中學“科學應對，預防H7N9禽流感”倡議書

　　一、指導思想

　　行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。學生行為習慣的養成就是培養學生良好行為習慣的教育，在新的學年里，我們將繼續把學生良好習慣的培養作為學校進行德育建設的切入點，以“中學生日常行為規范”為主要內容，從小事抓起，從細節抓起，從現在做起，扎實有效地進行學生文明習慣養成教育。為了進一步加強和改進我校學生思想品德教育工作，提高廣大學生的文明素養，結合本校學生思想實際及德育工作現狀和特點，擬訂本方案。

　　二、工作目標

　　七年級：

　　1.加強對學校規章制度，管理制度的學習，特別是中學學生日常行為規范及中學生日常行為規范，創建良好班級體。

　　2.狠抓行為規范的養成教育，以文明用語、文明禮儀、規范服裝禮儀、安全行車為重點，培養良好行為習慣，通過簽定“自律保證書，”加強組織紀律性的培養。

　　3.建立班級管理制度，成立班委會，盡快使班級體形成一個團結友愛的“大家庭”。

　　4.根據新年級特點做好理想前途教育引導，做好學習方法的指導，確保學生盡快適應初中生活。

　　八年級

　　1.鞏固七年級取得的良好行為習慣和學習習慣，對問題學生進一步強化。

　　2.積極開展校內外實踐活動，增長知識、開拓眼界，提高學生分析、解決問題的能力。

　　3.加強學生學習的再教育，培養刻苦學習精神，防止學生出現松懈、滑坡、分化現象。

　　4.加強心理健康教育引導，形成積極向上的健康心理。

　　5.加強法制教育，不斷提高遵紀守法自覺性。

　　6.特別關注異性交往問題，指導學生處理好人際關系。

　　九年級

　　1.加強學習教育，珍惜每一分每一秒時間。

　　2.競爭意識的培養。

　　3.使學生認識到應在行為習慣方面起到模范帶頭作用。

　　4.學會復習。做好考前準備。

　　5.加強心理健康教育。培養良好心理素質。克服、戰勝困難的信心勇氣。消除焦慮心理。

　　6.做好畢業生學指導。幫助學生樹立正確的人生觀念、價值觀。實現自己的理想。

　　三、實施細則

　　(一)、衛生習慣養成教育。

　　講究衛生是每個人應有的衛生習慣。在現代社會中，中學生養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。它是一個人文明的表現，既體現了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。

　　1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。

　　2、清潔區和教室每天要清掃干凈。

　　3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書包。

　　4、不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

　　5、愛護環境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。

　　(二)、文明禮儀養成教育。

　　舉止是一個人在活動中的姿態。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養，是一種財富。

　　1、熱愛祖國，升國旗、奏國歌時行注目禮，高唱國歌。

　　2、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。

　　3、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。

　　4、向別人請教，態度要誠懇。

　　5、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。

　　6、不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑。

　　7、集合出入按指定路線和順序，不插隊、不推搡，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。

　　8、到別人家時應輕敲門，待主人應聲許可方可推門進入，進入教師辦公室要喊“報告”。

　　9、認真做好課間操、眼保健操，姿勢正確。

　　10、積極參加課外活動，能自覺鍛煉身體。

　　(三)、安全習慣養成教育。

　　安全是一切活動的前提，切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。

　　1、不在公路上玩耍、追逐，當心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線。

　　2、不進入施工工地和危險地段玩耍。

　　3、不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

　　4、不玩火，不觸摸電器設備。

　　5、進行體育活動和勞動時，要有明確要求，嚴密組織，具體指導，用體育器材要掌握要領。

　　6、集合時做到“快”“靜”“齊”，放學路上注意安全。

　　7、不得聽從和跟隨不認識的人離開學校或家庭。

　　(四)、學習習慣養成教育。

　　良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證，是學生文明素養的體現。

　　1、課前要預習，預習有記錄，學會帶著問題聽課，提倡記課堂筆記。

　　2、課前準備好學習用品，靜待老師上課。

　　3、上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳)。

　　4、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考。

　　5、作業要字體端正，紙面清潔，格式正確，認真完成。。

　　6、按時完成作業，做到獨立、耐心、細致。

　　7、考試答題要細心、準確、書寫規范。

　　四、工作措施

　　1、成立領導小組，具體制定、落實、實施方案。責任落實：各班班主任。

　　2、學生會成立抽查小組，及時糾正學生的不良行為。

　　3、將“學生行為規范養成教育”納入班級考核。

　　4、積極開展相關活動，促進“學生行為規范養成教育”活動的有效實施。

　　5、家校聯手，指導和督促家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。

　　6、長抓不懈，建立長效評比機制。學生行為習慣的養成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此學校高度重視學生日常行為規范的養成教育工作，把養成教育擺在重要議事日程，將其內容作為常規檢查的主要內容，長期進行下去。

篇2：中學捐衣倡議書

　　中學《讓他們這個冬天不再冷》捐衣服倡議書

　　各位同學們：

　　你們好！

　　冬天不知不覺向我們走來一段時間了，我們穿上了父母為我們精心挑選的溫暖的冬衣，當寒風吹來時，我們下意識地裹緊衣領。也許，面對寒冷的天氣，我們只需找出換季的衣服穿上，甚至挑揀出過時的擱置箱底，但我們可曾想過，在遼寧喀左縣山區的貧困人群，他們正為如何熬過這寒冷的冬季而嘆息......

　　我們都是普通人，我們沒有多大的經濟能力可以消除他們的貧窮，我們沒有精神能力讓他們都過上跟我們一樣的生活，但是，作為正在努力建設和諧社會的我們,是否能盡自己一點微薄的力量去做點什么呢?來吧，用這些衣物，溫暖那深山里、寒風中那一個個顫抖的身影！讓我們行動起來，用我們的熱情和愛心，讓他們的冬天充滿溫暖！請大家行動起來，收集起您的舊衣，我們一起把它們送給最需要的人，授人玫瑰，手有余香。我們的溫暖將通過它們傳遞，我們的真情將通過它們表達。

　　在此，向各位同學發出倡議：捐一件衣物，獻一片愛心！這個冬季，因為有愛，冬天不再寒冷。

　　收集內容：

　　1、御寒衣物為主

　　2、具體可以是：棉衣、羽絨服、毛衣、棉褲、毛褲、絨褲、棉鞋、旅游鞋、襪子、圍巾、帽子、手套等。

　　3、衣物請不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺，貧困山區買這些服裝配件也很困難的。

　　4、如果是舊衣物，請消毒清洗干凈后曬干。

　　中學德育處、團委

篇3：小學節約能源保護環境倡議書

　　小學節約能源、保護環境倡議書

　　--節約能源資源、保護生態環境

　　全體師生員工，你們好！

　　美麗的地球，是我們共同的家。環境是人類生存與發展的前提和基礎。愛護地球，維護生態，保護環境是我們每一個公民義不容辭的責任。為進一步增強廣大師生員工的能源憂患意識和環保意識，切實節約我校資源，樹立人人講節儉、事事講節約的風氣，形成節約光榮、浪費可恥的風尚，培養具有節約意識的人，并進一步推進創建省綠色學校步伐，我校向全校師生員工發出如下倡議：

　　1.避免大開水龍頭，用完水后，及時關緊水龍頭；

　　2、水電管理員要加強用水設備的日常管理，及時更換老化的供水管，避免滴水、漏水現象,避免長流水及空放水現象；

　　3、人人做到隨手關燈，人走燈滅，避免“長明燈”。在自然光照足夠的情況下，不使用照明電，倡導綠色辦公學習，保護我們的眼睛;教室人少時，關掉部分燈，盡量少用電;課間、課外活動時，必須關掉電燈、電扇和投影儀。看到“白晝燈”、“長明燈”主動及時關燈。

　　4、電腦應設置成節電模式或者休眠狀態，要盡量減少計算機及音箱、打印機、復印機、飲水機等設備的待機時間，長時間不使用時,應及時切斷電源。下班時要切斷各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。

　　5、夏天空調、冬季采暖前要做好門窗的封閉工作，人員離開時必須及時關閉電源。夏季空調溫度不低于25℃，冬季的空調溫度不高于20℃。夏天室外溫度低于30℃，冬季室外溫度高于5℃時，不使用空調。

　　6、不使用電爐、電暖風等大功率耗電設備。

　　7、打印稿件選擇適當的字號，盡量縮小行距、頁邊距，并盡可能采用雙面打印（上報材料等有特殊要求除外）。

　　8、嚴格文稿打印審簽程序，嚴格控制打印紙的用量，盡量使用無紙化辦公，養成網上辦公的習慣。

　　9、支持垃圾分類、回收利用；

　　10、從本學期開始，我校將啟動教師員工用水、用電、用紙隨機督查機制，發現人走不關空調、不關燈或不關熱水器的現象，除批評教育外，每發現一次加罰50元人民幣的電資源流失費。

　　各位老師、員工、同學們，節約一張紙、一滴水、一度電，看似一件小事，但這種對資源的珍惜意識和節約保護意識卻是彌足珍貴的。面對當前能源、資源缺乏狀況，每個有社會責任感的人，都應該從小事做起，善待資源、節約能源。讓我們攜起手來，同心協力，節約每一度電，減少一份污染，保存一份資源，努力開創我校和諧、美好、“節約型校園”的新局面。

　　小學總務處