實驗學校演講會感謝信
尊敬的校長及全體老師:
今天,我有幸參加了你校組辦的演講會,深受感動,受益匪淺。
一是導師的精彩演講,語言生動、形式活潑,采用互動的形式,使老師、學生、家長都受到了一次深刻的教育,難能可貴。
二是貴校對德育教育如此重視,校領導頗有遠見卓識。作為一所民營學校,這是對所謂的教育商業化的另一個釋義,這是教書育人的有力體現,家長把學生交給學校是放心了。
三是校方把這次活動組織得如此周密,這么大的場面秩序井然,既體現了校領導的組織水平,也體現了學校的平時管理水平,深為敬佩!
四是效果好,現場使我為之動容。學生和家長相擁而泣,填平了所謂的代溝;學生和老師擁抱,溝通了師生情義;家長對老師的感謝,形成了一股共同鑄就新一代的合力。當老師們面對學生和家長淚流滿面,使我心靈受到震撼,平時老師對學生那么“兇”,此時柔情似水,學校確也是學生的家,老師也是學生的父母。
這樣的活動很難得,是這批在校學生及其家長的幸運。愛的傳遞和延續,我相信將是州泰實驗學校的治校之魂,無價之寶!感謝校領導和全體老師,代為感謝演講的導師!
此致
敬禮!
篇2:七年級家長感謝信
七年級家長感謝信:**中學-我希望的搖籃
我是七(3)班XX的家長,且都是眾多來上海打工者中的一員。今天我們全家懷著萬分激動的心情,發自內心向**中學的領導、老師,以及每一位幫助XX的同學,深深的鞠上一躬,道一聲謝謝!
XX是一名不幸身患殘疾的孩子,生活不能自理,學習有很大的困難。但是他求知的欲望和心情十分迫切。由于原來-直在民工子弟學校上課,各方面基礎比較差,加上他性格內向,自卑感,家長急在心里,無能為力。
有幸是去年九月一日,XX被安排到**中學來上學,以后的一切一切完全出乎我們意料之外,做夢也沒有想到**中學領導、老師對他十分熱情萬分的愛護,更使我們的感動的是您們絲毫沒有嫌棄他是殘疾,反而在學習上、生活上對他無微不至的關懷和厚愛。每次我們家長將輪椅推到校門口,馬上會有老師和同學搶過去推他到樓梯口.并且把輪椅抬到二樓,我背他到樓上時,教室里同學們搶著拉桌子、板凳。下雨天,同學們幫著打傘,老師背他到會議室開年級大會,見到這一幕幕動人的情景,我們家長熱淚盈眶,激動的不知如何是好。
每天中午,老師把自己的飯菜省下-半,端到XX的手上,對XX像自己的孩子一樣呵護。XX雖然沒有太多的漂亮話語,但是老師和同學每天這樣愛戴他,他的心情久久不能平靜。他每天放學回家后對我們家長說:“我太喜歡讀書了,我更喜歡我的學校老師和同學,如果星期六、星期天也能上課多好呀!”。年級組長和班主任家訪,親自帶著營養品上門。春節中,學校政教和青保老師帶著慰問金來我家,今年中秋節還沒到,老師已把月餅送到我家,我和愛人激動的眼淚直淌,不知怎樣感謝,XX深深感受到從未有過的溫暖、幸福。
由于家庭經濟條件有限,電腦對XX來講是渴望不可求的事,而學校電腦老師百般地關心,讓他坐在第一排,不厭其煩,耐心細致地手把手教他,XX心里像灌了蜜糖一樣甜、快樂,他每天十分認真復習功課,珍惜老師傳授的知識。他說我現在唯一只有好好學習,戰勝殘疾,以優異成績報答學校領導、老師和同學們。
我的孩子殘疾是不幸的,而來到**中學是幸福的,你們對他的愛勝過我們父母,你們無私奉獻的愛心深深溫暖著一顆受傷的心靈,是你們給了XX生活勇氣,是你們給了XX克服一切困難的信心,衷心地感謝你們!
篇3:四中周年校慶感謝信
XX四中周年校慶感謝信
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的校友:
在市教育局、社會各界和廣大校友的關心支持下,XX市第四中學建校165周年慶典活動已圓滿落下帷幕。慶典那天,你們拔冗光臨,或發來賀信、賀電,或為學??犊栀洠o予我們深切的關懷和美好的祝福,為我校校慶慶典增光添彩。在此,四中的全體師生員工向你們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
回顧學校的發展歷程,我校取得的成就離不開你們的支持;展望未來,我們真誠地期待繼續得到你們的關心。我們將以165周年校慶為契機,承前啟后,繼往開來,在各級領導、社會各界和廣大校友一如既往的支持和幫助下,秉承“誠樸愛”的校訓,發揚“開放、包容、務實”的傳統,銳意進取,奮發圖強,培養更多社會需要的高素質人才,為XX市經濟、社會發展作出更大的貢獻!
XX四中將永遠銘記你們的厚愛。我們在接待工作中的疏漏和不周之處,敬請見諒。
謹祝萬事如意,健康平安!
XX第四中學