事業(yè)單位招聘人員崗前培訓(xùn)心得

　　為了使我們盡快適應(yīng)和理解本職工作，9月8日-9月22日，縣人事局特地對(duì)我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)。這次事業(yè)單位招聘人員崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用的各項(xiàng)內(nèi)容，職業(yè)道德講解，事業(yè)單位人事制度改革與發(fā)展，事業(yè)單位職稱(chēng)申報(bào)與程序，事業(yè)單位工資改革，心理適應(yīng)溝通協(xié)調(diào)公共禮儀等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我自己受益匪淺，感受頗深，主要表現(xiàn)在政治理論水平，思想道德素質(zhì)和日常行為修養(yǎng)得到進(jìn)一步提高，有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識(shí)和技能，增強(qiáng)了做好本職工作的信心和責(zé)任感。

　　這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開(kāi)展工作所必需具備的基本知識(shí)和技能，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)所學(xué)內(nèi)容的總體感受是：擺正心態(tài)，事業(yè)單位并非意味了鐵飯碗、終身制，必須不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身技能、素質(zhì)才不會(huì)被社會(huì)淘汰;在工作中端正態(tài)度，提升政治修養(yǎng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

　　一、政治鑒別能力是前提

　　作為一名事業(yè)單位新進(jìn)的工作人員，要想在事業(yè)上取得一定成績(jī)，思想上明辨是非，業(yè)務(wù)上有所進(jìn)步。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力，主要表現(xiàn)在大是大非面前能夠分清主流和逆流、真理和謬誤、真善美和假惡丑。各行各業(yè)的工作人員是國(guó)家寶貴的人才資源，是祖國(guó)事業(yè)的建設(shè)者，肩負(fù)著黨和國(guó)家的重托，只有在思想上與黨中央保持高度一致，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，養(yǎng)成關(guān)注時(shí)事習(xí)慣，堅(jiān)定理想信念，面對(duì)生活中的是是非非，錯(cuò)綜復(fù)雜的事物和各種疑難問(wèn)題，才能頭腦清晰，分清是非，才會(huì)自覺(jué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題，抓住事物本質(zhì)和規(guī)律，為自己的言行作出正確的判斷，不走彎路，不違背規(guī)律，不至于在生活和工作中迷失方向。

　　二、溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)。

　　人總是生活在一個(gè)群體里的，社會(huì)是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出：“人是一切社會(huì)關(guān)系的總和，”有關(guān)專(zhuān)家也曾說(shuō)：“一個(gè)人的成功，85%取決于人際關(guān)系的狀況。”因此，溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個(gè)人生存與發(fā)展的必備能力，也是決定一個(gè)人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞，是情感與情感的交流，是人類(lèi)行為的基礎(chǔ)，它使人類(lèi)相互了解，增進(jìn)感情;協(xié)調(diào)是溝通的延伸，是溝通的目的，它可以消除人們之間的誤解和隔閡，使人們形成相互合作的合力，提高人類(lèi)行為的效力。作為一名教育工作者，接觸面廣，面對(duì)的人和事多，人際關(guān)系也相對(duì)較為廣泛，這就對(duì)個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。只有在工作和生活中不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友和家人的溝通，才能與人和諧相處，得到對(duì)方信任，才會(huì)有好的工作成績(jī)，也只有這樣，才能擁有一個(gè)愉快、和諧、輕松的工作環(huán)境，如果離開(kāi)與他人的交往，我們將很難在這個(gè)社會(huì)上做成任何事情。

　　三、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　學(xué)無(wú)止境，人生在世需要不斷學(xué)習(xí)，人的一生就是一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程，學(xué)習(xí)在先，發(fā)展在后。授課老師、學(xué)者們?cè)鷮?shí)的理論知識(shí)、深厚的文化素養(yǎng)給我留下了深刻印象，他們?cè)谑谡n過(guò)程中都從不同角度和視野強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，要求學(xué)員們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷用知識(shí)武裝自己，在學(xué)習(xí)中要做到溫故而知新，不斷給自己充電，注入新鮮血液，更新知識(shí)和思想觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。目前我國(guó)正在倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨政，基層單位也在積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，工作人員更是不能列外，要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)科學(xué)理論知識(shí)、文化基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)。必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣，抽出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和充電是必須的和必要的，要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，提高認(rèn)識(shí)、武裝頭腦、拓寬思路、拓展視野，從而提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步激發(fā)做好各項(xiàng)工作的熱情，做一個(gè)工作和生活的強(qiáng)者。

　　四、禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，使之融入生活。

　　禮儀作為一種特殊的溝通語(yǔ)言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目。但是，僅僅認(rèn)識(shí)到其好處是不夠的，必須在這個(gè)認(rèn)識(shí)的前提下，時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起，把禮儀融入生活。

　　五.根據(jù)學(xué)習(xí)體會(huì)到教師職業(yè)道德理想

　　所謂職業(yè)理想，就是指人們對(duì)于未來(lái)工作類(lèi)別的選擇以及在工作上達(dá)到何種成就的向往和追求。職業(yè)理想是職業(yè)道德的重要組成部分，有了崇高的職業(yè)理想才能產(chǎn)生模范遵守職業(yè)道德的行為。

　　忠于人民的教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀教師，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下教師的崇高職業(yè)理想，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，必須做到以下幾點(diǎn)。

　　第一，熱愛(ài)教育事業(yè)。

　　第二，熱愛(ài)學(xué)生。

　　第三，獻(xiàn)身教育事業(yè)。

　　第四，勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

　　第五，不斷提高自身素質(zhì)。

　　教師職業(yè)責(zé)任

　　所謂教師職業(yè)責(zé)任，就是教師必須承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)。在社會(huì)主義條件下，人民教師的根本職責(zé)，就是培養(yǎng)社會(huì)主義新人，換句話也可以說(shuō)，人民教師的職責(zé)，是培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　自覺(jué)履行教師職業(yè)責(zé)任，就是要求教師把職業(yè)責(zé)任變成自覺(jué)的道德義務(wù)，為培養(yǎng)和造就社會(huì)主義新人而無(wú)私奉獻(xiàn)。那么，教師怎樣才能做到這一條呢?

　　第一，教師必須自覺(jué)地做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

　　第二，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　第三，對(duì)教師集體負(fù)責(zé)。

　　第四，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

　　教師職業(yè)態(tài)度

　　教師職業(yè)態(tài)度，是指教師對(duì)自身職業(yè)勞動(dòng)的看法和采取的行為，簡(jiǎn)而言之，就是指教育勞動(dòng)態(tài)度或教師勞動(dòng)態(tài)度。

　　在社會(huì)主義社會(huì)，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹(shù)立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度，努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。教師怎樣才能做到樹(shù)立積極主動(dòng)的勞動(dòng)態(tài)度，努力培養(yǎng)社會(huì)主義新人。

　　通過(guò)這次培訓(xùn)，我們將以一種嶄新的姿態(tài)投入工作，在今后不斷完善自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己的政治理論水平，思想道德修養(yǎng)，科學(xué)文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作，把培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)和為人處事的道理融入到工作中去，不辜負(fù)組織培養(yǎng)和父母親的希望，爭(zhēng)取做一名新時(shí)期合格的事業(yè)單位工作者。

篇2：地質(zhì)隊(duì)新員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

　　地質(zhì)隊(duì)新員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

　　8月4號(hào)，zz隊(duì)舉辦新員工崗前培訓(xùn)班。韋隊(duì)長(zhǎng)首先熱烈歡迎我們的到來(lái)，提出了要發(fā)揚(yáng)“三光榮”精神，創(chuàng)新精神；要不斷的更新知識(shí)，不做新一代文盲，要敢想，敢干，會(huì)干，不要蠻干；要虛心向前輩請(qǐng)教，要理論聯(lián)系實(shí)踐；要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)包容，做啥事都要有胸懷。希望我們運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，為zz隊(duì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　賴主任幽默地介紹了zz的隊(duì)史、現(xiàn)狀等，我們知道了1956年343第四分隊(duì)是zz隊(duì)的前身，后改為凡口地質(zhì)隊(duì)，在58年正式改為zz地質(zhì)隊(duì)。歷經(jīng)五十多年的滄桑，可是“愛(ài)隊(duì)，探寶，求實(shí)，進(jìn)取”的精神還駐扎在這個(gè)隊(duì)的隊(duì)魂里頭，永不掉色。

　　張副總工程師對(duì)我們今后的工作提出了要嚴(yán)格按照基本要求和規(guī)范來(lái)運(yùn)作，無(wú)規(guī)矩不成方圓。

　　劉科長(zhǎng)嚴(yán)肅的給我們上了一堂有關(guān)生命的一課，說(shuō)到安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，而且一級(jí)要對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，要分級(jí)考核，日?？己伺c安全生產(chǎn)相結(jié)合；要做到三個(gè)不傷害，不傷害自己，不傷害他人，不要讓他人傷害到自己；要安全第一，預(yù)防為主，強(qiáng)制法規(guī)，急時(shí)補(bǔ)救；還提出了“四不放過(guò)”及“三定”原則。劉科長(zhǎng)的精彩課程讓我們?cè)诤竺娴摹鞍踩a(chǎn)基本知識(shí)考試”都順利通過(guò)了。

　　從其它老師講解中了解了勞動(dòng)工資，社保知識(shí)、職工培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)、計(jì)財(cái)工作，還有黨建工作、職業(yè)道德、共青團(tuán)工作、宣傳報(bào)道工作、保密工作以及工會(huì)工作的基本知識(shí)和要求、計(jì)劃生育的有關(guān)政策等。

　　雖然時(shí)間比較短，但是我們還是大致了解了zz隊(duì)的基本情況，這對(duì)于我們及早地融入zz隊(duì)、及早地加入到工作中去有了極大的幫助。

篇3：大學(xué)生寒假崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

　　大學(xué)生寒假崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

　　大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，是學(xué)本事的地方，更是學(xué)做人的地方。步入大學(xué)就等于步入了半個(gè)社會(huì)。我們不再是埋頭苦讀的“書(shū)呆子”，這正如一位哲人所說(shuō)：“大學(xué)我們更多的是四處張望而非伏案學(xué)習(xí)。對(duì)于四處張望的理解正是說(shuō)大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐。“千里之行，始于足下”大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐是我走向社會(huì)的橋梁，是人生的一段重要的經(jīng)歷。我深知大學(xué)實(shí)踐生活的重要性，也知道大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐生活就是我步入社會(huì)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

　　時(shí)光流逝，大一的寒假到來(lái)了。對(duì)于擁有50多天假期的我來(lái)說(shuō)，寒假打工是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣我既可以賺點(diǎn)零花錢(qián)，又可以充實(shí)我的寒假生活，借此也可以提高我的社會(huì)實(shí)踐能力，豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以我決定選擇了在我家所在地的一家面包店當(dāng)服務(wù)員。

　　回想起我為什么最終選擇當(dāng)服務(wù)員，一開(kāi)始，那經(jīng)歷真讓人難忘。寒假回家后，我四處找找寒假工的啟事，不幸的是，大多的地方要不就是已招滿人，要不就是不招短期工。四處碰壁讓我倍感失望難過(guò)。本以為寒假打工計(jì)劃就此結(jié)束，讓人欣喜的是，無(wú)意中我看到一家面包店招聘寒假工的啟事，欣喜若狂的我趕緊記下了面試的地點(diǎn)和時(shí)間。就這樣我選擇了面包店服務(wù)員這一工作作為我的實(shí)踐工作。

　　本以為面包店服務(wù)員工作應(yīng)該是一份輕松的職務(wù)，再加上這間面包店是我的家鄉(xiāng)是優(yōu)秀的面包店，員工的待遇理應(yīng)很好才對(duì)，卻不曾想過(guò)在面包店內(nèi)還設(shè)有中餐，毋庸置疑，作為面包店的服務(wù)員除了要負(fù)責(zé)賣(mài)面包外，還必須負(fù)責(zé)上菜收拾碗筷，打掃衛(wèi)生，及招呼客人等等，得知作為面包店服務(wù)員工作量之大后，我真的很沮喪，甚至有想放棄的念頭。但一想到我的完美寒假計(jì)劃，我咬緊牙堅(jiān)持了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)、、、、、、一天九個(gè)小時(shí)我都在忙碌地當(dāng)一名稱(chēng)職的服務(wù)員，一天下來(lái)，我腰酸背疼，可總算是慶幸的，畢竟一天過(guò)去了我又能拿到一天的工資。加油，努力，堅(jiān)持!每天每天我都咬緊牙鼓勵(lì)自己。這期間的委屈心酸，只有我真正理解，慢慢的一天天過(guò)去，我懂得了掙錢(qián)的不易，也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。我更加堅(jiān)信走大學(xué)讀書(shū)這條路是我的明智選擇，走好這條路是我理應(yīng)當(dāng)盡的責(zé)任。

　　回想起來(lái)，雖然這次寒假打工計(jì)劃已順利地完成了，但在面包店當(dāng)服務(wù)員的每一天卻在我的腦海里回旋。在那里有喜有怒更有亂。喜的是：那個(gè)面包店雖小卻有不同年齡段的員工，小的有出生于1996年的，老的有五六十歲的大嬸，我很欣喜的是，在此期間，我和他們相處得很融洽，我?guī)Ыo他們更多的是歡樂(lè)而不是煩惱。最讓我終生難忘的是：一位與我同齡的長(zhǎng)期工因?yàn)槲液俟て诮Y(jié)束而傷心流淚。

　　當(dāng)時(shí)我感觸很深，其實(shí)只要你真誠(chéng)對(duì)待別人，你獲得的是意想不到的感動(dòng)與幸福。至于怒，我感觸頗深，雖說(shuō)日常工作中上級(jí)欺壓，責(zé)備下級(jí)是不可避免的，事實(shí)如此，但我仍然覺(jué)得憤怒。在那家面包店里，經(jīng)理是主管一切的人，表面看來(lái)這里的經(jīng)理是很稱(chēng)職的，實(shí)際上卻不盡人意。他們口口聲聲說(shuō)顧客是上帝，卻理所當(dāng)然地把過(guò)期產(chǎn)品銷(xiāo)售給顧客；他們總說(shuō)要關(guān)愛(ài)員工，卻時(shí)常指手畫(huà)腳命令員工辦事；他們無(wú)視合同及勞動(dòng)法，為挽留員工，他們找合同缺陷以扣留辭職員工的工資為手段挽留員工。

　　經(jīng)理們的種種不正確行為讓我憤怒，但我也懂得了一個(gè)道理：社會(huì)是一面現(xiàn)實(shí)的鏡子，出了社會(huì)就是那么現(xiàn)實(shí)。對(duì)待上級(jí)，哪怕他們?cè)僭趺床粚?duì)，身為下屬可以憤怒但必須理智，并且應(yīng)該心平氣和地繼續(xù)與上級(jí)相處，學(xué)會(huì)容忍與淡忘，當(dāng)然必要時(shí)也需用正確的方法指出上級(jí)的錯(cuò)誤。對(duì)于在面包店的亂，我也大為所驚，原以為知名度如此高的面包店，任何一切理應(yīng)是井然有序，卻不曾想過(guò)這里內(nèi)亂嚴(yán)重，大多員工都提出辭職，原因除了這里工作量大，工資低外這些客觀原因外，還有就是我在怒中提到的，經(jīng)理對(duì)待下級(jí)的不仁道。

　　我從中吸取了一個(gè)教訓(xùn)，無(wú)論面包店，還是大型企業(yè)，公司，要取得良好的收益，必須加強(qiáng)管理，這個(gè)管理是一個(gè)大課程，它涉及整個(gè)經(jīng)營(yíng)單位的方方面面，這管理除了是門(mén)學(xué)問(wèn)外，還是值得讓人必須去實(shí)施的任務(wù)。想想也是，企事業(yè)管理得好又哪來(lái)內(nèi)亂呢？

　　打工的滋味復(fù)雜得難以言說(shuō)，我不知道有多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，我只知道這次打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，這次社會(huì)實(shí)踐，真是一次前所未有的嘗試，換來(lái)的是非比尋常的體驗(yàn)。

　　再次思考這次寒假打工社會(huì)實(shí)踐的收獲，我總結(jié)到以下幾點(diǎn)：

　　1、社會(huì)上人與人交往的重要性。在人與人交往中，能提高自己的能力從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展。對(duì)于朋友，只要你真心付出，有種只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲的精神，那么你一定可以交到許多真誠(chéng)的朋友，記住不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，同時(shí)還要學(xué)會(huì)珍惜。

　　2、要能吃苦耐勞，有毅力和能力，能堅(jiān)持完成自己設(shè)定的目標(biāo)，生活艱辛，但一定要咬緊牙關(guān)樂(lè)觀生活。

　　3、作為大學(xué)生必須積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要知道社會(huì)實(shí)踐能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)更好的結(jié)合。大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面人才的需要。

　　4、不如意之事十有*，在復(fù)雜的社會(huì)中，我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，要改變自己浮躁的心態(tài)，一步一個(gè)腳印，正確為自己定位。

　　5、處在復(fù)雜的社會(huì)中，別忘了感恩。除了要帶著感恩的心投身社會(huì)實(shí)踐中，還應(yīng)記住感謝你的家人，朋友及支持你的人。任何時(shí)候帶著感恩上路。

　　6、從這次當(dāng)面包店服務(wù)員的經(jīng)歷上，我也懂得了要自信和微笑?？蛻羰巧系?，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的。自信地處事，微笑待人至關(guān)重要。

　　以上是我這次寒假實(shí)踐的心得體會(huì)，現(xiàn)實(shí)與理想差距很大，但只要不放棄，一切皆有可能。