文明禮儀活動致家長倡議書

　　榜樣引領，為孩子的一生奠基

　　--z區中小學生“文明禮儀伴我行”教育活動倡議書

　　親愛的家長朋友們：

　　孩子是家庭的希望，民族的未來，也許您的孩子在學習或其他方面都很優秀，但我們期盼孩子成長的最終結果是既要成才，更要成人。播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲命運，可見良好的行為習慣對孩子的一生是多么重要。

　　文明禮儀是人生大廈的奠基石，是點亮孩子靚麗青春的火炬，是人際交往邁向成功的通行證。培養孩子理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，傳承中華民族的優良傳統，不僅是教育部門的責任，更是我們為人父母者的本分和義務。為此，我們鄭重向全體家長發出如下倡議：

　　1、以身施教，發揮家長榜樣引領作用。

　　讓我們家長從身邊小事做起，從一言一行、一點一點做起，自覺遵守社會公德，維護公共秩序，愛護公共設施，遵章守法，熱心公益，保護環境，助人為樂，禮貌友善，尊老愛幼。大手拉小手，潛移默化地熏染、影響我們的孩子。讓孩子在生活中去學會“文明”，在行為中去貫徹“禮儀”，將孩子培養成一個真正的“知書達禮”的謙謙君子。

　　2、潤物無聲，營造文明健康的家庭環境。

　　讓我們每位家長都能夠經常讀書看報，在家庭中樹立學習的風氣。父母都能做到崇尚科學、明理誠信、胸懷大度、情趣健康，家庭成員彼此之間都能互敬互愛，互幫互助，和孩子溝通時注意彼此尊重，營造出講文明重禮儀的氛圍，在孩子的心靈埋下“真”“善”“美”的種子。

　　3、養成教育，強化孩子禮儀意識。

　　重視對孩子的品行養成教育，向孩子傳授中華民族優秀傳統文化的精髓。通過向孩子講“孔融讓梨”的故事，讓孩子在典故中去學會謙讓，學會分享;讓我們親自垂范“黃香溫席”的行為，教孩子在生活中學會孝順，崇尚孝道;讓我們帶頭效仿“岳飛問路”，教孩子學會禮貌和誠懇，讓我們鼓勵孩子“程門立雪”，使尊師重道的觀念深入人心;讓我們教會孩子“路不拾遺”、“路不棄物”、“遵守公德”、“遵守秩序”，做文明的公民，做新時代的好少年。

　　各位家長朋友，深圳是全國文明城市，踐行文明的責任首先賦予了我們每位家長，讓我們大家攜起手來，以z區教育系統開展文明禮儀主題系列教育活動為契機，爭做文明禮儀的學習者、實踐者、傳播者和教育者，在家庭中做文明家長，在社會上做模范公民，引領文明風氣，讓文明成為每個人的自覺言行，讓文明禮儀風范成為這座城市最美麗的風景。

篇2：高級中學踐行文明禮儀倡議書

　　高級中學“踐行文明禮儀”倡議書

　　親愛的同學們：

　　文明禮儀連著你我他，建設美麗校園靠大家。為了讓文明禮儀之風吹遍校園，為了共同營造社會主義核心價值觀引領下誠信、友善、文明、和諧的校園文化氛圍，為了迎接我校建校85周年，特向全體同學發出如下倡議：

　　1.愛護校園環境衛生，不亂丟瓜皮果殼、紙屑、食品包裝袋等雜物，不亂吐口香糖殘渣，不亂丟竹簽，不亂涂亂畫；

　　2.待人接物端莊大度，遇到師長主動問好，友愛同學，健康交往；

　　3.課間休息文明安靜，不高聲喧嘩，不追逐、奔跑、打鬧，校內不騎自行車；

　　4.規范佩戴學生證，衣著樸素大方，不穿奇裝異服，不佩戴飾物，不燙發，不染發，男生不留長發；

　　5.不損壞公物，不攀折花草樹木，杜絕浪費，及時關閉水龍頭，及時熄燈；

　　6.不亂倒飯菜，不亂扔點心，節約糧食；

　　7.講公德，樹正氣，尊老愛幼，助人為樂；

　　8.不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做文明學生。

　　同學們，積極行動起來吧！讓文明禮儀不再是空洞的說教，而是每個人的自覺言行；讓文明禮儀不再是外加的約束，而是我們內化的自律。讓我們從自身做起，從現在做起，從身邊小事做起，以實際行動講文明，樹新風，傳遞社會正能量，讓栟中校園的文明禮儀之花開得更加燦爛！

　　*中團委 學生會

　　20年 月 日

篇3：城西小學爭當文明禮儀標兵倡議書

　　城西小學爭當 “文明禮儀標兵”倡議書

　　親愛的老師們，同學們：

　　文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧校園的重要內容。文明禮儀不僅反映了一個人的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌，而且還代表著一個班級、一個學校、一個民族、一個國家的對外形象。為配合我校打造文明校園的文明禮儀普及活動，希望有更多的教師、同學加入到踐行文明禮儀志愿者的隊伍中，用自己的行動宣傳禮儀，踐行禮儀，帶動和感染周圍同學，讓文明禮儀之風吹遍校園。下面學校少先隊大隊部、團委、學生會，向全校師生發出倡議：

　　一、重明禮。只有把文明禮儀銘記在心間，才能貫穿于言行。因此我們要廣泛學習社會禮儀、家庭禮儀和校園禮儀等知識，做到知禮、懂禮，學會知書達禮。

　　二、重踐行。禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實事，躬行實踐。用英文講文明用語（你好，謝謝，對不起等等），不罵人，不打架；愛護環境，不亂扔，不亂畫，節約用水等；規范著裝，不穿奇裝異服；遵守課堂常規，努力學習，勤于思考；積極參加學校、社區等組織的各種有意義的活動；禮貌待人、寬以待人；遵紀守法，文明禮讓；積極進取，樂觀向上。

　　三、重自覺。學校是我們共同的家，建設文明、美好、和諧的宏外，需要每一位同學的積極參與，共同努力。我們每位文明禮儀志愿者都有責任、有義務通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學校增添亮色。我們要自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養成無論在家庭、學校及其他場所都能自覺地講文明、重禮儀的良好習慣。

　　四、重環境。人改造環境，環境塑造人。只要人人講文明，明禮儀，人人追求真善美，抑惡揚善，激濁揚清，就能在全校形成崇尚文明禮儀的校園新風。同時，帶動和感染周圍的同學，不斷地改造自己，提高自己，使自己知禮、守禮、用禮，共同創建文明和諧的校園。

　　老師們，同學們，文明禮儀連著你我他，建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀不是純粹的倡導，而是每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當宏外“文明禮儀標兵”，從自身做起，從現在做起，從身邊小事做起，為把宏遠外國語學校建設成為文明校園做出應有的貢獻！