平建三小師德師風承諾書

　　小學階段是人的思想品德的時期,學生今后的思想道德的發展起著至關的作用．而教師的師德無疑會對學生的品德潛移默化的作用．我愿意做如下師德承諾：

　　1、淡泊名利，寧靜致遠，面對世俗，不隨波逐流。

　　2、尊重理解學生，做有愛心的教師。不體罰或變相體罰，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生.

　　3、遵守教育教學常規制度，以身作則。

　　4、真情溝通，尊重家長，不向學生家長索要、變相索要財物或學生家長的宴請。

　　5、依法從教、為人師表、廉潔自律，為學生創設寬松的、安全的學習環境。。

　　6、邊實踐邊教學,邊反思,更新教學觀念。勤于鉆研，創出特色的教學之路。

　　7、同事之間團結協作，互相幫助。衣著樸素大方，語言文明禮貌，待人接物親切和藹。

　　8、心系學校，做學校的主人，為學生、教師、學校發展獻計獻策。

　　承諾人：z

篇2：學校師德師風公開承諾書(模板)

　　學校師德師風公開承諾書(模板)

　　姓名：z

　　性別：女

　　任教學科：政治

　　職務(稱)：中學高級

　　承諾事項

　　為認認真履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

　　1、遵守《教師職業道德規范》，忠誠教育事業，教書育人，敬業愛崗，認真履行崗位職責。自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。

　　2、堅持以法治教，廉潔從教，情操高尚。好學上進勇于創新。

　　3、團結合作，平等溝通，正確處理競爭與合作關系。

　　4、

　　5、

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

　　承諾人：z

　　20**-12-10

篇3：雙語教師師德師風承諾書

20**年雙語教師師德師風承諾書

為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

1、遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。

2．堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3．好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法?？炭嚆@研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

4．關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生免受他人傷害。

5．嚴格遵守勞動合同、學校的規章制度和工作紀律。不遲到早退、不曠工；不在教室使用通信工具；工作時間不參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動；不參與*活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6．模范遵守社會公德。為人師表，作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生；衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹。

7．尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。

8．廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

9．身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

10．關心學校，維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同事，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

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