一小學習雷鋒倡議書

　　1963年3月5日，*主席"向雷鋒同志學習"的偉大題詞公開發表，每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔；雷鋒是一位愛憎分明的革命戰士；雷鋒是一位勤奮學習的普通士兵；雷鋒是一位大公無私的共產黨員。雷鋒是我們學習的好榜樣！離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒，一直在感動著你，感動著我，感動著我們身邊所有的人。

　　為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統美德，把"學雷鋒精神，展青春風采"的活動落到實處，學校大隊部鄭重地向全體同學發出如下"六個一"倡議：

　　一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

　　二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型學校、節約型班級、節約型家庭。

　　三、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的"釘子"精神。每天讀一篇優秀文章。自覺培養勤奮好學、刻苦上進的學習態度。

　　四、學習雷鋒嚴于律己、熱愛集體的精神。每天撿拾一片垃圾。做好校園衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采摘花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。

　　五、學習雷鋒見義勇為、尊老敬老的精神。每天做一件感恩學校、感恩師長的事。樹立"校園是我家"的主人翁意識，見到有損壞公物的行為要及時制止，敢于指正。

　　六、感謝老師教育之情，感激父母養育之恩。遇見老師問一聲好，在家為父母做一件家務。

　　同學們，讓我們繼續發揚雷鋒精神，繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓溪郭一小三月的空氣溫暖起來。

篇2：區第一小學學習雷鋒倡議書

　　區第一小學學習雷鋒倡議書

　　親愛的同學們：

　　3月5日是XX題詞“向雷鋒同志學習”四十五周年紀念日，四十多年來雷鋒不曾遠去。作為一名小學生，我們應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此，學校少先隊大隊部向全校同學發出倡議：

　　1、在班級中，從小事做起，搞好個人衛生，保持教室清潔。

　　2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上臟物。把學校當成自己的家。

　　3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

　　4、熱心幫助身邊有困難的同學。

　　5、利用休息時間到校外，如公共綠地、敬老院、社區等社會場所進行服務。

　　6、積極參加學校組織的“雷鋒志愿者”活動，貢獻自己的微薄力量。

　　7、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。學習雷鋒品質，向釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。

　　8、每天為班級做一件好事，每天為學校做一件好事。

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪吧！

　　zz小學少先隊大隊部宣

篇3：中學學習雷鋒精神倡議書

　　中學學習雷鋒精神倡議書

老師們、同學們：

　　大家早上好！初春的小雨為農人送去豐收的希冀，三月的雷鋒為我們帶來濃濃暖意， “向雷鋒同志學習！”四十八年前XX的號召又響徹中華大地，喚起了我們心底那一線永不干涸的信念。向雷鋒同志學習，學習他在生活上的艱苦樸素，勤儉節約；向雷鋒同志學習，學習他在學習上的刻苦鉆研，永不言棄；向雷鋒同志學習，學習他在工作上的精益求精，吃苦耐勞；學習他對待他人的溫暖，對待自己的嚴格；學習他克己奉公，樂于助人的大無私精神；這種精神影響了一代又一代人，已深深地融入了我們的生活，并隨著時代的發展，與時俱進，歷久彌新。在十二五開局之年，為了讓雷鋒的旗幟更加鮮艷，學校團委向全體師生發出如下倡議：

　　一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從平時做起，從身邊小事做起，尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊的同學，伸出互助友愛的雙手，向雷鋒同志學習，展現當代青少年風范。

　　二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

　　三、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，用實際行動，共建文明校園。團委將以次為契機，推進語言文明，行為文明，環境文明，杜絕粗話臟話。愛護公共財物，保護校園環境衛生，樹立“校園是我家”的主人翁意識，不隨意亂丟東西，人人爭做愛校、護校的環保衛士。在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使之在我們校園發揚光大，傳承不息。

　　四、全體學生要發揚雷鋒的“釘子”精神。從上好一節課，做好一次作業開始，日常學習中，發揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。在大力開展“一幫一”學習互助活動中實踐雷鋒精神。