó)觀眾都記得，在20**年的一檔節(jié)目中，一位女嘉賓說(shuō)“寧愿坐在寶馬車?yán)锟蓿辉缸谧孕熊嚿闲Α薄＿@一言論引起了輿論的強(qiáng)烈質(zhì)疑與批判。
20**年10月召開(kāi)的*十七屆六中全會(huì)通過(guò)的《*中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》堅(jiān)決反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義，必須把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育。
20**年底，國(guó)家廣電總局出臺(tái)了“限娛令”，要求全國(guó)各衛(wèi)視壓縮娛樂(lè)節(jié)目播出時(shí)間，扭轉(zhuǎn)電視節(jié)目“過(guò)度娛樂(lè)化”和“低俗化”。
與此同時(shí)，中國(guó)新聞媒體紛紛派出大批記者深入基層，與討薪的農(nóng)民工、擺攤的小販、環(huán)衛(wèi)工人等普通百姓一起體驗(yàn)生活，報(bào)道他們的故事。
十七屆六中全會(huì)形成的決議中，隆重地提到一個(gè)人名，那就是雷鋒。決議要求“學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化”。
北京市委辦公廳下發(fā)意見(jiàn)，提出從今年3月起，將每個(gè)周六確定為“學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)日”。
即將召開(kāi)的20**年十八大，道德與文化建設(shè)也將成為重要議題。
“中國(guó)正處于轉(zhuǎn)型階段，社會(huì)的道德觀、價(jià)值觀都在劇烈震蕩。需要用積極的手段大力傳播積極的價(jià)值觀。” 20**年，20家媒體調(diào)查中，雷鋒入選20世紀(jì)“十大文化偶像”。“十大”之中，只有1名普通士兵、老百姓，那就是雷鋒。
新中國(guó)成立以后，*僅為一個(gè)人題過(guò)詞，那就是雷鋒。
英國(guó)人杰夫?希爾參加了長(zhǎng)沙舉行的學(xué)雷鋒活動(dòng)。他因?yàn)楫?dāng)義工照料長(zhǎng)沙孤殘兒童而被人稱“洋雷鋒”。
雷鋒紀(jì)念館館長(zhǎng)何朝海介紹，黨中央曾號(hào)召學(xué)習(xí)雷鋒三次。每一次學(xué)雷鋒之后，總讓社會(huì)風(fēng)氣有所好轉(zhuǎn)。
時(shí)代造就了常談常新的“雷鋒文化”。
“雷鋒”在哪里？
在腳步匆匆的時(shí)代， “信仰物化”、“誠(chéng)信缺失”、“道德失范”，萬(wàn)象叢生。錢權(quán)交往取代了溫情，“錢熱得燙手，心卻冰涼”。
尋找中，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有太多雷鋒。“小悅悅事件”中，拾荒的陳賢妹伸出援助之手。“最美媽媽”吳菊萍，托起年幼生命。東北漢子謝尚威，接住墜樓少年。“最美女孩”刁娜，為救受傷女孩而被汽車撞斷了腿……在祖國(guó)每片土地，都找到了“雷鋒”。
因?yàn)檎业健袄卒h”，人心不再冰涼。
“雷鋒”這塊金字招牌，被一代代“雷鋒傳人”擦亮。
為搶救落入糞池的老農(nóng)獻(xiàn)出24歲生命的大學(xué)生張華、騎著舊自行車常年奔波于6000多戶居民中間的水電工徐虎、讓乘客如沐春風(fēng)的公交車售票員李素麗，“當(dāng)代雷鋒”鞍鋼工人郭明義等等。
今年三月我校學(xué)雷鋒，我代表政教處倡議要做到如下方面：
學(xué)雷鋒教師須率先垂范；做到“五個(gè)一”：和任教班級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次平等交流、進(jìn)行一次家訪、接受學(xué)生的一個(gè)建議、幫扶一名學(xué)生、踏踏實(shí)實(shí)為班級(jí)學(xué)生做一件好事等“五個(gè)一”，熱愛(ài)教師職業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。
學(xué)生學(xué)雷鋒：做到“五個(gè)方面”：背一句雷鋒的語(yǔ)錄、說(shuō)一段雷鋒的故事、找一找身邊的雷鋒、為班級(jí)（學(xué)校）做一件有意義的事、不亂扔垃圾等五個(gè)方面，勇于承擔(dān)責(zé)任，做樂(lè)于助人、誠(chéng)信做人的模范。
zc中學(xué)