預(yù)防禽流感主題班會講話稿：培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染疾病

老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是來自高一(20)班的**。今天的主題班會演講題目是《培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染疾病》。

　　“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開”。春暖花開，萬物復(fù)蘇，講究衛(wèi)生雖是一個老生常談的話題，但今天在這里再次提起尤為重要。目前，禽流感正在蔓延，它是由甲型流感病毒引起的一種急性傳染病，感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數(shù)伴有嚴重的肺炎，嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡。其傳染途徑與季節(jié)性流感類似，通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等進行傳播。通常情況下，人類很少感染禽流感病毒，但春季萬物復(fù)蘇，早晚溫差較大，正是傳染病的多發(fā)季節(jié)，應(yīng)該時時敲響警鐘。

　　不過同學(xué)們也不必害怕，傳染病雖然可怕，但可以預(yù)防和治療。為保障同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠離傳染疾病，我們發(fā)出如下倡議：

　　(一)保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)后和就餐之前都要記得洗手。

　　(二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機，同學(xué)們應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。

　　(三)注意飲食，多喝水，多吃新鮮的瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質(zhì)的食物，不吃“三無”食品。

　　(四)注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。不隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，及時清理教室內(nèi)的垃圾。

　　(五)如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時報告老師，及時去醫(yī)院就診，避免病情延誤導(dǎo)致更嚴重的疾病，影響身體健康和正常學(xué)習(xí)。

　　健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎(chǔ)，也是做人的責(zé)任。希望同學(xué)們都能擁有一個健康的體魄，用我們的青春譜寫花一般似錦的未來。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

篇2：初三學(xué)生集體班會講話稿

　　初三學(xué)生集體班會講話稿

初三年級的老師們、同學(xué)們：大家好！

　　首先我代表學(xué)校對初三年級的全體老師表示衷心的感謝，感謝你們辛勤的工作，感謝他們已經(jīng)開始了20**屆中考的沖刺！我們學(xué)校周一召開了20**屆初三質(zhì)量推進會議，全面拉開了初三畢業(yè)班工作的序幕。

　　同學(xué)們，我們學(xué)校和其他幾個初中相比，學(xué)生的基礎(chǔ)、家長的重視，學(xué)校的設(shè)施條件等等，相差很大。我們可以相比的是我們的老師的敬業(yè)精神，我們同學(xué)的淳樸、刻苦。經(jīng)過兩年的努力，我們有些學(xué)科已經(jīng)超過了一些學(xué)校，我們的A擋學(xué)生進步很大，是原來的2．25倍，推進率達到125%。我們完全有理由超越自我、超越別人，創(chuàng)造輝煌。我希望本屆同學(xué)能再接再厲，不辜負學(xué)校老師的重托，不辜負父母的養(yǎng)育之恩。

　　同學(xué)們，作為一個學(xué)生，人生主要有三大關(guān)鍵。第一是中考，第二是高考，第三是考研或考工。初三是你們?nèi)松谝粋€十字路口，中考能考出好的成績，就可以考上好的高中，為今后能考上好的大學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為自己的成長、成人、成才、成功鋪平道路。初三是人生的第一個驛站，我們有責(zé)任把它裝扮得更美麗。有人說“為了戰(zhàn)場上不流血，平時必須多流淚”。現(xiàn)在辛苦是應(yīng)該的，如果現(xiàn)在不辛苦，那么以后就會辛苦一輩子，通往美好未來的路，總是辛苦在左，努力在右，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落并不凄然。咬緊牙關(guān)，挺過去，你便可以收獲美好的未來。

　　如果你不努力，不堅持，多年以后，作為子女，你沒能力贍養(yǎng)父母；你為父母，你不能給子女優(yōu)質(zhì)的生活，只能苦苦勞作，你又何談高質(zhì)量的人生道路。也許你們認為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。有一個明確的目標是最重要的，有目標才會有動力，天生的天才是不存在的，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力，更加的扎實，更加的勤奮。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？今日多辛苦一分，明日中考多收獲幾分，一定可以俯視你的目標，你一定可以盡情地笑，繼續(xù)攀向更高的目標。往前一步，離成功就近一步！同學(xué)們，醒醒吧，不能再玩了，我們的時間已經(jīng)不多了，在學(xué)校上課僅僅只180天有效學(xué)習(xí)時間，距離中考只有270天，9個月后的今天就是20**年的6月19日，正是中考結(jié)束之日。你準備好出發(fā)上路了嗎？

　　同學(xué)們，你們處在人生的第一個十字路口，要找準方向，明辨是非，嚴格律己，爭創(chuàng)佳績，在陽光明媚的春天里辛勤播撒希望的種子，讓自己的青春綻放幸福的花朵！現(xiàn)在開始每位同學(xué)可以根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學(xué)目標，主動爭取家長、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力；務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科；制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行；形成自己較為固定的生物鐘，學(xué)習(xí)、鍛煉、休息合理安排，合理調(diào)節(jié)。力爭睡時香甜、學(xué)時來勁，效益至上；排除一切干擾，從明天開始上好每一節(jié)課、每一個自習(xí)。重視每節(jié)課，重視每次測試。要求天天有所做，日日有所獲，力爭對各考點必熟悉，逢考點必得分，謀略在胸中。中考是一種科學(xué)的系統(tǒng)的工程，而在這個系統(tǒng)中，心理調(diào)節(jié)即精神力量發(fā)揮著重要的作用，良好的心理素質(zhì)是成功的必要條件。

　　老師們、同學(xué)們，人生能有幾回搏？唯有拼搏，方能于青春之弦上奏出時代的最強音。只有付出別人不愿付出的代價，才能得到別人得不到的收獲！青年是人生的春天。是春天，就意味著要抓緊耕耘，適時播種，以迎來夏的豐茂，秋的飽滿和冬的深沉。

　　我們現(xiàn)在就在前進的道路上，我們或許會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。我們既然啟航，任憑險灘暗礁，波濤洶涌，也要一往無前，搏風(fēng)擊浪，駛向彼岸。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力投入初三、投入中考！

　　祝全體老師、同學(xué)，工作學(xué)習(xí)進步，身體心身健康，生活日子快樂！謝謝大家！

篇3：高一年級主題班會校長講話稿

　　高一年級主題班會校長講話稿

　　參加14班的主題班會，我很感動。無論是主持還是發(fā)言的同學(xué)，都直擊主題：“我們未來一定會收獲我們的希望。”借這個難得的機會，我想和同學(xué)們交流一下我的想法。

　　如何把高中三年過好、學(xué)好?從現(xiàn)在，從高中一入學(xué)就要做好。就像剛才同學(xué)所講的，今天的班會主題是“為目標而拼搏。”對每一個人而言，步入高中，后邊還面臨著高二、高三比較漫長的學(xué)習(xí)生活。所以我覺得每一個人不管做什么事，應(yīng)該有一個符合自己實際的、明確的奮斗目標，這是非常重要的。大家知道羅曼·羅蘭嗎?他是二十世紀初法國著名的文學(xué)家、音樂評論家、社會活動家，是1915年諾貝爾文學(xué)獎得主。他曾經(jīng)說過一句話：人生最大的敵人就是沒有明確的目標。對大家來說，現(xiàn)階段真正的目標應(yīng)該是什么?作為高中生，又身處實驗班，是全區(qū)的精華，那我們的目標就應(yīng)該是考取高分，上名校。這應(yīng)該是我們高中三年努力奮斗的最大目標。我不知道現(xiàn)在大家確定這個目標了沒有?如果沒有目標

　　，就失去了動力，失去了方向。失去了方向，不論你是學(xué)習(xí)還是做其他的事，都會比較盲目，不知道學(xué)習(xí)是為了什么，為誰學(xué)，學(xué)到什么程度，學(xué)到什么時候是個底兒。所以，我的第一個建議就是每個人應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況制定一個自己的奮斗目標。具體的說在****年高考，你要考出怎樣的一個分數(shù)?你要考上怎樣的一個大學(xué)?甚至更細致一些，你準備上哪一個大學(xué)的哪一個專業(yè)?制定了這個目標，然后就要奮發(fā)努力，去實現(xiàn)這個目標，當然這個目標一定要結(jié)合自己的實際。有大的目標、大的努力方向，平時學(xué)習(xí)過程中還要用每一個階段的小目標及時的促進自己。比如說每一次階段的測試，你要考到多少分數(shù)?這就是階段小目標。高一、高二每學(xué)期只有期中期末兩次大型考試，那你就要定小目標了：期中考試，你每科要得多少分?總分是多少?期末呢?到了高三，考試的次數(shù)更多了，但還是要有每一個小階段的小目標，只有這樣才能去完成現(xiàn)在制定的三年以后高考的大目標。我們每一個同學(xué)都應(yīng)該有，特別是實驗班、重點班的同學(xué)，你們都應(yīng)該制定一個目標，用于時時的激勵自己。

　　第二點建議是：當你有了明確的目標，要克服困難、持之以恒，向目標前進。我給大家舉一個例子。柏拉圖是古希臘著名的哲學(xué)家、思想家。他有一個非常有名的老師——蘇格拉底。柏拉圖上學(xué)的時候，老師蘇格拉底布置了一道特別的作業(yè)，就是要求同學(xué)們每天堅持甩手，不論是怎么甩，每天堅持前后甩手各三百下。全班同學(xué)都覺得這太簡單了，我們?nèi)巳硕寄茏龅玫健Ｒ粋€月后，老師問還有誰在堅持著，全班有不到一半的同學(xué)舉手;兩個月后老師又問，這個時候有十幾個同學(xué)在舉手;;一年以后老師再問，結(jié)果全班只有一個人舉手，他就是柏拉圖。一個非常容易、非常簡單的甩手運動，那么多人都沒有堅持下來，只有柏拉圖一個人堅持下來了。正是這種堅持、這種執(zhí)著，成就了一個偉大的哲學(xué)家——柏拉圖。所以我們要實現(xiàn)你的奮斗目標，必須要持之以恒。

　　第三，強課最強，弱科變強。我看到高二高三的實驗班，特別是高三實驗班的一些同學(xué)，他有目標，要考上清華，要考上復(fù)旦。但是，現(xiàn)在高三實驗班的一些同學(xué)存在偏科的現(xiàn)象，比如理科實驗班的學(xué)生，有部分同學(xué)語文不行，不愛學(xué);有的同學(xué)英語不行，甚至學(xué)不進去，認為能考到七十分就算是很優(yōu)秀的成績了。如果你有明顯的偏科，那就無法實現(xiàn)自己的目標。我今天特意把****年高考考取北京大學(xué)的曹直同學(xué)的成績給大家說一下：數(shù)學(xué)147分，他是一個文科生，數(shù)學(xué)只丟了三分;英語137分;綜合262分;語文118分;總分是662分，位次是全省第32名。曹直哪一科能弱一些?很明顯是語文。如果他語文能考到130左右的話，他可能能上北京大學(xué)更好的專業(yè)。從這個例子看出，作為實驗班的學(xué)生，你有宏偉、遠大的目標，要去實現(xiàn)，那么在文化課的學(xué)習(xí)上，就不能有明顯的弱科。這就要求把你的強科要做到更強，需要你在課堂上多發(fā)言，自己注意歸納總結(jié)，提升拓展。對于弱科如何變強，我想最重要的一點就是興趣，比如說有人對外語學(xué)習(xí)沒有興趣，但是現(xiàn)在是沒辦法的事情，你要考取高分，上一個好的學(xué)校，必須把它攻下來。就是你不愛，你也必須要把這一科學(xué)好，這個愛具有強迫性。假如你明年打算學(xué)理科，但是你的化學(xué)還是不行，那么你現(xiàn)在就要把這個科目學(xué)好，不能讓它弱，如果它弱的話，要想辦法把它變成強科。就是強科讓它更強，這是你將來的得分點、提分點，而弱科變強，不要讓某一科拖了你的后腿。

　　第四，因為文理還未分科，高一同學(xué)就要全面發(fā)展，有所側(cè)重，。不管你將來選擇學(xué)文科還是理科，現(xiàn)在咱們開設(shè)的高考要求的九門課都要學(xué)，這叫全面發(fā)展。但是要有所側(cè)重，你將來想選擇學(xué)理科還是選擇學(xué)文科，應(yīng)該要很快的確定下來。假如你現(xiàn)在確定要學(xué)理科，那么在政治、歷史上，最好不要花費過多的時間，最低的要求就是要完成老師課堂布置的任務(wù)，導(dǎo)學(xué)案也要去做，另外課本上的作業(yè)一定要完成。大家都是聰明人，上課認真聽，導(dǎo)學(xué)案認真做，老師布置的課本作業(yè)認真完成，就可以了。將來學(xué)業(yè)水平考試，應(yīng)該能得到A等。要注意把握一個度，因為人的精力是有限的，不可能把現(xiàn)在的精力平均分配到高考要求的幾科中去。所以我主要說的是全面發(fā)展，有所側(cè)重。這對于高二分科以后高三的學(xué)習(xí)是非常有利的。

　　第五，要適應(yīng)課堂，適應(yīng)老師。小學(xué)和初中的課堂模式是傳統(tǒng)的教學(xué)模式，和我們現(xiàn)在的教學(xué)模式是不同的。我相信在座的同學(xué)肯定還有不適應(yīng)，因為我們這種課堂最明顯的特征，就是要把預(yù)習(xí)做好，做的扎扎實實，因為你要完成導(dǎo)學(xué)案，應(yīng)該先自學(xué)。課堂上有大量的討論活動，有的同學(xué)不愛說話，不愛發(fā)言，不愛參加這些活動，這就需要改變你自己，不能讓學(xué)校改變學(xué)校里的課堂。人要學(xué)會適應(yīng)，應(yīng)該融入這種課堂。要配合老師，不可能讓老師去適應(yīng)你。

　　第六，平時要注意適當?shù)拈喿x。閱讀的好處很多。起可以陶冶咱們的情操，拓寬知識視野，為寫作積累很多素材，提高寫作水平。每一個班都配有一個小書屋，這為閱讀提供了便利的條件，平時你每天抽一些時間，去那邊的小書屋看看書籍和雜志，一天花上十分鐘或者二十分鐘，貴在堅持。當然，如果有必要記的話，可以拿個筆記本摘錄下來，遇到放寒假、暑假，或者七天長假，抽出專門的時間可以閱讀一下大部頭的作品。書讀得多了，人就不一樣了。那么，你和別人在交流的過程中，人家是滔滔不絕，你永遠只作為一個聽眾，你不知道要和人家說什么，因為你的腦子里就沒裝那些東西，沒有那么多的知識。

　　第七，平時要適當?shù)膮⒓右恍┗顒樱粌H僅是體育活動，還有社團活動，年級活動等等。不要一天只顧學(xué)習(xí)，好像參加一個活動就把時間浪費了，這種想法是不對的。其實前幾年咱們第八節(jié)課是不開放的，就是每個班都有教師坐班，監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，結(jié)果適得其反。現(xiàn)在我們第八節(jié)課全面開放，該活動的活動，該玩的玩，一定要注意勞逸結(jié)合。

　　第八，要珍惜時間，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會。結(jié)合自己提出的奮斗目標，踐行你所做出的承諾。我相信大家，相信大家一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的奮斗目標。

　　我的主題就是與希望同行，懷理想拼搏!